小学的作文（精品6篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的小学的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
两个轮子中的平衡 放假了！好开心啊！好久没见到外婆了！ 到了外婆家，就对每个房间搜索了一下，看看能不有找到好玩的东西，在一间储藏室里，发现了一辆蓝色的折叠自行车！我兴致来了！让外婆拿出来看看，外婆边拿边说，可能坏了！很久没用过了！外公也来帮忙，灰尘擦掉，两个没气的轮胎打足了气，各个螺丝都检查一番，不错！一辆很神气的小车！
我就想要征服它，可是一骑上不是往左边跌下，就是从右边摔倒。心想别人骑车时是如此的轻松，我怎么就这么难呢！这越摔我就越来劲，外公在旁边不停的说：“眼睛朝前看，两手握好轮头，把好方向，两脚配合踩脚踏……”。
我屡战屡败后，终于能前进一点了，可是轮头还是会两边摆，紧接着还是会向一边歪倒。外公又说：“要放轻松，眼手脚都要配合好！”我不停的尝试！豆大的.汗珠不停的往下掉，最后终于拿下！ 上瘾了！
紧接着几天的傍晚都要去公园骑上一阵，现在啊！我掉头，转弯，急刹车，都一一掌握了！终于从两个轮子中找到了平衡！
小学的作文 篇2
我的家乡在甘肃省灵台县被称作“南部山区”的村子里，说是山区，其实也不确切，只是土地被分割成三条窄长的塬面。后来由于撤乡并镇合村，被另外一个村合并，因此，谁现在问起我的故乡村名，说起来觉得有些别扭，总感觉像在说假话。
小时候，我们村子里的小学，便和村部一起，建在距离我们家南面一里之遥的地势较高的一处平台上，校园里面建有两排四座蓝瓦尖顶房，全部面向东，其中第一排北面的那座房子，是老师的办公室，其余三座就是教室，一二年级占一座，三四年级占一座，五年级由于是毕业班，所以独占一座。学校的大门也朝东，是用木头盖起来的类似于四角亭子的样式，只是在东面的两柱之间安上了大门，一个老式的钟就挂在木梁上，每天，值周的老师就按时间，用一根铁棒把它敲得脆响脆响，上课三下，下课两下，集合就是当当当当连续不断地敲。那时，我觉得值周的老师敲钟时的样子特别特别神气，我就想着啥时间上课时我能敲几下下课钟，然后得意的看着同学们一个个欢快地跑出教室，在操场上飞奔。方方正正的操场在两排房子的后面即最西面，南北两端各栽一个木制的歪歪扭扭的篮杆，这里便是我童年的记忆里最美丽的地方了，早操也罢，体育课也罢，都是在这里度过的，在这里，有时抱一个永远也打不住气的破篮球，可以玩上一整节课。在两排教室的中间，用砖头和水泥板支起了一个乒乓球台，我们回家用木板子自己用据子据一个像模像样的球拍，下了课便争先恐后的占案子。上自习课时，就用砸开的电池里中间的碳棒在校园里找一块较为平整的地方，划成方格，在里面写生字，把个校园弄得花里胡哨，老师见了，也不责备，只是看了看说：“看你写的那字难看的，把笔画写工整”。上课时，由于两个年级共用一个教室，往往又都是同一个老师教，所以给一年级上课教山石土田、日月水火时，二年级的学生也跟着读，上二年级时，课本的内容已似曾相识了，尽管有些字还不认识，但课文的内容提起头头，便能说个尾尾了。记得那时，有的同学家里很穷，往往交不起每学期一元五角钱的书本费，他便开学领不到新书，就与同桌共用一本书，待到中期试后，家长看到惨不忍睹的分数，才连忙凑足了钱交给老师，让他的孩子把书领到手。这时，我的书早已是两角翻卷、封面掉落、残破不堪了，看着他的新书封面上两个儿童的笑脸好像在故意向我挤眉弄眼，真把人羡慕的眼睛直勾勾的。
夏天的中午，由于教室里的地是土的，往往被调皮的在行道里追逐嬉戏的同学弄得尘土飞扬，老师便派值日生去抬水。于是，中午休息时，两个人一人拿棒，一个提桶，一路游山玩水，绕着婉转的山路，有时还吆喝着唱几声新学的歌曲，听回声在山谷间飘荡。下到沟底，看清澈的泉水像一面镜子，发着诱人的光。于是，趴到泉边，咕咕咚咚地灌满肚子，然后抬了水，一路飞奔而回。待到课间，把水均匀的泼洒在地上，然后把垃圾扫净，等待值周的老师检查，盼望着把那面流动红旗弄到我们班。
到了冬天，四五个身体壮实的同学便各抱一块秋天时用粘土打的呈长方体的我们叫作“胡几”的土块，和点稀泥支起一个四方形的炉子。学校里买一些细煤，再和上土，用水和稀后办成煤块，由值日生每天早上上学时抱一把干柴和麦草，烟熏火燎地把炉子生着，往往炉子里的煤块是烧着了，但教室里被弄得乌烟瘴气，烟呛得钻不住人，就把所有的窗户都打开，结果弄得里面和外面一样冰冷，因此，值日生往往要提前一个多小时到校。那时，有的人家里没有钟表，有时值日生凌晨三四点钟就叫上几个本庄子里的同学跑到学校来了，一路上，看星星眨巴着眼睛泛着寒冷的光，周围一片漆黑。到学校溜进虚锁的大门，鼻一把泪一把把火生着后，就搬一条长凳子，几个人围坐在炉旁，烤上一个玉米面黄黄馍，在昏暗的火光里一层一层剥着吃。
我上小学那会，全校五个年级一共大约有一百六七十名学生，后来，四五年级去了乡上的.中心小学，村学里的孩子就慢慢的少了。再后来，我们村被临村合并，村部被安顿在合并了的那个村上，但小学没有撤并，小学旁边的老村部一直空闲着。过了两年，把合并后的村部又挪回了我们的老村部，把他们村原来的小学也合并到了我们村子的学校，并把村部和小学重新进行了修建，盖成了瓷砖贴面的砖混结构平房，依旧面向东，院墙换成了铁栅栏，前面是学校的操场兼村上的广场，广场里有玻璃的篮球杆和标准的乒乓球案子，一些健身器材安放的井然有序。
现在，学校建的比以前不知要好多少倍，但学生却逐年越来越少了，有的随着打工的父母去了城里，有的去了镇上，两个村子合在一起的学校里只剩下了十几名学生，有的年级里只仅剩下一两个学生，甚至断档，如果学生考试不及格，老师的及格率就是零，学期的评先选优便无缘了；如果这一名学生有幸考了八九十分，那这位老师的优秀率就是百分之百，年终的奖励便是铁定的了，免不了要写一篇先进经验报告，在全学区的年终工作总结会上当着百十名教师传授经验。
上次回家，站在曾经的小学门前，看到教室里少得可怜的学生感慨万千，时代的发展变迁完全让我记忆中的小学变了模样，曾经那操场里热闹的追逐打闹的情景，课堂上你争我辩回答问题的情景，音乐课上粗着脖子红着脸一起吼的情景，自习上声如洪钟朗朗读书的情景都已不复再。我不知道应该赞叹城镇化的飞速发展，还是感叹农村的萧条冷落，面对此情此景，面对我曾经的梦想飞扬的小学，只觉得一种淡淡的落寞和忧伤直扑心田，让我怅然若失。我疑惑，照这样下去，几年后，这个小学里还能有学生吗?这个小学还会存在吗？
我甚至想，这不是我曾经的小学，我曾经的小学永远在我的记忆里书声朗朗，歌声飘扬。
小学的作文 篇3
在武陵源风景区有一处“名不符实”的地方叫“白虎堂”。白虎堂其实是一条夹在群山之间，与一条溪水并行通向一座小村落的山路。
进入白虎堂后，就无法正常走路了。走一步，摇晃几下。山路好像还觉得玩的不过瘾，它七扭八歪的走着，忽然一头扎进水里。还好我的鞋不怕水，大家便从水里趟过去。走不多时，我们看见一群人在野餐！他们用溪里的石块搭成一圈，里面用山木生火，上面在烤肉。几瓶饮料在山溪里面冰镇，小孩在水里，大人在石上。我们对他们的`作法表示出好奇。
沿着山路往里走，一群蝴蝶仿佛炸了营似地飞起来，我指着草叶上的白色小块说：“它们正在产卵呢！”这些蝴蝶个大色美，比我手还长，翅膀的形状华丽无比，幽蓝的颜色十分高贵。这让只见过黄、白色蝴蝶的我大开眼界。
这似乎是一个开始。没走多远，一只蜻蜓站在一根草上，看见我们来了，还呆呆地盯着我们。过了一会，才飞起来，责怪我们不该打扰它的美梦。相比而言，知更鸟就热情多了。它们落在我们几步远的地方，欢快的唱着山野独特的音调。两只知更鸟还会对歌，你唱一句，我接一句，都期待着能让对方“哑口无歌”，认输飞走。好多“珍稀物种”都被我们看到了，一只红蜻蜓，一只绿蜻蜓，一只蓝蜻蜓，“三原色飞行队”在水上跳着芭蕾舞。一只红背蓝尾鸟，一只蓝背红尾鸟，站在枝头，友好地梳理羽毛。
我们也熟悉了这里的环境。妈妈和舅妈一边玩水，一边大啃桃子，外婆和表妹用小石块激起外公身边的水，打湿外公的衣裤……大家在这里上返璞归真了。
小学的作文 篇4
夏天的夜晚，常常是一个个寂静的夜晚。
夜晚的公园里，金光闪闪的圆月，像一个大大的金色的球挂在深蓝的夜空中；天上的小星星，像小孩子的眼睛调皮地一眨一眨的。
公园的中心有一座凉亭，凉亭里有一些人在乘凉。坐在凉亭里，你会看见绿油油的草地和高大的松树屹立在远方。更远一点的地方，还有一些住宅楼，温暖的灯光仿佛能看见房间里面的居民。我想：他们有的可能在做饭，有的.在看电视，有的在打牌……
在凉亭的左侧有一个小湖，湖水清澈见底，金色的月亮倒映在湖水里，里面有一些小鱼在游来游去。湖面上还有许多荷花，有的已经全开了，露出了绿色的莲蓬；有的却还是一朵花骨朵，正含苞待放呢！更有趣的是，荷叶上正“坐”着一只小青蛙在唱歌，或许，它在唱：“这个夜晚真美呀！”
凉亭的右侧是一个大花坛。花坛里有五颜六色的花朵。它们争奇斗艳，姹紫嫣红。它们还“传播”着阵阵花香，引来了劳累了一天的小蜜蜂。它们有的采蜜；有的在花坛中嬉戏、玩耍；还有的在花坛中自由自在地飞来飞去……
公园里的木栈道，伸向了每一个地方，指引着人们回家的方向。
微风轻拂，这么迷人的、寂静的夜晚，多么像一幅诗情画意的画啊！
小学的作文 篇5
1月2日下午，我和我的好朋友贾铠源去人们广场参加燕都小记者的报纸义卖活动，这是我们做小记者以来第一次卖报，我的心情又激动有紧张。
我们准时来到广场在老师那里领了20份报纸，想先在广场上试试，刚开始不好意思开口，爸爸妈妈在后面给我加油鼓励，我终于迈出第一步走到两位阿姨面前问：“阿姨好，我是燕赵都市报的小记者，买一份报纸吧，这些钱会捐给山区的贫困儿童，5角一份”，阿姨毫不犹豫的拿出五角买了份报纸，这让我信心大增，就这样一份一份的卖出去了，这其中有叔叔、阿姨、爷爷，还有一个比我小一点的妹妹主动找我买了一份，我发现老人们买的不多都说家里订过了，贾铠源比我先卖完又去领了10份去卖。在卖报的过程中，也碰到了一些人有的直接说不买，有的装作听不见转身就走了。这次的.义卖活动锻炼了我，让我明白要积极主动，不怕挫折，敢于表达，要不然一份也卖不出去。
卖完把钱捐给老师的时候，我听到两个同学在跟老师说他们的卖报过程，觉得他们在卖报时比我说的好，卖的就快，下次我还要参加，慢慢锻炼我的表达能力，争取越卖越多。
小学的作文 篇6
用手揉一揉，按一按，就能快速止咳嗽，退高烧，中医的穴位真有这样的特效吗？带着强烈的好奇心，6月9日，我兴致勃勃地来到牛通社城西分校，听了一节浙江省肿瘤医院中医专科组组长——方晓老师关于中医穴位的讲座。
方晓老师跟我们讲解了穴位的相关知识，穴位有两种：一种是可以激发身体潜能的穴位，还有一种是可以清除身体不适的穴位。有些穴位居然还能够缓解不好的心情呢！比如：“神门穴”能够缓解难过情绪、“太阳穴”能够缓解紧张情绪、“合谷穴”则有抗晕的特效……这也太神奇了吧。我不相信，请方晓老师帮我按压合谷穴，啊……果然又酸又麻，整个人瞬间神清气爽，身体里的瞌睡虫一下子全跑光了。
到采访环节了，我从座位上腾的一下站了起来，问道：”我们为什么要保护自己的穴位，应该怎样保护自己的穴位？”方老师说我提的问题很广泛：“穴位在人体的各个部分都有，其中有很多重要穴位，还有死穴，比如在眼睛旁边的太阳穴。我们要保护自己的.穴位，不能让它们受到伤害。因为伤害到死穴可能会危及生命。”
幸福是奋斗出来的，要奋斗，就需要健康的身体，按压穴位也是一种强身健体的特殊方法！学一点中医知识，通过自己的双手按一按揉一揉捏一捏，让我们的身体更加健康，中医穴位按压，真是方便又神奇！
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