精神财富小学作文

精神财富小学作文范文

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的精神财富小学作文范文，希望对大家有所帮助。

精神财富小学作文范文1

　　财富，一个名词，它意味着很多意思，有人会想到金钱，有人会想到精神财富，也许是历史人物的精神、行为。而让我感到值得珍藏的财富，仅是一只微不足道的仓鼠……

　　我第一次见到它，就让我另眼相看，因为它的毅力实在让我感到无比的佩服，它，与其他仓鼠都不一样，因为那天……那天，我见到了在笼子里面的它，它仿佛渴望自由，渴望着外面的世界一样。它为了出来，尝试了各种方式，只为了从笼子里出来。但是人类的智商毕竟是高于它的，面对坚硬的笼子，他并没有退缩，他从笼子底部他到笼子的最顶端。可每次都掉了下来，爬了一次又一次，摔了一次又一次。但它并没有放弃。当我把笼子门打开，它反而不爬了，也不出来，只是在那里发呆，把门关上他又开始爬了，爬了一次一又一次……

　　一只微不足道的仓鼠就有这样的毅力，何况人呢?他的行为让我明白了许多。就把我们自己比做成这只仓鼠，他面对的是坚硬的笼子，而我们面对的.是生活道路上的挫折。尽管他不能从笼子中出来，但它在不停地尝试，不断的努力，用自己的毅力表达它的不屈服，表达自己的付出。我们应该学习它这种不屈服的毅力。学习它的精神，当我们遇到挫折，也应该不停地尝试，不断的努力，用自己的行动表达出自己的付出，用自己的毅力表达自己不屈服于挫折。我们将用我们的毅力，战胜自己面对的挫折与失败!

　　它的这种毅力，使他人很难或不可能学来的，但我会把他的毅力当做自己的精神财富，珍藏永久。

精神财富小学作文范文2

　　不经过苦难，怎知道生活之艰难;不经过创伤，怎知道命运之真谛;不经过风雨，怎能看见美丽的彩虹。只有当生命与挫折结合，才知道，挫折其实也是一笔丰厚的财富。

　　学习能够让我们学到知识，能让我们感受到获得知识的快乐。但同时学习的过程也是充满艰辛的，它是容不得半点马虎和懒散的。

　　这事还要从几周前说起。中秋节时，老师给我们布置了一项背诵作业——三句国学经典。但在我做作业时，忘记了老师把背诵单粘在哪里了，于是就以为没有这项作业。但正是因为这个“以为”，导致我受了不少罪。

　　“叮铃铃”上课了，老师说：“下面开始检查背诵。”我心中掠过一丝不安，脸上自然而然的露出不自然的表情。老师看见我的`表情，明白了一切，所以说：“李恩泽，你先来背一背。”我心中后悔万分，悔恨自己不该流露出不自然的表情，更悔恨自己周末没认真完成作业。但现实就是这样，我只有依靠之前的暂时记忆来背。不过因为周末没背，所以背时没有底气，声音很小，还结结巴巴的，双脸火辣辣的，心跳加速，老师给了我三次机会，但我依然声音很小。老师忍无可忍：“好啊，既然你不愿意把声音放大，那我们就抄，抄总不需你声音大。”最后，老师惩罚我把背的每句都抄三遍。

　　下午的时候，我的肚子开始痛了，老师看在我痛得腰都直不起来的份上，饶了我，只让我把那三句熟练地背给老师听就行了。

　　从此以后，我再也不敢马马虎虎的完成作业了。

　　学习是一件非常严谨的事，它容不得半点马虎和粗心，我还从中发现挫折也是一笔财富，有了挫折才会有成功。你的财富又是什么呢?

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