小学作文600字

（优秀）小学作文600字3篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小学作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文600字 篇1

　　人都有梦想，梦想是一种信仰，是每个人的目标，是我们生活的动力。有的人想成为一名宇航员为了祖国探险宇宙，有的人想成为护士拯救人们的生命，有的人想成为老师为祖国教育出更多的花朵等等。而我只想成为一个与大自然和小动物共存的的动物学家。

　　小时候，我对动物的认识很少。自从看了一个叫动物世界的节目我就被大自然的一切动物给吸引了。看了这个栏目我才知道世界上 才知道世界上还有很多动物之谜没有揭开，有许多珍贵的动物被捕杀而面临灭绝，有的'甚至已经灭绝了。 从那时候七就有一个动物学家的 梦在我心中慢慢发芽。

　　我渐渐明白了一些关于动物的习性与生活方式：雄狮子来保卫自己的族群，雌狮子一般出去觅食。老虎会用泥土和树枝掩盖自己吃剩下的食物，以免被乌鸦和秃鹫发现。猫头鹰一般白天睡觉，晚上才会出来觅食。大象会在自己生命耗尽的时候偷偷离开族群向象墓走去，然后躺在泥土上等待死亡 ……

　　在未来，我希望一切的动物都会慢慢成为人类的好朋友，我要将让他们相信人类就像相信自己的朋友一样。让一些濒临灭绝的动物慢慢恢复成一个大物种。我想，在未来的几十年内我一定会做到人类与动物互相依赖生存，人们再也不会破坏动物们的家园而是慢慢熟悉那一种充满绿色美好的生活环境。

　　我要到南极去研究大海雀灭绝的原因；我要到大洋底去揭开鲸鱼自杀 ， 我要研究旅鼠为什么成群投海自杀；我要研究如何保护世界上的珍禽异兽，探索解决自然生态不平衡的许多问题，让大自然更好的为人类造福。我还要把狼改为牧羊狼，让它们为人类牧羊；改良野牛，让它们给人类耕地；把老虎改良成凶猛的坐骑虎对主人，客人和路人都很温柔而对小偷凶猛……

　　我对动物越来越感兴趣，我相信在未来只要我努力一定会完成我这个美好的梦想的。

小学作文600字 篇2

　　某年某月某日，我打开QQ，无聊地看着别人的QQ签名。很不可思议的是我找到了你的账号，那时候我并不认识你，不知道为什么我稀里糊涂的就按到了添加好友。我与你聊了几句后，我陷入了沉思，是要删了你，还是不删？算了，既然都加为好友了，就这样吧......（如果当初我选择删了你，那么现在将会是怎样？）

　　某年某月某日，我又打开了QQ，当时你已经成为了我十分要好的朋友。可你有些沮丧的对我说，那个对你来说十分重要的女孩删你了。我愣了愣，我从来没想过会发生这样的事情，我想给几句安慰你的话，但却不知该如何开口，才不会触碰到你的伤口。我不语，你茫茫然丢下一句话，说想一个人静会儿，就下了线。我久久凝望着手中的手机，感到有些无奈。我在想，有一天，我会不会也像她一样离开你，与你断绝一切联系？这段友谊会不会支离破碎？应该......不会吧。我抛下所有的思绪，走出了房间。

　　某年某月某日，每天的天空都是灰蒙蒙的，连绵不断的雨下了一场又一场。我喜欢下雨天，我觉得下雨时并没有下雨前的烦闷，那是一种清清凉凉的感觉，滴滴答答的.雨声让我不再觉得孤寂。当你轻声抱怨梅雨季又来临了，什么时候才是个头时，我才忽然醒悟难怪天天下雨，原来是梅雨季来了。但我从你的有些孩子气语气中，看得出你并不是真的有那么讨厌梅雨季。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”还记得这是你第一次知道我名字时，联想到的一句诗。我望向窗户，窗外的雨又开始下了。

　　某年某月某日，我不清楚发生了什么，我们的关系开始越来越糟糕。心与心之间仿佛建立起了一堵坚硬的墙，我不再像以前一样想得到你在想什么，而你也不再猜得到我的任何想法。我们都给自己的心上了锁，一把打不开的锁。我们，远了。我回过神来时，联系人里早已看不见你的账号。那时天空又一连下了好几天的雨，是绵绵无期望，让人愁，细且密绵愁的秋雨......

　　某年某月某日，当梅雨季再次来临时，朋友？你还会不会想起我？

小学作文600字 篇3

　　我有一个草绿色的书包，一直用了5年，虽然已经破旧了，可是我非常喜爱它。听完了爸爸的话，我想，爸爸在旧社会，为了活命去学生意，连学点珠算都这么困难。而我呢，有着优越的学习条件，有老师的耐心教导，有问题随时可以问人，和爸爸小时候比一比，真是一个在天上，一个在地下，难道还能不好好的学习吗？这天晚上，我好象增添了无穷的力量，精神振作。伏在桌子上。把做错的.珠算题一次又一次的从头到尾重做过。“二一添作五，五二倍作四”地把口诀背得烂熟，把以前不懂的都弄懂了。

　　又有一次，我正玩得高兴，忽然接到了老师批好了的地理测验卷。打开一看，我的心象铅块一样沉重：竟然得了2分。怎能把这么不光彩的分数装进书包？爸爸曾用它装过党的文件啊！我太对不起这个书包了。可是我又想，2分已经得了，悲观失望也没用，应该努力学习，把功课赶上才对。我回到家里，也不玩了，打开书包就温习地理。经过多次的复习，我把老师讲过的地理全记住了。过了两星期，地理又测验一次，我得了4分。这时我想：可不能满足，更不能松劲！应该继续学好功课，争取门门红5分，决不再让不好的成绩装进我这个书包里！

　　从二年级开始，我就用这个书包了。我把它保护得很好。有一次，书包上的一颗铜钮扣绰下来了，我赶忙拾起来，跑回家一针一针地把它钉好。五年级时，一天晚上，爸爸下班回来，打开我的书包检查功课，当他翻开我的珠算本，看到字写得乱七八糟，口诀不对，答案也错了，他连饭也没吃，就把算盘摆在我的面前，叫我再打一次，看有没有错，要我把口诀再读一读。我马马虎虎地把口诀读了一遍，爸爸听了很不高兴。我打算盘时，爸爸见我总是用大姆指拔珠子，就耐心地教我，可是我还是只用大姆指拨……爸爸讲他从前不论是赤日炎炎的夏天，还是数九腊月的寒冬，每晚都站着练习打算盘。脚站麻了，手拨酸了还是练下去。作文

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