小学生作文

小学的作文

时间:2023-10-09 08:00:43 小学生作文 我要投稿

小学的作文[优秀3篇]

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的小学的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学的作文[优秀3篇]

小学的作文 篇1

  在我7岁时,我和几个同学一起去青岛旅游,玩的最开心的就是捕小海蟹了。

  在青岛三日游的最后一天,导游带我们去一个海滨捕蟹。那片海滨是由沙石和礁石组成的。在那里有很多人,有的在捕蟹,有的在捡被海浪打上来的海苔,还有的在卖捕蟹工具。我和妈妈买了一套捕蟹工具,准备捕蟹。

  开始捕蟹了!我一开始并没有看到有小海蟹在地上爬来爬去,甚至连影子都没看到。于是,我就去问当地的老爷爷,他们说:“这些海蟹很狡猾,他们都会躲在礁石下或者大大小小的石头下面,如果运气好,还能捉到寄居蟹和海蜇呢!”听了这番话,我立刻搬起了一块大石头,呀!还真有哪!还挺多呢!1、2、3、……,一共有5只呢!

  那些海蟹见我把它们的“房子”给“拆”了,像见鬼一样四处逃窜。当然,我是不会放过它们的。我挑了一个最大的(因为好下手),那只海蟹一见我,便逃啊逃。我追着它不放,我已看出它的逃跑路线,便到前方去守株待兔。它一看到我在它的前面,就往左闪,我也不傻,用脚挡住了它的'去路,它又往后退,我又用脚挡住。我和海蟹就像是如来佛祖制服孙悟空那样,这小小的海蟹是不可能逃出我的“千脚山”的。过了一会儿,我就把它制服了。就这样,这只海蟹就成了我的第一个战利品。

  抓住了第一个海蟹后的我,心情十分愉快。突然,我看到了一个很漂亮的小海螺壳,就把它放进了我的“监牢”里。二十分钟过去了,我已经捉了不少的海蟹。咦?那个小海螺壳怎么在动呢?我仔细一看,原来那是只寄居蟹。

  虽然这件事已经过去了,但是每当想起那段刻骨铭心的回忆,心里不由得会产生对大自然和大海的热爱之情!

小学的作文 篇2

  枫叶红了,菊花开了,桂花香了,大雁向南飞了,秋姐姐也挎着她的礼物篮一蹦一跳地来了。

  秋姐姐来到空中,把成群的大雁送给出了蓝天。你看,天空中三五成群的`大雁多像一架架小飞机飞过天空。它们一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形,带着我们的祝福飞向远方。

  秋姐姐来到果园里,把丰收的景象送给了人们。你瞧,那黄澄澄、圆溜溜的桔子正在向我们招手呢!苹果娃娃也来凑热闹,它们用手扒开绿中带黄的“轻纱”,好奇地向外张望。“哈哈哈,哈哈哈”,咦,是谁在嘻笑?原来是石榴姑娘,有的石榴笑得浑身都在颤抖,“咚咚”的直往下掉;有的甚至笑破了肚皮,露出了红白相间,晶莹透亮的子儿。取出几粒放入口中嚼一嚼,酸溜溜、甜津津的,让人顿时感到清爽无比。“我在成熟”它们在笑;“我在成熟”它们嚷嚷。

  秋姐姐的到来让世界焕然一新,欣欣向荣。

  2我眼中的秋天

小学的作文 篇3

  这是第二次写我的班级,有人会问:“你为什么要费笔墨写那么多次的班级呢?我会毫不犹豫的回答:“因为我爱我的班级。”

  其实,刚转学来时,我并不喜欢{也不讨厌}这个班,但经过两年的朝夕相处。我发觉自己已经慢慢爱上了这个集体——五一班。

  在两年和他们共处的时间里,哭过,笑过,气过,忧过……

  还记得五年级上学期时,MiSS杨要走了,我们大家开了个欢送会,当班长手上捧着一罐幸运星送给MiSS杨时,她欣慰的笑了。这一罐幸运星蕴涵着多少的祝福,是同学们用“心”折出的祝福,,那时,大家都哭得稀哩哗啦的欢送会时,还照了一张合照,它记录了我们五一班师生的'感情。

  品社课时,老师让我们两个组“队战‘,你们念一句,我们念一句。念错了的,上去跳兔子舞,最终有一组败下阵来,整组上去跳兔子舞,有些男生的动作很笨拙,总是惹得我们捧腹大笑,瞧,我们又笑得喘不过气来。经过两年,我们都已把这个集体当成了一个大家庭,“家庭”中的同学们已经成为我们的兄弟姐妹,不,应该说胜于兄弟姐妹。

  跟同学们在一起的时光,已经在我的成长道路上留下了一个足迹——五彩缤纷的足迹。

  渐渐长大,渐渐明白,和同学们在一起的相处的时间不多了,要好好珍惜啊……

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