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【精】小学的作文600字
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学的作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文600字 篇1
那天，天气出奇的糟糕，乌云大雨拼命的从天上压下来，伞下的我也与水和在一起成了“泪人”，我考砸了的心随风雨交加，一起哭了起来。
在三姨家，表姐看到我的试卷时，眼里闪着一种我看不懂的情绪，不仅不安慰我，反而嘴角边露出一种讥讽的样子对我说：“怎么考成这样，你考试前没复习吗？”
此时的我心如刀割，一向疼爱我的姐姐也这样，我强忍着的哭冲动了起来！趁着姐姐进卫生间的时候，我将姐姐心爱的星星瓶拿了出来，想到姐姐讥讽的语气和样子，便毫不犹豫的把瓶子里的星星全部倒出来，用剪刀一阵乱剪，把星星都剪得乱七八糟，一颗颗星星变成了破碎的'“星”——心。
当姐姐从卫生间回到房间，看到这一切时，她的心真的仿佛破碎的“星”一样，她默默的流着泪，无话可说，看得出那是极度难受才这样的，在门外的我第一次看到一向开朗的姐姐露出了这样异常伤心的神情，这一刻我知道自己又闯祸了，不仅考试砸了，而且在姐姐的星星问题上砸了，后悔呀后悔，我肠子都悔青了，恐惧迅速传遍全身，我扯着嘴角做出一种比哭还难看的笑，慌忙说：“姐姐，我……”等着姐姐的发落，手里的星星瓶顺势倒下了。这时姐姐的眼里闪烁着泪，许久才从她嘴里蹦出：“剪碎的星（心）好，更像我们的泪了，……”说完，她便打扫起碎星（心），我后悔的举动被彻底地爆发出来，不知后悔还是感动，“哇”的一声哭得更伤心，姐姐这才安慰我说：“好了，好了，把碎心（星）拣起来吧！今后别再做伤（星）的事了。”
我们对视一眼，笑了，那笑比哭还难看，但这一刻星星（心）碎了的事却铭记于我心！
小学的作文600字 篇2
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。在这风和日丽的六月，让我们一起沐浴着清风，迎着朝阳。即将与母校分别了，我们的心潮犹如那滔滔江水，延绵不绝，又犹如那弹簧般的细线，难舍难分。
光阴似箭，日月如梭。六年的时间眨眼弹指一瞬间就过去了，我们还沉浸在小学生涯的快乐之中，可马上就要跨入初中的殿堂，尽管我们的心中有万般不舍与担忧，也不能一一倾诉衷肠，只能把我们的这份情，这份谊，都闷在心里，自己来细细地品尝。我忘不了，忘不了老师的谆谆教诲、循循善诱，我们常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像一名辛勤的园丁，浇灌这我们这些祖国的花朵，令我们从嫩嫩的牙尖儿，长成那一朵朵娇艳妖娆的花儿，我们在老师的'辛勤培育和呵护下茁壮成长，迎着远方那吹来的拂晓晨风，和着那蝉鸣，协奏出那悦耳动听的夜响乐曲。
每当我看到校门口前的榕树，就会想起我一年级到学校来的情景，那时的我是一个胆小害羞的小孩子，不明白那么多的人情世故，当妈妈要放开我时，我感到局促不安，死死地抓住妈妈的手，不敢放开，直到看见班主任那和蔼可亲的笑容，我才慢慢放开妈妈的手。时光飞逝，我们一天一天的成长，一天一天的充实，从那一无所知的小孩童，变成知识渊博、出口成章的小大人;从那古灵精怪的小鬼头，变成了成熟稳重的小学生。六年的小学生活如乐曲音乐，跌荡起伏如一本书，内容生动有趣;如一篇文章，充满了生活的喜怒哀乐、酸甜苦辣，令人回味无穷……
六年弹指一瞬间，小学生涯即将结束了，让我们一起在母校的怀抱中，依偎着她，对她诉说着催人泪下的话别：“再见了，母校，再见了，云山!”
小学的作文600字 篇3
“投，快投！”“吔！进了”……体育馆内灯火通明，人声鼎沸，不时地传出喝彩省，怎么回事？原来这儿在进行篮球赛。
首先双方队员入场，不一会儿，球赛开始。双方队员追着篮球跑，只见一个身着白色球衣的山东黄金金狮队的王刚跑到三分线上，跃起，手一钩，球向篮架飞去。眼见球快投进篮框时，只见一个高大的姚鹏在篮框前，跃起来把球给盖下来了。他夺得球后，一个闪身，绕过对方球员，一个健步，乘人不注意，向后传。得到球的马超灵巧地绕过对方，一个三步上篮，球在框架边缘滑出。旁边的吴理义跳起接住球后，一个大灌篮。“哐当”一声，“球进了”全场那个欢呼起来。
最精彩的场面莫过于浙江广厦队的悍将——科林斯和山东黄金金狮队的猛将——麦克的大PK。
只见麦克得球换偶，绕过阻拦他的.贾楠，一个健步，又猛得一跳，把球投向篮框。这个本应该是很完美的球却被半路杀出的程咬金——科林斯截下，把球打远了浙江队的球框。然后，科林斯迅速地夺得篮球，直奔对手篮框下。麦克被科林斯气得咬牙切齿，飞奔而来，一个漂亮的抢断，球又回到了麦克的手中。科林斯毫不迟疑地紧跟而来，麦克得意忘形地打着篮球到三分线，把球拿在手里，迟疑了一下。可是，就在他迟疑的一瞬间，科林斯便伸出手从下面往上打，紧接着一跳，球又到了科林斯手中。只见他飞奔到篮下，一个大灌篮，进了！顿时，观众席上响起了掌声、口哨声、敲打声……我也兴奋地用空矿泉水瓶使劲地敲打着栏杆。再观球场上，麦克火冒三丈，恨恨地瞪了科林斯一眼，科林斯带着胜利者的微笑看着他，顷刻间又回防了。
这场球赛真精彩啊！
小学的作文600字 篇4
天空灰蒙蒙的，好像要下雨了，可是又挤不出一点雨水来。
全班同学个个神情严肃，因为要发数学月考卷了！
老师走了进来，把那叠试卷重重的扔在讲台上，浓浓的怒气几乎每个人都感受到了。我只知道我的心在扑通扑通的狂跳，都快跳出嗓子眼了。
我到底得了几分，在数学方面我一向不行，平常只能在九十分左右徘徊，这次的题目很简单，我能在九十分以上吗？如果没有九十分，我该不该告诉家长呢？
“我说过了，考试是考验你们思维的特殊方式，”老师说着开场白，表情极其严肃，“可是你们把这句话听进去了吗？看看，都看看，自己考了几分！老师叫几个同学把试卷发下来。同桌咬着笔杆，悠闲地坐在椅子上晃来晃去，那可怜的椅子啊，咯吱咯吱的哭泣着，我真不知道他是怎么想的，在这个关键时刻，还能这样开心，不过，上次期末他考了九十九分，不担心也是自然的，他看了我一眼，说：“这么简单的试题，还用紧张。”
我没理他，眼巴巴的.看着几个忙忙碌碌发试卷的同学。
终于，一位同学向我走来，试卷上的分数是八十一分，“是我的吗？我考的真的有这么差吗？”不料，他把试卷发给了我的同桌他看了一眼试卷有些吃惊也有些失望。“天哪，数学一向很好的他考了八十一分，那我岂不是更糟！”我再也无法想象比八十一分更差的成绩，但是，一张试卷放在了我的桌子上，九十四分，这是我的成绩吗？我看了一眼试卷上的名字，的确，是我的，我心中的石头终于落地了，我呆呆的看着试卷，连老师评讲都没听进去。
小学的作文600字 篇5
唐老师，我知道您是个善良的好老师，我在这里要谢谢您这几您来对我的关爱。
人们都说：“老师是祖国的园丁，学生是祖国的花朵。”是的，您就是一位辛勤的原定。我记得有一次，我肚子疼，您不顾三七二十一，就背起我，向您的办公室走去。边走还边问我：“还疼吗？还疼吗？”“没有那么疼了。”我虽然这么故作镇定的回答，可是我眼里却含满了泪花，我强忍着没哭，可我真的想说：“老师，谢谢您！”
我是一个跳级生，在班里边我可以算是很小了，可您还是给了我一份属于自己的“大礼”，原来，我只是一个普普通通的数学组长。在一年级时，虽然我很胆小，连站着回答问题的勇气都没有，但是我很爱当班干部。可我只是一个数学组长，我一直觉得以后的发展很没有当上班干部的前途。可是，那天您真的给了我一份“大礼”。那天，我正在位子上坐着，我们班原来的学习委员走上讲台，我不记得究竟是为什么，您让我当了学习委员，那时，您好像在原来的学习委员的耳旁说了几句话，然后原来的'学习委员就“变”成了数学组长，而我“变”成了学习委员。那天我真的很高兴，虽然那份礼物不是蛋糕，可这礼物就像发光的金子照在我以后的人生道路上。
四年级下册那时，市里评“三好学生”，您竟然选了我和另外一给同学，要知道，我可是从来没当过市“三好学生”啊！我在四年级上册时才考得全年级第十九名，我知道，您让我当“市三好”是因为您想让我好好发展，成为品学兼优的学生。我真的很想哭！所以四年级下册那时我想好好学习，报答您！
唐老师，您在我眼中比任何老师高大，比每位老师善良！唐老师，我想对您说：“谢谢您，唐老师，谢谢您给我大礼，谢谢您给了我机会，更谢谢您给了我童年最辉煌的时刻！
小学的作文600字 篇6
复学日，我们收到校长送给我们的礼物一包种子，他希望我们学会珍惜，珍爱，珍藏，同时，也希望我们和它们一起成长。
要种种子，必须要有花盆呀。于是，我就开始打造我独一无二的花盆啦！首先，我拿出早已准备好的花盆，我要给我的花盆设计图案、作画。我在脑海中有了初步构思，便开始作画了，全班同学都在专心做着这件事，有的托着头，盯着花盆正苦思冥想，有的正用颜料笔调色，有的已经开始画画了。这时，一个问题出现在我的脑海：我的手怎么扶住花盆好呢？扶旁边？不行，这样会把我画上去的画抹掉的；扶上面？不行不行，这样花盆会动呀；不扶？更不行，这样花盆就直接掉地上了。对了，把花盆倒着放，这样就方便多了。我一手按着花盆，一手作画，我的嘴唇抿成一条线，眉头微微皱着，一双眼睛紧紧地盯着花盆，画着画着，我仿佛已经和画融为了一体，我手中的笔一直发出沙沙沙的声音。过了一会，我的花盆终于画好了，我看着它，高兴极了。
既然花盆已经画好，当然要让我的小种子住到新家啦！我先在花盆里放入三分之一的泥土，再放上几粒花籽，我对它们说：怎么样，你们的`‘床’透软吗？等下我还要给你们一床‘被子’呢。然后，我又放入三分之一的泥土，接着给它们浇了点水，最后把它们放到有阳光又可以遮挡风雨的地方。亲爱的种子们，你们觉得新家舒服吗？我对着花盆问。每天放学，我都去看看它们，给它们浇点水，和它们谈谈我心中的小秘密。终于，在我精心照料下，种子长出了小小的嫩芽，非常可爱。
亲爱的小种子，我真的，真的把你们当我的好朋友了，而我，也是一棵小芽，在父母和老师的呵护下成长。
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