小学作文汇编(5篇)
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文 篇1
天空下着小雨，豆大豆大的雨落在地面上，冲刷着夏日的炎热。我们打着伞，穿梭在木板桥上，就像一朵朵盛开的花儿在雨中移动。
我们来到荷塘最中间的一个平台上。放眼望去，只有一片绿色和许许多多的红色，“地满花红红满地，天连碧水碧连天”，我不禁诗兴大发。
荷花千姿百态，有的还是个花骨朵，像一双大手紧紧地合着；有的只展开了一点花瓣，像一个害羞的小姑娘，不愿露出自己的面目；有的则完全盛开，像一位高傲的'公主，展示着自己华丽的身姿。
我来到一株盛开的荷花前，花儿散发出淡淡的清香。花儿呈粉红色，花蕊金黄金黄的，在花瓣的映衬下，显得格外耀眼。那落下的花瓣，就像一条条小船，漂浮在水中，轻轻摇摆着。风儿吹过，碧波荡漾。荷叶好似一个个翡翠盘子，调皮的雨珠落在“盘子”里，就像一个个闪亮的珍珠。凉风阵阵，荷花、荷叶随风起舞，为荷塘增添了一丝灵动，使得荷塘变得更美了。
我漫步在雨中，欣赏着美丽的荷花，诉说着雨中赏荷的无限乐趣。
小学作文 篇2
小时候，我从来不懂超越是什么，我也多方咨询，终于，得到了我想要的答案。
姐姐告诉我，不断进取，处于别人到不了的位置叫超越。
妈妈告诉我，做到别人所做不到的叫超越。
爸爸告诉我，有一种努力叫超越。
字典告诉我，超过，越过叫做超越。
我不断地追寻超越，那时，超越的字眼已经在我的幼小心灵中播下了种子。自念幼儿园到今天，我仍是努力地追寻，发掘着它，它是一块吸引力很强的磁铁，促使我不断前进，去摘下这颗魅力四射的启明星。
不断前进，永争第一。这是我幼年时的超越，一个困难的突破口。我曾经想方设法地去做它，因为妈妈告诉我，得到了它，我就算是超越了她想要我去的地方，我曾经也做到了，所以，父母为我的超越感到特别欣慰。
在小学期间，我的思想仿佛不在那么幼稚，我逐渐明白，只要努力过，也会算是超越。名列前茅成为我的又一个人生目标，我曾经功成名就过，说明我也超过，我快乐过。
到了初中，我的思想又上升到另一个阶段，我思考过，超越别人，首先要超越自我，只有超越了自我，不断恒进。相信一种坚持，一种力量，无限的动力，就能超越无限。
有种大海也飞翔，有种苦难也幸福，有种崛起也和平，有种沉默也惊心。为什么会这样呢？因为人生中有两个让人不断恒进的字眼——超越。
超越历史，超越现实，超越明天。历史是过去的，我们已经超越；现实是今天的，我们正在超越；明天是一个撩人心魄的.时间概念，在充满竟争的明天中，只有不断追寻超越，才能实现自己的梦想。
努力突破阻挡我们的障碍，不断恒进，爬上人生的山顶，终会看见有超越迎来的大海！
小学作文 篇3
她是光明使者，是她带我从悲伤黑暗中走出来的，照亮我心灵的是她，影响了我的是她，我所敬仰的，还是她。
——题记
散了，一切都远了，我曾深爱着的老师再度离去，轮回的春夏秋冬，不知送走了多少我挚爱的人……
痛得越深，也越难以自拔，我只能独自悲痛，痛老师们的离开；只能带着悲痛，走进这个陌生的教室。
一切都变了。
我开始感谢上帝，听他的使命，我都对了教室，缘分吧，相遇在这个教室，因为有你——我的班主任。
你的脸上始终挂着迷人的微笑，大大的眸子里闪烁着亮光，这亮光箭一般得击碎心中一块叫“悲伤”的石头，迅速照亮了整个心房，心如明镜。就像是天使，把排徊在“快乐与悲伤”十字路口的我领进了那个充满光明的地方。
我还在痴迷着，你甜美的声音再一次激起心中的涟漪。你说，相遇在这个教室是我的缘分，我们以后要好好相处，你永远会用真诚的心对待我们……说到这些时，我的心猛然一颤，好像，好像刚开学时老师对我们说的话！在你身上，我仿佛看到当初老师的影子！你也是能猜透别人心思的。在自我介绍之后，你又让我们从悲伤中走出来，你说你相信自己一定教得比原来的老师还要好，要我们保持积极的心态去面对以后的生活。开始我有些不相信，但以后的日子里面，我又后悔这个想法了，恕我会这么想。老师讲的课十分好，就像是回到了以前的`课堂，这样和蔼，是他的自信感染了我，我也充满了信心她是一位很好的老师了。
我完全着迷了，迷她的喃喃细语，迷她的低吟浅唱，迷她嘴角的笑容，迷她潇潇洒洒的英文，迷她讲课时的绘声绘色，甚至，连她生气的样子都想好好欣赏一番……这个新老师像磁石一样把我吸引过去了。
我的新老师就是这样一点点照亮心灵的，说她是光明使者，一点也不夸张，我的黑色世界就是她照亮的，我想，以她的人格魅力，也不知又点亮了多少人的夜空呢？难言师情，千言万语也难说啊！
这就是我的新老师，我的好老师，我的光明使者。
小学作文 篇4
又是清明雨上时，遂想起“小杜”的诗句，遂想起清明节去世的奶奶……
照例，全家人围坐在一起，可是那原本亲人满座的八仙桌旁，唯独少了一个人的身影——奶奶。全家人呆坐着，看着那个曾经给全家帶来幸福的老人的座位，心里都不是滋味。而那窗外淅淅沥沥的雨，仿佛是奶奶在另一个世界落下的泪，浇湿我们的心。
又是清明雨上时，遂想起幼时过清明。那时的奶奶很年轻，很健康。每逢清明，奶奶总是和我大手拉小手，去采河边刚刚冒出来的嫩嫩的短蒿。我时而伏在树洞旁捉小虫子玩，时而扯半根野草含在嘴里，弄得脸上满是泥巴。这时，奶奶便会笑得合不拢嘴：“瞧我们家这小泥猴。”边说，边轻轻用那洗得干净的衣袖拭去我脸上的.泥土，我便顺势躺在奶奶的怀里撒娇，蹭她一身泥，奶奶也不介意，紧紧搂着我。这时躺在奶奶怀里，透过奶奶的指缝看蓝天，感觉很温暖，很安全。
又是清明雨上时，遂想起小学时过清明。每每放学回家，刚推开门，便嗅到一股浓浓的蒿香，我飞奔到厨房，看见了奶奶，便风一样地扑到她怀中。奶奶乐呵呵地将我抱起，用那沾满糕米粉的手抚摸着我，快乐地说：“哎哟，我的孙儿长大喽，奶奶老了，抱不动喽!”我便用双手轻轻摩挲奶奶的脸颊调皮地说：“才不呢，奶奶永远不会老!”
又是清明雨上时，遂想起刚上初中时过清明。周末回家，我总要紧紧拥住奶奶，向她倾诉一星期的思念。这时，奶奶会帶我去扫墓，她用颤抖的双手拔去爷爷坟头的杂草，然后边点纸钱边忧伤地对我说：“奶奶离去不远喽，以后别忘了，常来看看奶奶啊。”我哽咽着对奶奶说：“才不呢，奶奶最长寿……”可是我仿佛听到奶奶那干瘪的手在宣告，如今的她已是饱经风霜。
而今，又是清明雨上时，不变的是物，离去的是人。那小蒿依旧，只是没人摘;那蒿香依旧，只是少了做蒿团的人;那坟……爷爷的坟旁，添了一座新坟。
又是清明雨上时，我的心也随清明的雨丝飘洒着，此刻心中又不禁想起了奶奶……
小学作文 篇5
美好是一种很特别，又会让人十分高兴的感觉。我觉得和朋友玩在一起是美好，或是看电视、玩电脑是美好，一般人在高兴或高兴的时分，会感觉美好在你周围，一向、一向在你身边环绕着你。所以，美好才会像一盏灯，在那里一亮一背地里闪着。
美好会在高兴或高兴的时分，俄然跑出来，我觉得由于我常常高兴，所以美好一向待在我的心里，一向高兴地浅笑；我觉得美好是一种香香甜甜的东西，让人会很想品味看看美好是什么味道。
当我觉得美好现已不在我的心中，我会感觉很苦楚， 也很想哭，让人觉得很心痛；假如美好现已不在我的心里，我会想要把他人的美好拿走，不要让人觉得国际上有美好。要让我有美好的感觉很简单，我很喜欢吃糖块和饼干，所以只需给我一点好吃的零食的话，我就会感觉美好就在我的身旁。
让我有最难忘的.经历，就是生活在妈妈的怀里，就会让我很美好，所以，我期望能够生活在一个温暖的家庭中长大成人，我觉得美好的味道有十分多种，坐在树下纳凉也算是一种，和朋友玩在一起也算一种，玩电脑或是看电视看电影都会很高兴。
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