小学作文（热门）
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
有一个男孩，时时刻刻为自己的妹妹着想，他为了让妹妹吃到最好的芦根，不顾自己的饥饿，向芦荡最深处走去挖芦根；他为了让妹妹在明亮的灯光下写作业，不顾自己的疲劳，在江面上捕捉萤火虫；他为了保护妹妹不被他人欺负，天天护送妹妹去学校上学、放学；他为了完成妹妹的心愿，做出了世界上独一无二的冰项链。
他，就是《青铜葵花》里的青铜！而他最令我感动的故事就是他在镇里卖芦花鞋了！为了能给葵花照张相，等家人们做好一百双芦花鞋后，青铜便去镇里买芦花鞋，赚钱给葵花照张相。不管天气有多么恶劣，他天天都去卖芦花鞋，每次卖芦花鞋，他都会早早地把鞋子挂在镇里最有利卖的地方，也许是他的`诚意打动了大家，芦花鞋卖得非常快，还没过多少天，一百双芦花鞋便被卖完了。在卖完时，又来了一个人想卖芦花鞋，为了再挣点钱，他又把自己穿的芦花鞋给卖了，赤着脚回了家，等到家后，他的脚已经被地上的积雪给擦得干干净净，但也被冻得通红通红。
读到这儿，我的内心不禁一震撼，青铜脚上穿着的芦花鞋是爸爸专门给青铜做的，家人们只让他卖掉那一百双芦花鞋，而他为了再给妹妹赚点钱，竟不顾这恶劣的天气！地上已经积了很厚的雪了，他开始在卖最后的十双芦花鞋时，都已经在雪地里冷得发抖了，然而，为了满足最后一个顾客的需求，他却把脚上的鞋给卖掉了，这下，不就令他更加冷得发颤了吗？然而，他却毫不在意，还十分高兴呢！
青铜为妹妹着想，使我不由地想起了自己不为他人着想的事情。
小学作文 篇2
俗话说：“牙疼不是病，疼起来真要命。”说得我云里雾里，不明白其中的含意。这不，老天爷似乎特别“照顾”我，这个星期就让我“疼” 了一回。
星期四下午，陈老师让我们练完踏步后自由活动。丁鹤瑜不知道从哪儿弄来一个足球，招呼起来：
“踢足球！足球！谁来？！谁来嘞？！”
“别忘了我！——”
“来了——”
“……”
“……”
“报名处”被围了个水泄不通。
“全部都来吧！”丁鹤瑜见有这么多人很高兴。
“足球队的还有几个精英：科妞、徐晨辰、王世恩、王楚元……另外人一帮！”王晏齐直截了当。
“我还是帮他们吧！”我不太愿意和王晏齐一队，因为只有与他为“敌”才会有戏。一是他不太谦让，就连同队的也要抢，而且不太会传球；而来他的进攻很凶猛，好让我有些磨练的机会。
比赛开始了。张培杰一路带球猛攻，已经从左路“杀”入我方禁区。为了杀杀张培杰的`气焰，让他知道我们的厉害，三个后卫连忙冲上去，摆出“三角阵”，将张培杰团团围住。张培杰不得脱身，一个虚晃，晃过了后卫，立刻传到右路给了陈睿。陈睿带球传中给王晏齐。
“王晏齐？不好！”我思忖着，立刻组织人马打响“自卫战” 。五个后卫倾巢出动。王晏齐轻松晃过四个，转眼就攻到了我的面前。我暗暗告诉自己，要镇定，要镇定……我冲上去和王晏齐单挑起来。可我的技术的确不如他，只见他左突右闯，左脚一晃，右脚一挑，眼看他挑起球就要凌空射门了！“一不做，二不休！”我豁出去了，上前用左脚和王晏齐并脚——
“嘭！”我和王晏齐的脚几乎在同分同秒落到了球的对称两点。球由于受到了两方挤压，“腾空飞起”，不偏不倚“击中”我的左腮帮子。我扑腾一下倒在地上，摔伤了不说，可这牙“咯几咯几”摇得厉害，一碰就痛。这滋味，酸酸的，麻麻的，不软不硬，难过死了！
那次以后，每天只要上牙和下牙一接触，牙痛就开始作怪，饭吃不香，觉睡不熟，让我整天没精神。哎，都是牙疼搞的鬼。
这个星期天“华杯赛”即将开始，可这牙疼偏偏碰在节骨眼上。星期六下午，我在家做最后的拼搏。可不巧的是有一道题难住了我。一心烦，我的牙齿又不小心碰了一下这颗快“退伍”的病牙。这颗牙又开始作怪了，疼得我直抓床单。眼看着时间一分一妙的过去，我不得不立下雄心壮志——拔牙。我拿来两根牙签，分别擦在牙齿两侧，用力一拨——
只觉得一个硬梆梆的东西掉在我嘴里……咻，这颗病牙终于“退休”了！
小学作文 篇3
天已经黑透了，家里的电也罢工了，我和弟弟瘫在沙发上，四肢无力地耷拉在沙发上，额头上豆大的汗珠浸湿了头发。也不知这是几时，可门外仍不停有动静，我和弟弟摸索着走到了院子里，抬头仰望，只见空中宛如一块黑色的布，上面镶嵌着几颗大宝石。站在外面凉爽极了，我和弟弟提议去接妈妈回家，于是我们穿过了寂静的小路，不知不觉走到了路口。
这里简直是灯光的世界，我和弟弟兴奋极了。自从家里的电罢工了后，我就再没见到一点灯光了，那一盏盏的路灯，如同卫士一样，昂首挺胸为人们照亮回家的道路，再加上一串串红灯笼，更是为整条大街锦上添花，一眼望不到头。
我向远处眺望，星星点点的灯光出现在我的眼前，一闪一闪的，黄色的，蓝色的，白色的，紫色的灯光使人看得眼花缭乱，这些灯光正在慢慢的移动，慢慢的向前逼近。可以说每过来一个白点的灯光，我们都以为那是妈妈，可又一次次地失望。这不，又一束灯光渐渐近了，我自信满满地对弟说：“这个百分之百就是妈妈那辆电动车。”灯光越来越近，眼看就到跟前了，却丝毫没有要转弯的.意思，哎！还不是妈妈，后来陆续来了几辆，也同样被我猜错了，我失望极了，低下头。此时，一个熟悉的声音传到我的耳边：“含菲，你俩在这儿干啥？这么黑的天，多不安全。”妈妈推上头盔的挡风，埋怨道。
妈妈，你每天起早贪黑的，风里来雨里去的，我该怎么报答你呢？
小学作文 篇4
法律在我们美好生活中无处不在。在我们身边最常见的是《交通法》。我很多人就因不遵守交通法规。就在那一刹那，或许就缺了胳膊，少了腿。更有可能失去了宝贵的生命。 还记得上三年级的时候。我和爸爸妈妈带着我去大丰麋鹿园游玩。一路上我们都兴致勃勃，突然我们被身旁呼啸声吸引了。原来是一辆红色的法拉利跑车从我们身边飞驰而过。我欣赏这辆车的精致和漂亮，感叹着它那飞驰而过的速度。突然一声刺耳的刹车声，紧接着一声巨响。就在那一刹那我被吓得目瞪口呆。那法拉利撞上另一辆车了。两辆车四分五裂，汽车零件散落一地。我们不忍心看那惨烈的现场，就离开了。 在回程的`路上，经过事发地时，还看见一片血迹。我心里又增添了几许不安。第二天，我在妈妈手机报上，看到了该起事故。因为法拉利超速。造成两死一伤。经过这件事我时刻牢记着，在日常生活中，我们一定要遵守交通法规。 法律，这短短两字体现了我们社会文明，也记下了成千上万的死亡信息。所以我们一定要更加遵守法律，让我们的社会变得更加和谐美好。
小学作文 篇5
今天只有一节语文课，老师让学生来讲课，这太不可思议了。那四个人分别是：张雨柔，郑轶夫，吕凯慧和冯致锐。都带了英才教程。
这是班上的第一次学生讲课，他们都很紧张。老师说：‘‘谁来讲站中间，不讲站一边。”他们三人都靠边，冯致锐还没反应过来，之后只能他当“小老师”了。
这“调皮鬼”竟然首先就叫我起来读上面的阅读提示。有的同学还插一句：“怎么可以点名？应该举手发言的。”我只好听“小老师”的话把提示读了一遍。读完之后，“小老师”说：“坐下。大家请把课文读一遍。”我们准备读的时候，干老师插话了：“为什么让我们读？”全班顿时哄堂大笑。干老师又提醒：“应该带着问题去读。”冯致锐说：“哦哦！请在课文中找出主要语句，根据课文内容概括出主要内容。”我们开始读了，读的时候我的速度明显慢了。别人读完了，我还只读一半多一点。“请概括出主要内容，陶平川。”冯致锐竟然又点了名。陶平川吞吞吐吐的`说出了一点。“坐下。”“小老师”说，“还有谁有说的？好，陈津晶。”陈津晶举了手。她说出了主要内容，冯致锐马上写到黑板上去了。老师在台下说：“别老让冯致锐说，他已经说了十几分钟了。”之后，吕凯慧马上写上答案……
一趟新鲜刺激的语文课结束了，却让我领悟到了：做老师做工作的艰苦。我们只要在学习中掌握知识，长大当老师就没这么难了。
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