写小学的作文(集合3篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的写小学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写小学的作文 篇1
在离县城不到五十公里的一个小山村，那儿是我的家乡——岭头。那里不仅空气清新、风景优美，而且还有我最想念的亲人。
一放寒假，我和姐姐、爸爸、妈妈一起回老家。刚出门，我就拿出妈妈的手机给爷爷打电话，告诉他，我们刚从家里出发，要去陪他过年。我仿佛看见了电话那头，爷爷眯着双眼，高兴地点头，并不住地说好。
我们一家人坐着客车，沿着弯弯的小路行进，一路上，我看见了许多美丽的风景，这边的山石像兔子，那边的山石像狮子，还有的.像骆驼……我还看见满山遍野的油菜花正待开放，过不了几天，这儿一定金灿灿的，变成一片金色的花海。
快到正午，客车把我们送到了岭头中学门口。我们一下车，就看到爷爷已在门口笑盈盈地等着我们了。半年不见，爷爷头上的白发又多了许多，背也弯了些许，但声音还是这么嘹亮，也许看到我们是太高兴了。
来到爷爷家，奶奶早已烧好了一桌菜，青菜、毛竽、萝卜……都是爷爷奶奶种的，绝对绿色、生态，这些菜比城里的香、甜、美味。
时间像小火车跑得飞快。寒假不知不觉地从我身边溜走。又要开学了，我要离开你们回到城里读书，我真舍不得我的亲人，舍不得我的家乡。
家乡的景物，家乡的亲人，我们只能等放暑假时再会了。
写小学的作文 篇2
今天，阳光明媚，万里无云。下午，上课铃声响了，同学们安静的坐在座位上等老师来上课，老师推开门，走到讲台上笑呵呵地对我们说：“今天，我们分小组进行一次游戏。”说完，同学们兴高采烈地分成了五组。接着，老师便告诉我们了游戏规则。
游戏开始了，五个组分别派出了一个代表，他们以石头剪刀布的方式决胜负，五个组互不相让，可是到了最后是一组输了，按照游戏规则，一组应该为同学们表演个节目。一组的百灵鸟高杰为大家唱了一支歌，歌名是“樱花草”。在热烈的掌声中，高杰那百灵般的歌声把整个班级鼓动起来了。“恋人手中樱花草……”
同学们也随着唱起来了。班上的气氛热烈到了极点。随后，二组的小笑星张继林给大家讲了一个小笑话，惹得大家哈哈大笑。
游戏进行着，掌声一阵又一阵响起。掌声中，二组的小舞蹈家王雅丽跳着舞上了讲台来了。伴着二组所有组员唱着的歌，翩翩起舞。那优美的舞姿，仿佛是一只美丽的小蝴蝶在花丛中飞来飞去，飞来飞去 ……同学们都被王雅丽的舞姿所吸引，全都陶醉在其中。三组的'机灵鬼谷守旭给大家带来了一段小品，他那滑稽 、幽默的表演，赢得了同学们一阵又一阵的掌声。
游戏就在一阵阵热烈的掌声和笑声中结束了……
写小学的作文 篇3
老爸是个幽默的人。只要老爸在家，家里总有欢声笑语，每个人都很开心，连空气都包含着甜甜的蜂蜜。
小时侯，老爸总用诙谐的语言和我开玩笑。记得一年级的时候，有一天晚上，刚躺在床上，老爸就和我开起了玩笑。“我今天在街上碰见你们班主任赵老师了。”老爸说。我一听这话，好奇极了，忙问“赵老师说什么了？”“赵老师说不让你当班长了，让你们班那个学习最差的当班长呀。她说，要让每个同学都锻炼一下。”我听完老爸的话，心里发毛，手心出汗，脊背发凉，都不知道是怎么睡着的。可第二天到了学校，却什么事也没有发生。那晚上的话，也一定是老爸骗我了！此后，类似的玩笑开了又开，我也不再相信了，也不再担心了。二年级的时候，老爸刚说了一句话，我就已经接出了他后面想说的'话。那番话我简直倒背如流。
有可能是老爸言传身教，我也经常和弟妹们开玩笑。那个关于显猴的玩笑，我开了很多次。也许，我的弟妹们也会记住这些个玩笑，和他们的后代讲一讲，开一开，这样传下去，我们家族不就成了一个幽默的大集体了吗？
老爸真是个幽默的人呀！虽然我被他捉弄了很多次，但我还是打心底里喜欢这个幽默老爸！
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