写小学的作文优秀（9篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的写小学的作文9篇，希望对大家有所帮助。
写小学的作文 篇1
提到大年三十，我想大家脑子里都会浮现出放炮竹.吃年夜饭吧?可是，年夜饭不是那么容易做的，因为今年是我和妈妈一起做的年夜饭。
那天我一起床，就开始帮妈妈做年夜饭。我问妈妈咱们做些什么?妈妈告诉我：“要先把饺子馅做好，再做……”听完后，我高兴极了，喊道：“那让我负责一些吧!”妈妈微笑着说：“好的'!”
妈妈告诉我的第一个任务就是——把白菜叶一片一片的剥下来。我接过大白菜，和妈妈开始分工合作，妈妈切肉，我剥白菜。我蹲在地上边剥边唱：“我剥大白菜呦，一片又一片，一片又一片……”
大白菜在我灵巧的双手下很快就剥好了，可是，任务并不是到此结束。这不，我又开始干活了!我把大白菜整齐的放在案板上，左切又切，切的我手都麻了。切完之后，妈妈说白菜还要用盐腌一下，因为白菜里有很多水分，如果不把水弄出来，饺子就不好吃了。
可是，功夫不负有心人，在妈妈的帮助下，我们很快就弄好了。可妈妈却还没闲着，一会儿放味精，一会儿放盐，然后搅拌均匀，饺子馅就彻底OK啦!趁妈妈不注意，我一会儿添一下饺子馅，一会儿又添一下。妈妈看见了，说：“一会儿就成口水馅了!”嘿嘿……我可真是个小馋猫!
年夜饭很快就做好了!我们坐在桌子旁，有说有笑……
通过这次帮妈妈做年夜饭使我体会到了做饭的不容易，也让我知道了新的知识。
写小学的作文 篇2
刚走出电梯，就听见外婆的家中传来一阵哭嚎。哭声中，还交错着外婆的骂声。听到这些，我已经“熟视无睹”了。因为这声音，外婆家几乎每天都会传出。为什么？还不是因为家有“犟驴”。
其实，“犟驴”就是我表弟。由于父母工作忙，就经常住在外婆家。“犟驴”的身子骨弱，可是，他却十分喜欢玩水。为了这事儿，外婆可没有少操心。这不，战争又一触即发了。
上个礼拜，我与往常一样，在外婆家过夜。“犟驴”执意和我在一起。吃晚餐时，他去洗手，可是，洗了五分钟，还没有见他出来。我忍不住就喊：“‘犟驴’，你在磨什么时间，快出来吃饭！”可是，叫了半天，洗手间了只有哗哗地水声在回答我。我有点急了，三步并做两步，直奔洗手间。洗手间的大门虚掩着。我推开来一看，吓了一跳。“偶的神呀！犟驴，你……”只见洗手间的地上，镜子上，全是水。当然，犟驴也成了“水驴”。“你的衣服全湿透了，现在的天气十分容易感冒。犟驴，换衣服去。快！别让外婆知道！”“不要不要，我还要玩嘛，再等一下啦！”“再等一下，你就得上医院。快快快，换衣服去。”不知什么时候，外婆就站在门口，“不行，赶快去换衣服！”大声吼道。“冷水泼在身上真的`非常地爽，再等一下啦，好不好？”说着，外婆便要去拉他。“不要不要，我就要再玩一会儿。”说着，“犟驴”就用手死死地抓住门，还一边吼道：“我就不换衣服。”“行，小子，力儿还真大。”我见外婆拉不动他，就要去抱他。谁知道，手刚一伸过去，就有一阵钻心的痛。伸回来，手上就多了两排牙印。“‘犟驴’，你，你……”我边说，边装出一幅恨铁不成钢的样子。他一见我这样，没有停顿，没有喘气，“哇”地一声就大哭起来，一边哭，还一边叫“我就要玩水嘛！我就要玩水嘛！就是不要换衣服，李叶昀真坏……”闻哭而来的外公，听了我解释，无奈地叹了一口气儿，拖干了地上的水，摇着头，走了出去。
结果第二天，“犟驴”就躺在医院中，打着吊针。一幅追悔莫及的模样，看着就让人发笑。
家有“犟驴”，真是……
写小学的作文 篇3
上午，我和哥哥在家里写作业。忽然妈妈打电话说有日全食，因为妈妈近段时间忙，所以把这重要的事情忘记了，也就忘记为我们准备望远镜了，或者观看太阳用的滤光镜，让我和哥哥直接打开电视机看电视直播。
电视上的.日全食非常壮观，全屏幕除了一个月牙形的白色东西，其它都是黑色的！“难道这就是日全食吗？”我问哥哥。哥哥说：“是的，你没见过吗？”“没见过。”我说。说完后，我们接着看，直到演完。我们觉得今天看到的日全食真好。
写小学的作文 篇4
我有一个球迷老爸，他喜欢所有的球类运动，蓝球、足球更是他的最爱。他平时不喜欢看电视，可是只要有他感兴趣的球赛，他就非看不可了。要是那段时间正好播放的最爱的动画片，那可就不得了了，就一定会引发一场”抢电视大战“。
就在前几天，我正在津津有味的看我最爱的”喜羊羊“， 老爸就像一阵风似的刮了过来，说要看”NBA“，我一听马上把遥控器藏在了屁股下面，头也不抬的继续看我的”喜羊羊“。 老爸对我恩威并施后见我还是不让，就使出他的.”绝招“——向老妈求救。果然，一会儿老妈出来主持”公道“，命令我立刻把电视让给老爸。唉，二比一我寡不敌众，只好乖乖听话。
老爸在一边兴高采烈的看球，我在一边生闷气，老爸装作不知道，在那里一边看一边给我讲。就这样，慢慢的我也喜欢上蓝球这项运动了。
后来我才明白，原来老爸的目地是把我也培养成小球迷啊，我看照这样下去，他离成功也不远了。
这就是我最爱的球迷老爸。
写小学的作文 篇5
我终于在书法比赛中一展风采，获得了盼望已久的奖。
获奖以后的一切似乎都是美好打捞是的表扬，同学的羡慕，父母的欣慰，和煦的阳光，清新的空气，含苞的花朵，嫩绿的小草，天际的飞鸟。
我不禁大喊：“知我者，天也！”心情也似乎被这一切美好的事物带动起来，像吃了蜜一样的甜，又像着了火一样的热……
打开电脑，将这一切与网上的'知心朋友分享，倾诉着练习书法的苦衷和获奖后的甜蜜……正聊得得意，电话响了，提起电话———“喂，你是谁？你是谁……”
谁说“好事不出门，坏事传千里”，本来就是“好事传千里，坏事不出门”嘛！不过这个人实在有点奇怪，他怎么知道我得奖了，又为什么劝我要继续努力？唉，那种“愁眉苦对毛笔尖，俯首冷视钢笔头”的滋味，我可是受够了。现在目的已经达到，还需努力什么？这以后我不仅没有坚持天天练字，久连写作业也是应付了事。
有一天，老师找我谈了话，狠狠批评了我一顿。原来，失落的感觉竟是这么的糟糕。
又一次打开电脑，我想把心中的苦恼向网友倾诉，电话又响了——“喂，你找谁？”“你好，被老师训了吧！请记住，不骄不躁，持之以恒才是通往书法最高境界的道路，相信吧，成功是属于你的！”说完，电话就挂了。
哦，想起来了，这不是她么，是她，一定是她——莫名，一个小我几岁的而且蝉联五年冠的小姑娘。此时此刻，我的心甜甜的，拿出日记本，写下她的话。
写小学的作文 篇6
今天天气特别热，太阳公公如同火球一般拼命炙烤着大地。我一身短装，一边舔着冰棒，一边哼着小调走向我住的大楼。
哎，我们楼的保安哪里去了？正纳闷时，保安叔叔满头大汗地提着水壶回来了。他熟练地把水倒进杯子里，热气顿时蜂拥而出。喝了几口水后，他换上那厚重而笔挺的制服，走到门口站岗。炎炎烈日下，他身躯高大，纹丝不动地站着，汗水顺着他的脸颊淌下。我怔住了：原以为保安的工作十分轻松，没想到如此辛苦。真是耳听为虚，眼见为实。
我灵机一动，跑回家里，打开冰箱，取出一瓶冰镇柠檬水，又从抽屉里拿出我去香港迪斯尼买的一台迷你电风扇，蹬蹬飞奔到一楼。我把水递给保安。他婉言推辞道：“物业有规定，我们不可以接受业主的礼物。”我说，“你为我们保平安，这是我一点心意。”他笑着接过水，抚摸着我的头，说：“你可真是个有爱心的好孩子。”我举起电风扇给他吹风，微风轻轻抚摸着他的.面颊。他的脸庞黝黑发亮，面带红润，一双明亮而有神的眼睛看着我，那温和的目光里流露着感激，他亲切地对我说：“谢谢你！这里太热了，你快回家休息吧。”这时阳光也收敛了些，看着他喝完饮料后的快乐与满足，那样子似乎比中彩票还高兴，我也开心极了。
我上了楼，回到家里。刚坐下来，猛然想起，今天的期刊还没取。正欲出门，保安那高大魁梧的身影出现在门口，一本期刊递到我手里。
我高兴地接过期刊，心里有种说不出的感动，言不尽的快乐，一阵清风沁入我的心脾。
爱，是互相的；快乐，是无处不在的。
写小学的作文 篇7
每当我读到慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归……”这首诗的时候，我就想起了我的妈妈。妈妈是我避风的港湾，无时不刻让我感受到母爱的无私。
那是一个平凡不过的夜晚，我参加夏令营，有整整一个星期没有看到妈妈了。我一下车，就一阵风似的向家里冲去。刚一回到家中，就闻到一阵阵美味佳肴传来的香味。我来到厨房，只见妈妈在厨房中来回忙碌着。我亲切地叫了一声妈。妈妈笑了，说今天帮我改善生活，顿时我了开了花。
开饭的时间到了，我来到餐桌。眼睛来了个360搜索,“红烧排骨”!那可是我的至爱啊!正好摆在我的面前。我立马抄起筷子，夹起一大块排骨狼吞虎咽地吃起来，一筷子、二筷子、三筷子……不一会儿，盘里的排骨被我消灭了一半。妈妈用慈祥的眼光看着我，仿佛这美味吃到她的嘴里似的。可一眨眼的功夫，我吃剩的'骨头就成了小山。我用纸巾擦了擦油腻的嘴，疑惑不解地问：“妈妈，你不是最爱吃排骨吗?现在怎么不吃呢?”只见妈妈双手捂住胃，缓缓地探了探身子，微微皱着眉头，略带痛苦地说：“孩子，妈妈近几天胃口不太好，只能吃素，你把它全部吃完吧!”我听妈妈这么一说，我立马投入“战斗”，又是一番苦战，肚子撑得满满的。望着剩下的几块排骨，我只好望洋兴叹。
妈妈麻利地收拾碗筷，向厨房走去。我路过厨房时，只见妈妈正在津津有味地啃着我吃剩的排骨。看到这一幕，宛如千万根钢针扎着我的心，妈妈白天忙着上班，晚上还要拖着疲惫的身躯帮我辅导功课，每当我哪里有一丁点不舒服，她总是焦急万分……我抬起头，望着妈妈憔悴的眼神，不再挺拔的身躯，心中顿时涌起一股想哭的冲动。妈妈一看到我，笑着说：“孩子，我看到这几块排骨倒掉怪可惜的，去看看你心爱的故事会吧。”妈妈走上前，摸了摸我的头，我感到无比温暖。
无论这件事过去了多久，可它依然深深地印在我心里，它让我感受到母爱似海。
写小学的作文 篇8
在人们的眼里，乌鸦总是坏东西，落在谁家，谁家就要倒霉，而喜鹊落在谁家头上，谁家就有喜事。我觉的人们对乌鸦特不公平。
我听过这么一个故事：在小乌鸦小的时候，乌鸦妈妈辛辛苦苦的把小乌鸦抚养长大，而在乌鸦妈妈老了时候，小乌鸦便照顾妈妈，捉虫子给妈妈吃。那么乌鸦还坏吗？
甚至我们人类呢？在这我再向你们说一个故事：从前有一位父亲因显年事已高的母亲便在夜里把老母亲抬走，在抬走后，他们的'儿子对他们说：“你们把椅子留下，等你们老了，我把你们也送走。这一句话是他们哑口无言。深深 的低下了头，无颜面对。
那你说我们人类在这一点上如乌鸦吗？在这个世上有许多像老母亲这样的人，但像小女孩这样的却很少。我们人类有何颜面嘲笑乌鸦？周总理在回家的时候亲自在邻居面前为自己的老母亲洗脚，放下自己的颜面。有些人却不这样：一位大学生为不让丑陋的母亲出自己的丑，竟让自己的母亲做自己的保姆，在自己的同学面前炫耀。
你觉的这个人有周总理的权大吗？但他的形为有周总理好吗？
人类觉醒吧！让我们尊老爱幼吧！
写小学的作文 篇9
教学目标
1.通过引导学生追忆生活，重温往事，点燃真情，引发学生的倾吐欲望，培养写作兴趣，
小学写事作文教案。
2.熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法，并学会用人物语言、动作、神态来显露特点，体现个性。
作前准备
结合语文实践活动课，开展“我来夸夸他(她)”的活动。事先有意让学生回忆和收集童年生活中自己喜欢的小伙伴的某一特点的材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作作好准备。
教学过程
一、谈话导入，引出课题
前天，老师参加了我班举行的“我来夸夸他(她)的活动”，了解到同学们在丰富多彩的童年生活中，都结识了不少小伙伴。他们个性不同，有的热心助人，爱管“闲事”;有的天真顽皮，活泼可爱;还有的倔强，爱哭、爱闹……今天，老师给大家提供一个机会，根据小伙伴的特点，写篇文章来表达你的真情实感，
二、出示要求，讨论理解
1.出示要求
在童年生活中，你一定结识了不少小伙伴。他们有的是你的同学;有的是你的邻居;还有的……你一定很了解他们，喜欢他们，他们做过的许多事一定给你留下了深刻的印象。请你选择其中一个人的一件事来写，要把事情的经过写清楚，语句要通顺。
2.小组讨论，并完成填空
我要写的印象最深的是，要突出的人物特点是，选择的一个事例是。
3.大组交流
通过这一个环节，让学生理解本次习作的要求：①写小伙伴的一个特点;②用一件事来写;③写人物语言、动作、神态，要能体现人物的特点。
三、提供情景，打开思路
1.播放录像
这是我们班去年秋游中的几个画面。(无声，给学生思维空间。)
让学生边看边思考：
①这次秋游中发生了几件事?
②哪件事表现了小伙伴的特点和品质?
③你选择哪件事来描写人物的特点?
2.交流归纳
①秋游中××同学收拾午餐留下的垃圾，体现她有强烈的.环保意识和文明的行为。
②××帮助邻校一位掉队的小同学寻找老师，反映她乐于助人的好品质。
通过这一情景，可以打开学生的思路，启发学生用比较的方法来选择材料，而且让学生懂得最好的材料是自己亲身经历而别人不知道的事，材料的真实、新颖是写好作文的基础
四、自拟题目，下笔成文
根据刚才的学习讨论，大家可以更好地条理自己的“构思”。题目自拟，但要认真给自己的作文起个题目，老师也提供一些题目，但仅供参考。(《他使全校轰动》《我心中的偶像》《任性的表妹》)
延伸阅读：写事作文注意事项
1.如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
2.要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
3.必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
4.一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
5.记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
6.写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
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