小学的作文

时间：2023-12-14 09:01:59 小学生作文我要投稿

小学的作文6篇[集合]

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学的作文6篇，希望能够帮助到大家。

小学的作文6篇[集合]

小学的作文篇1

　　我如一位孤独的歌者，站在交错的十字路口。唱尽世间的繁华，唱着生活的点滴，唱着这终将逝去的小学六年。

　　站在小学的尾巴上，我写下这沉淀在心底的文字，冷酷无情的时间终于让我懂得，这看似漫长的六年终将逝去。

　　我自己觉得我的记忆好似被刀刮过了的鱼鳞，有些还留在身上，有些却掉入水里了，将水一搅，有几片还会翻腾，闪烁。这匆匆的六年，我哭过、笑过、骄傲过、努力过……这种种的过好似小学路上的一段插曲，伴我一起成长。而现在的`我已跑到了六年的终点，对于这个时光的临界点，我很是抗拒，我阻止我向前，但这对时间的抗议永远是无效的。

　　青春似水，似水流年。那些美好早已在弹指之间飘散如烟。

　　想到这，心里有一种留恋，更有一份忧伤。窗外，下起了倾盆大雨，立在树上歌唱的鸟儿，不得不离开它依靠的大树，到另一个属于它的地方。

　　站在小学的尾巴上。我真想让时间慢一点。过不了多久，我们会升入初中的殿堂。那时，童真将不复存在，而只有向着自己的目标风雨兼程。回望过去，笑看未来。过去我们只能回忆，而未来我们只能企盼。这小学一路走来，我经历了很多收获了很多，这六年，我也无悔于时，只觉得自己太匆忙了，转眼间就要结束了。这看似平淡的小学时光。却是最令人值得去回忆的。

　　哎，窗外雨以成帘，这里忆以满天。

　　那校园里的花苞又露出了头来，像萌生出的一个个新希望。这含苞待放的花苞不正是我们吗？等到这个夏天我们就将绽放出美丽的色彩。

小学的作文篇2

　　我妈妈是一位普通的下岗职工。她非常勤劳，把我和爸爸打扮得清清爽爽，把家里打扫得干干净净，把东西摆放得整整齐齐，把饭做得香喷喷的，专门等着我和爸爸回来吃。

　　妈妈长长的头发，淡淡的眉毛，美丽的眼睛，皮肤白得像雪，真是一位漂亮的妈妈。妈妈对我的学习非常关心。她常常给我辅导作业，但我遇到不会写的`字，妈妈从不给我说，她让我自己查字典，培养我的动手能力。妈妈毕业的早，数学早就忘了，每次我遇到不会的数学题，她就让我请教二楼上一位学习非常好的同学，或者让我去请教外公，反正她总会让我把不会的题学会的。

　　妈妈脾气不大好，她教训起我来我特别害怕。妈妈向前走一步，我就向后退一步，如果让妈妈捉住了，那我可就惨了，非挨一顿重打不可，所以每次妈妈教训我时，我总与她保持一段距离。

　　妈妈虽然下岗在家，但她仍然想着办法为我们家挣钱。现在妈妈常常出去推销“安利”，每天从早到晚在外而搞推销，为我挣钱，真是太辛苦了。

　　我爱我的好妈妈，我要听妈妈的话，好好学习，节约用钱。

小学的作文篇3

　　我家就在东江旁边。所以，东江就成了我散步、休闲的好场所。

　　秋天到了。这天，我又来到了东江。在那熟悉的小路旁，一排桔子树已经结出了一个个又黄又圆、可爱玲珑的小桔子了。它们散发着一阵阵沁人心脾的清香。一阵秋风吹过，将那清香传得很远很远。石榴闻到了这股诱人的香味，乐得咧开了嘴，露出一排排亮晶晶、红艳艳的牙齿。有几个石榴特别兴奋，还把脸涨得红通通的，都沉不住气了，一个接一个地离开了树枝，跳到了草地上，乐呵呵地打着滚。

　　我沿着小路往前走，几棵枫树映入眼帘。它们的叶子火红火红的。当它们一起在风中摇摆时，那样子像极了一团大火。转个弯，眼前的景物又是一变。几棵高大的.银杏树首先出现在面前。树上的银杏叶已经渐渐脱下了旧绿衣，换上了新金袄，如小扇子般在风中扇呀，扇呀！银杏树旁，几株粗壮的松树傲然挺立。它们的叶子还是绿油油的，显得苍翠欲滴。那如同细针似的树叶密密麻麻的，令人眼花缭乱。

　　再拐个弯，我便来到东江边。江水是那样清澈，似乎是一面碧绿的大镜子，映出了江岸上美丽的风情，也映出了我。我静静地注视着江水，几条小鱼有时在水底下顽皮地吐泡泡，有时在水草边追逐嬉戏，有时浮上水面欣赏岸上的风光。我脱下鞋，把脚丫儿伸到水里泡了泡，水凉丝丝的，顿时让我感到整个身体都凉爽极了，心里无比清爽舒畅。我把脚丫轻轻甩动，一圈圈水波飘荡开来，显得那么静寂、优美、柔和，如同梦中一般奇幻、美丽。那波纹既荡漾在水面，也荡漾在我的心头。

　　这就是东江。我爱这个美丽的地方！

小学的作文篇4

　　窗外的北风在“哗－－哗”地吹着，树枝上的雪将树枝压得发出“吱－－吱”的声音。

　　我正在家中做寒假作业，爸妈也在沙发上看着电视，我心中的“小懒猫”跳了出来，我一只眼看着电视，一只眼看着作业，作业上的字也写得东倒西歪，就像火星文似的，还差点写到了我们那张方桌上。当电视放得差不多的时候，我又心不在焉地看向了作业。那作业完全不是人能看的，我手挠了挠后脑勺，心想：“怎么办，如果就这样的话，老师会骂的，我该怎么办……她一定会想：“字这么差，是想折磨死我吗？”哎，那也是我活该，看什么电视。

　　可我还没想完就吃了一个巴掌，我“啊”大叫一声，我的脸上立马红了一块，原来我爸是爸爸一巴掌打了过来，他还一手把我那个棕色小本子夺了过去，骂道：“不许开小差。”我爸眼睛一斜，他脸上的肌肉抽动着，手上青筋凸起，“嘶”的一声，我心爱的棕色本子一下分成了十多块，泪水立即将我的双眼蒙上，一颗颗泪从眼中流到了口中、衣中、鞋上。

　　我爸爸怒吼：“谁让你字不写好的`，不许哭！”

　　从那以后写作业，我再也不会一边玩一边写了，后来我才知道爸爸其实是为了我好。

　　忘不了那本子，那被撕破的本子也包含了父亲对我沉甸甸的爱啊！

小学的作文篇5

　　人生，本来就是一场场故事，而小学时光的故事，是最闪耀，最永恒的，如今要离开这个故事了，我忙寻着记忆的闸门，再次重拾美丽的时光……

　　初识

　　校门近在咫尺。身后是正在关闭的幼儿时期的大门，面前是崭新的世界。我的四周都是啼哭声，喧闹声，以及一双双出了汗的小手，一对对不安的眼神。我没有哭，我感到好奇、快乐、憧憬，我飞快地迈出了入校门的神圣的一步，一切的故事由此开始。

　　教室，人还不多，散落在各个角落。好陌生的面孔！我隐隐感到了不安。人渐渐的多了起来，教室热闹起来，我默默地缩在一边，看着他们“高谈阔论”。那天，我只记得老师大声地点过名，只记得被老师“关”在教室，上一种叫“课”的`东西，只记得下课时他们都在一起玩，我却孤独地待在角落……平淡的画面，现在都历历在目。

　　相知

　　“马心悦，你瞧这朵菊花，今天周终于开了！”“马心悦，我抓住了一种蜗牛！”中午暖暖的阳光下，我们在学校的小花园里徜徉。微风拂过脸庞，带来了一片银铃般的笑声，在绿草如茵的校园，我们嬉闹着，蹦跳着，轻抚小草的茎叶，嗅着花朵的芬芳。一片缤纷下，总有着几道欢乐的身影一闪而过。

　　美术课上，教室一片沸腾。“喂，借的笔用完了吗”，“这幅画怎么样”，“哇，好漂亮！”各种打趣声，喧哗声此起彼伏，倒也显得教室分外活泼，分外可爱。一张张彩纸眼花缭乱，一支支画笔上下飞舞，带着童年的欢乐与幸福，带着成长的希望和憧憬，画下绚烂的一刻。

　　幽静的图书馆里，我们如饥似渴地吞食着知识。时而抬起头，与同学对视片刻，然后“哧哧”地小声地笑起来。抑或是一个眼神，用书籍的语言来表达内心的想法，那时，书真是一种必不可少的东西了，一本本书，架起了心灵间一座座或长或短的桥梁，架起了一条条寻觅知音的康庄大道。

　　一年又一年，带着笑容，我们熟悉着，磨合着。伴着渐渐长高的身躯……

　　分别

　　毕业在即。五年时光啊，怎么会说走就走呢？但时间的法庭上，我们无力抵抗。于是，短短的课间，突然悄悄地，一种温馨、深情的活动悄悄地展开——收集同学录。

　　分别，在所难免，可记忆，永不磨灭。这是我们的信念。于是，教室里充满了可爱的低语:“你写完了吗？”“留言写长一点嘛。”“给张照片呗。”“不许忘记我！”这些话语中藏着满满的友情和不舍，大家从没有这么和睦，这么团结过。

　　如今，隔壁班已经挂出了毕业倒计时，鲜红的数字凝着同学们的奔腾的热血和不舍的泪水，永远镌刻在回忆之中，别了，小学。

小学的作文篇6

　　家乡的春天，春花烂漫，遍地芳香；家乡的夏天，绿树成荫，碧波万里；家乡的冬天，白雪皑皑，银装素裹。而我最喜欢的是家乡的秋天，它那累累的果实，遍地的野菊，茂密的树林，在我的脑海中留下了深深的.印象。

　　家乡秋天是丰收的原野。你看，一片片金黄色的稻田，农民伯伯们在地里忙着收割，那丰收的喜悦，从脸上一直流到心里。秋天的果园是丰收的果园。那一棵棵梨树，果实累累，它们脸贴着脸，肩靠着肩，挨着，碰着，猛一看，还以为开灯会呢！农民在果园里忙碌着，那些个儿大的梨都抢着伸过来，好像在说：“摘我，摘我……。”放在地上的筐儿，不一会儿，就满满的了。

　　家乡秋天的树林是梦幻的海，是欢乐的洋。走在林间，秋风吹过，落叶纷飞，犹如一只只彩蝶在翩然起舞。置身其间，心情的惬意，感觉的朦胧，让你浮想联翩，像幻觉，更像进入了优美的梦境。地上厚厚的一层落叶，踩上去软绵绵的。这时，这里成了我们孩子们的天堂，我和小朋友们一起玩耍，追逐打闹，不必担心大人们的唠叨。跌倒了，没关系，地上的落叶就是一层厚厚的垫子，保护着我们。我们尽情地享受季节的赐予，整个树林充满着我们的欢声笑语。

　　家乡的秋天，瓜果遍地，野菊傲霜；家乡的秋天，飘溢着五谷的清香，传送着丰收的喜悦；家乡的秋天，流下了我们童年的欢笑，流下了我们成长的脚印。

　　我爱家乡，更爱秋天的家乡。

　　五年级:娜娜爱唱歌

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