小学的作文（常用6篇）
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
我们的一生会遇见很多人，也在和很多人走散着，有些人你从未说过绝交也没相隔万里，却终究再无瓜葛，无声无息地渐行渐远。珍惜每次遇见让你舒心的人，在大家转身离开之前好好珍惜这珍贵的缘分。
7月11日，来到石岭小学的第二天，工作生活也渐渐步入正轨，我在忙碌中也习惯了孩子们的喧闹和哭泣撒娇。同样，忙碌的我也错过了很多美丽的瞬间，但有几个画面却深深地烙在了我的心上，不仅是蜻蜓点水般的涟漪，更是心有悸动，仿佛我们的故事存在了很久。清晨，几个队员在学校大门迎接家长送来的孩子。孩子们都来的很早，七点左右，大部分学生都回到了教室，偶尔还有几个孩子陆陆续续地进入校园。一个大概上三四年级的男孩就在这时进来了，他背着个大大的`书包，看似沉重，但是他的脚步轻快又从容。迎着薄薄的晨光，空旷的校园似乎把他的背影衬托得高大伟岸了。
经过几节课，孩子们都喜欢上老师了，每每有队员在宿舍区的院子里，总有一帮孩子围在栏杆那里，都叽叽喳喳的抢着和队员聊天，我就在旁边静静地看着这喧闹又和谐的画面。渴望去接触他们，可是又怕离别的时候更不舍，几天后我们终究要走散的。
课间十分钟，校园里到处都是嬉笑打闹的孩子，也有三三两两手牵手窃窃私语的女孩子，纯真的笑容让我看到那么纯真的友情，场景竟那么熟悉。上学的时候，我也总有几个很要好的朋友，我们常常互许诺言，承诺彼此的人生的挫折或辉煌绝不缺席，承诺着要做第一个听彼此诉苦和轻声安慰的那个人。但是，后来，我们去了不同班级、不同学校、不同城市，也都在不断地交新朋友，慢慢地少了联系，那些喜怒哀乐也忘了和彼此分享了。或许有一天，你突然发现你竟然是最后一个知道她人生那些重要的决定的朋友了，一边掩饰心里的难过又要证明自己的大气，把眼中泛起的雾气硬生生地逼回去，才真正接受彼此终于都走散了。
每个好朋友都只能陪你一段时间，但是我们就不要付出真心吗，不是的！你们隔着人群遥相呼应的时候，会觉得满天都是流光溢彩，激动到不能自己。每一次跌倒，那双同样稚嫩的小手伸向你的时候，你就会不管后来结局的潦草和无厘头，而让那一刻的感动填满所有的遗憾。
虽然我们终究会走散，但是每一段友情都值得我们用心去经营，即使最初的感觉没有了，但至少友情还在。衷心希望这些孩子们，在不断和朋友走散的同时，每个人生阶段都有那么几个好朋友互相陪伴，互相扶持、鼓励。
小学的作文 篇2
我的姥姥是一个很和蔼的人，脾气很好，我从小就跟着姥姥生活，所以就和姥姥建立起了深厚的感情。
姥姥是我最尊敬的人，她很疼我，有时家里有点好吃的.，她总是舍不得吃，而是给我留着，她说要是不给我留一些吃心里不踏实。升初二了，有时学习任务繁重，没时间去看她，姥姥给我留着的东西都坏掉了，无奈只能扔掉。姥姥就是这样，是她留给我的东西，就是说破天也不会给别人吃的，哪怕这些东西坏掉。
我不会忘记，小时候姥姥对我的关爱。虽然那时我很小，但是直到现在我还记忆犹新。小时候，我养成了一种习惯，就是不管拿什么东西，都要姥姥背着去拿。那时候我还小，姥姥还年轻，背我是小菜一碟。
现在，姥姥已经老了，她真的老了，她早已背不动我了，但是她对我的爱却一点都没有减少。有时吃完饭，我想自己已经15岁了，便想帮姥姥做做家务，刷刷锅洗洗碗。这时姥姥总会说：“这碗不用刷，我来刷就行了，你快去歇着吧。”我听得出来，姥姥的话中带着责备的语气。是的，在家里姥姥从来都不让我干活，这常使我哭笑不得。我明白，在姥姥的眼里，我永远都是一个长不大的孩子。
再有一年，就要中考了，而今年还要提前考两门。我一定要好好学习，以优异的成绩来回报姥姥，回报姥姥这些年来对我的无微不至的关爱。
小学的作文 篇3
我家有两个阳台，一个妈妈用来晾晒衣物，而另一个则是我的乐园。
阳台的西侧摆放着一个书架，上面整整齐齐地摆放着我喜爱的书籍，地面上放着一个个排列整齐的纸盒子，里面装满了各种各样的玩具：形状各异的乐高拼装积木，充满杀气的三国杀卡牌，
也不必说小桌山碧绿的滴水观音，象棋……就在这几平方米的地方带给了无限乐趣。一个人在家时在乐高中想象创造，朋友同学来了，拼一拼三国杀、象棋，无聊时书又给我趣味……
这里是一个“物资丰富”的世界（乐高拼装零件很多）。我常常在阳台上忘我的拼装“作品”。在神舟十号发射时，我异想天开要造火箭，就花了两三天竟真的造出来了，整流罩，一二级火箭，飞船太阳板，样样齐全，还能分离呢！我的作品还有很多：逼真的大船，原创的跑车，富有科技感的电脑台…..每件作品都让朋友赞不绝口，让父母拍手叫绝，我心里乐开了花。
除了玩具外，那儿还有许多的书，《神秘岛》、《三十六计》、《科学实验王》、《红岩》……数不胜数。每次看书，我都乐此不疲，就像被书中的情节牢牢抓住一样，妈妈十几遍喊声都解不开。
每当朋友来时，我们最喜欢的`莫过于在阳台上拼“三国杀”课。把“三国杀”拿出来，大家围成一圈，就开始“大战”：先发身份牌，有的惊喜，有的抱怨。表弟大叫；“无中生有”。我的“无懈可击”给他泼冷水……每次玩三国杀总是笑声不断，趣味无限。
有时我也会在阳台玩些小玩具，魔方、象棋、围棋我都是高手。
这就是我的乐园，欢乐趣味的乐园，永远忘不了的乐园。
小学的作文 篇4
你知道我们汶上吗？我们汶上古称中都，地处鲁西南，历史悠久，儒家文化源远流长。
我们汶上是济宁的一部分，济宁是孔孟之乡，是孔子和孟子的故里，这里有水泊梁山和微山湖，有太白楼和京杭大运河，有太子灵踪塔和水年山摩崖石刻，到处生机勃勃，欣欣向荣。
我们汶上的古文化特别有特点。公元前５０１年，孔子初仕中都宰。唐宋时期汶上即为佛教胜地，１９９４年出土的佛舍利等佛教圣物享誉海内外。汶上人杰地灵，矿产资源丰富，发展环境优越，是旅游的好地方。
就说我们的太子灵踪塔吧，它是一座宏伟的古代建筑。它位于汶上县城西北角。太子灵踪塔有十三层，高三十一点八米，于1994年出土了一宗佛教圣物，有佛牙、舍利、金棺、银棺等。每年的三月十五日世界各国的佛教信仰者都不远万里来汶上朝拜圣会。
汶上不但是旅游圣地，而且自然资源丰富。矿产资源以煤为主，总储量十八亿吨，有三座煤矿已建成开采，年生产能力可达一千二百万吨，具有煤炭产业化发展的'得天独厚的优势，产品并远销全国各地。
全县可开采矿石五十余种，主要有金、铁、铅、水晶、脉石英、花岗岩、石灰石等。花岗岩储量达一十三亿立方米，其中多数为国内稀有的“泰山红”、“泰山乌”、“泰山兰”等品种。目前产品已出口日本、韩国等国家。
汶上地处平原，土地肥沃，光照充足，水源丰富，具有发展现代农业得天独厚的自然条件。盛产小麦、大豆、玉米、棉花、疏菜等经济作物。已经形成了草莓、韭菜、大蒜、银杏、辣椒、洋香瓜、中药材、花卉等优良品种生产基地。
我们这里工业门类齐全，现已形成了纺织服装、机械制造、煤炭、建材、食品加工等工业门类。工业产值占农业总产值的比重已达75%。棉纱、坯布、砻谷机、发电机组、服装等产品已打入国际市场。
我们汶上新建的中都广场，设有健身器材、花园、树木，供游人参观、游玩、休息，是娱乐的好地方。
我爱我的家乡，我为生长在孔孟之乡——汶上，这个古老而又年轻的城市而感到自豪！
小学的作文 篇5
今天是五.一劳动节，我打算去万竹一个亲戚家去劳动一回，体会一下劳动的艰辛和快乐。
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间，春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸。在竹林中，一群五颜六色花儿争奇斗艳，竞相开放，互相媲美，更加衬托了竹子的挺拔……正在我沉醉在春天的美丽时，万竹到了，我下了车，到了姑姑家。
姑姑先拿来了一堆绿色的青团粉、芝麻和白糖，我这个谗虫一看见好吃的就忍不住，我刚想去拿，妈妈就重重地拍了一下我的'手，说：“傻瓜，谗瘾又犯啦，这个是生的，怎么能吃，我们现在首要任务是做青团！”啊？做青团，以前我只负责吃青团，从来没有做过，我又好奇，又激动，我挽起袖子，迫不及待地想来尝试一下。
我学着妈妈的样子，掰了一大团面粉， “小慧，你怎么拿这么多，做出来皮就太厚，咬不动了！”我只好乖乖地掰下一半，然后，把它搓成一个圆形，再往中间摁一个洞，接着就把它捏薄，“小慧，你不应该这样，中间不能捏，要不然就漏陷了！”妈妈不耐烦了，一把将面团抢去就让我看着，真是万事开头难啊。
经过五分钟的观察，我终于会了，来检验一下我的学习成果吧！首先，我拿来一团面粉，把它像做橡皮泥一样捏成一个圆，再从中抠出一个洞，就形成了一个碗形，接着，再放入一勺芝麻，最后搓成一个圆，真是太好玩了，我仿佛被磁铁一样吸住了。做完了芝麻馅的，我们又做起了松花馅的，为了能区别这两种青团，我们把松花的捏成饺子形，这可是我的强项，于是我三下五除二就包完了，看着这满满的青团，我别提多开心了！
我吃着那滚烫的青团，比吃了蜜还甜。
小学的作文 篇6
前两天，杨老师去外地比赛了，我很想念她，想得天都下雨了。今天她终于回来了。还给我们带了礼物，是拼图哦！同学们都高兴极了。
我的拼图是一只蚱蜢。它有长长的触须、六条腿。我兴奋地打开拼图，上面小部件可真多啊！看得我眼花缭乱的。我仔细按照说明扣出了所有部件，先装好了头，然后就是装身子，背上的`“骨头”可真难弄啊！我请了我们家力气最大的爸爸费了九牛二虎之力才装好了。最后，就是装它的腿和触须了。它的腿太多了，我一没留神，居然把它的后腿装到了前面，哎呀，这样它岂不是要倒着走啊？我和妈妈都笑翻了！换腿的时候，一不小心，小腿被我折断了，这可怎么办？我赶紧去拿“医药箱”用绷带仔细地把折断的地方包了一圈又一圈。现在，组装好的蚱蜢栩栩如生地立在了我的桌子上。仔细看，你发现它前腿上的绷带了吗？我怕它不喜欢，还将绷带涂成了彩色的，这样很漂亮吧？！这就是我“受伤”的蚱蜢。
杨老师，我可真喜欢你送给我的拼图啊！
谢谢您！
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