小学生作文

写小学的作文

时间:2024-02-03 14:08:39 小学生作文 我要投稿

【优】写小学的作文7篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的写小学的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【优】写小学的作文7篇

写小学的作文 篇1

  下课了,从教室窗外飞来一只小鸟。小鸟的眼神十分哀伤,身上布满了伤痕,也不知道是哪个孩子用弹弓打到了它,让它受了重伤,并让它失去了自由飞翔的权力。

  这时,班长看见了这只可怜的小鸟,马上就叫我们过来。

  班长对大家说:“同学们,你们快来看看,这只小鸟受了伤。你们说,该怎么办?”班长似乎很了解小鸟的心情。

  一位同学说:“小鸟应该飞不动了,我们不要管它,等它恢复了自然就会好起来。”

  “怎么可以这样呢?”,一个同学非常生气,“我们放着它不管,它会不会饿死,这也是一条生命啊。”

  …………

  经大家的`考虑,由我负责看书了解小鸟的食物、生活习性。班长来照顾小鸟。我突然有了想法,告诉班长叫他现在公布,班长点点头,对大家说:“顾承泽让我告诉大家,等小鸟恢复,我们带上家里的所有鸟儿以及这只小鸟都到公园里去,把它们一起放了。让小鸟恢复自由,享受飞翔的快乐,大家说好不好?”“好!”49个人异口同声地大声呼喊。

  一星期后,小鸟的伤全好了,大家一起来到公园,班长首先放飞了那只小鸟,随后,大家也一起把所有的鸟儿都放了,场面是多么壮观!同学们也像2那自由飞翔的鸟儿一样快乐。

写小学的作文 篇2

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”房间里响起了妹妹奶声奶气的歌声。这歌曲是我从学校里学来教给妹妹的。

  我还给妹妹讲雷锋叔叔的事迹,他忍着伤痛抢修水库大坝,他外出时帮助有困难的妇女小孩不留姓名,他“出差一千里,好事做了一火车”……妹妹听得津津有味,忽然她打断我说:“那爷爷每天送我们上学,又经常帮我们洗澡,削苹果给我们吃,那我们的爷爷就是雷锋爷爷了。”我想了想,也对呀,只要关心他人、为他人着想,都是雷锋精神的.体现。

  我家妹妹是个鬼精灵,她眼珠一转,又提一个问题:“哥哥,我们也要学习雷锋关心他人。”“好!那么我们能做什么呢?”我说道。妹妹托着腮帮子也陷入了沉思。我们人这么小,能为别人做点什么呢?我正想着,妹妹又说了:“哥哥,明天我们谁起得早,就给爷爷泡杯茶。那么他锻炼回来就可以喝茶了。”“好!”我和妹妹击掌敲定了主意。

  早上,起床铃声把我叫醒了,我来不及穿衣,一跃而起,跑到客厅。只见妹妹已笑嘻嘻地坐在爷爷腿上,桌上已经放着一杯热茶。“哥哥,你起晚了,哈哈……”爷爷一手搂着妹妹,一边喝着茶,不停地说:“没白疼你们,真乖!”叔叔知道这件事,也不停地表扬我们。

  虽然这次没赶上给爷爷泡茶,我想我明天、后天……以后一有机会就要为爷爷做点事情,关心他人原来是多么快乐!

  我拉着妹妹的手说:“你真是个‘雷锋’妹妹!”“谢谢哥哥!”妹妹脸上笑得像盛开的茶花一样。

写小学的作文 篇3

  一片绿叶,

  衬托一个地球.

  一片绿叶,

  美化一块心灵.

  小小绿叶,

  包含无尽的爱,

  包含无尽思念,

  包含无尽痛苦.

  姑姑,你在和方,你还好吗?好久每跟你说话了,还真有点想念你了.我想打电话给你,但是没有电话.我想写信给你,但是没有地址.所以,我无法联系你.我多想再看看你的`样子,听听你的声音,然而着一切的一切,离我又是那么的遥远.我想听听你的声音,哪怕是最短的一句话,我都心满意足了.

  无人能阻拦我的脚步,我想去寻找我要的东西,去探求它,无人能说服我,因为我已经下定决心!

写小学的作文 篇4

  每当我读到慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归……”这首诗的时候,我就想起了我的妈妈。妈妈是我避风的港湾,无时不刻让我感受到母爱的无私。

  那是一个平凡不过的夜晚,我参加夏令营,有整整一个星期没有看到妈妈了。我一下车,就一阵风似的向家里冲去。刚一回到家中,就闻到一阵阵美味佳肴传来的香味。我来到厨房,只见妈妈在厨房中来回忙碌着。我亲切地叫了一声妈。妈妈笑了,说今天帮我改善生活,顿时我了开了花。

  开饭的时间到了,我来到餐桌。眼睛来了个360搜索,“红烧排骨”!那可是我的至爱啊!正好摆在我的面前。我立马抄起筷子,夹起一大块排骨狼吞虎咽地吃起来,一筷子、二筷子、三筷子……不一会儿,盘里的排骨被我消灭了一半。妈妈用慈祥的眼光看着我,仿佛这美味吃到她的嘴里似的。可一眨眼的功夫,我吃剩的骨头就成了小山。我用纸巾擦了擦油腻的嘴,疑惑不解地问:“妈妈,你不是最爱吃排骨吗?现在怎么不吃呢?”只见妈妈双手捂住胃,缓缓地探了探身子,微微皱着眉头,略带痛苦地说:“孩子,妈妈近几天胃口不太好,只能吃素,你把它全部吃完吧!”我听妈妈这么一说,我立马投入“战斗”,又是一番苦战,肚子撑得满满的。望着剩下的几块排骨,我只好望洋兴叹。

  妈妈麻利地收拾碗筷,向厨房走去。我路过厨房时,只见妈妈正在津津有味地啃着我吃剩的排骨。看到这一幕,宛如千万根钢针扎着我的心,妈妈白天忙着上班,晚上还要拖着疲惫的身躯帮我辅导功课,每当我哪里有一丁点不舒服,她总是焦急万分……我抬起头,望着妈妈憔悴的眼神,不再挺拔的'身躯,心中顿时涌起一股想哭的冲动。妈妈一看到我,笑着说:“孩子,我看到这几块排骨倒掉怪可惜的,去看看你心爱的故事会吧。”妈妈走上前,摸了摸我的头,我感到无比温暖。

  无论这件事过去了多久,可它依然深深地印在我心里,它让我感受到母爱似海。

写小学的作文 篇5

  今天,我们奉化日报小记者在老师们的带领下去了王鹤山庄进行烧烤活动。同学们都兴致勃勃,兴奋异常。 走进王鹤山庄,里面有树,有花,有草,有山,有榭,有亭,有房,一眼望去,眼眸里全是美丽的风景,美不胜收。 我们随着老师参观王鹤山庄,我们首先来到大飞瀑前,这个瀑布虽然只是个人工瀑布。但是,它丝毫不逊色于天然瀑布的美景。睁眼细看,瀑布从“千尺”之上飞流直下,正如李白描写的:飞流直下三千尺,疑是银河落九天;侧耳聆听,阵阵泉水敲击岩石的声音,犹如在弹奏一曲激昂的乐曲;深深呼吸,清新的空气使我心旷神怡,如痴如醉……

  我们又来到了茶园,漫山遍野翠绿的茶树在眼前,如同春姑娘为大地批上了一层绿色的飘柔外衣。使人目不暇接。 我们在竺老师的带领下,拍了几张照片后又来到了孔雀城,孔雀城里的一只白色孔雀,一下子引起大家的兴趣,看它全身雪白,如同白衣天使,站在孔雀群里真有鹤立鸡群之感。参观完王鹤山庄,我们开始进行烧烤活动,老师将低年级同学分配到高年级的队伍后,大家开始了烧烤。我有多次烧烤的经验,因此,我们组的主要烧烤者就成了我,大家每人拿了一个鸡翅膀后都交给我。他们呢?在一旁聊聊天,让我有点“生气”,不过,有什么关系呢?为我们组的'组员能够吃饱,我自己受点烟熏火燎也没关系,何况,谁叫我是我们组唯一一个有烧烤经验的“烧烤大人”呢?

  于是,我如火如荼得干了起来。我先把几个鸡翅放在烤架上,不停翻转,等几个面都有点出现了金色的时候,我给几个组员发下了“圣旨”:王立为鸡翅涂上食用油。你在鸡翅上倒上五香粉和胡椒粉。“差不多了,可以吃了。”于是,大家各自选了一只鸡翅,开始吃了起来。而我呢,手都酸得抬不起来了,不过,看到组员们吃得津津有味的样子,我也欣慰地和同学们一起吃了起来。大家边吃边说边笑,多开心那!没有不散的宴席,到一点多时,怀着愉快的心情,迈着轻快的步伐,依依不舍地离开了王鹤山庄。

写小学的作文 篇6

  有一天,我在上英语课的时候,miss郭给我们说:“今天就是圣诞节了,你一定要在窗口准备一个大袋子,今天晚上圣诞老人就会送你最好的礼物!”到了晚上,我真的在窗口准备了一个readerrabbit袋子,我给妈妈说:“我在窗口放了个大袋子,你信不信圣诞老人会送我礼物呢?”妈妈说:“根本没有圣诞老人!”我说:“好!你不信!哼!今天晚上圣诞老人一定会给我送礼物的,你就等着吧!

  到了天亮的时候,我感觉readerrabbit袋子下面有点鼓,我掏出来一看,原来呀!真的圣诞老人给我送了好礼物。我想我妈妈那也放了一个袋子,我给妈妈说;“妈妈,可以让我看看你的袋子,看有没有圣诞礼物?”我进到妈妈屋子里打开袋子一看,“哈哈!看到妈妈的袋子里什么都没有!“我给妈妈说:“这就是你不相信圣诞老人的缘故!”妈妈这次感到了难过,说:“对不起!战战,这下我真的相信圣诞老人了。”

  我袋子里边有:小红鞋、贺卡、糖果、手表、蛇挂坠、还有一个圣诞老人挂坠呢,圣诞老人还希望我早睡早起,学习进步呢!我感到特别特别高兴。我想:“下个圣诞节,圣诞老人还会送我礼物的!我一定要像圣诞老人希望我的`那样当一个聪明、懂事、能干的乖孩子。这样的话,圣诞老人一定会送我最好的礼物。

写小学的作文 篇7

  今天上午第二节课,同学们正在专心致志地上课。可是,因为一位不速之客——一只大马蜂的到来,让这节语文课变得很不寻常。

  课上到一半时,我们忽然听到一种奇怪的“嗡嗡”声,原来是一只大马蜂。这只马蜂像一架小飞机似的忽上忽下,在教室上空飞来飞去。同学们被吓坏了:有的抱头鼠窜,有的大声尖叫,有的浑身哆嗦……整个教室乱作一团。这时老师心平气和地说:“大家不要害怕,把窗子打开,让马蜂自己飞出去。”

  可是这只马蜂一点儿也不领情,好像偏要和我们斗到底。这时同学们又吵嚷开来,开始商量对策——怎么才能把马蜂赶出去。有的同学说用杀虫剂把马蜂杀了,有的同学说用书把它拍死,有的同学说用鸡毛掸把它掸出去,有的同学说把电风扇开下来,用风把它吹出去,还有的'同学说把灯开下来,把马蜂吓出去……

  这时,马蜂好像也害怕了,躲进一个废弃的电灯盒里,后来再也没有了动静。老师说:“动物和我们生活在同一个蓝天下,我们不但不能伤害它,还要保护它。现在,拿起你们的笔,把刚才的一幕写下来吧!”

  短短的十几分钟,马蜂给我们的课堂带来了一个小小的风波,同时更让我懂得了:保护动物,是我们每一个小学生应该做的,因为动物是我们人类的好朋友。

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