小学生作文

快乐的小学作文

时间:2024-02-12 07:51:17 小学生作文 我要投稿

(通用)实用的快乐的小学作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的快乐的小学作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(通用)实用的快乐的小学作文

快乐的小学作文 篇1

  清晨的阳光洒了进来,耳朵听到院子的公鸡发出咕咕咕的叫声,我迅速的从被窝爬了出来,今天可是星期六呢!是我最期待也是最快乐的'一天。

  吃完早餐,妈妈会载我到苗栗市丘老师的画室上课,在上课时,我最喜欢画风景画,画完一张,我就会感觉我的绘画技巧又更进一步了,老师看了看画,对我说:“你现在画的画,可是比六年级的水?还高呢!”因为这句话,让我感到非常有自信,我想这就是所谓——一分耕耘、一分收获吧!

  下午二点,我就要去上我最紧张,但是又最开心的笛子课了,为什么是既紧张又开心呢?因为我的笛子老师徐老师是一个很严格的老师,不过在上课时,我都会被老师?美,有了这个动力,我才会更加努力的练习,希望有朝一日可以得到好的成绩,回报老师辛苦的教导。

  终于要运动了,下午五点,我会与姊姊一起去打篮球,我们认识一些打篮球的同好,每次我们都会去找他们玩,姊姊与我在他们眼?可都是神射手呢!所以每次比赛都是我们获胜。另外,我们也会去骑单车或者熘直排轮,总是玩到满身大汗,天色昏暗时才回家洗澡,然后享受妈妈精心烹调的美味晚餐。

  星期六是我最快乐的一天,星期六也是我一的动力来源,我利用这个放假的时间充实自己,一直下去,相信以后会有很好的结果。

快乐的小学作文 篇2

  暑假就要结束了,经过妈妈们的的同意,我们几个小伙伴准备痛快的玩一天,之后进入正常的学习状态。

  我们几人商量决定,游玩的地点选在贵阳的花溪。那里风景优美,景色秀丽。道路宽敞。

  一大早,我们就出门了,一路上我们有说有笑,一会唱歌,一会说笑话。叽叽喳喳的想一群小麻雀。很快我们来到了花溪的平桥。站在桥上,望着碧绿的湖水,吹着凉爽的风,天空像蓝宝石,白云像只只肥肥的绵羊,我们几个调皮的孩子被这美丽的.风景吸引住了。大家好一会都没出声。

  宽敞的河道两旁停了好多脚踏车,于是我们大家决定来一次脚踏车比赛。我们一人租了一辆脚踏车,就准备比赛了。大家卯足了劲,猫着腰,用力的蹬着脚踏车。不一会大家就拉开了距离。我也许是心太急,手脚没有配合好,被他们甩到了后面。我静下心来,自己跟自己鼓劲,吴熠加油你是最棒的,调整好姿势后,我重新出发。这次方法对了,手脚配合好了,很快我就追上了我的小伙伴。我们用力的蹬着脚踏车,你追我赶。后来大家的速度慢了下来,体力没有刚开始时那么充沛了,我们几乎同时到达了终点。大家你看看我,我看看你。都笑了。因为个个都是大花脸。

  坐下来休息时才感觉身上的皮肤火辣辣的痛。哦!我们光顾着玩了,忘记这是炎炎夏日,天上有火红的太阳。虽然我们的皮肤晒的跟非洲的人没两样。但是我们玩的很开心,很尽兴,晒黑就晒黑呗!

快乐的小学作文 篇3

  在我的脑海里,有一个大百宝箱,里面装有许许多多五彩斑斓的“宝石”,有快乐的.难过的.难忘的......它们像一只只脱不了绳子的小船,永远停留在记忆的海岸边。那让我拿一颗,让你欣赏一下吧!

  那是一个寒假的上午,天气晴朗.阳光明媚,我独自乘车去铁牛广场玩滑板。刚到铁牛广场,就看见成千上万.成百盈千的孩子正在广场上兴高采烈地滑着。我也怀着兴致勃勃的心情,迫不及待地拿起滑板兴奋地滑起来。我警觉的寻找“攻击目标”。突然,大约一个七八岁的小男孩慢悠悠地滑着,哈哈,看来技术也不怎么样嘛!我加快了速度,便主动攻击起来,于是,一场激烈的'"战争”拉开了序幕。我悄悄地走到他跟前,一个“神龙摆尾”就把他打得“四脚朝天,狼狈不堪”,我却在一旁捧腹大笑。我便有点儿“翘尾巴”了。可意想不到事发生了,他竟然对我发起“反攻”,他对我穷追不舍,我被打得落花流水。我这是灵机一动,妙计涌上心头,我向他大喊:“快看,车祸了"!他转身去看,嘻嘻,机会来了,我猛发起进攻,来了一个漂亮的射板!哈哈!把他了个"狗啃泥"!他被我又用一个“降龙摆尾”把他打了个“四仰八*".终于,他投降于我了,我胜利啦!我手舞足蹈地跳起来了。不知不觉中,12点了,我依依不舍地抱着滑板回家了。

  虽然这事过了几个月了,但它给我的快乐,还是经久不忘。

快乐的小学作文 篇4

  快乐是什么?快乐是在每天早上笑着对着镜子说:“新的一天开始了,加油!”。快乐是在遇到困难时绽放自己最灿烂的笑脸。快乐是用自己的心情去感染他人。

  快乐在哪里呢?它随处可见,在我的身边,也在你的身边。

  凡是我们自己喜欢的事,都有快乐:在宽阔的绿茵操场上踢球的小男孩虽然跑得满头大汗但却是快乐的;小伙伴们在草坪上赛跑、嬉戏打闹,玩累了,就躺在草地休息一起说说笑笑,这就是快乐。

  而我的快乐更是随处可见。“行千里路,读万卷书”,我经常在书的海洋里遨游,如饥似渴地阅读着各种各样的书籍,让自己的知识更广更多,我感受到的是自己非常充实的快乐;在家里和爸爸妈妈下棋,不管输赢,只是享受下棋时的'过程,我感到的是亲情的快乐;在学校和同学解答一道数学难题,双方都绞尽脑汁好不容易把它解答出来时,我感到的是一种无限的快乐;在马路上看到一位摔倒的老奶奶,我马上主动走上前去把她扶起来,并送她过了马路,看到她那感激的眼神,我的心中像吃了糖似的,是一种甜甜的快乐。

  只要有一颗快乐的心,我们便无时无刻都是快乐的。让我们拉起快乐的手,与快乐同行。

快乐的小学作文 篇5

  今天,我比太阳公公起得还早,就是为了去一个梦寐以求的地方——海洋馆。还没到的时候,我的表弟已经忍不住了,欣喜若狂地大喊起来:“海洋馆,我来了!我早就想到这里来了!”而我呢,却静静地坐在一旁看着他那滑稽可爱的样子,心里其实也在暗暗窃喜呢! 到了海洋馆之后,我东看看,西瞧瞧,“海洋馆可真漂亮呀!”我情不自禁地赞叹道。那里面有很多用花做成的海洋生物,比如:花寄居蟹、花鲸鲨、花海豚……美不胜收。我急忙跑上前去,与那些鱼类合了个影。等我合完影,我的表弟早就跑得无影无踪了。我费了九牛二虎之力才把他找回来。

  合完影,就到了看海豚表演的时间了。哇!表演场里人山人海、热闹非凡。表演开始了,在训练员的指导下,海豚们个个大显身手。有的扭屁股,有的跳高,有的转呼啦圈……精彩绝伦,让在场的观众捧腹大笑。

  看完海豚表演,我就迫不及待地一头钻进了水族馆。一进馆,我就听到表弟那高分贝的声音,原来是见到了我们最喜欢的小丑鱼了。它非常地调皮可爱,在水藻里面钻来钻去,好像在与我们捉迷藏。还有就是它身上的条纹,非常鲜艳。让我们联想到了海底总动员里的“Nemo”。接着往前走,我就看到了一些千姿百态、形态各异的'鱼:有的像蝴蝶一样色彩斑斓,有的像斑马条纹一样黑白相间,还有的像懒羊羊一样憨态可掬……有的体型巨大无比,有的却像蚂蚁一样小。看得我的表弟哈哈大笑。

  时间开着小汽车与我们道别,我和表弟怀着依依惜别的情怀,去纪念品店一人买了一样纪念品。如果有时间我明年一定继续光临。

快乐的小学作文 篇6

  望着明月,吃着月饼,合家团圆,度过了一个快乐的中秋节。天上的明月又圆又亮,清辉洒在碧波上波光粼粼的,好看极了。望着天上的明月,我似乎看到了一棵桂花树,开满了桂花,一只玉兔活蹦乱跳的.,美丽的嫦娥坐在桂花树下,若有所思的在想些什么。

  中秋节的快乐还意犹未尽,便迎来了国庆节,放假的第一天我们便去将军山烧烤。来到了这山清水秀的将军山后,我们将烤炉摆好,在上面放了炭,然后我们去找了一些树枝过来,第一次点火我们没有点着,第二次也一样,重复了好几次过后,我们逐渐掌握了技巧,又一次点火,但还是失败了,我们又重新将柴火摆了一下,终于将火点着了,我们拿出好多鸡翅和骨肉相连放在了烤炉上,我便跑到了一边,躺在了垫子上静静的休息,凉风拂面,真是惬意啊!我躺了一会,起来看到鸡翅已经烤好了,我拿了一个吃,味道还是不错的,过了一会,我们的“大厨”——叔叔来了,叔叔来了之后,看到火很小,便往里面加炭,还不停的扇,火越来越旺,鸡翅烤的“吱吱”直响,但是叔叔的火扇得太大了,一下子火旺了出来,把鸡翅和骨肉相连烤糊了,浪费了不少好吃的。

  这一次的烧烤之旅结束了,我仍然意犹未尽。美味的食物,美丽的风景,都令我印象深刻。

快乐的小学作文 篇7

  一阵阵鞭炮的响声打破了夜的寂静,一道道礼花的闪光划破了漆黑的夜空,热闹的元旦来到了。

  我们一家人匆匆吃完晚饭,然后拿上烟花来到院子里,只见天空中一朵朵五颜六色的烟花飞上天空,时而如天女散花,时而如信号飞射,忽明忽暗,五彩缤纷,把天空点缀成了鲜花的世界!

  我见大家放的这么热闹,便迫不可待地拿出一个“牡丹花”,小心地点燃了导火线,导火线嗤嗤地燃烧,一霎时,“牡丹花”腾空而起,顿时空中盛开了一朵朵金色的`牡丹花,可一眨眼又火花四溅,化作了一朵朵小花,一会是黄色的,一会是红色的,一会是紫色的------真像是一群变化多端的蝴蝶在翩翩起舞 。

快乐的小学作文 篇8

  今天是国庆节,妈妈带着我和一个姐姐去森林公园玩。

  我们首先去水上乐园玩“过桥”。看着悬在半空的吊桥和桥下深深的池水,我的心不由一颤:我能走过去吗?万一掉到水里怎么办?在我犹豫不决时,姐姐已经顺利地在桥上走了一个来回,看着神态自若的姐姐,我下定决心要勇敢地过桥。我一开始过不去,但后来那个个姐姐扶着我过桥,走了一遍后我就能顺利地通过了。我走每二遍的时候,慢慢地加快了步子,这时,我一不留神,唉呀不好,一脚踩空,我差一点掉到河里。还好,我赶紧把脚收了回来。接着,第二遍也成功了。

  我们几个继续往前走。走着走着,我听见“吼—吼—吼—吼”的声音,我忙问妈妈:“妈妈,这是什么东西在叫呀?”妈妈说:“我不知道,你问问姐姐吧。”我又问姐姐:“姐姐,这是什么东西在叫呀?”姐姐说:“有可能是老虎,而且是东北虎。”我接着问姐姐:“姐姐,为什么你说是东北虎,而不是其它的老虎呢?”姐姐说:“咱们俩不是看过了那个景点指示牌,上面写着往前走是“东北虎观赏区”吗?“哦,我终于想了起来。”我们走啊走啊,终于走到了东北虎观赏区。我们只是远远的看了看,好吓人呀,还是赶紧跑吧!我们又马上赶向下一个景点。

  最有趣的是我看到了一种小猴子——猕猴。我们走到了猕猴观赏区。看着看着,我想到了一个好主意,就对姐姐说:“姐姐,我拿一个把提子去把猴子引到那边,然后你赶快把提子塞到那个缝隙里面,我再跑回来;然后你再把手放在提子的后面,等着猴子把提子吃掉,好不好?”姐姐说:“好的,咱们现在就开始行动!”第一次,成功;第二次,成功;第三次,唉呀不好,有一只猕猴差一点咬到姐姐的手!还好,姐姐发现了,赶紧把手缩了回来。失败了!于是,我拉着姐姐的手继续向前冲。

  走着走着,我看见了一家石膏涂画店。我便用拉着妈妈的手说:“妈妈,我想去石膏涂画店去画画,可以不可以呀?”姐姐说:“当然可以了”。我拉上姐姐,向石膏涂画店跑去。一路小跑,很快就跑到了石膏涂画店。我问卖石膏的阿姨:“阿姨,这些石膏都有什么种类呀?”阿姨说:“有存钱罐的,有笔筒的。”我说:“那我要个笔筒的`吧。”说着我挑了一个离我最近的笔筒——小熊笔筒,然后就和姐姐一起找一个位置开始给小熊涂色。姐姐先涂小熊的帽子,总共涂了五种颜色:蓝、绿、红、黄、棕。脸手是土黄色,上衣是紫色;裤子是绿色的;鞋子是粉色的。再看看笔筒内,全部都是蓝色的,非常好看。接下来该看我的了。我把笔筒前面的图案涂成红色;把蝴蝶结和笔筒的边涂成了蓝色。涂完后一看,这个小熊还真漂亮!等了一会儿,小熊笔筒晾干了,我们把它放到了袋子里。

  不知不觉抬头一看,天已经黑了下来,妈妈我们几个非常高兴地走出了森林公园。

快乐的小学作文 篇9

  走在古色古香的老街,红红的砖头屋,大声叫卖的商人,琳琅满目的手工艺品,思古幽情的三轮车,享受软绵绵的棉花糖,品尝四四方方的豆干,是我最享受的事!

  坐在草地上看着夕阳,太阳射出的橘光,天空像披了件金缕衣,闪烁着金光,令人目不暇给、流连忘返,这是我最享受的事!

  万家灯火夜来临,家人正忙着准备晚餐,迎接即入家门的`爸爸,高丽菜、虾子、鱼等,各种美馔佳肴都在我面前,团聚时光是我最影领而望的,团聚是我最享受的事。

快乐的小学作文 篇10

  我家的小金鱼有一个很大的特点—就是贪吃。我一回到家,它看见我就甩动着金灿灿的尾巴,往上游。到了水面,它就用它那樱桃般的小嘴一张一合,它似乎在说:“小主人,给我点吃的吧!”随后转了两圈,让人感觉它真的饿了。我拿来它的食物-面包屑,撒一点进去,它迅速地冲向面包屑,没一会儿食物就全没了,结果它还在要,我又往鱼缸里面撒了一些食物。哎!

  总算吃饱了。我看着看着不知道应该喜还是悲,反正它吃饱了。他不但贪玩,还很贪玩。记得有一次,爸爸妈妈去上班了,我呢,在家里看家。小金鱼好像也如释重负了一般,觉得爸爸妈妈不在家了,可以痛快的玩一玩了,它似乎做出向我挥挥手的'样子,我也看出了它的心思,赶忙跑了过去,把它放进我自创的“金鱼游乐场”,里面也生活着几位“老顾客”,他们玩的很开心,一会儿玩捉迷藏;一会儿玩抓人,“玩的好自在呀!”我赞叹道,自己都看得不亦乐乎,看着它那样高兴,我也觉得很快乐。不仅贪玩,还很贪睡。每次吃完饭后,都要睡上一觉,不过它的睡眠质量实在太好,从中午一直睡到下午五点,哎!

  怎么折腾都不起来,我只好实用我的“杀手锏”-美食诱惑了,但还不行,哎!真是让我哭笑不得呀!

  小金鱼给了我很多快乐,我喜欢我的小金鱼!

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