我的生活小学作文(精选3篇)
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我的生活小学作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的生活小学作文 篇1
生活就如一本书，每个人有属于自己的一本书，有快乐的回忆，每一本书中都是五味瓶，今天，我们就聊聊我的暑期生活。
我在暑期去到了很多地方。如：青岛，大连，沈阳，威海……每一个地方都让我记忆犹新。青岛—被誉为“海上第一仙”的崂山；沈阳—被誉为多元化薰衣草庄园……。但是最让我难忘还是大连—老虎滩。
一说到老虎滩，你们一定会想到有老虎吧！可是你们都错了，老虎湖只是外形上像一只老虎；从空中看，好似一个气势雄伟的老虎吧！
老虎滩是一种天然的美，是一种奇妙的美。这种美，是一种奇妙的美，老虎滩的水像一个个跳动的音符，一个接着一个音符，一首接着一首优雅的歌谣，让人陶醉。在没有人的地方，轻轻闭住眼睛，静听老虎滩的海浪声“沙啦啦，沙啦啦”啊！好美的歌曲。这种美，是一种汹涌的美，当海风吹过海滩时，海浪便变得汹涌了起来，一浪接着一浪，仿佛海也在做着一副优美的山水画。瞧！海面上一只欢快的海鸥在天空盘旋，仿佛是看到海上的画陶醉万分不想飞走了吧！这种美，是一种宁静的美，在无风的`天气下，海面静悄悄的，时而可以看到鱼儿从水面上吐出一个泡泡。鱼儿回到水中时，水上泛起一圈圈涟漪……
老虎滩是多么的奇妙，是多么的汹涌，是多么的宁静，我从老虎滩回来后我变得“五味瓶之美”。
我的生活小学作文 篇2
这个暑假，我除了学习以外，还经常去钓鱼，钓鱼项很好的运动。它可以让人修身养性，还可以锻炼身体呢！
今天，我又去钓了鱼，我先把鱼钩沾上水，然后再粘上鱼食。泡到水里，静静地等待鱼儿上钩。不久，一只鱼就开始咬钩，我急忙一拉线，哎，拉得太急了，鱼跑了。我只好又换了鱼食，再一次抛钩。
这一次，运气便不太好了。我等了半个小时，也没有一个鱼儿来咬钩。我有点泄气了，便放下了鱼竿，去吃东西了。爸爸见了便说：“你没听过小猫钓鱼的故事吗？做事一定要有耐心，特别是钓鱼。你旁边的那个老爷爷曾经在这钓了三天三夜都颗粒无收呢！”听了爸爸的话，我又拾起了鱼竿，继续钓起了鱼。
终于，鱼浮子动了起来，我看准时机，赶紧一拉，一条大鱼上钩了！我欣喜若狂，急忙把鱼放进鱼篓里。大喊道：“我钓到了一条大鱼”话音刚落，便又有一条大鱼上钩了！这鱼可真重，把鱼竿都压弯了，爸爸说：快，再钓！那有一个鱼窝！我急忙再放线，可运气没刚刚那么好了。爸爸也钓了两条，妈妈钓了一条。旁边江堤上挖野菜的`老爷爷连连叫好，还送给我了一把野菜让我和鱼一起煮了吃。
钓鱼一定要有耐心，不能急躁，才会有所收获。你想钓鱼吗？打我电话吧！我可以带你一起去钓鱼偶！
我的生活小学作文 篇3
小学，你犹如一本书，尽管只有六页，但是需要六年的时光才能读完！小学，你犹如六颗玻璃糖，每一颗的味道都不一样，因为里面藏着小学六年的不同滋味。
小学，你是一个把我们聚集，又把我们拆散的地方；小学，你留下了我们的汗水，又留下了我们的泪水；小学，你留下我们的笑声，留下我们的琅琅书声，留下了我们的每一句“老师好”！
小学，你看看我六年的足迹。
一二年级，我的成绩并不好。上课总是积极向上，而同学们对我的评价只是活泼开朗。与同学们较为合群。
三四年级，我随意展现我的才华。成绩也慢慢提高，虽然每次试卷简单，因为我粗心的大毛病，又犯了错误。所以每次都考不到满分，我的爱好有很多，尤其是我的美术，每次学校的`文化墙都是我一笔一画完成的！
五六年级，我的性格变得随意起来，成绩也没有以前的那么好。成绩在年级里没有那么突出。但我反而变得更加真实。
小学，你看到了吗？六年，我从一个懵懵懂懂的小女孩变成亭亭玉立的大姑娘。我从刚进母校的我们天真无邪，到现在的收获满满。
虽然一路走来，有平坦，也有崎岖，但也走到了“尽头”。
往事如烟，我永远记忆犹新。
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