写小学的作文

时间：2024-03-05 17:03:03 小学生作文我要投稿

写小学的作文经典8篇

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的写小学的作文9篇，希望能够帮助到大家。

写小学的作文经典8篇

写小学的作文篇1

　　教学目标

　　1.通过引导学生追忆生活，重温往事，点燃真情，引发学生的倾吐欲望，培养写作兴趣，

　　小学写事作文教案。

　　2.熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法，并学会用人物语言、动作、神态来显露特点，体现个性。

　　作前准备

　　结合语文实践活动课，开展“我来夸夸他(她)”的活动。事先有意让学生回忆和收集童年生活中自己喜欢的小伙伴的某一特点的材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作作好准备。

　　教学过程

　　一、谈话导入，引出课题

　　前天，老师参加了我班举行的“我来夸夸他(她)的活动”，了解到同学们在丰富多彩的童年生活中，都结识了不少小伙伴。他们个性不同，有的热心助人，爱管“闲事”;有的天真顽皮，活泼可爱;还有的倔强，爱哭、爱闹……今天，老师给大家提供一个机会，根据小伙伴的特点，写篇文章来表达你的真情实感，

　　二、出示要求，讨论理解

　　1.出示要求

　　在童年生活中，你一定结识了不少小伙伴。他们有的是你的同学;有的是你的邻居;还有的……你一定很了解他们，喜欢他们，他们做过的许多事一定给你留下了深刻的印象。请你选择其中一个人的一件事来写，要把事情的经过写清楚，语句要通顺。

　　2.小组讨论，并完成填空

　　我要写的印象最深的是，要突出的人物特点是，选择的一个事例是。

　　3.大组交流

　　通过这一个环节，让学生理解本次习作的要求：①写小伙伴的一个特点;②用一件事来写;③写人物语言、动作、神态，要能体现人物的特点。

　　三、提供情景，打开思路

　　1.播放录像

　　这是我们班去年秋游中的几个画面。(无声，给学生思维空间。)

　　让学生边看边思考：

　　①这次秋游中发生了几件事?

　　②哪件事表现了小伙伴的特点和品质?

　　③你选择哪件事来描写人物的特点?

　　2.交流归纳

　　①秋游中××同学收拾午餐留下的垃圾，体现她有强烈的环保意识和文明的行为。

　　②××帮助邻校一位掉队的小同学寻找老师，反映她乐于助人的好品质。

　　通过这一情景，可以打开学生的思路，启发学生用比较的方法来选择材料，而且让学生懂得最好的材料是自己亲身经历而别人不知道的'事，材料的真实、新颖是写好作文的基础

　　四、自拟题目，下笔成文

　　根据刚才的学习讨论，大家可以更好地条理自己的“构思”。题目自拟，但要认真给自己的作文起个题目，老师也提供一些题目，但仅供参考。(《他使全校轰动》《我心中的偶像》《任性的表妹》)

　　延伸阅读：写事作文注意事项

　　1.如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

　　2.要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

　　3.必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

　　4.一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

　　5.记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

　　6.写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

写小学的作文篇2

　　想必每个人都有遇到困难的时候，尤其是挫折以致没有了信心，为了没用的自己掉下眼泪，想着“为什么我这么烂?”纵然博得长辈们的安慰，却也高兴不起来。

　　社团的社长选拔，呼声最高的，竟是我这个低音铜管的角落人。我，不喜欢跟学长姐们培养感情，总是静静的待在角落，把每个小节做到完美。

　　这天，终于到来。带着忐忑不安的心情来到社团，听着即将毕业学长姐的勉励，时不时传来学长姐轻声呼唤着我，“社长，社长，以后管乐社就交给你了!”就在众人瞩目之时，原来，我只是一个小小的谱务。

　　我在意的，并不是当上社长与否。令我心痛的，是那种擦身而过的失落感。只见一旁学长姐，各个露出尴尬的眼光看着我，“哈哈，我没事啊!我会好好的担任谱务一职。”我就这样敷衍了事。

　　独自走在空无一人的`走廊，寂寞宛如暴雨袭卷而来，内心尽是无尽的挫败。突然间，前任社长走了过来，拍拍我的肩膀，她说：“学妹，现在的你才一年级，大家都很看中你，相信我，老师他有更好的安排。”我的泪水，再也止不住。这一次，请原谅我，原谅我的玻璃心，让我好好的哭一次。

写小学的作文篇3

　　我有一只可爱的仓鼠，它叫银狐。它有着一身雪白的皮毛，短短的尾巴，尖尖的脑袋，嘴角还长着胡子呢！一双黑漆漆的小眼睛，滴溜溜乱转，显得又机灵又可爱。它住在一座非常舒适的宠物房子里，生活得很快乐。

　　刚来我家时，它还有点惊慌失措，整天提心吊胆的。后来熟悉了这个家，它的生活习惯也慢慢改变了。银狐的可爱主要表现在它的睡觉和运动上。

　　以前，小银狐是睡在跑轮上的，身体微微颤抖，让我看着就心疼。我给它加了很多木屑，现在木屑多了，它自己用勤劳的双手搭了一个温暖又舒适的窝。刚开始它十分胆小，是蹲着睡的，现在它是侧身睡的'，头低垂着，整个身体变成了圆形，像个小绒球，十分可爱。

　　生命在于运动。小笼子里不仅有它喝水的地方，有吃饭的地方，还有一个最重要的东西，那就是跑轮。刚开始学跑轮的时候，它一上去就摔倒，好几次都没成功。这时候，我就在笼外鼓励它说：“不要放弃要坚持！”它似乎能听懂我的话，重新回到了跑轮上，不断练习，摔倒了也坚强地站起来。几分钟过去了，它依然在坚持，刚开始速度十分慢，经过不断练习，它的速度不断变快。每跑完几圈，它都要向外看一看，似乎是以为自己已经跑出了笼子，真是又天真又可笑。

　　这就是我的可爱的小仓鼠，有趣的事每天都会在它身上发生，它给我带来了很多快乐，难道你不喜欢它吗？

写小学的作文篇4

　　春天来了，天气渐渐变得暖和起来了，小树也渐渐的开花长大了，我最熟悉也最喜欢的就就是我们院子里面的樱花树了！我从4岁就认识它了。它每天看着我和我的好朋友一起玩耍，看着我骑自行车，陪伴着我慢慢长大。

　　刚才，妈妈带我去看它，我用我的小手轻轻地摸了摸它的身体，它的皮肤已经很粗燥了，就像一位满脸沧桑的老人一样。它到底有多少岁了呢？我也不知道。

　　它首先有一个树干，然后在树干上分了三个杈，之后又在这三个树杈上分了很多的小树杈，给自己形成了一个天然的大帽子。最后，在每个枝头上都长上了三个饱满的小花苞，就像马上要玻壳的鸡蛋一样，等着春姑娘为它送去一片温暖，它马上就绽放了。

　　每年春天四月份的时候，它都会开粉红粉红的花，开的满枝头都就是，就像给自己戴了一顶粉红色的帽子一样，一阵微风吹过，花瓣飘飘洒洒的落到地上，像下了一场花瓣雨一样。

　　到了夏天，花都落了，但就是它会长满碧绿碧绿的树叶，郁郁葱葱，像换了一顶绿色的.帽子一样。我们在树下玩耍，歌唱，它为我们遮阴，给我们送来一片凉爽。

　　秋天，它的树叶都变成了金黄色，为大地染上一片金黄，我们就像在金色的阳光下玩耍。

　　冬天，树叶都落了，它变得光秃秃的，真难看啊！但就是，雪花愿意帮助它，为它披上一层银色的外衣，让她暖暖活活的过冬。妈妈告诉我，冬天的丑陋就是为了给春天带来美丽的绽放。

　　下雨时，樱花树哗啦哗啦地唱歌，刮风时，沙沙沙地唱歌，下雪时，哧哧哧的唱歌，不管刮风还就是下雨，一年四季，它们的歌儿都会快乐地唱。

　　啊！我喜欢你，我可爱、美丽的樱花树！我要和你一起长大！

写小学的作文篇5

　　我有一个“捣蛋神”小叔叔，之所以叫他“捣蛋神”是因为他特爱捣蛋，本来是要叫他捣蛋鬼的，可他又是我的长辈，就只好叫他“捣蛋神”了。

　　别看他每天总是笑嘻嘻的，好像很可爱的样子。要说起他的捣蛋绝招，那可是一年也说不完的

　　就说昨天晚上吧。我和他斗嘴，“捣蛋神”就使出了他的一大绝招“变味法”来整我。我跟老爸说我要上去看电脑，谁知被他听到了，你猜捣蛋神怎么说:“只能上哦，不能下，还有，只能看电脑，不能玩电脑哦！”他明明知道我是想玩游戏的嘛，存心跟我过不去。我实在斗不过他就说：“嗨，干嘛什么话到你嘴皮里都变味了？为啥？”“到了我嘴皮子这就得变味！”捣蛋神嬉皮笑脸地说。

　　再说说今天吧。下午，我正在做梨汁。“捣蛋神”就使出了他的另一大绝招“油脸攻击”来吓唬我，他知道我怕他脸上的油（因为他是油性皮肤，额头上总是油晃晃），我有啥困难他总是笑嘻嘻的就进来，装作好人的'样子来妨碍我做梨汁：“哇，小鱼儿做的梨汁肯定很好喝，要是再加点我的‘高富油’一定更好喝了！”我生气地说：“你给我出去！”可恶的“捣蛋神”挥起左手抹了一点油来吓我，告诉你，这样还不够，他还要把油涂在我的脸上。眼看就要涂到了，我使出我的杀手锏——尖叫！他才“傻笑”着灰溜溜地跑了。

　　哎，真是个名符其实的“捣蛋神”呀。我真拿他没办法。

写小学的作文篇6

　　暑假热到连老鼠出来都会昏倒在外面，所以我大部分的时间我都会吃点冰来消暑。

　　记得那时，我在打电动玩具，我口渴了，便想去拿果汁，突然，不知道脚绊到了什么东西，就跌倒了。原来是一片弟弟丢在地上的饼干，哇！旁边有一群蚂蚁，我跟着蚂蚁，发现了蚁窝，吓得连地板都不敢趴下去，就先用椅子把蚁窝关起来，后来，我去把椅子打开来看，那些蚂蚁好生气，我就被吓跑了，可是因为我很好奇，所以又去看蚂蚁跑到哪里去，我当起柯南了。

　　于是，我就好奇的研究蚁窝，想着说不定还会看到蚁王呢？我真的想好好了解一下蚁王屁股后面那一大坨的东西。那是因为他怀孕吗？还是太胖了呢？要不然会是他的行李吗？于是，我就一直观察。

　　突然有一只兵蚁，他咬弟弟的`手指，弟弟“哇！”了一声，我就用OK绷贴弟弟的手指，还拿出手电筒看看里面，我就看到里面有好多蚂蚁宝宝，这时，妹妹躲在棉被里，爸爸说太夸张了吧！等我去上厕所时，哇！原来排水孔那边也有一只一只的蚂蚁爬上来了，吓得弟弟连厕所都不用上了，爸爸在旁边看了一直笑。

　　那次发现蚁窝，让我的暑假不会无聊，从那天起，我就开始寻找新的东西。

写小学的作文篇7

　　桥是什么？著名桥梁专家茅以升说：“桥不过是一条放大的板凳？”这句话一语道破了桥在生活中的重要作用？

　　生活中，有形形色色的桥：水上的桥，陆地的桥；独木桥，石板桥；运用高科技手段设计的立交桥？斜拉桥……桥是联系我们生活的重要纽带，也是社会发展、时代变迁的一个重要见证。

　　古今中外的画家对桥也是情有独钟。宋朝张择端的《清明上河图》中将桥作为画卷的高潮，桥成为这幅世界名画中的一个亮点和独特的风景；当代画家吴冠中也曾描绘过各种各样的桥，把桥的姿态与风采展现得淋漓尽致，描绘得栩栩如生。

　　文学作品中更是离不开桥。以第二次世界大战为背景的电影《魂断蓝桥》《卡桑德拉大桥》就是以桥作为主题，展示了人们对和平美满生活的强烈追求，对法西斯的'无比憎恨？中国古代四大神话传说中也有两处写到了桥：《白蛇传》中的西湖断桥，成就了一段美好的姻缘；《牛郎织女》中的鹊桥，更是发挥了中国古人美好的向往和丰富的想象，表达了人们对幸福生活的向往与追求。据说，在每年农历的七月初七的夜晚，你若藏在葡萄架下，还能偷听到牛郎和织女亲热的对话呢？

　　朋友们，就让我们以真诚与真情为基石，用心血和汗水去浇铸，在世界的每一个角落都建造起许许多多充满爱心的桥来，世界一定会更加幸福而美好！

写小学的作文篇8

　　“手工蒸馍——豆沙包——”一阵熟悉的叫卖声由远及近飘来。天这么冷，卖馒头的老大爷又准时来了。这位老大爷每天蹬一辆三轮车，按时到我们村来卖馒头，不管刮风下雨还是酷暑严冬，从不间断。他的馒头个儿大松软，嚼着还有一股淡淡的甜味，深受大家的喜爱。

　　“楠楠，快去买馍！”屋里传来妈妈的声音。我推开大门，一股寒风卷着雪花直朝我袭来，冻得我连打了几个寒战，我赶紧把脸裹进厚厚的`棉衣里。雪花给大地盖上了厚厚的棉被，也把卖馍的老大爷打扮成了一个雪人。

　　“刚出笼的手工蒸馍——”老大爷一边吆喝，一边招呼顾客。看着大家一个个拿着热气腾腾的馒头满载而归，老大爷脸上笑开了花。我疑惑地问： “老大爷，天这么冷，您怎么还来卖馒头？难道您不怕冷吗？”老大爷笑呵呵地说： “天再冷，人们也要吃饭呀。能为大家服务，我就很幸福了。”说完，老大爷又忙活着卖他的馒头了。看着老大爷的身影从一条街转向另一条街，我的心里热乎乎的。

【写小学的作文】相关文章：

写小学的作文04-01