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小学作文400字

时间:2024-03-08 18:43:19 小学生作文 我要投稿
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小学作文400字[锦集8篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的小学作文400字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学作文400字[锦集8篇]

小学作文400字 篇1

  今天,青园小学全体师生将要在湖南省青少年活动中心度过一个特别的“六一”儿童节。

  早晨八点半,我和妈妈就到达了活动中心南门,顿时感觉到了节日的气氛。门口是一个红色的气球拱门,上面写着“祝全省少年儿童节日快乐”,拱门的顶端左右两边各坐着一只可爱的小熊。穿过拱门,旁边有巨大的“机器猫”、“凯特猫”、“喜羊羊”和“跳跳虎”欢迎孩子们的到来。我们对照着地图找到了“二年级大本营”,签到领了礼物和Y米券后就开始自由活动了。

  我和妈妈首先来到水池旁,里面漂浮着鼎鼎有名的大黄鸭,水池里还有鱼儿、蝌蚪在嬉戏。

  接着我们去参观了3D画展,这些画非常有趣,每一幅画都是那么逼真,却又是不完整的',需要我们走进画里作为它的一部分,这样才是完整的画。

  参观完画展,我们又去参观了青年运动史陈列馆,里面有许多青年英雄的照片及其资料,我们还顺利的完成问卷,不仅学到了许多知识,还收获了小礼物。

  最后,我们还参观了六年级哥哥姐姐们的跳蚤市场,就和妈妈兴高采烈地回家了。这真是一个充实而又有意义的儿童节呀!

小学作文400字 篇2

  我们老鸦陈中心小学是一所市级环境优美的花园式学校。当你伴着春风走进宽敞整洁的校园时,首先给你印象最深的就是校园的绿树。丁香、白杨、青松、翠柳、苍柏、为学校增添了勃勃生机。在这丛多的树木中师生们最喜欢的要数每班前都栽着的丁香树了。

  春雨绵绵,万物复苏。丁香树那柔软的身躯泛起淡绿色。过了几十天枝条上开始挂满了“小铃铛”。白丁香的叶子是狭长的,它们迎着煦的春风,晿着欢快的歌,向春天的到来。

  夏天来了,校园里幽香四溢。只要你向教室门前去,首先映入眼帘的.就是丁香树,枝繁叶茂,花团锦簇。丁香花不但小而多而且特别香,有白的,从丁香树旁过去,心旷神怡,流连忘返。小丁香花长的特别密,从远处看,仿佛一个大花冠。雨后的丁香树,好像洗过澡一样,显得格外精神。

  秋天老人把金秋时节送到人间。丁香花谢了,叶子黄了,潇洒的秋风把叶片送回到大地的怀抱。

  冬天伴着狂吼的风,伴着漫长的飞舞的雪,来到人间。丁香树被雪压弯了腰,洁白的雪仿佛给树干披上了棉袄,生怕它感冒似的。当雪片被风卷走是,丁香树依然在寒风中挺立,像一位忠于职守的哨兵,守卫在校园里。

  我爱我美丽的校园和美丽的丁香树!

小学作文400字 篇3

  几年前,老家的堂哥送我一只八哥鸟,八哥鸟不但可爱,而且聪明。它有一双透明发亮的眼睛,像两颗黑宝石镶在小脑袋的两边。它全身的羽毛都是黑的,摸上去滑滑的,嘴巴和脚是黄色的,头上有一撮白毛,我亲昵地叫它”白脑袋“。

  一天晚上,我和往常一样去看它,突然,我发现它的头不见,连忙大叫起来,叫声把它惊醒,只见它的头从翅膀下伸出来,我这才明白它是把头缩进羽毛里睡大觉喱!

  一天中午放学回家,刚进门就听到有人叫我,我以为是妈妈,应了一声,可是没人反应,我就更奇怪了:到底是谁叫我呢?这时,我又听到”奕航“——”奕航“的叫声,顺着声音走到阳台才恍然大悟,原来是”白脑袋“叫我。从那过了不久”白脑袋“又学会叫”爸爸“、”妈妈“了。

  还有一次,我起床后便去看它,发现笼子是空空的,原来它用嘴巴把笼门打开飞走了,我连忙发动全家去周围找,可是一无所获,正当”搜寻计划“快要取消时,它就像变魔术一样出现在我的'眼前,我喜出望外,吹着口哨并伸出手,它好像听懂似的,便飞到我的手上,我小心翼翼抓住它,然后关在笼子里,生怕它再次逃跑。

  后来由于要搬家,只好无奈地把它送给外公寄养。可才没过多久,就有不幸的消息传来,”白脑袋“再次逃跑了,我当时心里非常难过。但静下心来想想,它回到了大自然,那才是它真正的家,我应该为它高兴才是。

小学作文400字 篇4

  可能是受爸爸妈妈的熏陶吧,我从小就喜欢读书。从报纸到杂志,书刊甚至到字典,只要带字的我就喜欢看。其中我最喜欢读的一本是《弟子规》,这本书是我们生活的典范,让我懂得很多做人的道理。

  每天睡觉前是我最开心的时间,因为我又可以和妈妈一起读《弟子规》了。今天,我很早就做完作业,拿着书来到妈妈身边说:“妈妈,我会背诵《余力学文》了,我背诵给你听好吗?”“好啊!”妈妈马上放下手上的工作,拉着我坐下,示意我可以背诵了。“不力行但学文长浮华成何人……”我一口气把《余力学文》背下来了。妈妈开心得把我拥入怀里说:“这么长的'一段话,你是怎样记的?”我自豪地说:“《余力学文》里不是说‘读书法有三到心眼口信皆要’吗?我读书的时候注意到眼看、心记、口念,这样真的很快就记下来。”妈妈笑着说:“我的女儿真聪明,学以致用,《弟子规》是依据孔子的教诲编写而成的,教导我们为人处世的规范,你要好好学习,知道吗?”“父母命,行勿懒,我知道了。”我再一次把《入则孝》也搬出来了。“妈妈,平时我任性,爱发脾气,总觉得自己的想法是对的,没有听从爸爸、妈妈正确的教导,以后我会改了。”妈妈激动地说:“《弟子规》一下子让我的宝贝女儿长大了。”

  正如妈妈说的:《弟子规》让我长大了。可是,我知道光说是不行的,还要学会做,今后在我成长过程中一定会以《弟子规》来鞭策自己,严格要求自己,让自己健康成长。

小学作文400字 篇5

  在一个风和日丽的早晨,小猫聪聪去河边散步。到了河边,它看到成群的小鱼从这条臭气熏天的河水里蹦出来呼吸新鲜的空气,看到这里聪聪想:“多可怜的小鱼,我应该帮助它们,给它们弄个新家。”说完,聪聪急急忙忙跑回家接了一盆干净的水,准备救这些可怜的小鱼。

  它又来到了小河边,对着往上跳的鱼儿说:“小鱼儿,我这里有一盆世界上最干净的水,你还是到我这儿来吧!放心,我不会伤害你的!”小鱼儿听了,想世上最干净的水,多清、多干净,再说了小猫也不会伤害我们。于是,小鱼们就纷纷往小猫的脸盆里跳。小猫看着这些跳进来的小鱼,露出了满意的笑脸。回到家,他对妈妈说:“妈妈,我今天拯救了很多小鱼!”妈妈说:“孩子,你真伟大呀!”“没什么,我只是有颗善心!”聪聪虔诚地说。

  没过多久,小猫贪吃的毛病又犯了,他看着这些活泼的`小鱼,馋的口水流了出来,到了忍无可忍的时候,就拿来烤具,和大家一起分着烤了吃。别的猫说:“够朋友,伙计!”可是事后,聪聪又后悔又伤心,因为它觉得自己说话不算话,他的善心不见了!

小学作文400字 篇6

  我是一只小蚂蚁,生活在一片森林里。

  有一天,我没事的时候,就爬上了一颗高大的松树的顶端,眺望着远方,发现我生活的在片森林的边缘,有一条小河,小河的另一边,又是另外一片绿色的`森林。这是,我大脑里有一个想法:到那片森林里去看看。但我的大脑里又想到:如果我到了那片森林中能活下去吗?如果我到了你片森林中,有没有昆虫能和我交朋友?还有,那条河我能过去吗?等等在一大串的问题使我感到了犹豫。但我最终的决定是:去!

  第二天早上,我爬到小河边,心里想:我只是一只小蚂蚁,我不会游泳,只能靠智慧和勇气。

  我一共想到了两种方法:第一种是等有好心的乌龟把我给运过去;第二种是把落叶当做一艘小船,靠落叶把运过去。于是,我先采用第一种方法。但很快就被淘汰了。我在河岸边等了很长时间,终于等到了一个路过的乌龟,我向它大声喊:“过来!快过来!”可它像没有听见似的,飞快的游走了。这使我感到十分的愤怒。

  于是,我只能采用第二种方法了。当我看到一片落叶被河水给撕成碎片时,我感到十分害怕。但我不能前功尽弃啊!我害怕的闭上双眼,站在水中的一片叶子上。很快,我就成功的到达了河的另一边。

  这使我明白,一些事情我们必须大胆的去尝试。

小学作文400字 篇7

  从小到大,我的愿望有很多,我现在最希望的是世界会和平。

  虽然我们我国孩子生活在和平地区,但我知道世界并不和平,有的地方还在战争,许多小朋友还在深受战争的苦难。每当我从电视上看见战争时鲜血溅满整个大地染红清澈的小河的情景、当我看到小朋友在战争时四处奔走无家可归的情景……我就看不下去了。此时此刻,我是多么希望世界能够和平啊!为什么那些侵略者就不能放弃贪婪的欲望呢?为什么他们就不能为孩子们的未来着想而制止战争呢?无情的战争掠走了他们的家园,掠走了他们的亲人,也掠走了他们的未来。

  我是多么希望世界能会和平啊!到那时候,每一个人都伸出友谊之手,每个人都是平等的,自由的。没有侵略者的咆哮,也没有反抗者的怒吼,更没有战火无情的.轰炸,到处充满儿童甜美的歌声,多么美好地世界啊!野心勃勃的侵略者,只要你们学会了放弃,放弃野心和贪欲,世上不再有战争,成为到处充满快乐的美好世界!

  但愿我的愿望能够实现。

小学作文400字 篇8

  今天第五节课是科学课。预备铃一响,我们马上带着准备好的材料,排好队伍,兴高采烈地来到了实验室。

  我们把装有湿土、干土和蚯蚓的纸盒摆在实验桌上。老师要我们把干土那边的盒盖撕掉,把湿土那边的盖子盖上,再把蚯蚓放在湿土和干土的中间。这是干什么呢?我正疑惑着,老师说:“现在请同学们认真观察,看蚯蚓往哪边爬。”同学们兴致勃勃,一边观察一边叽叽喳喳地说个不停。我目不转睛地盯着蚯蚓,只见它扭着身子,抬起小小的脑袋,左闻闻,右嗅嗅,试探了好一会,才慢慢地往湿土那边爬去。过了一会儿,老师问:“你们看到了什么?”我马上举起手说:“我看到蚯蚓往湿土那边爬去了。”大家都说“是的”。老师又问:“这个实验说明了什么?”大家七嘴八舌,纷纷发言。有的说:“说明蚯蚓喜欢湿土。”有的说:“蚯蚓喜欢阴暗的地方。”最后老师说:“这个实验说明蚯蚓喜欢潮湿阴暗的.环境。”老师问:“你们钓过鱼吗?一般都在一些什么地方挖蚯蚓?”我想了想说:“我和爸爸钓过鱼,我看见爸爸在垃圾堆里、烂泥坑里挖的蚯蚓。”老师点点头,说:“这说明蚯蚓能够松土,让土地变肥沃。蚯蚓是庄稼的好朋友。”

  下课了,我们高高兴兴地走出实验室。这节实验课真有趣啊!

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