写小学的作文汇编[6篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的写小学的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
写小学的作文 篇1
自从放假,我总是不睡到中午不罢休,尽管睁着眼睛也要赖床。可是今天,我大早就起来了,因为爸爸妈妈要带我和弟弟去西湖游玩。
“爸爸,妈妈,快点啊……”弟弟大声地催促着。我也按捺不住心里的激动和开心,帮着爸爸妈妈收拾着行李,想快点到我梦寐以求的地方。不会儿,行李收拾完了,爸爸设置好了导航仪,出发了。
路上,我和弟弟唱着歌,盯着导航仪上的公里数,心里默默的倒数着。过了2个小时,终于到达了目的地。虽说是2个小时,却像过了几个世纪似的.。
进入西湖公园,眼便望到了西湖。哇!西湖可真大,差不多和2个小区的占地面积样大。西湖四面都有柳树,好像少女正梳洗着头发。向东边走去,看见了白娘子和许仙相遇的断桥,似乎他们还在那儿,再次相遇。断桥的东边有著名的望湖楼,曾经苏轼就在这儿写下了《九月二十七日望湖楼醉书》。再往南边走,看见了镇压白娘子的雷峰塔,白娘子的苦苦哀鸣顿时回荡在我的耳边。湖的边上有许多鸭子和小鱼,它们快乐地在水里嬉戏、觅食,总是无忧无虑。湖中央荡着许多小舟,那是游客在欣赏风景。泛舟湖上,微风轻轻地吹着,总是让人不饮而醉。
古人说得好:“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”这么美的西湖,怎能让人忘怀呢?
写小学的作文 篇2
今天,阳光明媚,百花齐放;今天,我们小学全体师生坐上大巴寻访我们的绿色家园。Hello,我是四(6)班的陈逸宁,走,跟着我去领略一下苏州景点的风采吧!
“嘀嘀嘀”,汽车开到了今天的第一站——上方森林公园。“哇,这里的花可真多啊!令人眼花缭乱。”随着此起彼伏的惊讶声,我的目光也被瞬间吸引了,花朵儿五彩缤纷,千姿百态,朝着我们频频挥手,怪不得人们称这里为“百花谷”呢。不一会,我们就走入了“彩虹桥”,鱼儿在水面“扑腾扑腾”的,加上“彩虹”的美丽,我仿佛置身于一个人间仙境。终于,走到了“仙境”的.尽头,令人回味的杂技表演紧接着就开始了。我好不容易挤到了一个空位,原来是在表演吹泡泡呀,泡泡有高有低,在天空中画了一个又一个晶莹洁白的圈圈,舞蹈、蹦极……各个表演都令同学们目瞪口呆。听着优美的二胡声,我们迈着轻快的步伐依次看了珍珠鸡、孔雀、猴子等野生动物。在享受完丰盛的午餐之后,我们就打起了精神朝着第二站——白马涧出发!
白马涧和上方山都别有一番味道,如果说上方山是一个“人间仙境”,那么白马涧就是一个“儿童乐园”。这里各类的大型玩具无所不有,还有很多的鱼呢。走在蜿蜒的小桥上,听着鸟儿的鸣叫声,同学们的嬉笑声,我痴迷地欣赏着迷人的景象,心中产生了无穷的遐想。终于到了儿童游乐地区,我像匹马似的冲了出去,以最快的速度玩完了所有的游乐项目,太过瘾了。大汗淋漓的我买了根冰激凌坐在一块大石头上边吃边看着水中自由自在的鱼儿。这时一阵风吹过,水面微微荡漾了一下,立刻又恢复了平静,一片绿叶飘入水中,“忽”地一下又乘风远去,像是载上了我那小小的梦想……“四(6)班整队!”“来了!”我再一次留恋地看了一眼湖面,这时一阵风也没有,我的心顿时轻松了许多,便迈开了轻盈的步伐跟上了班级的队伍。
好了,今天的旅游就这样结束了,我不仅获得了知识,收获了友情,也让那小小的叶子带着我的梦想乘风远去……
写小学的作文 篇3
水仙花
今天,我们教室里来了一位“新朋友”——水仙花。 上课一打铃,郑老师就踏着轻快的步伐,双手捧着一盆美丽的水仙花,满面的走进教室。我着那盆水仙花,感觉它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。 老师告诉我们了养花的过程:先把从市场里买来的鲮茎放瓷盆里。水仙花是很养的。只要往盆里放一点,和合适的温度,就足够让它茁壮成长 当我们把目光再回到那盆纯洁淡雅的'水仙花时,就感觉它多姿多彩,就是包罗万象的水仙花世界呀!有探头露脸的花苞,有含苞欲放半开的花朵,但是已经娇羞欲语。最好看的就数盛开在蓝瓷盆里的正开的娇艳的花了,它的花瓣有六瓣,米白色的,但又如雪,它的大小如梅花般一样。我轻轻的走上前,手慢慢的放了上,呀!闻一闻,嗅一嗅,香气袭人的水仙花让我了。“啊!这盆水仙花真的好看呀!”我的跟同学们说。我仔细一看,那鹅黄色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中间,看到这幅画面我不由自主得想起秋瑾的两句诗: 瓣疑呈平盏, 根是滴瑶台。 现在我终于明白了水仙花为什么又名“玉玲珑”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移,就看到娇嫩的葱绿色的如兰草般青翠的叶交错着,像树枝一样。看到这么美丽的水仙花,把所有的烦恼都抛到九霄云外了。 我还觉得我们应该学习水仙花在的冬天还傲然开放的精神!
写小学的作文 篇4
“老师”——是人类灵魂的工程师,他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在他们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是他——姜老师。
他胖胖的身体,一对会说话的眼睛,还带着一副眼镜显得老师仪表堂堂。我喜欢姜老师的一个特点,也许同学们都喜欢姜老师的'这个特点——幽默风趣!
记得四年级有一次,我们学最后一课《父亲的菜园》时,老师教我们学习改课文,原文是:有时候我在山坡上放牛,尿憋急了,父亲也要我跑到菜地里去撒。然后老师让我们在这后边加上一句:“有一次,我实在憋不住了,就一边撒尿一边往菜地里跑,终于把所剩无几的几滴尿撒在了菜地里,我会很高兴!”刚刚说完,全班人都笑的前仰后翻,连老师也不例外!现在那当时的情景我还记忆犹新。
就在老师的幽默中,在同学们的欢笑中,我进步了!阅读水平进步了,写作水平进步了……
我要谢谢姜老师,是您的幽默给我带来学习的兴趣,让我进步……
写小学的作文 篇5
炎炎夏日,一颗颗像紫宝石一样的葡萄成熟了,它们等待着人们前来品尝。
葡萄披着紫色的外衣,圆溜溜的,像一颗闪亮的玻璃球,更像那光彩夺目的紫宝石。葡萄的果肉是半透明的,泛着淡淡的'青色。仔细一看,还能发现果肉中裹着许多线一样的东西,让葡萄的口感更好了。葡萄摸起来很光滑,稍微不小心,就会在皮上留下一个痕迹。葡萄的果肉摸起来汁水很多,像是被水淋过似的。
葡萄闻起来没有味道,但如果把皮剥下来,会闻到一股淡淡果香,让人有食欲大振。轻轻咬一口,葡萄汁突然流出来,流进嘴里。甜甜的味道中夹杂着一丝丝酸味,美味极了!把葡萄咽下去后,果肉沿着喉咙滑到肚子了,甜到心里,让人回味无穷,吃了还想再吃。
清水洗过的葡萄,晶莹剔透,那是因为水珠折射阳光,让人感觉璀璨无比,就像是穿了金光闪闪的铠甲似的。小水珠在上面滚呀,不断变大,最后成为了一个很大的水果,像是紫水晶上的透明宝石,相映成趣,美丽极了!
这就是美味的“紫宝石”——葡萄,它像紫宝石一样闪烁光芒,同时它也给我们带来了味蕾上的享受。
写小学的作文 篇6
说起牛肉拉面,那可是我的最爱。特别是在寒冬腊月里,吃上一碗热腾腾的牛肉拉面,顿时觉得身上暖融融的,嘴里更是回味无穷。牛肉拉面可真是美味!
那黄澄澄的面条又长又韧,均匀地铺在碗里,上面还铺着几片薄如蝉翼的牛肉。碗里盛满汤,汤里撒上了香菜、香葱、胡椒粉等,好像还透着股辣味。我使劲地嗅着那独特的香味,不知不觉口水已经溢满了嘴巴的每个角落。牛肉拉面的做法看起来并不复杂,却需要非常熟练的技巧和精湛的手艺。拉面店里的师傅来自兰州,总是戴着顶很有民族特色的白色八角帽。他先选好一块拳头大小的面团,然后在台面上撒上干面粉,把面团慢慢地拉长,边拉边甩,面条甩在桌上,把一些面粉沾上去,还发出“啪”的一声脆响。面条越拉越长,然后把面条对折,拉长,再对折,再拉长,这样,面条越拉越多,越拉越细,拉到和普通面条差不多细了,就把面条娴熟地甩入锅里。过一段时间,把面条捞出来放入碗里,再放些作料,一碗热腾腾香喷喷的牛肉拉面就做好了。牛肉拉面特别好吃。我挑起一大团面准备送进嘴里。哇!真烫!可那诱人的香味一个劲儿地往我的'鼻孔里钻。
我对着面条使劲吹几口气,就“斯通”一声把光滑的面条吸进嘴里。顿时感觉舌尖有点麻麻的,再一回味,辣中带着香,满嘴都是这种鲜美的味道。哇——真是好吃!牛肉拉面,就是这个独特的味儿!一想起它,就会使你嘴巴里的口水丰富起来。
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