小学生作文

小学年级作文

时间:2025-12-07 20:33:16 小学生作文 我要投稿

【精选】小学年级作文锦集6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的小学年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】小学年级作文锦集6篇

小学年级作文 篇1

  在我的成长中,有无数个小事,随着日月的流逝,有的事已经被我淡忘了。但有一件事却深深的印在了我的脑海里。

  那是一个星期天,因为感冒连续咳嗽了几天也没有好,妈妈只好带我去医院输水。到了医院,人可真多!我和妈妈排了好长的队,等了好长时间,医生终于把我的.药开了。一会儿,一位年轻的护士阿姨给我输上了水,我坐在椅子上静静地等待着,边等边看自己早已准备好的书。

  时间一点一点地过去,两小时过后,水终于输完了。护士阿姨过来给我拔针,只见她娴熟的把胶布揭开,大拇指按着针尖的地方,猛的一拔。不知怎么,我的手背突然疼了起来,一看,原来上面有一道长长的血印。那位护士顿时脸红了,不知所措的站在一边。是呀,自己当了这么多年的护士,给多少人拔过针,从来没有出现过这种失误!“对不起,我······我去拿棉签”一会,护士阿姨拿着棉签过来了。她轻轻的把血迹擦掉,又用碘酒在伤口处轻轻的点了几下,问我疼不疼。“不疼。”我小声回答道。“不好意思。”这时,我说了一句连我自己都难以想象的话:“没关系。”

  一瞬间,我仿佛感到自己学会了什么一一那,就是宽容。宽容别人,自己也是一种快乐。

小学年级作文 篇2

  “塑胶跑道终于动工了……”看到操场上抓土机上下舞动的巨臂,听着压土机隆隆的轰鸣声,同学们欢呼雀跃。

  我们大侣小学地处城北,环境特殊,地势较低,只要下几场大雨,学校的操场上就成一片汪洋,水排不出去。每当上体育课,我们只能在室内活动,素有“假小子”之称的我,也只好常常是“望洋兴叹”。

  曾记得有一次,天连续下了几场雨,体育老师照例让我们在室内活动。这对我这个喜欢蹦跳的假小子来说,实在是憋不住了,就小声央求老师:“老师,让我们下去活动一会吧?”“唉,不是我不让你们下去活动,你看操场上到处是粘乎乎的,跑道上更是湿……”“我们小心点就是了,我们就在那块水泥场上活动吧。”老师终于点头同意了。我们如一条长龙,从四楼游往操场。到了操场上,老师一个劲地提醒着:“小心,路滑……”好动的我一到操场上,那顾得上老师的警告,早就想在跑道上溜上一两圈,可没等我迈开大步,脚下一滑,就摔了个狗啃泥。老师急急跑过来,:“郭佳妮,你这个野小子,叫你当心点,怎么样,摔痛了吗?”我爬起来诙谐地说:“还好,捡了个大元宝。”同学们见了,一个个大笑道:“郭佳妮,你的运气真不错,今天让你先捡到了元宝了……”我一边拍打着身上的泥土,边还嘴道:“这有什么了不起的?难道你们还愁捡不到大元宝?大惊小怪……” 不过还嘴归还嘴,心里那个懊恼却无法说,因为我刚穿上的白衣服上已画满了“地图”。不用说,回家准得挨老妈一顿 K 。想到这儿,我的.玩心荡然无存。只得再一次望望这令人扫兴的操场,闷闷不乐地回到了教室……

  “嘀铃铃……”体育老师迈进教室,“起立!”“老师好!”老师笑眯眯地说:“同学们,你们今天这声‘老师好’喊得特别响亮哟。”“老师,难道你不高兴吗?我们的操场可要大变样了……”老师乐呵呵地道:“是呀,我们学校这个操场已经操碎了领导的心,这次在各级领导的关怀下,教育局下拨了 120 万元的人民币,建造塑胶跑道,要不了两个月,你们可以在新跑道上施展身手,到时可要好好练哟。”“老师,您放心,只要新跑道建成,我们一定好好锻炼,在镇运会、市运会上拿奖。”酷爱体育,而且常在校运会上得奖的我,高声地说道。老师听了,再一次乐呵呵地说:“老师相信你们,等着你们的好消息……”

  “哈哈哈……”听,笑声多欢!

小学年级作文 篇3

  她是一个尽职尽责的老师,她是一个和蔼可亲的老师,她是一个同学们的好朋友,她就是我们五(1)班的班主任——王老师!

  她长长的黑发,戴着一家明亮的眼镜,中等身材,是同学们的良师益友,深受大家喜爱。冬天的`时候,大家的小手冻得直哆嗦,老师和蔼地对我们说:“孩子们,手很冷吧,双手使劲搓一搓就好了。”说着还给我们做示范。下课了,老是会开一个玩笑逗我们乐乐,分散注意力。当我们班犯错误时,老师会像朋友似的谈心,绝不会乱骂学生。有一次,杨超帅在写暑假时,读书笔记只写了三篇,当我上报老师后,老师并没有发怒,而是和他谈心,让他在放松的情况下道出实情并情切的说,相信杨超帅一定可以补好的。杨超帅听了这番话,也抓紧时间补了起来。王老师还像个小孩子呢。在玩耍时王老师会开玩笑,逗我们开心;上课时,她会讲自己小时候的故事;当和我们谈心时,老师也会搞点幽默,寻我们开心。

  瞧,这就是我们可亲、可敬、可爱的王老师。

小学年级作文 篇4

续写一般要求:必须顺着故事开头想下去,这是不可动摇的,那么怎样续写呢?

  一、在读懂原文的基础上,以原文的结局为起点,写出故事情节的发展和变化。

  二、展开充分的想象与联想,做到合情合理、真实生动,作文指导《如何续写作文》

  三、续写文章要在主要人物思想行为、性格特点、语言特点和风格上与原文保持一致。

  续写分两类:

  1.片断续写:原文是一篇文章的开头,在此基础上,续写成一篇完整的文章。

  2.全篇续写:原文是一篇完整的文章,根据原文的体裁、中心、结构、语言等方面的具体情况,再续写出一篇完整的文章来。

  四、故事的主题必须是健康的,有意义的。续写的内容情节要有明确、集中的中心。构想故事时,想象必须合理,情节必须连贯。续写的步骤一般先确定中心,然后根据中心构想故事情节,

  1.注意:续写文章,要注意下面几点

  ①、根据题目给的材料要进行合理的设想,选择最佳的角度。

  ②、续写的内容一定要切合题意,并与提供的材料融合,融为一体。写作手法与语言要保持一致性,使整篇文章没有做作的痕迹。

  ③、如果是某记课文或根据文中的有关情节进行续写,要充分理解原文的中心、人物、主要事件,要顺着原文的思路开展合乎情理的想象,才能体现“续”的特点。

  2.怎样才能做好续写作文

  (1)要认真阅读提供的情节

  不管是提供情节的续写,还是续编课文的故事,我们都要认真阅读原文,深刻地理解作者的本来意图。续写主要是靠自己的想象写成的,但是我们的想象必须在原情节的基础上想象,要顺着原作的思路想下去。 如“意想不到的事发生了”这“意想不到”四个字非常重要。比如小朋友在早晨穿着一件漂亮的新衬衫去上学,到了学校里,同学们看到了很羡慕,自己上课特别的认真,做作业特别的小心,心情十分的'愉快,这些都是意想之中的事,是顺理成章的、要写“意想不到”的事,就不能写这些内容。否则就不符合原作的思路。

  (2)要确定好文章的中心

  续写、续编的故事,已成为单独的一篇文章,必须有个中心明确地表达自己的一个观点。如新衬衫被弄脏、撕破了,该怎么办?线写后的作文,要有一个正确的处理办法,这就是观点。再如续编《穷人》一课,桑娜抱回西蒙的两个孤儿后,生活会更艰难! 她们夫妇两个人怎么来养育这么多的孩子呢;今后的事情会发生多种多样的变化,会有多种多样的结局。这要先确定一个观点,选择一种结局。而且我们选择的结局必须和原作者的观点一致,要忠实于原作者。

  (3)要抓住要点,考虑周到

  看图作文虽然也要想象,但是它只要把图上提供的主要情节想得再具体一点。而续写作文则不同,它不仅要想象事情发展的主要过程,而且要想象具体、周到,符合情理,没有漏洞。这就要我们先想象几个要点列好提纲,然后再细细思考。

  (4)要反复推敲修改

  续写作文与写自己亲身经历的事情也不一样。作文时不容易进人情境,写出来的话会很干瘪,没有感情。因此写好之后一定要反复推敲,仔细修改,不仅要注意事情的前因后果,首尾一致,而且要注意段落之间的过渡,句子间的衔接,还要注意文章的感情。

  佳作赏析:

  半夜,只见一个秤砣由相同的方向从空中袭来,上面还绑着一节支离破碎的麻绳,“梆”地一声在不远处坠地。“这是哪个没社会公德的家伙!”工人暗骂。他一脚把那可怜的的秤砣踢开,埋下头继续铆另一个铆钉。

  “嘭,乒乒”小汽车坏了,房子也塌了。不过,没有意料之中的争吵声,人们一个个抬头看着天上不断掉下来的箱子,愣了。

  等到反应过来,大家惊叫声连成一片,车主纷纷弃车逃亡。有些人躲不过厄运,当场被砸死,也有的人少了胳膊,断了条腿。当然,还有部分人是被吓死的一些人则以为是发生了灵异事件,正在求佛主保佑呢!应有尽有

  终于,天上不再掉箱子了。不过,别想它就这么结束。正在人们哭喊着死去的亲人的时候,天上又掉东西了。这一次是一些纸。

  人们狐疑地拾起一看。于是,有的人看到了自己未婚妻的日记;有人看到自己女朋友同别人的亲密合照;警察捡到了一些犯罪证据;国家元首看到外国的机密文件;犯罪分子拾到假钞当天上不再掉纸的时候,动物,浪人的尸体掉下来了,雨水也不再是雨水,而是发着恶臭的工业污水

  顿时,一些人崩溃了,疯子满地跑,尸痕遍野,血流成河,触目惊心。

  如果你细心一点,可以发现,在那踩烂的木板里,有一块写着“填洞公司”的牌匾。

  自食其果的人类不值得同情,值得同情的是被人类破坏的自然环境和生态系统。

  喂----出来 续写

  夕阳西下,天空中泛起了乌云。乌云在夕阳余辉的照耀下显得格外阴沉,好象预示着什么。这时忙碌了一天的人们回到了自己的安乐窝用各种方式消遣,殊不知那些曾经被他们丢弃的东西会死灰复燃,破坏这个宁静的山村。

  曾经被倾泻到洞里的原子能反应堆的废料首先发难。它像一个疯狂的掠夺者放肆地吞噬着田野里的沃土,使其变成含有多种化学物质的酸性土。刚刚探出头的幼苗被无情扼杀;高大的树木也被化学物质折磨,结实的枝干变得干枯,茂密的枝叶变得稀疏。树木似一位即将去世的病人,显得有气无力,毫无生机

  那些肮脏的尸体也迫不及待地诞生,引来了同样肮脏无比的蚊子苍蝇。这些令人做呕的东西像见了金银财宝一样,一窝蜂扑了过去。细菌和病毒也乘机寄生到它们身上,准备使人患病。

  各种废品组成的垃圾大军也争先恐后地来到世上。它们声势浩大,乘着风散落在大街小巷。它们不仅肆无忌惮地占领人们的生活环境,还释放大量的有害气体。小鸟们集体向安全地区迁徙;鱼儿们个个翻起了白肚,奄奄一息地漂浮在臭气熏天的河水里......

  早起的人们打开窗户,准备呼吸新鲜空气,可扑鼻而来的却是一阵阵恶臭。人们都出门查看情况,看到眼前惨不忍睹的景象都惊呆了。年轻人手忙脚乱地跑到村长家反映情况。

  村长还在床上睡懒觉丝毫没察觉到村子的变化。见有人来,便在床上懒洋洋地问:“有啥事?我还要睡觉啊!”年轻人早已按捺不住了说道:“村长不好啦!村子变成垃圾场了!”村长听后将信将疑地把窗户开了一小口,恶臭便乘虚而入。村长重重地打了一个喷嚏,难受极了。“你放心,这事我会查清楚。”村长故做镇静的说。

  渐渐的,人们再也忍不住了。全都三个一群,两个一伙不约而同地来到村长家。老者上前敲了敲门轻声问道:“村长!事情调查得怎么样了?”屋里还是安静无声.年轻人急了喊道:“喂-出来!”这时,村长像一只受惊的老鼠,哆哆嗦嗦地打开门,颤抖着说:“对不起,我已尽力查了,但.....”“村长,垃圾堵住了交通,我们没法工作了。”中年人愁眉苦脸地说道。一位年轻地母亲含泪说道:“我的儿子由于被蚊虫叮咬已经生病几天了,现在又不知上哪去医。”渐渐的,大家都抱怨了起来。“大家都静一静!我们与其在这抱怨不如齐心协力改善我们的家园。”“那我们怎么做呢?”有人问了。“办法就是爱护地球,不破坏我们赖以生存的家园。”老者回答道。

 

小学年级作文 篇5

  春天来了,桃花开了。

  那长在枝叉上的桃花,虽然色彩各异,但都努力地盛开着。恰好应了“桃花朵朵迎春开”这句话。风儿一吹,她们就翩翩起舞,雪白的'衣裳随风飘动,为春光增添了许多生机。微风吹来,桃花的清香笼罩着我的鼻腔,令我久久回味。

  啊!春天的桃花真美!我爱春天的桃花,更爱美丽的春天。

小学年级作文 篇6

  我家小区的门卫爷爷虽然长的不怎么好看,并且脾气还有点不好,但我却不象其他人一样对着他指指点点,反而还很尊敬他。

  那天下午,我和我的几个小朋友在我们小区门口玩。我们玩的地方要边是一个办公区。我们玩得开心极了,在办公区旁边大吵大闹,还不时地尖叫。我们又闹又笑,把这里弄的鸡犬不宁,连办公区楼上的人也无法工作了,有的还抻出脑袋指责我们。

  当我们玩的正开心的时候,门卫爷爷拿着一个扫把,边挥边大声驱赶着我们。我们都很怕门卫爷爷,就又尖叫着跑到对面,边叫边喊:“疯老头又发神经了!”到了对面,我们对着门卫爷爷做鬼脸,还不停嬉笑欢呼着,直到门卫爷爷走开。

  办公区的对面是一个建筑区。虽然刚拆除完,但对于我们来说是一个很好的游戏场地。我们在拆除的废墟里又跑又闹,不停地向天空扔着砖块。突然,我的一个伙伴尖叫了一声,然后大哭起来,我们走近一看原来他踩上了钉子,钉子深深地扎入他的脚掌里,一时把我们吓傻了。正当我们都不知所措时,门卫爷爷听到了哭声,匆匆忙忙跑了进来,手里拿着棉签和酒精。他看了一下被踩过的钉子说:“呀,不好,钉子是锈的,必须挤出脏血,不然会感染的。”门卫爷爷伸出他那布满裂纹,长满老茧的双手,挤压着我的`这个伙伴的脚。为了让我的这个伙伴好受一些,门卫爷爷伸出手臂让我的这个伙伴咬住。一丝冷汗从我的这个伙伴的脸上滑下来,门卫爷爷也丝丝地倒吸着冷气。

  终于,挤完了血,门卫爷爷用酒精消了毒,用棉签把我的这个伙伴的脚按住,背着他送向医院,在走的过程中,我看到了门卫爷爷手臂上那深深的牙印……

  后来,我搬了家,那个门卫爷爷也不知道去了那里。但他那高尚的品质像他手臂上的牙印一样深深地刻在我的心中。

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