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【推荐】小学生的作文300字合集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学生的作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文300字 篇1
三岁的我听妈妈说很乖。当时，第一次近距离接触摩托车的我，不顾上面的灰，一屁股坐了下去，还拉着妈妈坐，妈妈见上面灰多，不肯，我用手擦了一遍又一遍，长大后听妈妈说那是她好欣慰。
而现在，我却对妈妈冷漠了许多。七岁的时候，我爱表达，那张嘴说呀说，一直不能停下来．见到我的人都夸我，“你们家孩子口才好好啊，将来一定是一个电视主持人。
而现在，我却变得不爱说话了，能少说几句就少说几句”。八岁那年，我到了西藏，与父母生活在一起。在那儿，学业轻松的我连报了几项兴趣班，那时，我才发现，日子也可以过得那么充实。而现在，学业的压力使我不得不整天参加“语文”“数学”和“英语”补习班。九岁到了，我又来到上海读书，又结识了一些新朋友。在姨夫姨妈的看护下，努力着，渐渐融入了上海这个大“圈子”。
而现在，那股勇往直前的'勇气少了不少。在无数次的变化中，我的性格变了，以前的我在现在的身体里只剩下了回忆，但我还是依然思念着从前的我，从前也是那么美好啊！
小学生的作文300字 篇2
书是我们的老师，是我们成长的阶梯；它带给我们快乐，带给我们思索。我把它们放在我漂亮的小书架上，下面我就给你介绍一下我的小书架吧。
我的小书架有三层，第一层放故事书，第二层放科技书，第三层放漫画书。我有很多书，其它书我都紧挨着这些书放。
我的书是慢慢积累下来的，有的是妈妈给我买的，有的`是亲人送给我的，有的是我用零花钱买的。积累中有一件事，给我留下了深刻的印象，那就是：有一次，我在一家书店看上了好几本书，但这些书太贵了，我都有点不好意思让妈妈掏钱了，可妈妈还是买了，妈妈为了我学到更多的知识，宁愿花很多的钱。
我最喜欢《伊索寓言》和《小学奥数举一反三》这两本书。因为《伊索寓言》令我学会了许多做人的道理。我喜欢《小学奥数举一反三》是因为我对数学有兴趣，我长大想和其它数学家一起探索数学的奥秘。
小书架虽然不庞大，但它包含着知识的海洋。是它帮我保存着书，我真喜欢我的小书架！
小学生的作文300字 篇3
今天，我来到公园和妈妈一起遛弯。在路上妈妈遇见熟人他们聊起天来。我独自一人在小公园里逛来逛去。累了就坐在花坛下。
忽然我发现了一抹绿颜色，定眼一看原来是小草发绿了。嫩嫩的小草像刚出生的小婴儿一样，柔软，娇小。忽然一丝快乐划过我的心里，可能是冬天时间太长了吧，一百多天的白色世界，是看了都会发懵。一夜之间白色多了一点绿油油的。想必大家都会高兴吧。
看到远处枯黄的杂草下面隐约透漏着一点绿色。这可能就是李白诗人说的“野火烧不尽，春风吹又生。”吧。抬头看见了柳树也发芽了，小小的嫩芽，禁不住让人喜欢，禁不住让人摸摸它。看天空变的越来越蔚蓝，白云在上面肆意的画着天画，多么美好的开始。
小燕子从我视线里出现，嘴里欢快的唱着耳熟能详的'歌曲，忙忙碌碌的，搭盖自己的小屋。一阵风拂过我的脸颊，好怀念，好温暖，心里欢呼春风婆婆来了。公园里似乎一片暖暖的感觉。
心里似乎很美，很暖。久违了，春天。
小学生的作文300字 篇4
在我的世界里“世界”里，差不多我的妈妈就是我首先想到人。她是“世界”上最好的人，当然爸爸也包括在内，爸爸的功劳也功不可没。
说到我的妈妈，几乎她每天都来外婆家看我，并看着我做作业一直看直到我做完了才会回家，星期五和星期日除外。假如我有几韪不会做，我的妈妈就会认真地教我直到我懂了才会走开。假如我做完了我就给我我的妈妈看，在妈检查的时候我偷偷看了一下我的妈妈，她的眼睛是多么认真专注。她检查的'时候一点都不马虎，她会一道一道地看直到都做对了才放心。
生活中有一次我家包饺子，我的妈妈就说：“你还小，不适合这个事，你先去看电视吧！”然后我的妈妈问我：“你喜不喜欢吃小包子一样的饺子呢？假如喜欢，我就多做一些这样的饺子。”我说：“喜欢！只要是你做的东西人都会收下你的一片好心，我不能伤了你的心啊！”我的妈妈做好了饺子，煮好放在盘子里。给左邻右舍都拿去，却只给自己留下了一点。
她不是小肚鸡肠的人，却是助人为乐的人。她不是与人为恶的人，却是与人为善的人。
我爱我的我的妈妈，更敬爱她。
小学生的作文300字 篇5
秋天，蜗牛的脑袋都缩进壳里了，怎样才能分辨出它们是死是活呢？
我在车库阴暗的角落里发现了一些蜗牛，我把它们取了下来，发现有的蜗牛壳的口已经被一层透明的薄膜给“封”了起来，有的蜗牛壳的`口是敞开的。我把它们带回家，放进一个装满水的瓶盖里。过了大约半小时，有的蜗牛开始蠢蠢欲动了，有的却没有丝毫的反应。到底什么样的蜗牛是活的，什么样的蜗牛是死的呢？我又去车库取下了几只蜗牛。把有薄膜的分为A组，单独放在一个瓶盖里；把没有薄膜的分为B组，单独放在另一个瓶盖里。过了一会儿，我去检查A、B组蜗牛的情况。我惊奇地发现，A组的蜗牛几乎全部开始向外爬了，而B组的蜗牛一动也不动。我又仔细观察，发现B组蜗牛的蜗牛壳在水中都变成透明的了，而A组蜗牛的蜗牛壳却没有变化。
通过实验，我知道了在秋天要想分辨出蜗牛的死活，有两种方法：一种是观察蜗牛壳的口有没有过薄膜，有薄膜的是活的，没有薄膜的是死的；另一种是把蜗牛放入水中，看它的壳是否变得透明，变透明的是死的，没变透明的是活的。
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