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我在乡下烧柴灶小学四年级作文（精选7篇）
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我在乡下烧柴灶小学四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我在乡下烧柴灶小学四年级作文 1
为了给太太过90岁大寿，“五一”期间，我们全家特意回到了乡下的老家。
经过一路颠簸，到家已经是中午了。一进家门，我就听见一阵奇怪的“呼哧呼哧”的声音，就像是一个巨人在大声地喘息，同时还闻到一股糊味儿。
我沿着味道走进一个黑乎乎的房间，原来是乡下的厨房，里面有一个很大的台子(灶台)，奶奶正在那里忙着呢。
只见奶奶坐在灶台前，一手拉着个把手，一手往炉膛里添柴草。灶台上的大铁锅热气腾腾。这口锅可真大啊，我敢打赌，我在里面洗澡都没问题！
做饭这一类的事平时我最喜欢了，所以我赶紧跑过去要求试一试！
奶奶说：“今天来庆祝生日的人很多，所以你也来帮帮忙吧！记住，这个是风箱，得来回地拉，好把空气送进炉膛，让火烧得更旺。”
哦，那真是太神奇了，我可得仔细观察一下。风箱是用木头做成的，长方形，中上方和中下方各有一个正方形的虚掩的孔，中间有一个把手，可能是因为用的次数太多，把手已经被“整”地油光水滑的了。
要怎么烧呢？奶奶又说：“这一堆里有树枝、玉米秆和枯树叶，玉米秆和枯叶是火快要灭时或者点火时引火用的；这些树枝是烧火时用的。”奶奶好像还有一点不相信我，让我看她操作了一会儿才真正把这个任务交给我。
风箱的作用非常明显，我用力地一推一拉，火登时就旺了起来。哈，真是太好玩了。我顿时来了兴趣，一会儿猛拉风箱，一会儿往里填柴，还得用小棍把炉膛里的柴火架空向里推，因为柴太少或太拥挤都会熄火的。
不过时间一长我的胳膊不乐意了，酸呢，累呢，要休息呢。于是，在最初的好奇之后，我开始动起了小心思。既然奶奶刚才说，有时候不拉风箱也可以坚持一段时间的供火，我就偷工减料，先歇一会儿吧！
没想到，这一歇歇过头了，火都要灭了我才回过神来。怎么办，奶奶回来我就惨了。对了，奶奶说多加点玉米秆可以引火，我就加一点试试吧！我快快地把树枝和玉米秆分开，看都没看就往里放，然后疯狂地拉起风箱。咦，怎么不大对劲儿，为什么会发出“噼啪噼啪”的响声？正当我迷惑之际，只听“嘭”的`一声巨响，吓得我顿时魂飞魄散，呆若木鸡。
怎么回事？爸爸闻声过来一看，原来刚才的玉米秆里居然藏了一个鞭炮！这时我才发觉腿部有一种烫乎乎的感觉，是一个炮渣滓在捣乱，忙用手去拍打，连奶奶什么时候进来的都不知道了。
这一个小插曲丝毫没有影响我们的劳动热情，在奶奶的指导下，在我不知疲倦的拉动下，锅灶发挥了最大功效，不一会儿，十几人份儿的大餐新鲜出炉了。
烧锅虽然有点累但却很有趣，而且让我很有成就感，下次来乡下我还要烧锅！
在乡下劳动就是乐趣！
我在乡下烧柴灶小学四年级作文 2
盼啊盼，盼啊盼，终于过年了。过年我最高兴的事情就是回老家过年。我的老家在农村，在一个偏僻的小村庄里。因为老家没有空调，在这寒冷的冬天，只能烤火取暖。
每次烤火，我们大家都围着一个大火盆坐着。爷爷在添柴火，爸爸和叔叔伯伯们在聊天，我和妈妈嗑着瓜子烤火，一家人其乐融融。突然我发现妈妈不在，于是我跑到厨房看，我看见奶奶一会儿站起来拿着锅铲炒炒菜，一会儿弯下腰拿着火钳夹柴火。我看奶奶很忙很辛苦，就主动对奶奶说：“奶奶，我来帮您吧！”“我的.孙女真乖。”奶奶笑着说：“小心烧灭了，烧灭了我们可要饿肚子了哦！”“奶奶，您也太小瞧我了，烧火这么简单的事情难不倒我。”我坐下开始烧起火来。烧着烧着火变小了，我赶紧往里加柴火，可火没旺起来反到灭了。我跑出去搬来“救兵”—爸爸。爸爸一看灶洞里漆黑一片，用火柴把引火柴点燃了，放进灶洞里，灶洞瞬间亮了起来。爸爸又把我之前放进去的柴往里面推了点儿，对我说：“宝贝，灶洞里分上下两层，最里面是空心的，有助于空气流通，当火遇到空气时，火会更旺，更容易燃烧。”听了爸爸的话，趁着火正旺，我又放了两根柴进去。
听了爸爸的指点，在奶奶烧菜的这段时间，火一直旺旺的。我一出厨房，大家都对我笑，原来我成了一只花脸猫，脸上都是灰。妈妈对我说：“任何事情都不能小看，只有从点滴中积累经验才能做的更好。”
我在乡下烧柴灶小学四年级作文 3
奶奶笑着答应了，先教我怎么点火。她把一些干草和碎木片放进灶膛里，用火柴一点，火苗 “呼” 地一下就窜了起来。我兴奋地拍手大叫：“着啦！着啦！” 可还没高兴多久，火苗就开始变小，慢慢熄灭了。我急得直跺脚，奶奶却不慌不忙地说：“烧柴灶可得有技巧，光有火还不行，得让空气流通起来。” 说着，她拿起一把干柴，轻轻架在火苗上，又用扇子对着灶口扇了几下。神奇的事情发生了，火苗又 “噼噼啪啪” 地旺了起来，像一群欢快的小精灵在跳舞。
我迫不及待地接过扇子，有模有样地扇起来。可我太用力了，烟灰一下子飞了出来，呛得我直咳嗽，眼泪都流出来了。奶奶赶紧帮我调整姿势，告诉我要顺着风向，轻轻地扇。在奶奶的指导下，我渐渐掌握了窍门。看着灶膛里跳动的'火苗，我心里别提多有成就感了。
不一会儿，锅里飘出了米饭的香味。打开锅盖，白花花、热腾腾的米饭呈现在眼前，比平时用电饭煲煮的香多了！我大口大口地吃着自己参与烧火煮出的饭，觉得这是世界上最美味的食物。这次烧柴灶的经历，让我体会到了乡村生活的乐趣，也明白了做任何事情都需要耐心和技巧。
我在乡下烧柴灶小学四年级作文 4
每次回乡下，我最喜欢和爷爷一起烧柴灶了。爷爷烧柴灶的样子特别熟练，就像一位魔法大师，总能把冰冷的灶膛变得温暖又热闹。
这天中午，爷爷说要给我做香喷喷的红薯。我高兴地跳起来，跟着爷爷去准备柴火。爷爷从柴垛里挑出几根粗细适中的干柴，我则在旁边帮忙递柴。爷爷先把一些软软的'干草放进灶膛，点燃后，再把干柴架成三角形。我好奇地问：“爷爷，为什么要这样架柴呀？” 爷爷笑着解释：“这样架柴，空气就能更好地流通，火就能烧得更旺，红薯也能更快烤熟。”
我似懂非懂地点点头，眼睛紧紧盯着灶膛。火苗舔着干柴，发出 “噼里啪啦” 的响声，还时不时溅出几颗小小的火星。我怕火星烫到我，吓得往后缩了缩，爷爷却笑着说：“别怕，这火星蹦不了多远。” 在爷爷的鼓励下，我又凑到灶口，帮忙添柴。
过了一会儿，我闻到了一股甜甜的香味，那是红薯快要烤好的味道！爷爷用铁钳把烤得黑乎乎的红薯夹出来，剥开焦黑的外皮，露出里面金黄的果肉，热气腾腾的，香气扑鼻。我迫不及待地咬了一口，又软又甜，好吃极了！和爷爷一起烧柴灶、烤红薯，是我在乡下最快乐的时光，这些温暖的记忆，我永远也不会忘记。
我在乡下烧柴灶小学四年级作文 5
周末，我来到乡下外婆家。外婆说要做一顿丰盛的农家菜招待我，我主动要求帮忙烧柴灶。外婆拗不过我，只好答应了，但再三叮嘱我要小心。
一开始，我按照外婆教的方法，顺利地点燃了火。看着火苗欢快地跳动，我心里得意极了，觉得烧柴灶也没什么难的'。可就在我走神的时候，灶膛里的火突然变小了。我手忙脚乱地往里面添柴，结果不但火没旺起来，还冒出了一大股浓烟。不一会儿，整个厨房都烟雾缭绕，呛得我和外婆直咳嗽。
外婆赶紧过来查看，原来是我把柴放得太密了，空气进不去，火就闷灭了。外婆一边清理灶膛里的湿柴，一边耐心地教我：“烧柴灶就像交朋友，不能太心急，要给它们留足够的‘空间’。” 我认真地点点头，重新点火。这次，我小心翼翼地架柴，轻轻扇风，火终于又旺了起来。
经过这次小插曲，我明白了做任何事情都不能粗心大意，也体会到了外婆平时做饭的辛苦。看着餐桌上香喷喷的饭菜，我觉得格外美味，因为这里面也有我的一份 “功劳” 呢！
我在乡下烧柴灶小学四年级作文 6
暑假里，我去乡下舅舅家玩。一到舅舅家，我就被厨房里的柴灶吸引住了。舅舅看出了我的好奇，笑着说：“要不要体验一下烧柴灶？” 我毫不犹豫地答应了。
舅舅先教我认识不同的'柴火。他说细树枝容易点燃，适合引火；粗木柴燃烧时间长，适合维持火势。我听得津津有味，还亲手挑选了一些柴火。点火的时候，我既紧张又兴奋，生怕点不着。但在舅舅的指导下，火苗很快就窜了起来。
我开始往灶膛里添柴，可柴刚放进去，火就差点灭了。舅舅告诉我，添柴要循序渐进，不能一下子放太多。我慢慢调整，火又重新旺了起来。看着跳动的火苗，我突发奇想，用树枝在灰烬里画画。不一会儿，灶膛里出现了一只歪歪扭扭的小兔子，逗得舅舅哈哈大笑。
烧柴灶不仅让我学会了一项新技能，还带给我很多乐趣。这次有趣的体验，让我的暑假变得更加丰富多彩，也让我爱上了充满烟火气的乡村生活。
我在乡下烧柴灶小学四年级作文 7
去年寒假，我回到乡下老家。那几天特别冷，奶奶说烧柴灶做饭既能取暖，又能做出美味的饭菜。我一听，立刻来了兴趣，决定和奶奶一起烧柴灶。
奶奶负责做饭，我负责烧火。我把干柴放进灶膛，用打火机点燃。火苗 “呼呼” 地往上窜，温暖的气息瞬间弥漫开来。我一边往灶膛里添柴，一边和奶奶聊天。奶奶给我讲她小时候烧柴灶的故事，我听得入了迷。
突然，我闻到一股焦味，原来是我光顾着听故事，没注意添柴，锅里的菜差点烧焦了。我连忙补救，还好有惊无险。经过这件事，我再也不敢分心了，专心致志地看着灶膛，及时添柴、扇风。
在温暖的厨房里，伴随着柴火燃烧的 “噼啪” 声，我和奶奶有说有笑。不一会儿，香喷喷的饭菜就做好了。吃着自己参与烧火做出的.饭菜，我觉得格外幸福。那段和奶奶一起烧柴灶的时光，虽然简单，却充满了浓浓的亲情，让我永远难忘。
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