六年级写景作文（精选39篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的六年级写景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级写景作文 篇1
今天已经是四月多了，可是寒冷的冬仍然留念着什么，迟迟不肯离去，也许是春姑娘发烧了吧，怪不得大地这么干旱。
可是柳树迫不及待地长出小芽，小草迫不及待地探出尖头，花儿迫不及待地开花……哎，没有春姑娘的春天真不好呀。同学们穿着厚厚的衣服。但是春天还是春天，虽然冬婆婆管理的不好，但是还是散发着春的信息。
这个春天，也就是我在美好的小学生活中度过的最后一个春天了，是我和亲爱的老师和同学们一起度过的最后一个春。我紧紧地抓着时间，但是时间还是从我手中悄悄溜走。所以，我应该以高姿态度过这一个美好的春。“一年之计在于春”。这股流传千古的名句确实该让我们思考思考了。如果表现那种“大无畏”精神是不对的，应该在这个最后的春天里，好好施展自己的长处，弥补短处。“我学习，我快乐，我努力，我拼搏！”总之，还是这个显而易见的问题，但还是被我们忘记。
我要借助这个春天，给我的小学六年级毕业生涯画上一个更完美，更圆满的句号！其次，要借助这个春天，多交点好朋友，人们常说：“小学时候的朋友是最珍贵的。”所以，我一定要多交朋友，建立起无比珍贵的`友谊大桥。在这个最后的春天里，给同学们留下一个近乎完美的印象。
……
这个最后的春天，我要做的事情还很多，哦，那么，现在就快点抓紧时间，开始——读作文书吧。
六年级写景作文 篇2
我没去过山水环绕的桂林，也没去过水天相接的北海，更没去过繁华热闹的大都市，可我去过外婆家的竹林。我觉得外婆家的竹林已经胜过别处了，那里的风景如画，那里的一草一木都让我陶醉，尤其是那一年四季都青翠葱郁的竹子。
春天一到，竹林的景色如诗如画。
竹林里生机勃勃，嫩笋萌发，万竿吐翠，春意盎然。这时会有小孩在竹林里嬉闹玩耍，追蝴蝶。漫步其中，和风拂面，呼吸着清新的空气，闭上眼睛静静地听竹叶发出的簌簌声，真让人心旷神怡。春风的脚步像一位温柔恬静的少女向我们走来。
炎热的夏天来临了，竹子长得高高的；青青的干，青青的枝，一根根，一丛丛，在风中摇曳，那秀丽挺拔、楚楚动人的'，叫竹；那一节节挺着大肚子的，问妈妈才知道那叫佛肚竹，一笼笼，迎着风呼呼啦啦地往上蹿，不禁使人感到一种奋发向上的力量。人们在饭后会来这里散步，谈天说地，这里成了娱乐场所。
凉风习习，又迎来一个金色的秋天。
而那片竹林却是我们的天地。很多时候都会有一些孩子在那里嬉戏，有的荡秋千，有的捉迷藏，有的在那里看书，还有的在那里唱歌。读书声、欢笑声连成一片，这里成了我们的天堂。
寒冬降临，万物萧索，树木的头发落了。刺骨的寒风向竹林吹去，但竹林依旧是青青的干，青青的枝，依旧是苍劲挺拔，直指苍穹。
外婆家的竹林四季如一。总是那样青，总是那样坚强，总是那样挺拔，默默奉献于人，它给我们带来快乐。愿外婆家的竹林春色满园、青春常驻。
六年级写景作文 篇3
我认为，雪像是一种有生命的东西，至于它从哪里来，想要干什么，我也不知道，它像一个调皮的顽童。夜里人们都睡着了，雪顽童悄悄地捧着个装满雪的大袋子，往车窗上大把大把地撒着雪，这小家伙笑嘻嘻地藏了起来，兴奋地期待着明天人们将“欣赏到”它搞的这个恶作剧。雪是活的，像个孩子。
雪看到了小草在瑟瑟发抖，好心地走了过去，从身上取下了一大片的雪，捏了又捏团了又团，压了又压，做出了一件亮晶晶的大衣，往小草的身上一披，做了一件好事，不留姓名的.走了。雪是活的，像个慈善家。
雪很像，呃……愤怒的小鸟！孩子们从地上抓了一把雪，放在手中，握成了一坨冰。雪团真的很像愤怒的小鸟，被扔向了上方，只见雪高兴地合不拢嘴，像跳伞运动员那样，以一个大鹏展翅的动作，俯冲45°角，成功地着陆到地面。雪是活的，像个跳伞员。
中午，太阳出来了，雪像是看到了克星（老师）立刻从人间蒸发了。雪是走了，但她给我的印象还没走，什么印象呢？蒙着雪白面纱的女子，尽管蒙着面纱，但绝对掩盖不住她那快乐而又恬静的微笑。
看来，雪真的有生命的，就像《蜘蛛侠》里的共生体毒液。我撸了一把仅存的雪，往空中一扔，顿时，被风一下子全吹散，吹走了。
雪接下来会去那呢？会去外星球吗，会去干什么呢？我也不知道，毕竟它是活的。
六年级写景作文 篇4
春天，是一位柔和的姑娘，温和地抚摸着人们；春天，是一只无形的手臂，轻轻地摇拽着树木；春天，是一支精美的画笔，勤奋地涂抹着植物。
今天，我要到乡下去感受春天的魅力。
我来到上坡上。看见那秀美的花儿，站岗的大树，哦，对了！还有那看花的青草。霎时间，春姑娘给了我一阵春意浓浓的春风，啊，是多么的凉爽，是多么的柔和，是多么的美妙。怎么了？刚才还立得笔直的树怎么又开始跳街舞了，那婷婷玉立的花和那葱葱绿绿的草怎么也跟着树一起跳起来了。哦！原来它们是看见了春姑娘，在用跳舞的方式来表示欢迎春姑娘的到来。
我来到田野里。看见那绿油油的油菜花，那白白的.萝卜花，那青青的白菜，那白胖胖的花菜……。我看得眼花缭乱。看那油菜花里勤劳的蜜蜂们在采集着花粉。春姑娘送来一阵风，蜜蜂们都发出了嗡嗡的声音，这是为什么呢？原来蜜蜂们干活干累了，春姑娘来给蜜蜂们散散热，蜜蜂们在感谢春姑娘。
我来到小溪旁。清澈见底的溪水发出“哗啦哗啦”的响声，旁边的竹林正在练习军姿中的立正。春姑娘来了，竹林里的所有竹子都在用“沙沙沙”的乐曲在欢迎春姑娘。小溪见了“哗啦哗啦”的响声更加的响了，我想它应该也是在欢迎春姑娘吧！
春天，是万物的最爱。不管是谁，都热爱春天、都喜欢春天、都会感受春天。
六年级写景作文 篇5
我浏览过险峻秀美的泰山，到过冰雪覆盖的长白山，却从来没有到过高峰伫立、怪石称奇的黄山，从别人的口中得知，黄山是一个著名的旅游胜地，到过那里的人们都流连忘返，于是黄山成了我最喜爱的自然景观，去年，终于到了我魂牵梦萦的地方---黄山。
黄山的山真奇啊！让人觉得它不是浑然天成的，好像是能工巧匠费尽心思雕刻成的盆景；黄山的山真高啊！连绵起伏、高耸入云，仰望蓝天，根本看不到顶；黄山的山真险啊！峭壁林立、险峻崎岖，从山上向下俯瞰是万丈深渊；黄山的`山真美啊！特别是云雾缭绕的时候，这时看黄山，给人一种人间仙境的感觉，最值得一提的是黄山的迎客松，他好像张开着双臂、敞开着笑脸，迎接四面八方、世界各地的游客的到来。
黄山的特点不只在山，黄山的怪石更是让人赞叹不绝。
黄山的石真妙啊！形态各异、姿态万千，像各种东西，让人连连称奇；黄山的石真多啊！似乎满山都是石，石头分散在各个人地方，真是数不胜数；黄山的石真怪啊！这个石头仿佛连在一起，那个石头又象是一分为二了，真是名副其实的“怪石”啊！黄山的石真绝啊！这两个石头抱成团，那几个石头聚集在一起，除了黄山，哪里会有这样绝妙的石头啊！
黄山的山和石都有它鲜明的特点，它们是与众不同的、独一无二的，这也是我喜欢黄山最大的原因。
黄山，你值得我赞美，值得我喜爱。
六年级写景作文 篇6
四月底的春假，在牛通社组织下，四十多个小牛牛一起参加了这次天台乡村之旅。
刚出发，牛牛们在车上就睡倒一片。可是一到目的地，都变得生龙活虎起来，本来素不相识的同学仿佛成了多年老友，让原本没有熟人陪伴的我，一下就放松了。
第一站是天台村，周围的环境与杭州大不同，空气中没有雾霾这个大坏蛋，地上也没有城市里那么多丢弃的垃圾，每一条道路两旁都有乖乖的小草听大树讲故事，你看他们还不时点点头呢!旁边的河里还有一群群锦鲤簇拥着，仿佛在欢迎我们的到来。
安排好房间后，我们开始了串门，大家一起玩耍。很快天黑下来，星星变得明亮了，一闪一闪地眨眼，不像在杭州，经常夜空中只有月亮姐姐一个人在发呆。
在月光的照耀下，鱼儿在水中更美了，红色或者金色身影在银波中游曵，这一刻连我的心都仿佛荡漾起来。第二天，我和朋友们就向天台山出发了。一上山，迎面就是“天下第一”，当我们还在想天下第一是什么，就看到了横跨两山的吊桥和气势磅礴的瀑布。在山顶上看山下的'村庄清闲自然，让我不禁想起一首诗：“山气日夕佳，飞鸟相与近”。
下山，我们去了涂鸦村，运气很好的我们找到了一面没有作品的墙壁，大家嘻嘻哈哈拿起画笔，留下我们的色彩。这是我第一次离开爸爸妈妈的远游，居然一点都没有紧张和害怕，而且还喜欢上这种活动。多希望以后常和小牛牛一起出游啊!
六年级写景作文 篇7
岁月流逝，往事会淡忘，但有一样不会消失—那是照片。刚出生的我、在成长的我、玩得不亦乐乎的我、背上书包的我......这些都纪念在我的脑海中和相册里。
那是个星期六，我和家人一起去青阳的五店市，那儿全是我们爷爷奶奶以前住的古房子，真传统！
景点一：“开门见马”
一走进五店市，一只威武高大的马儿雕像，立在我们面前，于是表妹和表弟一脚就踏上马儿的背上，让大家拍照，而我也不能站在一旁观看，于是我也爬上了马身上，表弟表妹看我也爬上来了，异口同声地说：“姐姐，你真幼稚，抢我俩的风头。”我们下了马后，继续往前走。
景点二：多功能亭子
一走进亭子，就有一种轻飏的感觉，这座亭子的顶端长满了叶子，茂盛极了！叶子给我们带来清爽和悠闲。坐在石椅上，更有一种被保护的`感觉。
景点三：竹林重重叠叠
走过亭子后，就迎来了一片竹林，这片竹林，形状各异，长在两边的竹子互相打结，形成一个三角形。于是表妹好奇地问道：“姐姐，这里有没有熊猫？”我问舅舅，舅舅说：“可能有猴子吧！”表妹听了，郑重其事地说：“哼！就算有猴子我有不怕！”大人们哈哈大笑。
一两张小小的照片，就记录了许许多多快乐的时光，虽然有些事不记得，但从照片中却可以看出个究竟来，岁月是有限的，人生的旅途是一个未知数，我们应好好珍惜这些即将远去的童年。
六年级:xx
六年级写景作文 篇8
双休日的清晨，我和爸爸到杏花公园去散步。我吮吸着清新的空气信步来到公园中心的大草坪上。在这绿茵茵的草坪上出现了一条用鞋踏出来的“小路”。这条“小路”自然大煞风景，成为杏花公园美丽景色的`障碍。
看着这条小道，我想：环卫工人辛辛苦苦地铺好了这大草坪，可到头来，它不仅没有为环境增添色彩，反而让旅游者觉得我们合肥市民的素质很低，这样多不好呀！再看看那条小道，我不禁又陷入了沉思：怎样才能有效地制止这一低素质的举动呢？突然，我脑子一个灵光，想起了以前看的一篇文章。
这篇文章主要写的是：设计迪尼斯乐园的建筑大师格罗培斯，在法国南部的一位老太太那里学到给人自由、任其选择的方法之后，设计了小路。因为这种路径的设计是从实际出发，尊重游客的选择，充分体现了以人为本的思想，所以被评为世界最佳设计。
回过头来想想，设计大草坪何尝不是这样呢？我们也可以学习迪尼斯乐园的路径设计：先建造一大片草坪，然后任人践踏，过一段时间，草坪会被踩出许多小道，这些小道有宽有窄，幽雅自然。到时候，再在上面铺上小石子或人行道，供人们行走。
这样的小路很人性化，因为它是人们自己选出来的。很自然，而且方便了市民，可谓是两全齐美。相信这种设计方法一定会得到大家的认可的。
不会有人愿意看到辛勤哺育我们的地球妈妈被我们折磨得遍体鳞伤。那么只有我们保护好环境，大地才能到处是绿色；花儿才能更加芬芳；我们的心灵才能充满纯洁的绿色，才能创造出美好的世界。就让我们携起手来，从点点滴滴开始保护环境，保护地球。让我们还地球青春，还地球美丽，让地球变成一个洁净、清新、永远年轻的蓝色星球。
六年级写景作文 篇9
秋秋，是美不胜收的季节。秋，是瑰丽无比的季节。
那萧瑟的秋雨，那纷飞的落叶，都着实令人陶醉其中。秋雨绵绵篇小路上，下着淅淅沥沥的小雨，雨点打在鹅卵石上，就像在弹奏一首轻巧明快的小曲，又像为跳舞的风儿打着节拍，活力四射的舞步，把我也吸引进去，在铺满石子的小路上，跳起了＂踢踏舞＂。脚步声和雨声合奏，唱出了一支优美动听的歌，引得路人都纷纷驻足观看。我，笑了；秋雨，笑了；人们，也笑了。那是真正的笑，是会心的笑，是世间最美的笑。落叶纷飞篇高大的梧桐树上，有一片干黄的叶子摇摇欲坠，它看着犹如万丈深渊的地面，害怕极了，紧紧地抓着树妈妈的头发不肯离开。风儿来凑热闹了，它像下逐客令似的轻轻一吹，那片叶子就掉了下去，在空中如蝴蝶一样飞舞了一会儿，便安全降落，等到来年春天，它还会以另一种形式出现在这个美妙的世界上，在这之前，它需要好好休息，以迎接明年的.新生。秋香满园篇小院里，刚下过雨，空气中还留存着一种秋雨特有的潮湿和清新，我漫无目的地散着步，不知不觉飘到了别人家的园子里。土地特有的清香溢满了整个园子，沁人心脾。
秋天，愁思万缕，萧瑟美丽，更有着淡雅脱俗的气节，我深深地喜爱它，它的美，它的芬芳，以及——-它的精神！
六年级写景作文 篇10
我的家乡在那遥远的地方，哪里很美很美。春天有绿油油的秧苗，秋天有黄澄澄的稻田，美的不可言喻。但更美的是那片郁郁葱葱、苍翠欲滴的竹林。
站在竹林外面，远看，一根根竹子昂首挺胸地屹立在那儿，像一位位等待检阅的士兵，又像一位位守卫家乡的绿色卫士。
走进竹林里面，竹叶的数目不可计数。看吧！有些是绿油油的，像涂了绿油漆一样，绿得发亮。有些是黄黄的，还有些是刚刚抽出来的嫩芽，绿的那么鲜艳，绿的那么可爱！，那么多的竹叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。风儿一吹，发出“唦唦唦。”的声音，像是一首美妙而又动听的歌曲。人听了，感觉心旷神怡，仿佛所有的烦恼都跑到了九霄云外去！伴随着风儿的节奏，一片片的叶子犹如一只只蝴蝶上下飞舞，那么灵动，那么可爱！
密密层层的竹叶把整个竹林封的严严实实的`，遮住了刺眼的烈日，遮住了湛蓝深远的天空，遮住了我们锐利的视线。。进入竹林里面，仿佛来到了一个清凉冰爽的世界。
夜幕降临了，圆圆的月亮悄悄地爬上了树梢。皎洁的月光照在那苍翠欲滴的竹林上，如同梦幻一般的感觉。夜风轻轻地吹着，周围十分寂静，整个竹林沉睡了。
啊！家乡的竹林真美啊！如一幅变幻多姿的风景画，是那样地美不胜收，看得让人流连忘返。我爱我的家乡，更爱那片美丽的竹林！
六年级写景作文 篇11
有些人们喜欢城市，因为它十分方便；而我则喜欢幽静的山村，因为它那迷人的风景。
春天一到，油菜含苞欲放的花骨朵便迫不及待地绽放出美丽的花朵，几天前地绿地立刻换上了耀眼的浅黄色新装。油菜花的香味飘到乡村的每一个角落，吸引来了勤劳的蜜蜂和可爱的蝴蝶，蜜蜂们正忙着采花蜜，蝴蝶则在花丛中翩翩起舞。我站在一旁不敢动一下花朵，生怕破坏了这幅美丽的画卷。
农村的果园也是一道美丽的风景线。秋天，果园里许多的果实都成熟了，树上的柿子像一个个小红灯笼；葡萄架上挂满了一串串丰满的葡萄；西瓜鼓起了圆圆的大肚子；鸭梨从树上探出头来；桃子露出了粉红色的脸颊。真是一幅和谐的“果园风光图”。
鸡，乡下人照例总要养几只的。如果你到他们家做客，总会看见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林或草地里觅食；也会瞧见一只大公鸡，在场地上大踏步的走来走去。在小河边你可以看见，鸭子们正在自由自在的游来游去。他们时而躲进草丛，时而潜入水中，十分活泼。如果你看见公鸡在河边散步，也许会瞧见这样有趣的场景：鸭子们看见公鸡侵入了它们的`“领地”，便朝公鸡吼叫起来，公鸡当然不甘示弱，扬起它那天生的好嗓子，向鸭子叫起来。这时的鸭子们被吓得魂飞魄散，纷纷潜入水中，真是太有趣了！
傍晚，乡下人们把饭桌搬到门前，津津有味的吃起来。它们谈笑风生，就连小鸟也喜欢在他们的头顶上空盘旋。吃晚饭后，他们并不急于收拾碗筷，而是会在聊一会天。同时欣赏着美丽的景色，聆听着蟋蟀的歌声。他们和大自然一起构成了一幅和谐的画卷。
乡村的景色真美啊！我爱乡村的风景！此时此刻，我正陶醉在这美景当中……
六年级写景作文 篇12
我喜欢清晨的雾，如同一匹白丝绸披在世界上，无声无息地笼罩着天边，弥漫在地面。我喜欢轻轻地抚摸它，可它却飞到我的脸上，粘在我的头发上，飘到我的身边，让我只能静静地观赏它。向四周望去，到处都是白茫茫的，如同仙境，幽静而美丽。
我喜欢黄昏的夕阳，像玉盘一样，悬挂在空中。我喜欢它柔和的光芒静静地照在脸上，让那美好的'金色洒在身上。周围的一切仿佛都陶醉了，在灿烂的云霞下送走了最后一缕阳光……
我也喜欢夜晚的月光，透过白云，洒在地上，大地犹如镀了一层银。我的周围被月光照得雪亮，整个世界仿佛都沉浸在银色的光海之中。
我还喜欢自由自在的风儿，喜欢它拂过脸颊时的温柔。花朵在它的呼唤下绽开了笑脸，蒲公英伴随着它飞过蓝天。我喜欢去追寻风的脚步，不管要走多远。我放飞一朵羽毛，让风儿带着它飞遍天涯海角……
我喜欢轻柔而细腻的雨，像珍珠串成的帘子，像绢织成的纱幕，密密麻麻地从空中垂下来。远处，被笼罩在雨中的大楼，如同海市蜃楼般的忽隐忽现，让人捉摸不透。
我喜欢冬天里飘扬的雪花，它们穿着洁白的舞裙，在天空中轻轻盈盈地跳优雅的《天鹅湖》，让人陶醉其中。我也喜欢躺在这洁白无瑕的“地毯”上仰向天空。几朵调皮的雪花飘在我的身上，我怜爱它们。我多么希望我也能变成一朵雪花，与大自然融为一体，哪怕阳光到来时我们便会融化。
啊！我喜欢这世上的一切，哪怕只是一滴雨、一片雪花……
六年级写景作文 篇13
我的家乡是个旅游胜地，俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”要我说还是我家乡的东湖最美，这可是一个令人陶醉的地方。今天我就带大家去看看这美丽的东湖。
东湖有着如画般的美景。刚走进去就看见两三座假山，摸起来很光滑。旁边还有几棵大树，像一排昂首挺胸的战士，守卫着自己的祖国。向前走就会有一座桥，慢慢走到桥上，微风吹过，湖面微波荡漾，柳树姑娘细细的梳着自己的秀发。桥的两边上有美丽的花纹。走下桥，迎面而来的是竹林里竹子那淡淡的清香。竹林旁边的树林里有两只孔雀，一只雄的一只雌的。他们展开了美丽的尾巴，像一把大扇子。孔雀他们还有一些动物朋友呢！有鹅、鸭、天鹅……他们有时会在地上玩弄，有时也回到池里玩游戏。
东湖最多的要数大小不一的亭子了！亭子上会写着一副副对联。坐在亭子里看见几只燕子停在了电线上，在阳光的照耀下电线成了五线谱，停落在上面的小燕子就成了音符，麻雀在树上唧唧喳喳的.唱着赞美东湖的歌。那里还有一座小山丘，躺在上面，一阵风吹过，草儿们纷纷弯腰像波浪一样。东湖是生气勃勃的，草儿伴舞、鸟儿伴唱、树叶伴奏……
东湖的晚上更美。亭子上的灯光五彩缤纷，美丽极了！竹林、树林里的草灯是绿色的，这样就能看到动物朋友们了！虽然是在黑夜，但是东湖还是明亮的。
东湖就是那么美丽、那么迷人，他是我们临海的一个骄傲！
六年级写景作文 篇14
童年像一串七彩的泡泡，五彩缤纷、绚丽多彩。
我在上小学一年级的时候对小动物也有了一些的了解。无论是天上飞的，会是地上爬的我都略知一二，可唯独我家的.那只公鸡让我疑惑不解。鸡也有翅膀，他应该像鸟儿一样尽情的在湛蓝的天空中翱翔。但是，他却没有在天空中翱翔，而是飞上我家的那矮矮的墙头上。
可是，鸡为什么飞不上那无边无际的天空呢？现在，我要制作一种药水，让鸡喝下去，然后就能飞上那无边无际的天空。
总共有两个计划。我苦思冥想，想出了a计划。a计划的内容是找一些草，然后榨成草汁。先在草汁已经榨好了。
现在万事俱备，只欠东风，我把鸡捉来了，让鸡喝下去。但是弄了半天鸡就是不喝，弄得院子里都是鸡毛，那只公鸡飞到哪矮墙头上，高傲的抬着头好像是在嘲笑我现在的狼狈的样子。我看你是打着灯笼拾粪——找死（屎）
b计划是把仙人掌的刺捣烂，给鸡吃下去，谁知这次鸡却不领情，只好强行灌先去，这次的鸡却躲来躲去，好像知道了我的用意。
不知不中觉中到了下午，爸爸妈妈回来了，我想迎来的是赞不绝口的赞扬，谁知迎来了捧腹大笑，爸爸笑着说，鸡的翅膀都退化，怎么能飞起来呢？我现在是哑巴吃黄连——有苦说不出。
童年是天真无邪的。
六年级写景作文 篇15
傍晚，我玩累了，走在回家的路上。突然有一大群孩子朝我奔来，边跑边说："姐姐你看这天气多热呀！我们去和边散散步吧！"我说："好啊！"
河边静悄悄的，只听见远处孩子们的笑声（他们自己到那边去玩了，我在这边坐着），鸣叫了一天的蝉也下班了。抬头远望，只见晚霞烧红了半个天空，映红了一池塘的水，映红了整个胜利村，同样也映红了我们的心。
晚霞的色彩是火艳的，气氛是热烈的，对我们的感染是强烈的。看看这里的天空，像正在燃烧的火焰，像一个美丽的仙女穿着火红的裙子向你走来。这时候的感觉像整个身子被火焰所包围，四周火辣辣的，让你感觉在太上老军的炼丹炉里翻液着，跑着。那颜色有大红。橙红。金黄。杏黄。就是把全世界最好最鲜艳的水彩都洒上去了，也没有晚霞这么绚丽。动人。明亮。色彩浓烈。
举目远望，一道极强的大黄光镶着金边，像一位神仙拿着大光柱从天上照下来，又像有人闹翻了天上的七彩潭子令人感到从来未有过的`快乐感觉。天上的云霞真是千变万化。看，这里，一只温和的小绵羊从它的队伍里跑出来迷了路；这里，有人做着好吃的棉花糖；这边森林正在举行动物演唱会；那里，有头大水牛把身子浸泡在水里，头却露出了水面偷看着我们的一举一动。天上的云霞一会儿变这个，又一会儿变那个，让人看了眼花缭乱。面对这些奇丽变幻的彩霞，我还是第一次看过，现在我真想高唱一曲表达我心中的兴奋感觉。
过了一会儿，晚霞消失了，它好象带走了我所有的疲倦和烦心事，让我的心情舒畅了很多。
哦！我心爱的晚霞！你的样子真好玩，容纳感人猜不出你的真面孔。晚霞，我希望你能再次出现！
六年级写景作文 篇16
或许在非常遥远的地方，我们始终都能够触摸到梦想的模样。
要是周围的故事与传奇，也许在你的心中早就勾勒出了蓝图。那些关于真正期待的梦想范围岁月，关于所有的回报，其实都在我们的心目当中变成了不一样的形状。其实当你在期待的时候，当你在向你身边同龄人讲起这些故事的时候，你就已经赢在了起跑线上。在某些程度上，你的内心可能并不能说明你的生活，但是却在一定程度上能够为它增光添彩。
我一直都在期待着那些英雄能够超出原本的模样，变成他们自己想象的样子，可是我们所想象的其实并没有什么多好的景象，只是在这样漫天飞舞的雪花当中能够看清楚。这些幸福其实就是如此简单，根本就不是你所想象的`那样。
未来在我们眼中能够变成不一样的生活。
就是在我们我们无法理解的某一个场景之中，所有的故事都变成了不一样的传奇，那些你可以看的东西不可以看的东西，其实都变成了你自己人生的必修课，当你懂得了之后，就会觉得这些其实从来都没有什么梦想可言。
是因为故事在我们眼中那么明显，所以才会发现原来每一种等待和期待都有了他们原来的形状。
其实当我们在讲故事的时候，就已经想象的到那些说清楚的看明白的每一个结局，深藏在每一个角落都早就已经注定好了，他们的发展途径还有这一路上伴随的风景。
六年级写景作文 篇17
夏天的景色多美啊：树木葱郁，有时还能看到鸟儿！每棵大树都在遮挡我们的烈日。我们喜欢在树荫下玩耍。我们应该感谢大树为我们遮荫吗？
当然，夏天也有忙碌拥挤的时候，也有平静和谐的时候。想知道这些是什么？下面来看看。
夏天的清晨，天空中有一丝亮光。当时，一些老人很早就在花园或广场上练习一种中国传统太极拳。看他们练的多好！他们练得多标准啊！
夏天的.早晨，阳光普照。当时正是高峰期。公交车上的人群，再加上闷热的夏季天气，让大家汗流浃背。他们都希望公交车上的温度能降几度，哪怕是一段时间。幸运的是，现在有些车装有空调，坐起来非常舒服。但是，坐在车上的人有没有想过：走路的，有的撑着伞，有的戴着墨镜，什么都不是，尤其是那些既没有伞也没有墨镜，在烈日下艰难行走的人。还有，你有没有想过，一直给我们提供粮食的农民，可能在烈日下挥汗如雨割米！而给我们提供住房的建筑工人，整天工作，天热了，你说他们热不热？比这些更辛苦的是，正在修天桥的工人也要算。看，他们正在试图修复那里的桥！
我们每个人都应该为国家做出一些贡献，因为一个国家的繁荣来自于每个人对国家的一点一滴的贡献。我们学生现在应该努力学习，然后才能在未来为国家服务。
六年级写景作文 篇18
周三一大早，我怀着激动的心情，和老师一起坐着大巴车来到黄河风景名胜区写生。
一进景区，高耸入云的炎黄二帝雕像是多么威武啊！我们去的第一个地方是孔雀园。在去的路上，我看到一个石碑，上面说孔雀园里的孔雀分黑白两种，共有八百多只，“哇！八百多只，那可是真够多的呀！”我开心地说。不一会儿，我们就到了五颜六色的孔雀园，那里的.孔雀婀娜多姿，有的低着长长的脖子，仿佛在思考什么;有的伸着又细又长的腿，正优雅的向你走来;还有的展开自己美丽的尾屏，仿佛一把色彩斑斓的扇子，引得游客们竞相为它拍照。它们长短各异的羽毛，有绿的、有蓝的，像个小气球似的，美丽极了！
难怪它们被称为“百鸟之王”呀！看着这些美丽的孔雀，我不由得去园里的商店里买了一包饲料分给大家，想给这些孔雀一顿早餐。我把饲料撒到地上，孔雀一看到饲料，就蜂拥而至，抢着吃，看来它们是真的饿了。我喂着喂着就闻到了一股臭味，往下一看，啊！我怎么踩到孔雀的屎啦？要赶紧擦一下呀！于是我就在人行道上开始擦了起来，没过多久去，孔雀屎就被我狠狠地擦了下来。我现在是知道了，这些孔雀美是美，但不文明，那里本来有卫生间，可它们却随地大小便，要是它们文明一些的话，就会更讨游客喜欢。
接着我们又去了石碑林参观，去写生、吃饭。到了下午我们去了黄河地质博物馆，还在炎黄广场上看了桃园三结义等节目。最后我们坐上了大巴车，开开心心地回家去了。
六年级写景作文 篇19
五一这天，我和爸爸一起去郊外游玩，这里风景优美，空气新鲜，让人感觉很放松。
抬头望望，天空瓦蓝瓦蓝的，大朵大朵的白云，在悠闲地飘着；收回目光，小径弯弯曲曲，走在小径上，感觉很凉爽；远处偶尔传来几声小鸟的叫声，清脆婉转；闭上眼睛，仔细闻闻，一股混和着泥土气息的青草味，弥漫在我们周围，芳香醉人。
地面上，大片的草地，一眼望不到头。中间夹杂着许多不知名的小花，红的，粉的'，淡紫的，淡黄的，金黄的，像极了绣满小花图案的绿地毯。我问爸爸：“这些小花叫什么名字？”爸爸告诉我，这都是野花，是风把它们的种子吹到这儿的，它们就在这儿落地、生根、开花。哇！好顽强的小花。路的两旁，满是盛开的月季花，花瓣上沾满露珠，晶莹剔透，鲜艳欲滴。比起小野花，它们更像娇气的小公主，只要轻轻一碰它，花瓣便会掉落下来。
远处有一大片水面，走近，你会发现，一排垂柳整齐的立在水边，像一排卫士。那些长长的弯曲的柳枝一直垂到水面上，又像爱美的小姑娘在梳洗辫子，微风吹来，柳条随风舞动，又像小姑娘在轻盈地翩翩起舞。水底，几根水草在水中漂浮着，映着水面碧绿碧绿的。我和爸爸比赛扔石子，水面被激起一道道水纹，哈哈，真像爷爷额头上的皱纹……
哇，美丽的郊外，它让我忘却烦恼，忘记忧愁，尽情地释放着我的快乐！
六年级写景作文 篇20
“绿山原白满川，子规声中雨如烟。乡下四月闲人少，蚕桑又种田了。”每当我读到这首诗，我都会不由自主地想起乡村迷人的田园风景。
早上，田园里雾蒙的一片，就像人类的仙境。从远处传来“的啊”的鸡鸣声，千家万户打开了窗户。太阳公公从天上升起，露出温柔的笑容。溪水叮咚地流着，鸟儿叽喳喳地唱着快乐的歌，路边摆摊的人们到处喊叫，稻田里出现了农民伯伯的身影，整个田园突然变得热闹起来。
中午，夏天的傲慢阳光烤着大地，上午累了的农民伯伯无精打采地坐在大树下乘凉，知道了树上的知识“”叫着，好像也说:“太热了，太热了。”池边草青翠，细致均匀地给池边美丽的裙子镶上翡翠的边缘。池中迷茫，带着淡淡荷香的水雾，飘在池中。荷叶荷花隐藏在这个朦胧的纱帐里，有点神秘。孩子们不约而同地来到池塘边，一个接一个地进入水中“扑通”溅起的水花就像银白色的花，和池塘边的野花竞争。清凉的河水让孩子们暂时忘记了夏天的炎热。
黄昏时，一缕炊烟从烟囱飘起，周围弥漫着饭菜的香味。晚霞红红的，有的像凶猛的`狮子，有的像可爱的小猫，有的像跑步的马……夜幕降临，星星满夜空，明亮的月亮把白色的光洒在田野里，狗不叫，鸡不叫，每个家庭的灯都亮了，整个田园都很温暖。
田园很有魅力，田园很忙，田园人们更享受生活！美丽的田园风景画啊！
六年级写景作文 篇21
说起晒“风景”，那些朋友圈的“晒晒”擂主肯定属于她——我同学的妈妈，我暂且称呼她为张妈妈吧。
我和同学是邻居，因此每次出去玩，都会约上我们一家子。“咔嚓，咔嚓”又传来相机快门的声音，不用猜也知道，肯定又是张妈妈在忙着拍照了。我拿出手机，打开微信朋友圈，果不其然，几张风景照出现在朋友圈顶端，哦，不对，应该是几张“艳丽无比”的人脸风景。那几张图片中，同学和她妈妈的脸已经被修得找不到原型了。原本两张黑黝黝的圆脸，现在已经变成了“白的.发亮”，又尖又细的瓜子脸，还有那奇特的发型，活像两条《葫芦娃》里的蛇精。两张原本还算可爱的脸瞬间变成了两个我不认识的陌生人。
一转眼，下面的评论区已经被夸奖的话霸占了。放眼望去，几乎都是虚伪得不能再虚伪的话语，“哇，你家女儿好可爱呀！”“你们又在哪里潇洒，这地方太美了！”“不愧是母女，拍个照都天仙一般！”……
看见刚刚有人说风景美，我忽然意识到，我们现在就站在小区楼下呀。照片中人的着装是对的，环顾四周，却怎么也找不到图中的美景。仔细一看，原来她已经把背景p成了百度找来的美图，无语！
我无奈地看看还在饶有兴致拍照的张妈妈，也默默在下面点了一个大大的“赞”。虽然我没有当面拆穿她们的“美图”奥秘，但在我心里还是充满了疑惑，为什么有人会热衷于晒这种“造假”的风景呢？
六年级写景作文 篇22
到咸宁九宫山旅游是爸爸学校组织去的。
那天，下着雨，车子是淋着雨上的九宫山。雨很大，有的路段积水很深，车子一过，两边溅起的雨水就像喷泉一样。
上九宫山的路是弯弯曲曲的。车子越往上走我明显的感觉到温度地变化，越来越凉快。在半路上，车停下来，我们观赏了巨大的迎客松。到山顶时已经5点了，等我们安顿下来天也就黑了。
第2天，我们去游览铜鼓包，我们是租车去的。铜鼓包是九宫山最高峰，那儿有一块大石头，上刻着铜鼓包三个字，还有海拔1583米。我在一线天照相留念。我还在拨云亭和表哥、表妹们合影，照了许多合影照片。拨云亭下的'崖壁上有五个斗大的字：当高必自卑。我觉得很奇怪：那么高的悬崖，那么大字，是怎样写上去的呢？接着，参观了风力发电机组，16台巨大的风车立在山巅上，我被巨大的风车吸引住了，真壮观呀！
第3天上午，我去参观了云关禅寺。在云关禅寺的门口，看见了两位年迈的老奶奶，其中一位老奶奶跟我爸爸说：这孩子眉清目秀、天庭饱满，肯定会读书，将来一定能考上清华。虽然我没听懂，但我知道这肯定好话。然后，我就进去了，庙宇一进五重，依山而建，气势宏伟。在参观庙宇的同时，我也学别人跪拜菩萨。出得庙来，一路走着回到云中湖边的住处。
因为爸爸第二天要到教育局去开会，原计划五天的旅游提前结束了，下午就回家了。
六年级写景作文 篇23
春天是轻轻吟唱的和风、温暖明亮的阳光;春天是婉转清脆的鸟语、馥郁醉人的花香;春天是青春草尖上的颗颗露珠、红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出的力量、树木拔节的节奏;春天是孩子脸蛋上的'天真无邪、姑娘面颊上的秀美羞祛;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬希望、梦幻和理想。让我们一同步入春天的艺术境界中去吧!
走进森林，春姑娘在树林间掠过，给每一棵树都送上碧绿的衣裳，在阳光照射下，每一片可爱的叶子都向你展示绿的生机。春姑娘把碧绿的裙子给了小草，让小草在这神话般的环境中享受春天的温暖，这时，一阵微风拂过，小草在春风的抚摸下，微微的低下头，像微波粼粼的绿海洋。野花也不甘示弱，努力地散发出丝丝芬芳。
瞧!下雨啦!才下过一阵蒙蒙细雨，紫荆树使劲地摇摆，想把身上的小水珠弄走，让人知道它的娇丽。玫瑰花的小叶子上沾满了小小的晶莹的小水珠，晶莹剔透，美丽极了!细雨给小草洗了一个痛快的澡，细雨过后，小草一尘不染。野花们好像把全年储蓄的芬芳全都散发出来，让游人们沉浸在其中，流连忘返。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都沾上了晶莹剔透的露珠，美极了!有时，几只黝黑的燕子掠过天空。蓝蓝的天，雪白的云，再加上几只黝黑的燕子，简直是一幅活画。
阳春三月，绿草如茵，野花遍地，我们沐浴在这金色的春光中，放飞手中的风筝，放飞心中的梦想，正如俗话说：“一年之计在于春。”让我们坚实地迈向生活的新旅程!
六年级写景作文 篇24
哗啦，哗啦，是谁在演奏着宁静的乐曲？哦，原来是大海妈妈在给她的宝贝们唱催眠曲呢！
这时，一只企鹅在海里捉鱼，大海说：“吃吧，吃吧！我的鱼很多很多，有几千上万条数都数不清！”
几只海豚跳出海面玩耍，在空中转了一个圈，然后就钻入水中，溅起浪花，大海说：“玩吧，玩吧！我的怀抱很宽很宽，够你们玩了！”
几只海鸥在空中盘旋，一边唱着欢快的.歌曲，一边飞翔，大海说：“唱吧，唱吧！我的海浪正好给你们打节拍，你们唱得真好听！”
海边的几棵椰子树马上要掉椰子了，大海兴奋地说：“掉吧，掉吧！掉的越多越好，让我带你们去旅行，这样你们就可以在其它地方长出大椰子树了！”
有几个小朋友来到海边建沙堡，大海欢迎地说：“建吧，建吧！我的沙子和水还有贝壳，可以建无数个沙堡呢！”
这时，一艘游轮开了过来，大海说：“漂吧，漂吧！让我带你们去远方旅行吧！
海燕在山上的悬崖边的巢穴里孵蛋，大海说：“小燕子们出壳呀，快点出壳呀！出壳以后就可以跟其它鸟类一起玩耍，我宽敞的很，够你们在上空飞很久啦！”
矶鹞排着队在沙滩上走啦走去，大海说：“走吧，走吧！我很大很大，够你们远足很久很久啦！”
到了晚上，灯塔在四周照来照去，看看还有没有没回到码头的船只，大海一边给孩子们唱着摇篮曲一边轻声说：“照吧，照吧！让我也来给你们找船宝宝吧！”
六年级写景作文 篇25
今天阳光灿烂，跟小朋友们一起踏秋白塔公园。
本来大家约好九点钟出发，结果九点半才出门，到那里已经将近十点。
白塔公园最早是铁路货场，后面改造成铁路主题公园（杭州铁路博物馆知青纪念馆）。它是西湖文化遗产的实证，是京杭大运河文化遗产的端点，还是108年前杭城第一条铁路的始发站所在。公园于2014年5月1日正式开园。
我们在大门口集合，然后一群小伙伴蜂拥而上跑公园里面去。大人们就跟着我们一直叫，她们快要跟不上我们脚步了。
公园里面很大，我们还坐了火车。车上一路的风景还有泡泡机里的泡泡，轨道旁的向日葵，芦苇。下了火车我们去找刚看到的向日葵，它面朝太阳像在对我们微笑着打招呼。
还有一个火车是餐厅，公园里还有小朋友专门玩耍的地方。还看见导游带着一群老奶奶老爷爷在绿皮火车前面拍照留念。那个很喜欢虫子的`小朋友又抓了两只虫子放进他的罐子里。
中午妈妈把野餐垫铺上，大家一起坐在上面休息吃零食。我们一群高年级小孩边吃边玩，大人们就在那里聊天，还时不时叫一下我们这群不听话的孩子。
休息好我们去白塔历史文化陈列馆看了看，记录了它的改革与建置和未来发展。
最后我们结伴而行回家，虽然逛了一上午，但我们都不觉得累，回家的路上在车里我们还一直玩不停。不过最后只剩我一个人的时候，终于熬不住在车后排睡着了。
六年级写景作文 篇26
国庆的上海游让我欢笑满怀，也有了一肚子新鲜事。但我这次写作的题材，却要转向老家的一次爬山活动。也许素材普通，可它一定是这个假期中最值得我记忆的事。
到布袋山要开整整一个小时的车。山路陡，转弯急，容易晕车的人胃里都有些翻江倒海。吃饭休息的地方在山顶，虽然有车子可以直接上去，但我们的决定是不走寻常路——沿着一路的瀑布爬上去。汗水刺进我的双眼，湿透我的衣衫，通往山顶的台阶一段比一段陡，窄的地方一个人还要侧身过去。我的肌肉又酸又痛，像被万根针扎进了肉里。尽管累得四肢无力，到山顶的路依旧遥遥不可及。
眼前已是晃荡的索桥了，它像个危险的`猛兽般使我胆颤。又累又害怕的感觉使我掉进地狱般的难受。怅望四周，突然浑身一个激灵——好美。微风轻抚岩石伴着溪流的狂奔，远处，不知名的鸟儿对着山谷唱得正欢。透过清澈的山泉水，七彩卵石、各样野鱼以及几篇萧瑟落叶的姿态显露无疑，让布袋山的欢笑声中多了几声哀叹。
观赏着美景，步伐加快了，疼痛减轻了，目标变进了。仿佛只是一盏茶的时间，就到了山顶。眺望群峰，感慨万千。本着看风景的心态爬山，我却只是盲目前进，忘记了真正渴求的。的其实生活也不是如此？为了所谓的目标不停追寻，却忘了最初，最真挚的那份梦想，无尽的前行最终只换来阵阵迷惘。在向上的同时，不忘留意身边点滴的美好，欣赏沿途的风景，才是生命这场旅行的真正价值。
六年级写景作文 篇27
在离我表姨家不远的地方有几座高耸人云的大山，山。上长满了树木，四季风景如画。尤其是到了秋天，山上硕果累累，远远望去有黄的、红的、紫的、绿的，一眼望不到边。山脚下，有一条弯弯曲曲的小路直通山顶；山的四周环绕着一条静静的小溪，溪上还架起了一座精雕细刻的石拱桥。
10月27日是个星期天下午，我们乘车来到表姨家。一进门，我便吵着闹着去爬山，大人没办法，只得顺从。到了山脚下，一阵秋风带着凉意，钻进了我的脖子。顿时，我感到浑身凉爽，真舒服。我们沿着一条崎岖的山路往上爬。突然，一株株小酸枣枝挡住了我的去路，我抬头一看，呀!树枝上挂满了圆溜溜的小枣，光滑夺目，好像一颗颗圆宝石一样，红得发亮，让我看了馋涎欲滴。枣树旁，有顺序地排列着几颗青松，绿叶绿得发亮，在阳光的曝晒下，雨水的洗攫下，狂风的吹打下，越发显示出它那旺盛的.生命力，好像在学习解放军叔叔不畏艰难的精神。再向山上爬，那一只只又肥又大的蘑茹便出现在我的眼前，让人看了真想马上吃几口。走着走着，我总是能听到“吱吱”的响声。便停止脚步，仔细察看。哦!原来是一个个又大又圆青里透着红、红里透着青的大苹果缀满了枝头。压得树枝在“呼叫”。这时我有些累了，但为了饱览群山的风光，便咬紧牙关，一以气爬上了山顶。我站在山顶朝远处望去，满山硕果累累飞有黄的、红的、绿的一眼望不到边。
秋天的山真美!我爱秋天的山。
六年级写景作文 篇28
天气渐渐凉了，迷人的秋天悄悄地来了。天空像大海一湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在“水面上”慢悠悠地飘荡着。成行的大雁，像凯旋的队伍，展翅南飞。
瞧，一阵秋风吹过，山披红了。那是火红的枫叶，如晚霞、似秋云。山菊花开了，无数道丝状的花瓣，打着卷儿，使劲从花蕊中抽出来，恰如一位披着金发的小姑娘。它是那样绚丽，那样娇艳。秋风吹来了，那清澈见底、宛如明镜的湖水在这时也荡出一圈圈涟漪。草滩上的草儿都变黄了，好像给天地铺上了一块块金色的地毯。
秋雨的性格有些缠绵，它常常整天淅淅沥沥地下个不停，好像一位慢性子的`画家，又好像一位变化莫测的魔术师，在天地这张画布上尽情地装扮秋色。金灿灿的稻米接受了秋雨的洗礼后，整理了一向乱蓬蓬的“头发”。河水见小雨点的来临，便高兴地跳起舞来。它们融成一体，唱着欢快的歌一起奔向大海。
田野里，更是热闹非凡。高粱摇着金色的脑袋，已经醉了似的点着头在说：“熟了，熟了。”大豆看到这派丰收景象乐坏了。瞧，它一不注意竟咧开嘴傻笑，只听“噼、啪”的一阵响，调皮的小豆子们争先恐后地蹦出豆荚，享受金秋的好时光来了。果园里，累累果实压低了枝头，真让人如痴如醉。那苹果青里透着粉红，吃起来爽脆香甜。葡萄架上熙熙攘攘地挤着一串串晶莹鲜亮的葡萄，像翡翠、似玛瑙，沉甸甸的。
面对这喜人的丰收季节，我心中总是充满激动和遐想。假如，我是一个诗人，我一定要献上最美的诗句。
六年级写景作文 篇29
冬天的景象是霸道的冰雪女王挥舞她的长衣袖，让枝头结满冰霜，让天空白雪纷飞，让大地穿上银白衣裳，让小朋友冻的直打哆嗦！
冬天的景象是衣物展示会，每个人都将厚重衣物一件一件的往身上穿，深怕穿少了一件，就比不赢别人！
冬天的景象是一阵阵向上飘的白色烟雾，咕噜咕噜的沸腾火锅，装满了满满的美食，鼓鼓的`小嘴塞满了热热的好料，胀胀的肚皮满足了五脏六腑，热闹的饭桌充满了家人的笑声和关心，火锅温暖我的身体，家人的关爱温暖我的心。
冬天的景象是温馨的，怕我着凉的奶奶每天都会为我添衣、盖被，还会为我煮上一壶热呼呼的姜茶，为我暖暖身子，每每想起冬天的景象，我总会想起奶奶慈祥的笑脸，真希望她长命百岁，让我撒娇一辈子。
冬天的景象是欢乐的，商店街上琳琅满目的圣诞节装饰品，看的我眼花撩乱，满心期待的我把圣诞袜挂在床边，努力做个乖小孩，希望圣诞老人透过望远镜看到我的好表现，就赏给我大大的礼物包。
冬天的景象是喜气的的，炮竹一声除旧岁，寒假一到心欢喜，没错！小朋友最期待的过年到了。每条大街小巷穿梭着拜年、采买年货的人潮、每个人的嘴里挂满了吉祥的话语，荷包里满满的压岁钱、让平常抠门的我立刻大方了起来，看到什么新鲜的玩具都想试试，闻到什么美食小吃都想尝一尝……
总而言之，冬天的景象是色彩缤纷的、是热闹的、是笑眯眯的、是发财的，也是我最期待的。
六年级写景作文 篇30
好似一位阴狠又无情的老婆婆，拼命的张牙舞爪，大声的怒吼，呼～呼～吹出了阵阵的冷风，横扫了整个大地。当我们感觉到这位老婆婆无情的冷风吹拂时，代表-冬天来临了。
我家住在乡下。冬天的早晨，也许能够看见浓浓的大雾，白茫茫的`一片，好美啊！让人感觉彷佛置身仙境。而在寒流来袭之时，我家附近的田野上，常常会铺着一层薄薄的轻纱，对于难得看见下雪的我，总喜欢把轻纱捧在手里细细观看，体验冰雪刺骨的感觉，等稍微长大了些，我才知道，那不叫雪，那是霜。
记得我七岁那一年，全家人一起去赏雪，上山的途中，我们看见树枝上都垂着一支支的冰柱，便停下车来欣赏这前所未见的奇景，爸爸手指着远处的山告诉我，那就是香山，我抬头一看，哇！一片片被白雪复盖的森林，简直就是一片银白色的世界。稍作休息后，我们便直奔香山，下车时看见有好多人在堆雪人、打雪仗，我们也兴奋的加入他们的行列，这种冰凉又刺激的感觉，真让人难忘！
虽然冬天是个寒冷的季节，但我仍然喜欢它，在冬天我们会去泡温泉，泡在热呼呼的温泉中，真是冬天的一大享受。在冬天我们一家人常常围在一起吃火锅，感觉真是温馨。而冬天也是大地休息、滋养的季节，霜雪提供的水分，能让春天来时，所有种子都能发芽、长大。冬天在四季里扮演着很重要的角色。谁说冬天令人不爱呢？我喜欢冬天的那份感觉。
六年级写景作文 篇31
台湾景色优美，气候宜人，有“宝岛”的美誉，我一直想去台湾参观游玩。今年寒假，我终于有机会，跟随学校来到台湾。
在台湾的几天时间里，我们参观了精妙的故宫博物馆、有趣的可口可乐世界、如画的日月潭，……其中，十分令我难忘的是去台湾小学进行交流参观。
这天阳光明媚，同学们怀着愉悦的心情乘车来到位于彰化县的南郭国小。我们在学校里欣赏了精彩的抖空竹表演、小提琴合奏，让我们感受到了台湾小学生的才艺。我们一对一互赠了礼物，我送给对方一个带有中国特色的香包给他，还有一张贺卡，上面写有问候、祝福的话。那名同学送给我的是一只蓝色扯铃，扯铃也叫空竹。接着，我代表学校表演了葫芦丝独奏。我们还参观了他们的`校园，学校设施齐全，开设了天文科等其他学校没有的课程。
还给我留下很深印象的是故宫博物馆。这里的件件物品都是精品。其中，“肉形石”是令我十分惊叹的。那块石头就像一块卤肉，是经人加工、雕刻才形成的。这块“肉”有拳头大小，“肉皮”呈淡棕色，上面的毛孔依稀可见。这“肉”有肥有瘦，十分生动、逼真。如果不告诉你那是块假肉，恐怕没人会怀疑这块石头。
台湾的环境很好，路面上见不到垃圾，空气十分新鲜，天是蓝的，地上种植了许许多多的绿色植被，人们也很热情、友好。
台湾不愧是“宝岛”，我会将这段记忆永远保留在心间。
六年级写景作文 篇32
“春天来了，春天来了。”雨珠儿下到哪儿，就喊到哪儿。
屋前的菜花受到了讯息，欢快的喝着春雨带给她的饮料，绽放了一张张金黄的笑脸，远远望去就像一块块金黄色的地毯。
菜花也把春天到来的讯息告诉了邻居们，樱桃树知道了，赶紧梳妆打扮。胡豆花知道了露出了笑脸。这里一片片，那里一片片，走到哪里都能闻到一阵阵扑鼻的芳香。远处的电线上，树上、房顶上、到处都能见到小鸟在相互的传递春天的.气息。树木们知道春天来了，借助春雨洒下的雨水，洗了一个澡。一阵微风吹来，正好帮助他们搽干身子。他们不在睡觉，不在无精打采，经过春雨的洗条，他们变成了一个个身材魁梧、精神抖擞的乡村卫士。
谁都收到了讯息，小草怎么会不知道？当我来到它们面前时，它们正在吸取甜美的乳汁，见了我连一声招呼都不打，大概他们太想长大，太想见到春姑娘了吧！
最后的竹笋被春雨唤醒了，它们揉了揉眼睛，伸了个懒腰，努力的向上钻，它终于钻出了地面。啊，多么明亮，多么美丽的世界啊，我要看到更多的东西．竹笋们脱下了一件件衣裳，看到了更多美丽的春景。
春天那么受人欢迎，那么多的动物、植物都是她们的粉丝，我也不例外。春姑娘来了，她被威风吹捧着，大家都在为她舞蹈。
六年级写景作文 篇33
我常常想，春天在哪儿呢？春天上哪儿能找到呢？
春，在江岭吗？梯田上开满了金灿灿的油菜花，一朵花上有四片花瓣，好似千万只金黄的小蝴蝶，停在上面，晒着太阳，梯田一级一级的，好似要通向天边，每一级上，都铺满金黄色，映衬着粉墙黛瓦，飞檐翘角，相映成趣。风一吹。花海上，泛起层层波浪，房屋仿佛荡漾在花海中，成了船，正乘风破浪，勇往直前。看，春在江岭！
春，在江湾吗？多情的溪水淙淙地绕过江湾景区，行走在古色古香的街边上，我闻到了春天的气息，呀！在小溪的另一边，小草冒出了嫩绿嫩绿的小脑袋，油亮油亮的，让人看了都忍不住上去摸一摸，躺在上面放肆的伸展开手脚，在阳光下沐浴，舒服的'闭上眼睛睡上一大觉。呀！小草的旁边还有小花呢，放眼望去小花星星点点，三个一从，五个一簇，红的，白的，紫的，黄的……给春天增加了无限的生机，抬头一看，樱花开了，他大约有我的一个手掌大，红里透着白，让人觉得越看越美。看，春在江湾！
春，在竹林、树林里吗？竹林和树林以一条小径为届，似乎在比赛谁的春意更浓呢！竹林里小竹笋探出了尖尖的小脑袋，竹子似乎用肉眼就能观察到它一点点地在长高！树林也不甘示弱，这里的春意似乎更浓，十里香香飘十里，映山红争奇斗艳，小三蕨也冒出了小脑袋，看，春在竹林，树林里！
啊！我知道了，我知道了，春，原来就在我的家乡——婺源！
六年级写景作文 篇34
我爱风光明媚，更爱家乡的明媚风光。
我挚爱的不仅仅是花草树木，溪涧山林，就连每一个索不值留意的细微处，也感到亲切，值得我眷恋和回忆。
不要去说什么杭州的秀美，黄山的奇迹，上海的繁华，西藏的朴质了，我的家乡——宁波，自有别具一格的美景。
我们有浸浴千年传统文化的天一藏书阁，有幽静清僻的五龙潭，有禅声静谧缭绕的舟山群岛，独领风骚的招宝山，有如怨如慕如泣如诉的梁祝文化公园，有沉遗古旧风俗的河姆渡遗址，有缅怀历史兴亡的商量岗蒋爷爷故居，有天堑变通途的杭州湾跨海大桥，有广阔无垠郁郁葱葱的茶园农田森林，还有说不尽的江湖河泊……
我爱家乡的土地！她用她富饶的水源喂养了多少个嗷嗷待哺的孩童，在我仍少不更事的时候是她，教会了我奉献，教会了我无私。她曾饱经风霜，狂风的扫荡，冰冻霜雪的打击，暴雨的冲刷，帝国主义的炮弹和细菌，是她，教会了我坚持，教会了我忍耐。她总是给我带来希望与重生的喜悦：春天，苏醒。伴随着满腔的希望与热情，展现出盎然的生机和万卉争荣的景象。
这是家乡的.秀丽山川对游子赤子的回答：干涸的溪水变成了源远流长的山流，贫瘠的土地变成了肥沃和谐的村庄，光秃的群山被染成了浓重的墨绿，湛蓝的天空一望无际，大片大片的云悠然飘过……
家乡的土地山川对我们是有情的。我们对它们每唱一首歌，它们总是发出同样响亮而又热情的回响。
这是宁波的四季，家乡的风景。
六年级写景作文 篇35
我作为北仑小记者团中的一员，今天要沿着大海线，一探家乡的美景。顺着大海线，车向南开，第一站：嘉溪村。嘉溪庙前的那棵香樟树枝叶繁茂，有嫩叶，也有老叶，它们一片叠着一片，看起来连阳光也透不过来。
走近了，发现大樟树不仅枝繁叶茂而且很粗壮，大约两三个人才能围抱过来，再看看它的年龄已有400年了，传说它还是戚继光将军亲手种的呢！参观完嘉溪村，我又乘上大巴，穿过一座座山，来到龙角山下。为什么叫龙角山呢？我抬头仰望，发现龙角山很像一根断了的龙角，所以叫龙角山。龙角山上，郁郁葱葱的大树布满了整座山，这时候，我眼中只有无边无际的绿了。那绿，绿得耀眼，像涂了层植物油似的。
老师告诉我们，传说龙王的一个儿子——九太子在与蟒蛇决战中断了一根龙角，这座山就是那根龙角的化身。沿着山路，往南走，清脆的`“哗哗”声传入耳中，我顺着声音寻找，在我的左边，一条被树木掩映的、若隐若现的小溪就是盘龙溪！它在“叮咚”作响，欢奏着一支大自然的乐曲。我们听着“叮咚”声，看着清澈见底的小溪，来到一条小径，这条路上满是松软的泥土。正当我找寻时，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，月亮湾现身了。月亮湾真蓝啊，就像一匹碧蓝色的绸缎，像一块晶莹的蓝宝石，也像一个弯弯的月牙。月亮湾水美，是抒情的最好地点。
对着月亮湾说出：“我爱某某！”也许会实现哦。这就是北仑——我家乡的风景。我爱我的家乡！
六年级写景作文 篇36
北方的秋天不同于南方，来得总是那么快，让人措手不及，可正是这种措手不及带给人们一种惊喜的感觉——美丽的秋天来了。
前几日，我回到乡村，那里的秋是一幅永远看不完的画卷，使人记忆犹新。
站在山顶，向远方望去，大片大片的绿映入眼帘，那是秋天的绿，秋天的绿不同于春天，它是苍绿色的，就像一位成熟的中年人，看上去沉稳而美丽。
走下山去，一股果香扑鼻而来，我不禁抬头望去，树上已结满了累累果实，有的呲着牙，有的咧着嘴，有的羞红了脸，有的仰面微笑，欢庆着这个丰收的季节。
当然，还有哪路边的野菊花不甘落后，争先恐后地开放着，有的含蓄着脸，有的骄傲的仰者头，有的表情严肃，有的面带柔和，可谓千姿百态，各有特色。
这时，天下起了雨，我感到很惬意，因为有了秋雨的装扮，山上的一切都变得更美了。天地之间，像挂上了一幅巨大无比的丝帘，轻柔而细腻，一切都变得蒙蒙胧胧，使万物都有了神秘感。
虽然乡村之秋很美，可城市之秋绝不亚于乡村之秋。
城市的秋天，到处都是金黄色。走在大街上，树上的叶子缓缓落下，脚踩在软绵绵的树叶上，不乏有了点温馨感。
我漫步来到柳湖，欣赏秋天的'湖色。秋天的湖水淡淡的、蓝蓝的，水天一色。微风吹过，水波涟漪，一股寒气扑面而至，使我领悟到了秋的韵味。
秋天，这个富有诗意的季节，我喜欢你的花儿，你的果儿，你的叶儿，你的湖，你的雨，你的美……
六年级写景作文 篇37
今天中午吃完饭，我写完作业，在操场玩了一会儿又去滨河边了。
我和哥哥到处看呀！跑呀！一直跑到河那边。河北边的风景真好呀！有很多花、草坪、风景树、还有荷花、荷叶、藕莲蓬。玩了一会儿感觉渴了，我赖着不想走，哥哥笑我，我有点不高兴了。等一会我再看，哥哥拿了一个狗尾巴草放到嘴里，我问他：你不渴吗？还吃草。他说这个放嘴里可以吸收到水分，我一听也摘了一个狗尾巴草放到嘴里，过了一会儿还真的觉得不渴了。
我哥哥又想去摘荷花荷叶，我不敢，我劝哥哥别去，哥哥非要去，二姨拉着哥哥去摘藕莲蓬，有一个打扫卫生的跟他说，别让他下水你没看呢，去年都有一个淹死的。把哥哥吓得拔腿就往上面跑，我们就一直往东边走，哥哥找到了一条秘密通道，可以通到河里面，于是我们就摘了两朵荷花，两片荷叶，哎！哥哥好自私，把大的留给他自己，小的给我，哈哈！我心里都有点不高兴了。妈妈还用柳条给我们每人编了一个草帽遮阳，好像真的.凉快些了。
回来的路上我们还摘了几片银杏树叶，妈妈说能泡茶喝，哥哥也摘了几片，我们回来真的给银杏树叶泡到开水里，我尝尝有点苦，最后喝着喝着就感觉有些清甜了，我想每天都喝银杏茶，你们也可以试试哦！
今天出去看风景可真快乐！
六年级写景作文 篇38
您好！这些年您过得还好吗？今年寒假，我想邀请您到我的家乡来过节。接下来，我来给您介绍一下我的家乡。
我的家乡在徐州，这里最最著名的就是云龙湖和云龙山了。首先我给您介绍的就是云龙湖，云龙湖的湖面波光粼粼，清澈见底，湖底各式各样————有色彩斑斓的石块；有翠绿的水草；还有巨大的乌龟；还有......当然，这些都不是最吸引我的部分。最主要的就是每当夏季到来时，云龙湖的湖面上都开满了荷花，挤挤挨挨，仿佛一群孩子在水里嬉戏完了之后，抱在一起讨论接下来该玩什么。这些荷花有的含苞欲放，好像小姑娘不忍让别人看见自己的美丽；有的.才开了一点儿，好像小姑娘害羞的脸颊；还有的全都盛开了，犹如热情似火的女郎正在翩翩起舞，可真美丽！接下来要介绍的就是云龙山了，云龙山海拔约140米，雄伟壮观，仿佛一个巍峨的巨人笔直地站在这里。
徐州不仅风景美，而且美食也是十分诱人的。每当晚上的时候，我们就会让家长用烙馍卷馓子给我们吃，咬下一口，‘‘咯吱’’的一声，清脆可口，忍不住再咬一口，而家长会吃色香味俱全的地锅鸡，因为这里放了鲜红的辣椒，所以要用烙馍卷着，咬一口，刺激你的味蕾，可真让人‘‘口水直流三千尺，疑是银河落九天’’啊！
怎么样，是不是听完了之后很吸引人啊？如果您想来，我和徐州的怀抱永远为您敞开。
祝您生活愉快！
六年级写景作文 篇39
什么是最美，最美是童年时的一抹纯真，是年少时的一丝青涩，是工作时的一种自信，是年老时的一次陪伴……
我的眼前展开一幅美丽的画卷，一条清澈的小河滋润着两岸翠绿的小草，湍急的水流依然没有影响鱼与虾的游戏。几个孩子大笑着赤着脚跑进水中细细的欣赏着脚下一颗一颗圆圆的鹅卵石，一个男孩快速捧起水，向女孩们泼去，一颗颗珍珠似的水花落在女孩们的衣服与头发上。男孩子脸上洋溢着快乐得的神情。女孩们也学着男孩泼水到对方身上。男孩的笑是那么张扬，女孩的笑是如此美丽。美丽的水珠飞舞在水面上，如同欢快却又不懂事的小娃娃。披着头发的女孩的发丝已经粘在脸上，可她毫不在意，一边忙着朝男孩进攻，一边忙着躲避男孩的追击。
另一个男孩独自坐在一边，用圆圆的`鹅卵石搭了一个又一个的小塔。水花突然泼到他的背上，他惊慌地看了泼水的他们一眼，一只手撑着水底，一只手扬在水面上，两只脚都浮在水面上，脸上的表情既紧张又兴奋。另一个男孩看见了，急忙跑过来用小手抓住了他的手臂，又指了指他的石塔说，我可以和你一起搭吗？男孩愣了一下，便又笑着点了点头。
没错，我也身在这个故事当中。那时，我三年级，去参加夏令营时和小伙伴们发现了这条宽阔又平坦的河，于是便跳入水中开始嬉戏。现在，我八年级，心中保有的，永远是那时童真的心。
最美，就是那些美好的事件，美好的回忆都，存在心里，沉到心底。
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