美丽的校园写景作文合集15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的美丽的校园写景作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽的校园写景作文1
我们有一所名字响亮而又令人自豪的学校——徽县实验小学。清晨，我们怀着快乐的心情和梦想从四面八方来到学校，朗朗的读书声感染着我们，不由自主的掏出书本预习和温习所学的课程。听着鸟语，闻着花香，伴着青山和绿水，开始了一天学习的生活。
春天里，学校花坛里的花儿开了，一阵风吹过，香味沁人心脾，引来了哼着小曲的蜜蜂、翩翩飞舞的蝴蝶。而我们大家才是校园里最美丽的风景。上课时，校园里静悄悄的`，只有从教室里不时传来的读书声、老师的讲课声。课堂上只要老师让我们讨论，大家就像炸开了锅 ，到处都是叽叽喳喳的说话声、讨论声。
下课了，只要铃声一响，我们都争先恐后的跑出教室，校园里顿时热闹起来。同学们有的跳绳、有的踢毽子、有的打篮球……，大家开心地玩耍，脸上露出快乐的笑容，操场上热闹极了，连小鸟也跑来凑热闹了。
我们在课堂上认真听讲，在操场上尽情玩耍。快乐学习、茁壮成长。我们爱这个美丽的校园，愿它永远生机勃勃！
美丽的校园写景作文2
我们的学校建立在市中心，是一座美丽典雅的百年老校。让我为大家介绍介绍吧！
当我第一次踏进校园，一眼就看见了教学楼前的两棵银杏树，银杏树的叶子像扇子，可以扇风呢！，这是我们
的骄傲呢！老师告诉我们，这两棵银杏树是我们学校的校树，是百年校庆那一天种下的，有着特殊的饿意义。
在学校的西南角有一种雪松的树，原产地来自于喜马拉雅山。这种雪松的叶子很怪，叶子像针，扎在手痒痒
的，可扎在头上就不一样了，那种感觉只有一个字：疼！好了，让我们往前观赏旗台吧！
每个星期一的`早上便会举行升旗仪式，全体师生都会面向旗台，怀着感恩的心情注视着五星红旗，也会更加感受到自己肩负的建设祖国的重任。
我们的学校还有更多美丽的风景，等你来参观喽！
美丽的校园写景作文3
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。我们的祖国有许多美丽的景点，有举世闻名的万里长城，有世界最长最深的河流峡谷雅鲁藏布大峡谷，也有被称为天下奇观的钱塘江大潮但我印象最深的是我们美丽的学校，那里一年四季都风景如画。
春天，我们学校的.花草都从地里探出头来，大树上的绿叶映着阳光，明亮地照耀我们的眼睛，似乎树上的每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。
夏天，我们学校池塘里的鱼儿，一个个都在活蹦乱跳，整个池塘似乎像是它们的乐园。有的小鱼儿在追追打打，有的小鱼在玩捉迷藏，还有的在跳龙门呢！它们跳得可高了，那神气的样子好像在说：“你看，我厉害吧？”
秋天，叶子纷纷从大树爷爷身上落了下来，一阵微风吹过，好像蝴蝶在天空翩翩起舞。在手工课上，有些同学把大树爷爷落下的叶子拿去做手工呢！真是变废为宝呀。
冬天，梅花盛开了，同学们都在教室里上课，有的同学穿着厚厚的衣服，有的同学把手放进口袋，教室里一片安静，鱼儿也都在休眠呢！
这就是我美丽的学校，你们的学校是什么样的呢？快跟我说一说吧！
美丽的校园写景作文4
我爱我的学校，这里不仅能学到丰富知识，还可以看到迷人的景色呢！
春天，粉红桃花的点缀，使得校园生机勃勃。春风抚摸着我的脸颊，温暖的太阳照射在我的身上，一切都显得美好和谐。突然，嘹亮的歌声，打破了这份宁静。哦！原来是在升国旗。我在深情地听着同学们的歌声，我仿佛看到了解放军在战场上英勇杀敌，仿佛可以听到他们在怒吼，讲述着那时代的混乱。
夏天，体育课上，同学们挥洒着汗水，做着运动，就好像把那使不完的力气，都用在锻炼身体上。
秋天，金黄的落叶纷纷落掉，化作肥料，奉献出自己的青春。落叶就像在演奏着欢乐与悲伤的交响曲，在新年之后它们又会发芽，唉！它们看不到白茫茫的`大雪了。
冬天，我最喜欢的季节。大雪里，我们在白色的世界里漫游。雪，洁白晶莹。但在阳光下就会消失，可它们并不悲伤，因为它们还会在下一个冬季出现。
美丽的校园写景作文5
星期六的下午，徐老师带我们一起去了安乡一中。我们到了安乡一中门口，看到前方大理石上写着：安乡县第一中学，朱红色的大字在阳光的照耀下格外亮眼。
走进学校，我们看见了两排树，好像士兵守卫着校园，一栋栋图书馆、办公楼、科技楼、教学楼高大又明亮。我们一直往前走，走进了一条长廊，长廊好像迷宫，我们往前探索着，才发现原来这是一条水上长廊呀！阳光照耀在河面上，河面上亮晶晶的'，河对面还有一座亭子呢！
后来，我们你追我赶的跑到了操场。操场上有塑胶跑道，踩上去软软的，像一张大床。还有绿茵的小草，好像绿色的地毯。有些人干脆睡在跑塑胶跑道上，有些人在写构思，还有的人正在进行跑步比赛呢！我们跑着跑着来到了观光台，我们爬到最高处，摆出最漂亮的姿势，老师拿着手机，给我们拍了一张合影，真是高兴极啦！
接着，我们来走到了体育广场。那你有单杠、双杠，我们开心的玩了起来。
最后，我们走回了校门口，看见了升旗台，看着五星红旗迎风飘扬，让我想到了：元旦时，北京天安门广场升起的隆重。
快乐的时光飞逝，我们走出校门，做上公交车回家了。而我的心依然沉浸在校园的美丽中，心想：长大以后我也要来这里读书。
美丽的校园写景作文6
我们的校园既美丽又干净，它是我学习成长的家园。
早晨的校园是安静的，静得可以听见鸟儿的叫声，这声音唤醒了沉睡的花草树木，太阳公公暖暖地照着校园的每个角落；花坛里的花已经张开了笑脸，渐渐地，同学们的读书声打破了校园的宁静。
中午的校园很热闹。吃完午饭后，就是我们自由活动的'时间！瞧！同学们在教室门前玩得可开心了，有的在玩石头、剪刀、布，有的在跳绳，有的在踢毽子，而有的在教室里看书，画画……远远望去，高年级的哥哥姐姐们在操场上打乒乓球，他们的动作真灵活，像一只顽皮的小猫，在球台前上蹿下跳，火辣辣的太阳照着他们幸福、快乐的脸庞。
傍晚的校园是寂静的，同学们背着书包在老师的带领下放学了，太阳隐隐约约地一点点地从我们眼前消失，花儿们、小草们、大树们也低下了头，它们好像在回味着同学们在校园里的欢乐与忧伤，同时又憧憬和期待明天的到来。
我爱我们美丽的校园，这里是我们成长的乐园。
美丽的校园写景作文7
啊！我们的校园真是太美丽了，真像一幅美丽的画
一来到校园首先当然是耸立在门口的栏杆，上头尖尖的像古代士兵的矛。
进入外操场映入眼帘的当然是用砖砌起的树，树的叶子清翠碧绿。夏天的时候阳光从重重叠叠的孔隙上撒下斑斑点点细碎的日影。
进入内操场首先当然是我们表演才艺的舞台。舞台上旗杆耸立在舞台上像保护我们的`警察一样端正，笔直地站在舞台上。高高在上的五星红旗迎风飘扬，我看着五星红旗我心里就会暗暗地下定决心；将来一定要为祖国效力！然后就是在旗杆后的背景图，上面画的好像是沙滩周围的树林，树是椰子树，树叶显得清翠碧绿似的。舞台左右的花坛更是美丽了。花坛是长方形的，在外圈的是一些笔直的草，我不知道它叫什么但是我知道它是在保护那些美丽的花儿，所以我们把它叫“护花草”。在内圈的花儿在春天万紫千红的时候是多么美丽啊！五彩缤纷，像织不完的锦锻那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
啊！美丽的校园，我爱你！
美丽的校园写景作文8
校园，是美丽多姿的；校园，是干净整洁的，校园的每个角落都经过校工们的精心打扮，是我们茁壮成长的摇篮。
走进大门，你会看见“枣店阁小学”几个金灿灿的大字，在阳光的照耀下，显得格外耀眼、格外美丽。
踏进大门，四周的学楼包围着，学楼上有一个大屏幕，专门用来宣布事情的。教学楼有4层，一共有5个年级，每个年级6个班。
学校正中间，是我们的北操场。四周是美丽的花坛，花坛里有各种各样的花，有白的、粉的……白的似雪，粉的似霞，十分美丽。前面还有一面红旗，当升旗仪式的时候，全校学生高高举起手敬礼。上课时，学生们跑回教室，操场上顿时安静下来，静得连一根针掉在地上都听得见；下课时，操场顿时变成了同学们的乐园，有的在跳绳，有的`在跑步，还有的在比赛跳远呢！
往南走，就到了一个文化廊，上面有弟子规、三字经和百家姓，教给我们了丰富的文化知识。
过了文化廊，就是我们的南操场。左边有一座篮球场，西边一个篮球架，东边一个篮球架，男生们经常在那玩耍。
我爱我的校园！它永远美丽，是我们欢乐的天堂！
美丽的校园写景作文9
我们的校园是一个美丽而又宽阔的校园。
一进校门就看到门口有几个“小卫兵”，一看到老师进来，就有礼貌地喊：“老师您好！”，并向老师敬队礼。我多么希望有一天，我也能站在那里呀！
校园内的假山旁边有两颗高大的`芒果树，就像哨兵一样，守卫在假山旁。
假山周围，摆放着几十盆鲜艳的花朵，有红的、黄的、紫的，真是万紫千红、百花齐放啊！
校园里有蓝球场、足球场、羽毛球场等多个运动场所，可我最喜欢足球场了，因为足球场的周围花草树木很多，球场旁还有几个蘑菇亭，我们在运动之后可以在蘑菇亭里休息，有时我们还在里面捉迷藏呢。
教室里很明亮也很干净。因为放学前，值日生都很认真地打扫着卫生，每天早上，每当我走进明亮的教室，看到整整齐齐的课桌椅，心里感到很愉快。
啊，我喜欢美丽的校园！
美丽的校园写景作文10
我的学校是福华小学，它一年四季充满欢声笑语，美丽的风景令人心旷神怡。它是一个装载我的童年、放飞我的梦想的神圣、庄严的地方。
春天，同学们穿着春装，在校园里打乒乓球、踢足球······应有尽有的课间活动全都呈现在我的眼前。
夏天，大家有的坐在树荫下看书，有的在教室里下棋，还有的在拿着小风扇在走廊边看风景······
秋天，我们学校的桂花开花了，一阵阵清新的`花香扑鼻而来。一地金黄的枫叶好像在说：“同学们，好好学习，天天向上！”
冬天，同学们冷得打哆嗦，脸蛋冻得像两个红苹果，两只小手也只得往衣服里插。
我觉得校园是培养栋梁的地方，老师是浇灌花朵的园丁，教室是存放知识的图书馆。我要认真学习，成为祖国的人才。
美丽的校园写景作文11
我的校园坐落在繁华的南京路商业街。
校园的两旁是两个大花坛。每次我到校门口第一眼看见的就是小草和这些小树，小树挺起腰杆子好像在迎接我的到来。在学校的大门前，抬头仰望教学楼的墙壁上，七个大字映入我的眼帘“二十中附属小学”。
一进入教学楼，在楼道的左侧，有优秀教师照片，还有同学们的作品展。记得有一次学校举办的科技节活动，我制作的科技小制作还获得了奖。我的作品陈列在一楼大厅的展示窗里，每当我上下学经过那里的时候，心头猛地涌起一股自豪感。我们的教学楼有四层，一至三层是教室，第四层有一个多功能厅，多功能厅的`面积有3个教室那么大，平时是我们组织大型活动的地方。我在305教室上课，我们的教室的黑板上方有一面五星红旗，每个班都有一个特色角，我们班的特色角是一些见闻和课本有关的知识。
学校的操场在教学楼的左侧，有3个篮球场那么大，地面铺的是人造草皮。在体育课上几个同学分组打篮球，你来我往打得非常激烈。在靠近教学楼的一侧有旗杆，那时升国旗的地方。每周一早晨我们怀着无比崇敬的心情来到操场上升国旗。操场的一角是体育器材。在这个操场上留下了我们多少欢乐的汗水。
这就是伴随我成长的校园。我爱她。作文
美丽的校园写景作文12
秋姑娘迈着轻盈的脚步，来到了我的校园，拿着画笔一挥，将我的校园—实验小学，变成了一个五彩斑斓的世界。
一进校门，首先看到的是几栋高大的教学楼，楼前有几棵高高的'树，像战士一样守卫着我们的校园。再往前走，是一个美丽的喷泉和一片竹林，虽然秋天已经来到了，竹林依然翠绿一片。只有银杏树和小草们，脱去了绿色的小外套，露出了那可爱的鹅黄色小毛衣，黄色的银杏叶像蝴蝶一样在空中舞蹈，慢慢地落到地上，地上如同铺了一块美丽的金黄地毯，踩上去软软的，可好玩了。
忽然，一股香味扑鼻而来，跟着香味走去，发现了一棵棵美丽的桂花树，有金桂、银桂，散发着浓浓的香味，整个校园都浸泡在香味之中，旁边的枫树被香味陶醉了，脸都变成了红色。
穿过了桂花林，就能看到学校宽阔的操场，操场真大啊，有8个篮球场和3个足球场;操场真美啊，绿草如茵环绕着蓝色的跑道;操场真热闹啊，同学们在操场是跳绳、打球……
我们的校园是彩色的，是香香的，是红红的，是热闹闹的……我爱我秋天的校园。
美丽的校园写景作文13
我的校园可美啦!一年四季都洋溢着青春的气息。
春天，微风好像带着神奇的力量，轻轻一吹，校园的'小草悄悄地探出头来，欣赏美丽的校园;大杨树则是发出嫩绿的芽儿;冬青和松树脱掉旧衣换新衣;小朋友们快乐地做游戏。
夏天，月季花也掀开她那美丽的面纱，露出灿烂的笑容。那时，绿树成荫，而同学们也不再在校园里追逐，而是在教室静静地午休。
秋天，一位穿着金色衣裳的仙女降临到我们的校园，她一挥手，树叶黄了，纷纷飘落下来，好像一只翩翩起舞的枯叶蝶。
冬天，校园变得雪白雪白的，只有那几棵松树和冬青依然绿着，还是那样充满生机，好似一位保卫边疆的战士。这时，同学们在校园里堆雪人啦，打雪仗啦，滑雪啦……个个脸上都洋溢着天真的笑容。
这就是我的校园，是不是觉得很美，有机会一定要来参观哦﹗
美丽的校园写景作文14
图们市二小位于图们江畔，美丽的校园风景与图们江景色融为一体。民族特色鲜明的教学楼，让你看一眼就会喜欢上我的学校。但我最喜欢的还是我们学校的走廊文化。
一进校门会看到一座仿古式朝鲜族教学楼，进入教学楼可以看见整洁安静的走廊。走廊的的墙壁上贴有我们学校特色的文化，教室墙面上贴有同学们的手抄报，还有各班特色的照片文化栏。有窗户的一面墙挂着指引我们人生方向的名人名言，同学们写的好文章等。学校走廊就像是就像是知识的海洋，给予我们进步的力量、指引我们航行的方向。我们班级的走文化最具特色，有我们刚入学时的集体片、有各种活动记录照片、还有我们取得的各种奖状照片。明亮的'走廊像一个沉甸甸的成长记录袋，它承载着我们的梦想，记录着我们成长的历程。
快要毕业了，美丽的校园伴我度过小学生活。走廊文化是图们市二小的文化特色，如教学楼的朝鲜族风格一样是全国唯一的。他们永远成为我小学记忆的一部分。
美丽的校园写景作文15
我在一个充满生机的校园里上学。
春天，树木抽出了新的枝条，小燕子从南方赶来为春光增添了许多生机。
夏天，树木长得郁郁葱葱，花朵展开了美丽的身姿。
一阵微风吹来，树叶随风舞动，过了几天，茂盛的树木变成了光秃秃的枝干，这才让我们知道秋天到了。
冬季是一个天气寒冷的季节，雪花飞舞，人们穿上了棉衣，树木也不例外，它们也换上了一件洁白的棉衣，大地也披上了银装。
这真是一个美丽的校园，一个充满生机的校园，你们喜欢吗？
［本站评语］
亲爱的子怡小朋友：作文开头就告诉大家你的校园充满生机，接下来围绕“生机”二字从春、夏、秋、冬四个季节来描写校园的景色，语言生动、准确，勾画了美丽的校园，在描写夏天时，运用了拟人的.修辞手法，“花朵展开了美丽的身姿”，把花朵拟人化，形象地写出了夏天花朵的姿态美，引人入胜！不足之处是文中错别字较多，课后要勤查工具书，把字写正确。
［向家长建议］
尊敬的子怡同学家长：孩子的观察力很细致，要多给孩子创造机会，把所看到的用语言表达出来，经常练习，写作水平才能提高。
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