写景作文

风景的作文

时间:2023-10-23 11:41:34 写景作文 我要投稿

风景的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的风景的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

风景的作文

风景的作文 篇1

  星期天,我和爸爸兴致勃勃地来到西湖公园游玩。

  走近西湖公园,首先映入眼帘的是一座拱形的大门,大门上“西湖公园”四个大字闪闪发光,大门上还雕刻着精美的'图案。

  走进公园,第一眼看到的是假山,远远望去,好像一座山矗立在那里。走近一看,假山上怪石嶙峋,看着非常美。

  我们顺着小路来到了儿童乐园。站在岸边,看着人们在水里划船。过了一会儿,我们顺着人群走到了西湖。西湖果然名不虚传啊!虽然它没有杭州西湖那样美,但也有“小西湖”的美誉。由于来看西湖的人太多了,我们只好站在西湖的远处来看西湖。西湖的水清澈见底,连鱼都能看得清清楚楚。两岸栽满了垂柳,站在树阴下,一阵微风吹来,使人神清气爽。

  西湖公园到处都有美丽的景色,希望你有机会去游览一番。

风景的作文 篇2

  一座山,是风景;一棵草,是风景;一条河,是风景。但这些风景,全都不能和我心底里的风景媲美。

  在一个风和日丽的早晨,我跟随着父母来到奶奶家。

  奶奶住在乡下,乡下有几亩田。瞧!奶奶又在田里赤着脚丫子,站在田中央,辛苦地插着秧。我看着奶奶时不时把累弯了的腰挺起,还不停地用手轻轻拍打。我见了,顿时心中一股凉意涌上心头,我终于仍不住,慢慢地,小心翼翼地沿着田与田之间的小道向奶奶走去,对奶奶说:“奶奶,我帮您拿着秧苗吧!”我站在旁边看着奶奶的手,一上一下的,形成了一条完美的弧线。

  突然,我看见在田下边的泥土上,有许多蚂蟥依偎在泥土上,贪婪地吮吸着泥土的`精华,可我不知怎的,左瞄右瞄,却意外地瞄到有两三条蚂蟥在蹑手蹑脚地向奶奶那布满了皱纹和老人斑的脚爬去,我见了,大声说:“奶奶,看脚下。”奶奶慢慢地把头低下去,一看,不紧不慢地用手拨开那围在脚边的蚂蟥们,对我说:“莹莹,这些小家伙见多了,有时从田里上来,脚上黏着,少时一、两条,多是五、六条,并不用害怕,回到家,调点盐水泡脚,它们就全死光了。”我听了,心里想:奶奶为了种植,连吸血虫都不怕,多勤劳的老人啊!真令人佩服啊!

  奶奶插完秧慢慢地走回家。回到家后,奶奶便拿起那一大桶的衣服,洗了起来。看着奶奶汗流浃背,我拿起纸巾,走过去帮奶奶擦汗。然后,我在奶奶的衣服桶里,拿起一半衣服,放进另一个衣服桶里再往桶里撒了点洗衣粉,和奶奶一起洗衣服。奶奶就见了,会心地笑了,在一旁做饭的爸、妈见了,对我说:“哟!我的女儿长大了!”见了此情景,我心中不禁想:多勤劳的老人啊!奶奶着一生都是勤劳的!

  奶奶的一幕幕,勤劳而朴实,多感人啊!这正是一道最美的风景!

风景的作文 篇3

  校园里,有许多美不胜收的风景,花坛里,百花盛开;小花园里,树木都郁郁葱葱;枝头上,几只小麻雀叽叽喳喳地叫着,这些都是风景,但最美的风景还是她,五(2)班的班长

  从四年级开始,我就对她有所了解,直到期末时我和她成了前后桌,我俩的友情便开始了。准确地说,我和她是互相佩服,我佩服她的才华横溢,名列前茅;而她,佩服的是我的'画技。作为前后桌,自然会聊聊天,下课时我们会聊聊学习,有时也会聊课外话题,以求放松。之后,我们对相互的好感度一直在上升……

  要说她人好不好,那自然是好的。成绩好是必备的;助人为乐,当然也需要,下面就讲讲她是怎样助人的:那天我正奋笔疾书地做作业,突然卡壳了,绞尽脑汁也想不出来该怎么写,无奈,只能求助肖颖,“班长,教教我呗。”“怎么?又卡壳了?我看看……”她告诉我解题思路、解题方法,在她的帮助下,我很快就写完了!多亏她了呢……

  但,别看她在学习上那么用功,其实,她还是个“小吃货”呢!每当我拆开零食包装袋,她总是会过来和我说:“给一点吧,就一点!”吃到零食后,她就会满意地笑了。

  这,就是我们的班长肖颖,一个聪明,可爱,贪吃,助人为乐又幽默的肖颖。她是我学习上的竞争对手,又是我学习道路上和生活中的好朋友。她是校园中独一无二又夺人目光的风景,也是我眼中,最美的风景。

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