写景作文

校园风景作文

时间:2023-11-23 12:48:51 写景作文 我要投稿

校园风景作文5篇(实用)

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的校园风景作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园风景作文5篇(实用)

校园风景作文 篇1

  秋天是一位美丽的姑娘,迈着轻盈的脚步,走进了美丽的校园。秋天是一双灵巧的手,编织了美丽的校园。秋天是一篇精彩的童话,描绘了美丽的校园。

  校园里的生活多姿多彩,校园里的景物美如画。

  春天的校园是活泼的`。小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏,跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声,让宁静的校园变得热闹。小草,小花懒洋洋地晒着太阳,大树枝头的叶子被太阳照地发烫,绿得耀眼。万物复苏,鸟儿鸣叫着,好似在倾吐着春天来到的喜悦,

  夏天的校园生机勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑,还在跳,还在闹。玩累了,坐在树阴底下,一阵微风吹来,擦掉了你额上的汗水,大树就像老师一样为我们挡住阳光。

  秋天的校园是美丽的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色,墨绿色,黄中带绿的颜色,让树叶显得与众不同。风儿淘气地轻轻一吹,树叶在空中翩翩起舞,漂亮极了!

  冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手,把从嘴里喷出的热气对着手,让手不再冷冰冰的。一轻风吹来,所有人都打了个冷颤。下课了,同学们也不出去跑,就坐在教室里,暖暖的,如有火炉一般。

  校园的景色多么美啊!好想挥起画笔,把这美好的一切画下来。

校园风景作文 篇2

  我们的校园,风景优美,空气新鲜,校园的榕树作文450字。有高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的花坛、郁郁葱葱的.树木,还有图书室,电脑室。他们给我带来了乐趣,带来了想象,其中有一棵高大的榕树,更让我们流连忘返。

  榕树长的十分茂盛,远远看去,好像一把绿色的大伞,郁郁葱葱,生机勃勃。无数的鸟儿在丛间做巢,安家落户,每天我们都能听到鸟儿的歌唱,小学四年级作文《校园的榕树作文450字》。榕树是鸟儿生活的乐园。榕树的枝条有的有拳头粗,有的只有小指头那么细。榕树枝上又生根,根直垂到地下,深深地扎进土里,吮吸土里的营养。

  榕树的叶子真绿啊!绿得像一块无瑕的翡翠。绿叶密密层层的,一簇堆在另一簇上面。风一吹,树叶沙沙作响,仿佛有无数生命在颤动。阳光从树叶缝中筛下去,落下点点的光斑。

  榕树开花时,花儿很小,不仔细看,不知道,但能闻到一股淡淡的清香。

  到了秋天,榕树结出果子,果实是粉红的,有小石子那么大。秋风一吹,掉到地上,我们会跑过去捡起来玩,打果子仗。夏天,天气热,我们在树下乘凉。

  这就是我们学校的大榕树,她成了我们学校的一道最美的风景线。

校园风景作文 篇3

  我们的学校坐落在迷人的梅江河畔,校园风景优美,历史悠久,是个美丽的地方!

  走进校园,首先映入眼帘的是宽阔的大操场,操场四周有许多高大挺拔的树木,有四季常青的橡树、有茂盛的'榕树……这些树木像忠实的卫士,日夜守护着我们的校园。课间,有许多小朋友在树荫下休息、玩耍。

  旗杆就立在校园北面,每逢星期一,全校师生都站在操场上听着校长的教诲,看着徐徐上升的五星红旗,我想到一定要好好学习,长大报效祖国。操场上有个篮球场,一到放学,几个高年级的哥哥就在球场上打球,体验运动的乐趣。

  我们学校由五栋教学楼围成的“回”字形,高大教学楼的每一层,都种有许多花草,有红艳艳的杜鹃,有小巧玲珑的茉莉,还有紫红色的蝴蝶兰。

  秋天的早晨,榕树的落叶纷纷飘扬,就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。这是多么诗情画意的景象啊!我爱你,美丽的校园,是你给我的童年增添了几分色彩,是你让我的校园生活过得多姿多彩!

校园风景作文 篇4

  一走进校园,两排高大的白杨就会映入你的眼帘。

  金秋十月,秋高气爽,凉风习习,校园里的桂花开放了。它的花朵小巧灵珑,由四片花瓣组成,中间有细细的花蕊,几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球,挨挨挤挤地长在树枝上,犹如天上闪烁的星星,数也数不清。秋风轻拂,金桂苏飘落在地上,厚厚的'一层,像给大地铺上了金色的地毯。花得还招来了一只只彩色的蝴蝶,它们在校园的上空翩翩起舞,给秋天的校园增添了勃勃生机。

  除了桂花树,校园里还有高大的松树。松树四季常青,枝叶茂盛,不论是课间还是体育课,这些遮天蔽日的绿色大伞都会为我们遮挡阳光,还来清新的空气,太阳穿过叶缝,星星点点地洒在地上,形成了大大小小的光圈儿,美妙极了。我们在树下讲故事、看书或做游戏其乐无穷!

  看着学校里的花草树木,听着同学们的欢声笑语,我不禁感叹:多么美的校园啊!

校园风景作文 篇5

  校园里的风景线与师生和景物连在了一起。

  ――题记

  师生

  早晨起床时,只听校园里传来喊口号声,那是学生在操场上跑步,看着他们的精神十足,我也跟着精神焕然一新,加入到跑步的行列中去,忽然见到老师也加入到了其中。他们都热情地与老师打了声招呼后,又开始喊起了那让人听了觉得精神一振的口号:一、二、三、四,一二三四!。当我去教室时路过了一个班级,那里的老师正精神饱满的带读,同学们也一个个不甘示弱地读起来。那样子好像怕谁会超了他似的,大声地在那里读书,这种师生之间的'友情,构成了一道绚丽的校园风景线。

  景物

  一年四季过去了,校园里的景物也随着时间不断的变化。看,春雨过后,树上长满了绿色的枝芽,地上又长满了许多鲜艳的小花。让人感觉到了春的朝气,春的蓬勃以及生命包容万物的芬芳。随着春的过去夏的到来,校园周边的大树变成了同学们玩耍和乘凉的地方,使同学们不在被炎炎夏日里的烈日所晒到。一瞬间,秋天来了。曾为《秋之思》而饮泣,但秋真的只是萧瑟吗?校园里的秋天变成漫天的黄海,落叶不断地从大树上落下,让人觉得如同走在黄色的海洋中,让同学们的心情焕然一新。高挂在天空的是孤独,坠落在人间的是沉寂。冬,洒满了校园里的一园的柳絮,送来萧瑟的西北风。使校园里到处是死气沉沉。冬,我是该恨你的早临,还是该恕春的迟到?这也构成了校园风景线。

  朋友,你是否也发现你校园里到处都是风景线呢?快快睁大你那双发现美的眼睛让我们一起去寻找,去品位,去感悟,去歌颂更多的校园风景线的美吧!

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