风景的作文
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的风景的作文3篇，希望对大家有所帮助。
风景的作文 篇1
一天清晨，无意中看到小区花丛里有几朵栀子花苞，一时手痒，便将它们摘了下来，用清水养着 ，等待它开花。
到了下午，看到它们枝叶枯萎的样子，我有些后悔了；看到花苞依然“沉默如斯”，我有些绝望了。在这样的情况下，它还有什么理由去追求并不壮观的绽放呢？它一定比谁都清楚：或许，明天就不再属于它了。
但是，我错了。就在第二天的早晨，我远远就看见它——最顶端的那一朵已在一夜之间抽出一个长长的花瓣倔强而固执地朝外伸着。然而，等我急切地将眼睛凑近时，我竟不能相信自己了。它要绽放了，是的.，它要绽放了！没有我起初所想的热情、耀眼、亮丽，却也没有我后来推测的那般沮丧和沉寂，它是如此的坦然从容，它的花瓣是莹白的，薄如蝉翼，也没有浓郁的馨香，带着几分青涩……我像在梦中一般。忽而有清风拂过，我又分明看到它在微微抖动，似乎是尽力地舒展着、呼吸着。它那努力而执着的姿态刹那间变成感动，潮水班涌向我。我知道，此时的风景是绽放，是生命的绽放，是不屈的绽放。
很久，很久，我朝窗外看去，金色的阳光已洒满枝头，枝头是一片新绿，一切都是如此的美好，让人无法抗拒。
是啊！谁愿意放弃春天呢？只要还有一丝的希望，都绝不会放弃。看，又有几朵花苞在鼓鼓萌动着，我不觉已经了悟。它或许早知道，失去了土壤它不管如何努力都难以绽放。即使拼尽全力绽放，也只是苍白而弱小的几瓣，不会有蜜蜂的歌唱彩蝶的流连，注定要在孤独和寂寞中凋谢。然而，此时，谁能否认它那将生命展现到极致的绽放不是生命的顽强和执着呢？
有一种风景叫绽放，那是生命的绽放。只要生命不息，呼吸尚在，就要证明生命的意义不是为了索取，而是为了付出与奉献。生命，不论何时，都要用“高贵”的绽放来挑战命运。
此刻，想到那些被命运扼住喉咙却还要尽力发出光和热的人们，是多么可亲可敬啊！
珍爱她们吧，因为她们绽放的风景叫生命！
风景的作文 篇2
看着电视中杂七杂八的新闻，我的思绪有点乱，“啪”地一下把电视关了。我穿上鞋，带上雨伞，去散散步……
走在马路上，在汽车声，喧闹声中，雨伞上的雨珠，“砰砰砰”声格外的清晰。突然，前方一阵骚动，我起了看热闹的心意，快步走上前去。哦！一位老人，一位年迈的老人，神色呆楞，眼珠子里没有半分的光彩，嘴角微微抽动，好似在喃喃自语，又不像。他半卧在街边，是摔跤了吗？我扶她起来吧！我正要往前一步，哦，不行，刚刚新闻里还说一位大学生好心去扶一位老人，反被老人倒打一耙，将大学生告上法庭，这事闹得沸沸扬扬的呢！我可不能做这种傻事。可……我使劲摇摇头，想把帮助老人的念头从脑海之中甩出去，要是扶了他，倒霉的还是我自己！
一秒钟，两秒钟，十秒钟……时间仿佛凝固了似的，周围围观的人群愈来愈多，形成一个包围圈。可所有的人却和我一样，都默默的，轻轻向四周看去，没有一个人，肯迈出一步来。
这时，一个小男孩打破了僵局，他快步跑到那位老人面前，挽起了老人的手为老人披上了一件衣裳，那样小的衣裳，披在老人的`肩上，显得不伦不类，却又万分温馨。老人的眼睛又有了神采，眼眶中充满了感激之情。周围的人也纷纷走上前去，送热水，找家人，嘘寒问暖……我也放下了之前的想法，脸红红的，在老人身旁打起了雨伞。
雨小了，风小了，太阳也露出了笑脸，大家都因为帮助了老人，笑的开怀。
这便是留在我心底的风景——人与人之间的温暖洋溢在世界里，放下成见，放下防御，温暖处处都在。
风景的作文 篇3
教室里静悄悄的，大家都在奋笔疾书，我绞尽脑汁，怎么也想不出一个字。突然，我的余光飘到了一旁的笔袋上，勾起了一段往事。
这个笔袋是我曾经的班主任孔老师送的。她是一位瘦瘦小小的女老师，总喜欢穿黑白色的衣服，留着一头干脆利落的短发，令人难忘的大眼睛里总有数不尽的温柔。记得第一次上她的课时，大家都很积极地回答问题，一只只小手如同雨后的'春笋般冒了出来，但老师并没有选他们，而是选了角落里的我。我别扭地站了起来，感觉自己的脸很烫，一定红得像个大苹果。“那个，那个”我支支吾吾半天说不出来，同学们都在小声地议论我、嘲笑我。
“没事，好好想想，老师相信你一定知道，只是说不出来。加油！”孔老师放下手中的笔，快步走了过来，拉着我的手，温柔地对我说，双眼里充满了信任和鼓励，是那么的亮，好似茫茫大海上的灯塔，向我照出希望的光。在老师的鼓励下，我勇敢地说出了答案，赢得了大家的认可。从那以后，我便喜欢上了这个老师，为了不让她失望，我开始认真上好每一节课，认真完成作业，提高自己的成绩；而老师，也总是一如既往地鼓励我、帮助我。终于，在学期末，我考了一个好成绩，得到了老师的礼品一个笔袋。它是那么的干净明亮，像极了老师那双大眼睛，也饱含了老师对我的鼓励与帮助。
孔老师不仅给了我鼓励，也在其它方面让我受益匪浅。她让我们养成了阅读的习惯，提高了我们的作文水平，让我们多积累课外知识，开拓我们的知识面；她常常和我们一起做运动，让我们有好身体；她常带我们在小花园中散步，让我们更好地亲近大自然孔老师不仅是我们的老师，更是我们的第二位母亲。
孔老师，虽然您现在已经不教我们了，但每当我看到那个笔袋时，总会想起您，想起您的和蔼可亲、善于教导，想起您对我的鼓励与帮助，想起您那双明亮的大眼睛您永远是我心底最美的风景。
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