风景作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的风景作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
风景作文 篇1
有人说：“初三是层层叠叠的题海，是呆板的熬夜苦读。”我说：“初三是繁忙的季节，是欢乐的季节，是希望的季节，是一道亮丽的风景线。
——题记
07/9/3 星期一
“铃——”本学期第一节课的铃声响起，便宣告着我们已告别懵懵懂懂的初二。几个“活跃分子”正叽叽喳喳讨论着暑假作业的`“遗留问题。”老班一早就下了“通牒”：本学期将会有一大堆作业期待我们动笔！不料却招来一身不屑的目光。
哪知道，不听“老人言”，吃亏在眼前。我们很有默契把作业留在夜自习上。于是，一场空前的混乱出现了——“××，你英语做完了吗？”“××，等一下，我还没交。”……9点20过去了，大家仍“孜孜不倦”地做作业。自从此事件爆发后，大家都学“乖”了，作业早早在中午完成一大半，于是，课外书终于回到了“怀抱”，幸甚矣。
初三，繁忙不失努力。
07/9/20~23 星期三~五 天气：阴
阶段考呼啸地奔跑过来，最近，“风头”紧，几个表现“突出”的早被老班拖去“宰”了。结果，大家收敛了不少。不料，一向消息灵通的B却抛出惊人之语：“老班要出差了 ！”“真的？乌拉万岁！”快嘴的小C一下子从睡眠状态中清醒。
“五、四、三……”铃——美妙的下课铃响了，班里几乎一瞬间便成了“空城。”球场上助威声此起彼伏，球在手中抛出，命中，欢乐声在操场上回荡着。
初三，不失欢乐。
07/9/30
“要中考了。”耳边充斥着这句话。原本的“活跃分子”们竞“戒球”了。英语老师唠叨着：“Work must come first！”老班说再努力一点，希望在即，于是，教室多了一阵翻书声。
初三，不失希望
我徜徉在初三金秋的季节里，繁忙、欢乐、希望在我视野里构成一道亮丽的风景线。
风景作文 篇2
这山，默默伫立在此，已是千年。千年的风雨飘摇，岁月唯有以沉默倾诉它的历史。无人知晓大将军岳飞是否途径此地——贺兰山。只在岁月流转间，贺兰山脚下，无数个故事正被人诉说……
遥望贺兰山，碎石斑驳，杂草零落，我望着这座山，望而生畏。可它本就不是清秀柔情的江南园林，它立在此处，心底的故事却远远不止于此处；它也曾倾诉过，可它的声音很低，很低，只有真正走进它心里的人才能听见。
沿着栈道走过，细细分辨岩壁上的粗犷线条，仿佛一幅幅画卷展开，狩猎、圈养、放牧……一个个生活的故事在脑海中联想。我甚至会想，过去生活在贺兰山脚下的人们一定都是热爱自然与生活的“浪子”。他们走到哪儿，就画到哪儿，太阳便是他们的方向，方向即是信仰。
若我走进过去的.时空，我想游一游，问一问。我无法相信，在这个自古兵家必争之地，这里的人们竟有如此“雅兴”，一笔一画，能以最简单的方式勾勒他们的生活。
一幅幅抽象的岩画出现在这里，我很惊讶，到我并不意外。在贺兰山，即使永恒的岁月无法诉说，可透过几近疯狂的线条，我们足以穿越时间的长河，亲手触摸千年前的历史。
数千年间，贺兰山下，这里也曾战乱纷飞，成王败寇。透过战争的纷乱，或许这里的人们只能抬头去望天上的太阳。因此他们信仰太阳，向往阳光，身处黑暗中的人们依然期待生活，期骥未来。他们在岩壁上留下自己的印迹，向往的，信仰的，拥有的，失去的，无数岩画留在此地，也留下了人们对生活的热爱与无畏。
细读这些岩画，倾听岩石低吟历史沉沦，面对不断更迭的时光，岁月失语，唯有石言。
贺兰山脚下，我仰望这座山，生活也许如岩石般坚强，可穿越岁月，留下的，终是对生命的热爱，诉说的，终如流水般柔软……
风景作文 篇3
生活中处处有风景，可以是巍峨壮丽的山脉，可以是广阔无际的大海，可以是空气清新的乡间小道，亦可以是一株在墙缝中生长的小树苗……
周一下午的班会课，黄老师告诉我们，他在班级门口的小平台上发现一株小树，普通却极为不平凡。于是，在黄老师的组织下，每个同学都走出了教室，近距离去观赏这株小树。
我凑近了看，发现这株小树如此的与众不同。你瞧，它孤零零地生长着，与周边盆里的花草格格不入……花盆中的植物，每天心安理得地接受着同学们的照料，每天无比惬意地沐浴着温暖的太阳光。可即便是这样，绿色的叶片中，还是透出丝丝的.枯黄，显露出不健康的病态。而这株不知名的小树，没有花盆的保护，只有生冷的瓷砖缝隙;没有泥土和化肥提供营养，只有坚硬而冷漠的水泥。在被人遗忘的角落里，这株小树没有放弃自己的生命，它在顽强地生存着，努力向上生长。瘦弱的身躯内，蕴含着怎样的力量啊?!它的叶子绿得流油，是健康的翠绿，是生命的翠绿。
想起我们教室后面的那两株盆栽……刚买来时，开得特别艳丽，红的，紫的，可谓夺人眼球。班级花卉管理员身负黄老师的嘱托，对这些盆栽呵护有加。可是仅仅一个周末，两天时间，全盘凋谢了。温室里的花儿，离开了化肥，竟然如此羸弱，如此不堪一击，比起这株小树，真该无地自容啊。
温室花朵，脆弱地向命运屈服，而那株小树，却在逆境中生长，发出璀璨的生命之光。
我们的生命何尝不是这样呢?现在，父母尽一切所能给我们营造最好的环境，我们不要做温室的花朵，而是要学习小树的顽强精神，去拼搏，不言败，结出胜利的果实。这也是黄老师要让我们参观的良苦用心吧。
真想留住这片风景，装扮我的人生之路!
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