写景作文

风景作文

时间:2024-01-13 09:57:09 写景作文 我要投稿

风景作文

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的风景作文4篇,欢迎阅读与收藏。

风景作文

风景作文 篇1

  电影《千与千寻》中有这么一句话:”人生就是一列列车,路途上会有很多站。”是的,一个又一个的站点组成了一个个人生命的完整链接,这便是人生。

  坐在列车上闭眼回想,脑海中走马观花般浮现出一幅幅风景,美丽且温暖。而那些人就是路上最美丽的风景。

  那年初春,我七岁。母亲总是抱着我坐在窗前,伴着一束春光,一缕携带花香的微风和一阵清茶氤氲的热气,翻开饱含墨香的一页,用温柔的声音诉说着一个又一个故事。

  她牵起我的手,随文塞尔与格雷特这队勇敢的兄妹一起闯入奇妙的糖果屋;他望着我为玫瑰花精用细小的娇嫩之躯铲除罪恶的释然而欣慰不已;当我因芭蕾舞女与心爱的锡兵消失于火炉中而热泪盈眶时,她为我温柔拂去泪珠,微笑道:“你穿过那万壑千岩,一路披荆斩棘,只为乘上那一叶扁舟遨游于那一片大海……”

  停靠在7岁的站台上回望,那美丽的风景是亲情所包围的时光。

  那年盛夏,我十岁。因准备考试而紧张的我穿过一片幽静的树林来到湖边。远离烦躁的喧嚣和灯火珊阑珊。只剩那微弱的灯光透过层层树叶投下的点点光影,以及草丛中蟋蟀的小夜曲。正闭眼聆听却被人轻拍肩膀,转身撞见那对熟悉的带着灵气的双眸和微扬的嘴角。她拉起我的手,坐上停靠在岸边的一只小船,随波漂浮。

  躺在小船中,仰头映入眼帘的是那满天星斗。湖水的潮气和薄雾慢慢融合,湿润的空气。夜空意外的澄净,星星就好似夜之女神落在这深蓝夜幕上的细碎的晶莹剔透的泪珠,那场景是如此安详恬静。我领悟了她的用意:星星尽自己全力融成的虽不似阳光的强烈和月光的清冷,却如萤火般璀璨。我又何尝不能尽全力夺得一个好成绩?紧张的心情顿时烟消云散,取而代之的.是平静与温暖。不由地握紧她的手,露出微笑。

  停靠在十岁的站台上回望,那美丽的风景是蕴含浓浓友谊的星月夜。

  那年隆冬,我十三岁。坐在教室里,我含泪望着卷上那鲜红的叉叉。风无情地呼啸着,仿佛在嘲笑我。老师来到我的桌前轻轻敲打桌面。我抬头,那温婉的笑容如小鹿般撞进内心。她轻拍我的后背,没有过多的言语,如冬日里的明媚阳光照亮了教室,照亮了我的心。我回应一个微笑——我知道,我还要努力。

  停靠在13岁的站台上回望,那最美丽的风景是充满柔柔师生情的教室。

  《千与千寻》中还有这么一句话:“当陪你的人要下车时,即使不舍也要心存感激,然后挥手告别。“在每个站台上,细细回味那些人给予的情谊与守候,又与之告别坐上列车,期待下一个风景。那些给予我最温暖的人就是最美丽的风景,他在我心中深深刻印,永不抹去。

风景作文 篇2

  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃打响,随后便传入了我的耳朵,同学们焦急的情绪慢慢地积蓄着,一点一点地上升。全班都沉浸在焦急中,仿佛就像热锅上的蚂蚁。让我们明白,该加快速度了!

  但是,我却没有焦急,我继续做我应该做的事情。

  有一个同学守在教室门口,突然,他们一回头,大声朝教室里喊着:“你们动作快一点儿,我看到老师了。”说完,他就迅速地回到了自己的位置上。生怕被老师训一顿。

  这时有一个同学手抖着说:“谁帮帮我啊!我一个人弄不上去的!”

  他的话音刚落,一群闲着没事儿干的男生们一拥而上都去帮他。我们班这群男生可是默契度很高的,什么事情都难不倒他们。

  两两合作,一人一边,双手伸直,撕下胶带,往上一粘,这样就弄好了。后面的同学不由自主地赞叹着:“这些拉花可真漂亮啊!”

  我回头看了他们一眼,便加快速度,在黑板上写着字,那些粉笔沫不断地往下掉,都快掉成一条小溪了!

  话不多说,其实我是在写感谢信,在黑板两侧写着“节日快乐”这四个又大又优美的字。我看着这些布置好的东西,心里十分愉快。

  我们把那早上吹好的气球一个接一个地放在地上,地上五彩缤纷的气球就像为老师铺上了气球桥,美丽至极!

  讲台上放着三束颜色不同包装不同的满天星花,有一种让人看一眼,闻一下,立刻就想把它捧在手里的冲动。

  还放着一个蛋糕,每个人经过讲台都能闻到蛋糕,那香气扑鼻的味道!

  我们从后窗望着,看到老师正在往这边走,于是我就说:“等三位老师都来齐后,我们就说起立,你们说老师教师节快乐!”

  我的话音刚落,才刚刚回到座位上,老师们就推门而入,我的心跳加速了。看到老师严肃的'表情,感觉有一丝不好的预感!

  但是我却想错了,老师严肃的表情,慢慢变成了和蔼,友好的表情。让我们提心吊胆的心终于放了下来。

  盼望着,盼望着,三位老师终于来齐了,我们教师节的典礼可以正式开始了!

  “起立!”一身响亮而又干脆利落的声音传到了我们全班人的耳朵里。我们迅速地站了起来,干脆利落地说:“老师,教师节快乐!”

  从老师的脸上和眼睛里透露出了激动,开心,快乐。

  老师说:“你们能这么做,我们当老师的很是欣慰,我们有你们这样的学生,真的非常开心,但是开心归开心,课还是要上的,好了,话不多说,我们把蛋糕分了,吃水果,吃了糖后就可以上课了。”

  我们看着老师切蛋糕,切水果,分糖,三个老师分工合作,我们不由自主地感叹道。这真是一道绚丽的风景线啊!

  老师似乎听到了我说的话,抬头对我微微地笑了一下,我的心情顿时很舒畅,因为老师已经很久没笑过了。今天我终于又看到了老师的笑容,我的心如快速奔驰的小马,激动万分。

  随着时间的流逝,马上就响起了下课铃声,一节课就这样,欢快地过去了!

风景作文 篇3

  厦门的风景宝座当之无愧是鼓浪屿,每年都有大批游客来此,一睹她的芳容,可谁又知道什么是真正意义上的风景呢?

  日光岩下的三角梅主干粗实,未经雕琢不被扭曲,性喜阳光雨露,紫白黄红粉,在石缝、墙根和路边爬高跃低,恣意快活地生长着。风景是什么?岛上一路行来,它便是靓丽的一景。

  岛上的野猫大多是尖脸,短毛,长尾,或许不那么温顺,但也不失自己的可爱。野猫们常常出没在大街小巷,调皮点儿的.,便爬到院子的围墙上“喵喵”地叫。好心的居民怕它们饿着,会给他们喂食,猫咪们吃完后,便蹭蹭好心人的手,蹦?Q着离开了。风景是什么?我想,人与动物和谐相处,便是温馨的一景。

  漫步在鼓浪屿的小巷里,不难发现所有别墅楼房的窗都是不一样的,一座楼一种窗,一幢别墅几种窗,圆拱、落地、彩色的、素色的……千姿百态,令人称叹。这些质地优良的各色琉璃历经百年,至今熠熠生辉,在与游人目光的接触中,依旧带着昔日的风情。风景是什么?这便是不经意的一景。

  凡名胜处必多石刻。从莲花庵向上前进,有“九夏生寒”“鹭江龙窟”两处石巷旁的题刻。龙头上的寨门石刻题有郑成功五绝诗一首:“礼乐依冠第,文章孔孟家。南山开寿域,东海酿流露。”这是后人于1918年拓印刻上的,无疑,这是日光岩最具历史意义的石刻。风景是什么?这便是一处积淀百年的景。

  这些都是属于鼓浪屿的风景,只有静下心,在嘈杂的生活中沉淀下来,才能感受到她人文历史的魅力。

  只要你留心观察,总会找到属于你的独特风景。

风景作文 篇4

  人什么时候才能回到最本真的状态。

  ——睡觉。

  睡在哪儿舒服?床上、沙发上、地板上……而他们,却睡在街头的一角,构成一道道别样而又直击人心的风景。

  喧闹的鱼市里,一个女人卖力地吆喝着,守着摊位,招呼着偶尔驻足的顾客。她身后的男人睡着了,在一个不过一米长的红色塑料盆里。他头枕着盆沿,脚搁在盆外,双臂环绕着放在胸前,以这样的一个不舒服的姿势沉沉睡了过去。梦中,他的眉头舒展开来,似乎生活的苦与愁都消失不见了,他的世界只剩下平静和安乐。他,在鱼市的一角,构成独特的风景。

  他那样睡。小巷的拐角处停着一辆老式自行车,一个男人坐在上面,趴在车笼头上睡着了。车篮里的老式收音机断断续续地传来一些“咿咿呀呀”的声响,伴着他入睡,他的车旁堆满了用麻袋装捆好的瓶瓶罐罐,它们安静地躺在地上,陪伴着他一起入睡。他的脸庞稍稍斜倾,在阳光的照耀下,睫毛下投出一片阴影。他的嘴角微微上扬,似乎被收音机中的曲儿带回了他那个年代。承载了他无限欢乐与美好的时光。他是一位拾荒者,靠着自己的力量挣些微薄的收入,骑着单车穿梭了一个又一个的地方,难得停下来休息。我不忍上前打扰,将瓶罐轻轻放于他的身边,再轻轻离开。他是小巷中温暖的风景。

  他那样睡。工地上施工暂停,得到片刻的休息时间。他靠在水泥墙上,随意地搭了几个砖支撑着手肘,睡了过去。他睡得很浅,工地上工头的一声令下,便会赶快起来,继续工作。他头顶上的头盔还未曾摘下,手套也套在粗裂的.手掌上。但他这一刻,是宁静的,哪怕在这短短的几分钟内,也能在睡梦中想起妻儿,想起美满的家庭。岁月在他的脸上留下了痕迹,却也使这工地上的一角风景更加打动人心。

  他们是社会底层的劳动者,干着很苦很累的活儿,获得的却只是微薄的收入。每每望见角落里他们的身影,我都不由得满眼泪水。每每想起他们在角落里睡觉的样子,也总是打动我的心灵直击内心深处那最柔软的地方。

  他们是生活中一道道别样的风景。直抵内心深处,带来别样的感触,引发无限深思。

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