写景作文

风景作文

时间:2024-02-08 10:14:11 写景作文 我要投稿

风景作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的风景作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

风景作文

风景作文 篇1

  “淅沥沥,淅沥沥… …”

  雨来了,它像一个高调的人,还没到就从远山遥远传来讯息。

  近了,它近了。

  仿佛带着千军万马奔腾而来,它们响亮的马蹄声震醒了沉睡的大地。远眺去,一帘薄薄的水雾以迅雷不及掩耳之势卷席而来。只见他一挥长矛,滚滚惊雷翻腾着,黑色长龙疯狂吞噬着天空的柔软,取而代之的是无比的沉重与压抑。我仿佛听见小草轻声的喘息。有种风雨欲来的的感觉在空气中快速弥漫。它不像春雨那般温柔缠绵,夏雨那般大快人心,冬雨那般欲说还休,秋雨自有那深沉的威压。“黑云压城城欲摧”,秋雨如同一位所向披靡的将军,誓要扫除一切污浊的气概!

  一滴水,滴在我的手心,我仰起头,只见惊雷舒活舒活了筋骨, “轰隆隆”它声如磐钟,朝大地发出一声龙吼,拉开关住水门的最后一根木桶,“噼里啪啦”的响声不绝于耳。

  豆大的雨珠狠狠的砸向地面。我连忙躲进屋檐下。

  娇艳的百合花被压得直不起腰来,小草被打的毫无还手之力,树在风雨中左右摇摆着脑袋,小鸟悲怆的鸣叫划破了长空,在天空中盘旋。我心生愤慨,凭什么随随便便就把别人的生命狠狠踩在脚下,难道把别人的生活打碎就能给自己带来快乐吗?

  我遥望天空,看着这天的面目愈发的狰狞,被雨阵笼罩的地方都支离破碎,碎成了一块绿、一块黄、一块红。然后又在一片白中,绿、黄、红都融化、流淌开去。老天似乎听到了我的声声呼唤,轻轻摆动手臂。黑龙盘踞的长空出现了一道裂缝,太阳的.光射了进来。惊雷似乎感到不满,咆哮了几声,又无力的游走了。雨感到它们被驱赶了,恶狠狠地剁了一下脚,就躲进了泥土里。我站在破涕为笑的这天底下,眼前的这个家园全在蓝天下安适的睡着。我揉了揉脸,小草的脸好像更充满生机了,花儿的眼睛笑的像弯弯的月亮,大树挺直了腰板,身躯显得是那么笔直。我望了望天边架起的彩虹桥,突然明白了什么。

  那场雨洗尽了它们的铅华,洗涤了它们的心灵。雨像一位游行的守望者,默默滋润了大地也不求回报,承受了所有的垢病也从不辩解什么,就那样付出着,付出着。人们永远只会肤浅的赞美蓝天赞美太阳,永远不会想到暴雨的威势带来的磨炼。

  我敬佩那场雨!

风景作文 篇2

  词章、画卷、音乐,五千年的文化积淀于此,自是最最动人的风景。

  烟雨中南朝四百八十寺依然屹立,断桥边红药黄花暗香如故,人面桃花不知何处,晓风残月仍伴杨柳,哀怨的风景令人心伤。在这诗的风景中,苏东坡于赤壁之上,伴江上之清风,高歌大江东去,叹人生如梦;柳三变于长亭古道,冷落清秋,执手相看泪眼,竟无语凝噎;李清照寻寻觅觅,于憔悴黄花之间,听梧桐更兼细雨,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

  诗中的风景,为何总是抹上一层淡淡的哀愁?让人心伤,又让人心醉。

  是谁轻点银毫,画一树梅花,“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,诗的意境跃然纸上;是谁巧用丹青,一丛翠竹伴青石而生,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的傲骨流露。是谁的`《仕女图》唐衣飘飞,体态丰腴而不失婀娜,尽显大唐盛世?又是谁的《清明上河图》车水马龙,尽显大宋汴梁物阜民丰的繁华?

  名师点评:

  本文出彩之处在于画面优美、语言动人。画面优美,作者围绕题目“风景”组织材料,从“诗、画、乐”三个角度展现不同的风姿。语言优美动人。例如开篇就构成了排比的句群,读起来朗朗上口,富有诗意。

  画中的风景,灵动,飘逸,令人神思飞扬,思接千载。

  是谁轻弹琵琶,是谁在抚弄古筝,又是谁在轻拉着如泣如诉的二胡?琴声悠扬,为我们展开了一幅幅风景的画卷。琵琶激昂,是《阳关三叠》吧,夹着塞北清冷凛冽的风的声音,仿佛让人看到了阳关古道依依惜别的场景。羌笛悠悠,是《梅花落》吧,随着关外的风沙,伴着弥漫的乡愁,一夜之间,洒满关山,仿佛让人看到梅花点点,心香瓣瓣的江南。二胡悠扬,是《二泉映月》吧,一个瞎眼的艺人,在冷寂的城市,荒凉的街道,踟蹰独行,感受着秋般的人情。

  音乐中的风景,如诗如画,怡人心神又撼人心魄,净化着人们的心灵。

  诗、画、乐,唯美的风景,伴人走过千年。而如今,许多人却只注重物质享受,诗不再传诵,画不再高悬,乐不再演奏,只充斥了低级趣味的歌曲和小说。试问风景不再,让我们又何处栖居?

  生活不能苍白,不能缺少了这唯美的风景,让我们重拾那书卷,品味那古代的书香;重悬那古画,重谒那山水奇景;重奏那袅袅古音,沉浸其中,你会发现,身边多了无数风景,而你,一旦融入其中,亦成了一道美丽的风景。

风景作文 篇3

  枫叶片片、和风缕缕。故人可还安好……

  ——题记

  夜已深,窗外雨淅淅沥沥,树叶拂影摇曳,屋内的我思绪渐积,忆及往事。

  “快来!快来!我有新的发现!”她冲我叫道。我招招手,一个蹦跳从墙上蹦了下来,灰尘,落满衣袖。“你怎么了?这么脏。”她用双手轻拍着我的肩膀。我呵呵一笑,连忙转移话题,我俩瞪大双眼,凑近一看,原来是一只蚂蚁正搬着一小点面包屑火急火燎的赶跑进洞穴。可它运气不好,被我俩逮住,没法快起来了,我小心拈起它,将它放在石桌上,可它咻咻地跑动着,没法儿,只能用两块砖块遮着,这只蚂蚁便只好坐井观天,她拿来一个放大镜,开始她的观察实验,我站在一旁,开始着我的'惊叫“配音”,你能小声点儿吗,小蚂蚁都被你吓得趴下了。她转过头来说道,我挠挠后脑勺,无奈地撑撑手。看到了!“她突然激动地对我笑道。”那笑容如此灿烂,两颗虎牙害羞地露了出来,树上一片枫叶徐徐飞到了脚边……

  这是一个文雅而又活泼的女孩,她的双肩常披着略长而浓密的黑发,头上的那个蓝格子蝴蝶结更是耀眼,眉清目秀,隐隐还记得刚报名时,她回过头来对我微微一笑,从此,我们便成了最要好的朋友。

  那次,我写错了作业,旁边的男孩子一直在嘲笑我,我委屈巴巴,不再还口,而一向不爱生气的她,却义无反顾的训斥了那个男孩,随即,便跑来安慰我。她还是一样抿着嘴对我笑着。几年如一日,我们依旧形影不离,林荫小道,总有两个发间别枫的女孩奔跑着。上初中后,她爸妈要带她去外县读书,自此,我俩便很少联系,仅有一叶枫,是温柔的延续…。

  光阴透指,浮生若梦。那一抹微笑又何尝不是最美的风景,昔日的那位故人,可还安好!

风景作文 篇4

  大年初三,我和爸爸妈妈一起去集美灌口风景湖公园观看花灯。

  一走进大门,各种各样的花灯就映入眼帘,有造型各异的喜羊羊花灯、充满童趣的米老鼠和唐老鸭花灯、活泼可爱的蜗牛和蚂蚁花灯等等,美丽极了。在通往大广场的主道上空挂满了一个个红彤彤的小花灯,整整齐齐,随风舞动,让人看了心潮澎湃,壮观极了。在众多花灯造型中最有趣的要属在风景湖里的“赛龙舟”特色水上花灯,龙舟中间竖立着一面大红的锣鼓,在鼓的两旁分别站着一个穿着节日盛装,手拿两个大鼓槌的小羊人,像是在憋足了劲似的要把鼓敲响起来。在龙舟的两边还分别有六只手拿船桨的`小羊人,它们整齐划一地划动船桨,看似要把龙舟飞快地向前划走。在威猛的龙头前方有一条金红色的小鲤鱼,那跃出水面优美的身姿,如同在给龙舟带路呢。远远望去这条龙舟红黄相间,游弋在湖面,呈现出一派奋勇向前的画面,正如船上写的“龙舟竞渡激扬集美”那样,让人感受到人文集美的魅力。

  我喜欢漫步在这花灯湖岸,因为这里的风景太美了,花灯太有趣了,让人感受到过年的喜庆。

风景作文 篇5

  一早,妈妈带着我去嘉嘉哥哥家,因为嘉嘉爸爸也要去爬山,所以我就坐着嘉嘉爸爸的车,快乐的到学校集合了。

  到了学校,主任发给每一个小朋友一袋面包、一罐小瓶的舒跑和一颗苹果,我就坐着宜璋妈妈的车出发了!此时,我的心理充满了期待!

  一下车,登山口都是金敏分校的小朋友,橘色的衣服远远看起来好像一堆新长出的`菊花一般。太阳很大,老师还一直拍照,害我们差一点被晒成小鱼干。

  爬山时,我一马当先跑第一,超过有点喘气的幸茹老师,还追上四年级,这都是我和爸爸以前努力的成果!我们到了一坐山的六分之一的地方休息,钰雯和筠棋拿出好吃的棉花糖,开始大口大口的吃,而翔丞是拿出可爱的“哈秋”,小口小口的吃呢?

  半路上我拿出我的笔记本来画画,筠棋也学我拿出来画画,真有趣!我画了一只黄色的蝴蝶,筠棋画了一颗松果,留下珍贵的纪念。

  大部分的一年级爬到一半就回去了,只有两个一年级的小朋友没有回去,毅力坚强的跟着我们一起爬到山顶。山顶上有两朵美丽的喇叭花,还可以看见五、六年级走的路线。爬到山顶真是又累又令人快乐。

  下山的路上我和筠棋一起谈天说地,一会儿讲小人国, 一会儿讲大人国,一会儿讲中人国,说说笑笑就到山下了。

  今天真是让人印象深刻,走高高低低的陡坡很好玩。谢谢老师和宜璋妈妈的照顾。希望下一次爸爸不用开会能一起来爬山,我就可以超级厉害的和爸爸一直冲到山顶,也希望升上高年级的时候可以不用走可怕的线路。

风景作文 篇6

  夏夜的微风吹动了枇杷浓绿的枝叶,吹动了岁月,拂过心弦,留下了盛放的风景。

  诗词里说,流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。可幼小的我丝毫不解,将充裕的时光大把挥霍。到了暑假,大汗淋漓也绝不肯和伙伴少玩一分钟。待到天只剩一点光亮才舍得踱回家。蝉不知疲倦地叫着,家门口的枇杷树前靠着一把长长的勾刀,静静立在细细的树干前。

  外公笑盈盈地唤我进屋。洗好澡,吃完饭,坐在小院里。一把蒲扇,一阵微风。洗得发白的睡衣宽宽套在外公身上,他早早地准备好了枇杷,洗净淡白细密的绒毛,露出黄色细腻的果皮。小碗中盛放着三四个饱满香甜的.枇杷,藏在纹理之间的小小水珠霎时间闪出亮晶晶的光影。入口,酸甜可口,汁水沁人,果肉饱满。

  于是,灯把黑夜烫了个小洞,它一点点流走,变成了白昼。盛夏的风景是浓绿的枝叶,嫩黄的枇杷,还有笑眯眯的外公。

  我渐渐认识到了时光的易逝,长成了大孩子。岁月为什么越走越快?我加快了脚步,想得到答案。暑假里,我总要补课到深夜。外公打着手电筒,把光柱当作了拐杖,拄着光接我。我看见他,赶紧迎上去。他和我并肩走,步履蹒跚。外公拉着我,还是我在搀扶着他?

  祖孙俩一起借着光,踱步回了家。门前的枇杷树在微风里招着手,在它细细的腰肢前,有一把静立着的勾刀。光打在叶片上,是流动的鲜浓的盎然绿意。走进屋中,桌上还是一个小碗。白瓷碗中安放着四个鹅黄色的大枇杷,光洁鲜亮。小水珠闪着细碎的光。我一个个剥开皮,尝它饱满爽滑的果肉,依旧酸甜可口。外公套着宽大发白的睡衣,满意地望着我吃。

  这一刻我猛然领悟到岁月为什么越走越快了。因为日子对自己越来越重要,身边的人越发变老,满头银丝。我的长大就意味着不断目送他渐行渐远。当我企图快些长大时,却发现岁月悄然流逝。夏夜里光影扑朔迷离。

  我想留住这风景,鲜浓的绿意,嫩黄的枇杷,还有笑盈盈的外公,尽我最大可能使他欢喜。于是,我大口吃了一个枇杷,遂望着他,一齐欢喜着美好易逝的盛夏。

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