风景作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的风景作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
风景作文 篇1
“淅淅沥沥……”下雨了。
我坐在书桌前，看着书，听着窗外的雨﹑风、落叶的交响曲，情不自禁地走到窗台前，拉开窗帘，注视着窗外的一切，朦朦胧胧的一片，好似傍晚，又如同清晨一般。一片片树叶随着风雨的催促，也纷纷落下。忽然，一片枯黄的树叶落在了我的窗台上，我也没有太过在意，因为我并不知道下面有一只小虫在挣扎……
一会儿，那片树叶被轻轻地移动了一下，我的目光转移到那树叶上。我看到了一只小虫的脑袋。指甲壳一般大小，它不断地挣扎着，那片树叶却狠狠地压在它的身躯上，怎么都甩不掉（可能是因为落叶被打湿的缘故）那只小虫一直拼命地向前移动，终于，那片树叶被甩掉了。那只小虫已经筋疲力尽了，它躺在窗台上一动不动。不知隔了多久，它向前爬动了，露出了一双褐色的翅膀，它要起飞了。它使出全身的力气向前飞着，可它始终敌不过雨水的冲刷，刚飞出一小段的距离，就被雨水打落在地上。它又挣扎起来，隔了一小会儿，它又要起飞了，它扇动着翅膀，使劲地飞着……但还是跌倒了……我看着那只小虫一次次起飞，又一次次落下，看着它被雨水打湿的外壳，我心痛了，我多想帮帮它，帮它遮住一滴水也好！可我做不到，我不知道那只小虫前进的方向在何方，也不知道那只小虫的目标又在何处……
那只小虫又起飞了，越飞越高，它的身影在风雨中摇曳着，隐隐约约，时间仿佛在那刻停止，那只小虫，那一场小雨，那一片朦胧的树林，似乎融为了一体，形成一幅美丽的风景画。而在那幅风景画下，我看到了，看到了曾有一只小虫为了自己的`生命不断地挣扎，为了自己的目标不断地前进，那坚持不懈的精神印在了我的心头，那是一只顽强的小虫，它那坚强的外壳为它开辟了一条通往希望的道路！
那是一道美丽的风景，是那只小虫为自己绘画的一道风景，同时烙在了我的心头！在我面对人生道路上的一片荆棘时，那道风景又浮现于我的脑中，让我勇往直前！永不止步！
风景作文 篇2
雨，是大自然的使者，今天，它悄悄地来了。
刚刚下雨时，雨不大，但风很大，两旁的树木无耐地晃动身子，不停地摇来摇去，顽皮的大风还将雨点吹到我的窗前，雨点柔和地拂过我的脸颊。过了一会儿，乌云密布，雨大了起来，在地上聚成小水洼，雨点滴进水洼里，溅起可爱的水花。“轰隆”一声雷响，掩住了淅沥哗啦的`雨滴声。街上赶集的人都打着伞，像一片五颜六色的伞海。接着，又响起“轰隆轰隆”的雷声，随着雨越来越大，雷声也越来越响，雨落在地上，又变成了“哗啦啦”的声音，那声音格外响亮。在大雨的冲洗下，树木露出了翠绿的枝条，换下了满是污垢的旧衣裳。路面的垃圾也没有了，马路变得干干净净的。尽管有这么大的风和雨，可赶集的人一个也没少，反而越来越多，他们热闹的交谈声怎么也比不过风声、雨声和雷声。“呼呼呼”的风声、“淅沥哗啦”的雨声和“轰隆轰隆”的雷声，合成了一曲大自然的歌。
这雨，可真调皮，一连下了几个小时，才停了下来，不过……，哦，瞧，它又来了。
风景作文 篇3
几乎每年都办游园卡，卡的背面列出一大串可以游览的公园，但无一例外，每年只去一次“瘦大个”，即瘦西湖、大明寺和个园，其余的公园都没去过。今年更好，只去了瘦西湖，连“大个”也没去。进入秋季后，不知哪根筋搭错了，一心只想去栖霞山看枫叶，于是隔几天就会上网查查看枫叶红了没有，深怕错过了。周五又上网了，看到游客拍的照片，一树火一样的枫叶掩映着玲珑的六角小亭，感觉多美啊，心里顿时一阵激动，周六一定要去看枫叶。心情还未平静，放学铃声响起，到班上排队放学。走到操场上无意间抬头，围墙外一片茂密的竹林在这个深秋的季节里还是那样苍翠，几棵高大的梧桐树则是一树金黄，一座砖砌的小小的亭子坐落其中，心里有些恍惚：怎么会有如此美的景致呢？忽然想起，学校旁边就是一座小公园啊，它的名字也列在游园卡的.后面呢。都说“熟悉的地方没有风景”，此言当真不虚啊，一心总想着往外跑，却对眼前的美景熟视无睹，当下改变主意，要游遍扬城，寻访秋的足迹。
周六下午来到史可法纪念馆。史可法纪念馆扬州人称史公祠，就在我每天上下班必经的路口，但从来也没想起进去看看。记得最近一次还是猫儿上五年级时，那时史公祠有一个蝴蝶标本展，老师布置看完展览要写作文，猫儿和两个同学约好去看展览，我不放心也跟了去，后来再也没去过。现在再次走进史公祠，一进门就被两棵银杏吸引，高大的银杏已有几百年的树龄，它们静静伫立和梅花岭上的梅花一起陪伴着史公，银杏扇形的树叶边缘开始泛黄，估计再过个十天半月就会金黄金黄的了吧。公园游人稀少，因为雨后空气特别清新，虽是久违了，但漫步其间这里的一切依然熟悉，祠堂前的对联“数点梅花亡国泪，二分明月故臣心”，史公的衣冠冢等等，一切如故，只是秋的痕迹似乎并不明显。隐隐传来一阵琴声，原来是一个古琴培训班，有学员正在练琴。老师见我走进，以为是报名来了，热情招呼，可我自知不是这块料，婉言谢绝了。但听说一会儿有个古琴和昆曲的联谊活动，就留下来。活动开始了，老师点燃一炷香，在余烟袅袅，若有若无的香气中，学员们有的弹奏古琴，有的演唱昆曲，特别是一曲《流水》，古意盎然，我是外行听着都觉得不错。
周日午后三点多又来到个园，因是阴天且时间也已不早 ，公园里游人不多。个园以竹闻名，夹道种植了各种翠竹，进入园内满眼葱绿，让人意识不到已值深秋，只有草地上的黄叶似乎在提醒游人秋就在身边。左顾右盼，发现一株枫树，并不高大，但那一树红叶在周围一片翠绿的映衬下竟是那样抢眼，引得游人纷纷拍照。再往前走是一池碧水，水中鱼儿优哉游哉，岸边一簇叫不出名字的叶子，色彩斑斓，叫人想起杜牧的诗句“霜叶红于二月花”。在四季假山前又看到红叶，只是这一树的叶子层次分明，树冠上的叶子已是火红，中间的叶子红了一半，另一半没跟上秋的脚步还青着呢，下面的叶子则依然碧绿。
寻访秋的足迹，让我在熟悉的地方也看到了美丽的风景，真要好好感谢这个秋天呢。
风景作文 篇4
大音希声，大美无形。——题记
中秋，“莫兰蒂”台风。
从前一天下午起，我就觉得隐隐不对劲。天空阴沉，风也慢慢打起来。终于，学校提前放假。走出校门，平日车水马龙的大马路空旷起来，只剩落叶被寒风卷起，上上下下起起伏伏，恰似我的心。当晚，狂风呼啸，大雨倾盆，摩天大楼此时在我眼里，并不比一株细嫩的芦苇可靠。树的剪影，在风中凌乱，拉长又被放下，吱呀作响。这是一个没有圆月的中秋，或许月亮也被吹走了吧。
第二天早上，我推开门窗，却被窗外的“风景”吓了一大跳：树呢？车呢？路呢？平日干净整洁的小区俨然成了一片“原始森林”，污水横流，路人寸步难行。我不忍再看，心中不住地为学校担心：生活小区尚且如此，守卫寥寥的学校会变成什么样子？我记得我们昨天离校时并未关紧教室的门窗，那么泥沙、碎玻璃、积水……此时的学校就像失去联系的亲人，呜呼，真是无法可想！
等待。
等待，等待，只有等待。
放假一结束，我就迫不及待地跳上公交车，直奔校园。我看着一路“惨不忍睹”的“风景”，估摸着学校的“惨状”：倒伏的树，掉下的花盆，满地的泥沙……学校到了！可我却并未看到想象中的“风景”。校园里秩序井然，操场上几乎没有积水，连窗玻璃也依旧完好！
连日的新闻报道是怎么回事？为什么偌大的校园好像什么事都没发生过一样？看来名扬全国的“莫兰蒂”，也不过如此。
平凡的日子就这么一天天过下去，直到一个宣传栏让我彻底醒悟。学校在台风过后，也曾“混乱”过一阵：积水过膝，大树倒伏，泥沙遍地……但在这时，校长挺身而出，带着一批男教师自告奋勇清理校园。看到年过半百，两鬓微霜的校长，拖着一段一人高的树干，在浑浊的泥水中艰难挪动，他的背已因重压而微驼，但他仍然微笑前行！还有家长和其他校职工也纷纷参加，甚至包括教师子弟！我隔壁那个戴眼镜的瘦小男生，也加入了清理队伍，用自己并不强壮的肩膀，奋力顶起一块有他两倍大小的面板，脸上却依旧挂着孩子气的顽皮笑容，好像在说：“扛个东西，没什么大不了的，跟踢场足球差不多！”
啊，我怎么会这样享受着他们艰辛劳动的成果，却漫不经心，甚至为没赶上“大事”而遗憾呢？窗明几净的校园是风景，师生忘我的付出一样也是风景，而这看不见的风景，要更美丽，更感人！
我在回家的路上，放慢脚步，细心寻找着“看不见的`风景”：厦门停水停电，但超市里的矿泉水并未被哄抢；路上的倒树，每天早晨都悄然减少；勤劳的环卫工人，趁我们午休时悄悄打扫落叶，生怕影响居民的出行；路上时常可以见到运兵车，但我在报纸里才得知，他们是从各地抽调而来，专门帮助厦门灾后重建……
报纸里的娱乐八卦少了，代之以一个个暖人心脾的重建瞬间；微信朋友圈里的营销少了，代之以一句句焦急的询问和一个个“走心”的回答；人与人之间的勾心斗角少了，代之以一次次不计回报的帮助和一个个渺小却伟大的身影……“莫兰蒂”过境，厦门却并不是“没人在”（“莫兰蒂”闽南语谐音），一个个看不到的风景，温暖了每一个人的心！
整洁的街市，是看得到的风景；而它背后每一个厦门人的付出，才是看不到的风景。路上有风景，奋斗前行便不再孤单。
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