风景的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的风景的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风景的作文 篇1
刚上初一时，对新的环境，新的集体感到非常的陌生，一下课就坐在位子上，偶尔看看窗外。首先映入眼帘的是那车棚旁的花园，它不大，但很美丽，物种繁多，还有许多是我不认识的。
我从小就非常喜欢花草，觉得去欣赏它们是一种美的享受，在学习紧张之余去花园走走，呼吸新鲜的空气，感受大自然带给我们的轻松与随意。
渐渐地，去花园散步成了我的习惯，也知道了它的设计者――鲁爷爷，他是全市的劳动模范，是他帮我们设计的这个花园，帮我们构建了一个好的学习环境。
后来鲁爷爷经常出现在我们眼前，他帮学校清除我们不经意留下的'垃圾，帮我们修剪那个美丽的花草，把它们整理地有形有色，姿态妖娆。特别是从高处望去，像一幅美丽的风景画。
鲁爷爷他生活简朴，吃苦耐劳，不管刮风下雨，他都坚守着他的岗位，一点也不松懈。渐渐地我们有好几位女生都与鲁爷爷“混”熟了，有时帮他整理花园中的杂草，和他一起劳动。
鲁爷爷对花草树木也是非常地了解，经常与我们谈论花草，告诉我们这个花叫什么，那棵树叫什么，这个花有什么特点，那个草有什么习性。在与鲁爷爷的交流中，我们发现了鲁爷爷的和蔼可亲，待人热忱和他的一丝不苟。
春天，细雨蒙蒙，那美丽的花园成了校园里一道亮丽的风景线！而那风里来雨里去的鲁爷爷不也是一道明亮的光束吗……
风景的作文 篇2
步入新校，此校乃正宗门校，里面好生上千。今日我有幸到此校，结识众多良师益友，实属可贵，且听我一一道来。
进入新校，我很快就融入了新环境，为避免尴尬是没有后援，我要快些找来英雄好汉，才能为我保住面子。我在许多课外活动中学到互帮互助、体谅和关爱，使我更不忍上中学后流落他方。这些是因你们而变得欢乐的课程：
生物课：a老师正在讲解细胞的变异与叶绿体，同学b起立说：“老师，那绿巨人体内有没有叶绿体？”同学c说：“老师我被蜘蛛咬了，会不会成为蜘蛛侠？”a老师戒尺一亮，全班都笼罩在a师威气之下。你们下课到我办公室来喝茶。同学b和同学c心里想：“完了”。
语文课：同学b被叫起来回答问题，b老师问：“请说出一句有关孔子品德的话。”同学b：“我们要为他人着想。”完了？b老师问。惊现淡定帝，“完了。”b同学说。那你说说这句话与孔子的品德有什么关联？同学b说：“都是为他人着想。”众已笑喷，唯a老师独自脑细胞大战中……
体育课：sport teacher说：“男生跑五圈，女生跑四圈。”我们还没来得及喊“why”，就已经开始跑了。跑完这一圈不容易呀，别说五圈了，四圈下来不跑岔气都是问题。我当时的表情是：（$@$）。那场面，那气势，那叫个壮观。我的嘴都成：“O”了。在这里我学带了有意义的人生第一课——互帮互助。
从学校内传出来的是读书声，但更多的`是笑声、和你们在一起一起高兴欢悦的笑声。和抱怨作业多的烦恼声。从另一个角度看，这里是天堂、是仙境，是学生们的乐园。因此，我们从不低头，从不面目烦愁，从不争执，从不也从不。在这个世界中每个人的友谊，是宝贵且真实的。
我们在这里。
“朋友的心依然比天还高比地辽阔—”。这一句句歌词，记录人生中的所有的友谊，不是我们损你，而是我们这里有你。
风景的作文 篇3
早上，我们一家人到厦门大学玩。一路上，妈妈告诉我，厦门大学是全国最美丽的校园之一，我非常兴奋。
一到那里，我早然吃了吃了一惊，校园真的很大很大，像一座城市。我们先来到了“芙蓉湖”，这是校园的三个主要风景之一，湖面很开阔，湛蓝湛蓝的，湖里还有很多各种颜色的天鹅快乐的游来游去，互相嬉戏打闹。湖的'后面是学校的科技馆，建筑风格很特别，屋顶是绿色的，外观是半圆形的，坐落在幽静的湖边，显得格外优美。我禁不住在这里留念拍照，把这美丽的景色永远留住。
接着我们来到了学生公寓旁，今天是新生报名，那里人山人海，到处都是新生和家长，他们拎着行李，脸上含着微笑，充满了刚入大学的喜悦。走着走着，我们来到了“芙蓉隧道”隧道很长，里面很凉快，两边的墙壁上画满了了学生们画的漫画，有龙。美人鱼。机器人。植物大战僵尸。还有各种各样的动漫人物，每一副都画得栩栩如生，让人叹为观止。游完了：“芙蓉隧道”，我们到了“芙蓉餐厅”吃中饭。三楼餐厅是专门供游人吃饭的地方，那里熙熙攘攘，挤满了人，有各种各样的小吃，其中“海蛎鸡蛋煎饼”十分美味，我最喜欢吃了。
吃完饭，我们来到了校园的北门，北门紧邻海边，那里有美丽的沙滩，我飞快地跑到沙滩上玩起了沙子，天气很热，但我还是不想离开。妈妈告诉我。要是再玩就赶不上火车了，我只有恋恋不舍地离开沙滩。以后有机会我还会再来游玩的。
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