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秋游小花园作文
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的秋游小花园作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
秋游小花园作文1
“铃铃铃”随着铃声，大家安静地坐着等待着会有什么安排，老师说：“这节课大家去参观小花园。”
话还没说完，只听我们的一声欢呼，大家连奔带跳地拥出教室，我心里想：”桂花，我们来了。“
走近小花园，一阵阵桂花香扑鼻而来，大家情不自禁地说：“哇塞！”
大家东摸摸西看看，桂花个露出它们高傲的身姿，让大家应接不暇，看清楚了这棵，老师又叫我们看那棵；看见那棵老师又叫看另一棵，最后真是“八月丹桂满枝黄”啊！
大家有的聚在一起谈天说地，有的在采桂花，还有的发呆。当然，我想做个桂花香瓶，所以我在一棵桂树旁采起桂花来。采了差不多一个手掌多了，我看着这桂花，觉得桂花像小水滴一样。桂花和别的花不同，桂花只有4片花瓣，而别的花花瓣很多；桂花里面没有花蕊，只是空空的'，有一个洞，如果用一根小草穿过去，就变成其它的花。
突然。
只听见男生叫了一声“蚱蜢”，我心里一慌，满手的桂花掉在了地上，只见同学们拥在一起，原来xxx捉到了一只蝈蛐蛐。
老师说：“别放，再找一只，让它们都斗蛐蛐。”找着找着，我们发现了蟋蟀的住宅，同学们一开始不知道是什么，都诧异地互相看看。
后来，只听xxx说：“这便是蟋蟀的住宅。”我们总算验证法布尔叔叔所说的了！我们看见洞里有两只蛐蛐，几个男同学正想去抓了。
只听老师说：“小心，里面可能有青竹蛇。”
大家都议论纷纷，只听张睿大叫：“快看，这么蜻蜓！大家抬起头，果然看见了许多蜻蜓在天空中飞来飞去。
虽然回到了教室，但我的心在那桂花园里呢！
秋游小花园作文2
“铃铃铃”随着铃声，大家安静地坐着等待着会有什么安排，老师说：“这节课大家去参观小花园。”话还没说完，只听我们的一声欢呼，大家连奔带跳地拥出教室，我心里想：桂花，我们来了。
走近小花园，一阵阵桂花香扑鼻而来，大家情不自禁地说：‘“哇塞”大家东摸摸西看看，桂花个露出它们高傲的身姿，让大家应接不暇，看清楚了这棵，老师又叫我们看那棵；看见那棵老师又叫看另一棵，真是“八月丹桂满枝黄”啊！大家有的聚在一起谈天说地，有的在采桂花，还有的发呆，当然，我想做个桂花香瓶，所以我在一棵桂树旁采起桂花来。采了差不多一个手掌多了，我看着这桂花，觉得桂花像小水滴一样。桂花和别的花不同，桂花只有4片花瓣，而别的花花瓣很多；桂花里面没有花蕊，只是空空的，有一个洞，如果用一根小草穿过去，就变成其它的`花。突然。
只听见男生叫了一声“蚱蜢”，我心里一慌，满手的桂花掉在了地上，只见同学们拥在一起，原来章闻杰捉到了一只蝈蛐蛐，老师说：“别放，再找一只，让它们都斗蛐蛐”找着找着，我们发现了蟋蟀的住宅，同学们一开始不知道是什么，都诧异地互相看看，后来，只听赵弘毅说：“这便是蟋蟀的住宅。”我们总算验证法布尔叔叔所说的了！我们看见洞里有两只蛐蛐，几个男同学正想去抓了，只听老师说：“小心，里面可能有青竹蛇”，大家都议论纷纷，只听张睿大叫：“快看，这么蜻蜓！大家抬起头，果然看见了许多蜻蜓在天空中飞来飞去。
虽然回到了教室，但我的心在那桂花园里呢！
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