【实用】地方作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的地方作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
地方作文 篇1
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”六年时光，转瞬即逝。我们将告别小学，告别现在的老师和同学们，心中顿时有很多的感慨，静静地坐在窗前，微闭着眼，一幅幅“我们”在一起的画面愈加清晰……
还记得吗？五年级时，我们一起去鸣泉谷的情景。刚上车，每个人都兴奋至极，在车上说说笑笑，讨论着到达地点后的计划。下了车，要走一段路。一路上，阳光明媚，柳树在小溪边梳着头发，微风俏皮地拂过脸颊，迎着我们灿烂的微笑。
还没到达，就已听到瀑布直泻而下的声音。走近一看，几座大山中，一条银河藏于山涧，正在流动，旁边的石梯上还留着一滩滩的清水。继续向前，到一个小亭子里时，凉风习习，山中一片绿，不时传来几声清脆的鸟叫，哗啦啦的水声如一首美妙婉转的小曲。继续向前走，大大的“活动地点”映入眼帘，大家仔细端详着任务地点，发现地面上有一根长长的拔河绳，原来第一个任务是拔河比赛。
我们班对抗的是三班。“嘘！”口哨声响，比赛开始，大家奋力的拉着绳，恨不得脚下有钉子，稳稳地扎住自己，同学们一个个小脸憋得通红，绳子很快进入“僵住”的状态。大家都快支撑不住了，这时，我们的班长大叫：“口号喊起来，一二，一二……”顿时，大家又来了劲，把吃奶的力气都用上了，仿佛使出了最后一口气，胜利的旗子就快到达我方阵营，我们再一起使劲，以迅雷不及掩耳之势夺得了胜利！大家欢呼着，大声地说：“努力的我们是四班的.荣誉！”
之后，大家很快、很好地完成了剩下的任务，每一项任务都考验着我们的团队的协作和配合能力。我不禁想：以后我们进入初中了，还能继续有这样的班级吗？
最后，大家一起拍了合照。多么美好的时光，就那样定格在了照片里，保存在我们每一个人的记忆里。
下山时，大家唱着各种各样的歌，夕阳是那样温柔，再次坐在车上，同学们也不再像刚来时那么活泼了和喧闹，而是静静地坐在位置上，仿佛在回味刚才发生的一切。
如今，我们已经六年级了，同学们在一起的时光越来越少，但是大脑里涌出回忆的画面却越多，那些年留给我们的回忆，也许到永远都不会忘吧。
一片落花落在窗台上，同窗的我们，永远都不会忘记彼此，也更不会忘记那些年我们去过的地方……
地方作文 篇2
在这个硕果累累的季节，朝阳略带着羞涩慢慢地升起，凉风吹散了云层，阳光冲破了雾霭，普照着大地，我来到了自己梦想起航的地方——---育才中学。
首先映入眼帘的是学校门口那个大大的“严”字，反映了学校秉承从严治教，依法治校的教学方针。学校的管理在"严”字当头的背后还有一个“仁”字。我的老师不仅关心我们在学校的一言一行，还关心我们的一日三餐，不仅关心我们的学习成绩，还关心我们的习惯养成。充分的体现了学校“严”、“爱”相结合的优良传统。
走入校园，我就被眼前的景象深深吸引了，雄伟壮观的教学楼、宿舍楼展现在我的视线中，宽阔整洁的操场在阳光的照耀下，看上去是那么的温馨和美丽。不远处的楼上传来了一阵阵学长们的朗朗读书声，伴随着秋风抚摸树叶的哗哗声，构成了一首美妙动听的交响曲。
最引人注目的应该是校门口正前方的升旗台，升旗台旁边花团锦簇，竞相绽放，甚是好看。那旗杆上高耸的五星红旗，正迎风飘扬，每当看到她时，我都会肃然起敬，热血澎湃。我仿佛看见，操场上，同学们排着整齐的队列，带着红领巾向国旗敬礼，望着五星红旗冉冉升起的情景。
在操场的左、右两边各有一排大树，它们个个站得笔直笔直的，像是保护校园的哨兵，无论春夏秋冬，任凭风吹雨打，傲然挺立。
食堂东边就是我们的教学实验楼，醒目的钢结构外楼梯，由此登上三层最北头，就到我的教室了。教室是多媒体教室，给学习增加了很多的趣味，不再像以前那样单调了。一切都是新奇的，新的教室，新的课程，新的老师，新的同学……。
有人说，上了中学就没有小学那样快乐了，我则不然。虽然生物学是新课程，但是它能培养我们对科学现象的观察能力，锻炼我们的思维能力，激发我们的探索欲望。地理课也是新科目，但是老师的幽默不得不让我们哄堂大笑，历史老师也像是在给我们讲故事似的，我们听得津津有味。不仅仅是学，一天当中还是有时间由我们自己来分配的，我们可以逛逛小卖部，坐在一起聊聊天，去操场上舒展舒展筋骨…………。学校的老师们都非常和蔼可亲，遇到麻烦事会平静的`去解决，而不是大发雷霆，同学们也很和谐，有不懂的地方也会互相帮助，男同学也非常绅士，总是让着女生。总之，在学校的生活和学习是多姿多彩的、是非常充实的。
放学铃响起时，黄昏将至，夕阳下的校园显得格外的醉人，在余晖下变得金灿灿的，斜阳把最后的一刻留在了教室的一面，操场的一边，我欣赏着这一切，心中感概万千，在这美妙的校园里学习怎能不幸福？我坚信自己一定会乘风破浪，驶向梦想的彼岸。
地方作文 篇3
小时候，我喜欢看太阳，它有时会跳到树叶上，在树叶上跳舞，有时会神不知鬼不觉钻进水里，在水面游泳嬉戏，更过分的是它有时还会躲进云朵姑娘的纱裙里，和我玩捉迷藏，不让我看它……长大后，我也爱看太阳，我还在分数里看到了太阳呢！
那是我上小学的时候，那时我随着爸爸妈妈在日本，自然，我就进入日本小学读书，每天看着一张张陌生的面孔，听着“叽里呱啦”的外语，我别提有多紧张了，自然，成绩也是不尽如人意。日本实行的是5分制，就是满分是5分，而我每次的成绩不是2分，就是3分，甚至有的'时候，还只得1分，拿着这一张张试卷，我感觉就像是捧着烫手的山芋，真想把它们全都撕碎，丢到一边，真想就躲在外婆的怀里，再也不去学校了。
那时，爸爸妈妈工作忙，都是外婆一个人带我，每次看到我哭丧着脸回家，她都是笑脸相迎，从来不责怪我，还给我做好吃的，讲笑话，逗我开心。
这天，我拿着3分，2分的试卷回家了，一进家门就嚎啕大哭，嚷着再也不要去学校了。外婆见了，也不多说，拿着几科试卷，左看看，右看看，然后拉着我，好像发现新大陆似的，用手指着试卷：过来，你看，这2分，3分，加在一起不就是5分了吗？孩子别急，人生最后拼的是总合力，只要你坚持做好每一天，能力慢慢增长，日积月累，一定会有大成绩！
看着外婆认真的样子，我不禁破涕为笑：分数还能这样算呀？人生拼的是总合力？虽然那个时候，我并不懂什么是总合力，但是从外婆指着的3分，2分的分数上，我看到的是信心，我看到的是赞赏，我看到的是乐观，我看到的是奋进！从那天起，我开始不再悲观，我开始奋起直追，结果到了学期末，我居然有得5分，4分的成绩了。
看着这前所未有的好分数，我不禁笑了，哈哈，在分数里，我看到了乐观和奋进，而这正是我获得成功的太阳。
地方作文 篇4
这是一个美丽的地方。
一碧如洗的天空飘浮着几朵白云。这些白云真调皮，一会儿变成可爱的小狗，像是在汪汪直叫；一会儿变成活泼的小鱼，在水里欢快地游来游去。
远处，连绵起伏的山峦，一山浓，一山淡，一山青，一山绿，像一条青色巨龙蛰伏在大地上。山脚下是一片茂密的树林，几只不知名的鸟儿落在枝头，像是在乐呵呵的演唱。在这歌声里，一棵棵大树像一朵朵绿色的云，从大地升起。
林子边有一条清澈见底的小河，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的.怀抱里。小河旁开满了五颜六色的野花，犹如给大地铺上了一层花地毯。
突然，草丛中钻出来几只小白兔。它的羽毛洁白如雪，可爱的脑袋上竖着两只又大又长的耳朵，好像在倾听周围的声音。它们有时聚在一起，好像在说悄悄话；有时各自分开，仿佛在寻找食物。忽地，它们像看到敌人似的，立刻又钻进草丛里不见了。
哟，岸边还爬上来一只小乌龟，它可真是个胆小鬼，走一步东瞧瞧，西望望。走着走着，前面一株小草晃动了下身体，小乌龟以为遇到敌人了，立刻把头、脚、尾巴全都缩进了硬壳里。看来，乌龟被吓得不轻哪！
不远处，一只调皮的小猴从树林东边窜出来，它停在树枝上望了两眼，接着，它窜上另一棵树，一眨眼的功夫，就钻到森林深处不见了。
啊！这儿真美呀！它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开。
地方作文 篇5
好玩的地方，不是世界的名胜景地，不是景色优美的地方，是可以从中得到快乐，得到放松的机会，可以好好享受那快乐的时光，放下所有的不快与压力，继而投入那种快乐的状态。那才是一个好玩的地方！
清澈见底的小溪，苍翠欲滴的竹林，鸟语花香的小院——这些都是好玩的地方，但唯有那儿在我的记忆中挥之不去。它虽然不是儿童公园，也不是著名景点，但它带给我的快乐是独一无二的.。
春天，再晚一些的时候，我和几个小伙伴便学着爷爷的样子，在地上挖出一个洞，然后再找一些长得像菜的草，把它们连根拔起，呵，有时候会把根拔段，如果运气差一些的话，草根上的泥就会甩到——眼睛，嘴巴甚至鼻子里去了。哈哈！拔完草以后我们会把它“移植”到挖好的洞里去，然后又学着爷爷的样子，把土盖上，“白菜”就种好了。
盛夏之时，太阳正毒的时候，我便拿着泳圈向水里跳去，这也就算是洗澡吧。把泳圈套在身上，然后再找一块离水面大约一米高的大石块，“扑通”一声，就跳下去了，溅起的水花老高老高的，超好玩。如果运气还是再差一点的话，可就要——变成正宗的“鱼”了，到时候泳圈没拿稳，“扑通”一声，结果就全浸到水里去了，会呛到呢。不过这样也很好玩哦！初秋之季，当然啦，这个时候既不适合“种菜”，也不适合“跳水”，不过，玩嘛，当然有喽——蹲在墙角和蚂蚁玩呗。拿着一根木棒，上面沾些糖，放在蚁穴的门口，然后，可爱的蚂蚁兵们就要集体出动喽。干什么呀？搬食物呗！如果不幸运的话，就不能亲眼目睹这壮观的景象了。这时候，就得用“米饭计”——甜甜的饭饭当然是它们的最爱了。壮观的景象就要开始了——
寒冬腊月，蚂蚁们都和我们说“拜拜了”，不过，更好玩的尽在后头呢！冬的象征就是雪，当然啦，我们玩也少不了它。最“诱人”的游戏——打雪仗广受我们的欢迎与喜爱。玩是不怕冷的，捏起一个雪球，向“目标”砸去，砸中了，下一次自己被砸中就不用“退场”；没砸中，就确是一件不幸运的事了，那得“享受”几口新鲜可口的“雪馒头”啦。冬天的这儿格外的令人向往哦！
这个好玩的地方——有我美好记忆的老家。它总能让我找到许多乐趣，给我开心和快乐。它将永远永远深深地刻在我的脑海中。
地方作文 篇6
我喜欢云雾僚绕的黄山，还喜欢天下奇观的钱塘江大潮，也喜欢被称之为世界八大奇迹之一的长城，但我最喜欢的还是山西白马寺中的那口千年还不干枯的乳泉井！
乳泉井在平时的时候清可见底，可一到乳泉出现时，水就变得又白又黏，好像是一团浆糊，又好像是一瓶上面充满了汽泡的雪碧。
我们和一群人围住了井，等了好长时间，人已经走了一半，可乳泉还是迟迟没有出现。又过了一会儿，又走了一队人，正在这时，我们这队人大声喊：“出现了！”刚刚走的'人霎那间又跑了回来。这次乳泉的喷发比我想像中大的多了，许多记者都激动得有一些语无论次了，他们一边说一边发疯了一样拼命地往前挤。
井中最先出现了一圈圈水波像乌龟背上的纹路，接着井水便被一丝丝像气体一样的奶白色逐渐全都占据。
不过是一会儿，井水就变成奶白色的了。这时爸爸笑嘻嘻地把水装了起来，不用说我也能猜出爸爸想用它给爷爷做一些白酒尝尝，味道一定不错。
你喜欢这口乳泉井吗？
地方作文 篇7
树叶飘落，大雁南飞，秋姑娘给大地换上了金装，我和妈妈到西湖公园“踏秋”。
站在曲拱桥上，倚着栏杆看湖水悠悠地从脚下流过，几只游船在远处缓缓地顺水而下，有几个小朋友还在船上向我们挥手呢!
沿着湖边有一片很大的荷花池，水面上全是墨绿色的荷叶。荷花有红有紫，还有白色的，有的开了两三片，有的'全开放了，还有的已经结了大大的莲蓬，看起来真象是一幅天然的水墨画。
回家的路上我想，满园春色固然可爱，但踏着浓浓的秋意，更是别有一番情趣。
地方作文 篇8
我喜欢雄伟壮观的长城，也喜欢素有甲天下之称的桂林，还喜欢如诗如画的西湖，但我最喜欢的是欢声笑语的长春胜利公园。（举例+抒情开头，文笔生动，引出下文，很好！）
我们经过一个多小时的车程终于下了车，来到了充满欢声笑语的胜利公园。（简单叙述，过渡，下文还要另起一段。）
给我印象最深的是激流勇进和三环过山车。爸爸先带我来到做激流勇进的地方，我们先穿好雨衣，做（坐）在船上，最可笑的是爸爸的雨衣漏了个洞，由于船开的快，水花四处飞溅，我怕水溅到眼睛里，就把头低的狠狠的，虽然后边的美景我没看到，但还是很喜欢激流勇进，因为它能给我带来刺激的感觉。（激流勇进的.动作描写再细致些为宜，这样会给读者身临其境之感，明白？）
三环过山车的惊险刺激至今难忘，过山车的轨道有三个环，一个环有好几个结，过山车每到一个结就咔咔停一下，把我吓的直冒冷汗，可是做上了没到时间就不能停下了，我皱紧眉头，心里虽然特别紧张，但是自己做的选择，咬紧牙关也要坚持到最后，下来的时候我的腿都软了，但过山车的惊险我仍记忆尤新。（两个事例内容重复，只写一个即可。在前面要补入公园的环境描写，这样文章才能做到动静结合！）
这就是长春胜利公园的游戏惊险特色，我推荐给大家怎么样？（反问结尾。望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
【地方作文】相关文章：
地方的作文01-02
地方的作文11-21
地方的作文10-10
关于地方的作文12-26
有关地方作文12-26
优秀地方作文12-28
关于地方作文12-28
想去的地方作文12-28
去过的地方作文01-02
地方作文优秀01-03