地方作文锦集7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的地方作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
地方作文 篇1
今天是周末，爸爸一早就去菜场买菜，说要给我和妈妈准备丰盛的午餐，主菜是“鲍汁虾球”，听这菜名就馋得我口水快流下来了。
来到厨房，我看见系着围裙的爸爸正在剥虾。爸爸手脚麻利地把一只只鲜虾去头去壳，用牙签挑出虾线，不一会儿，一碗虾肉就准备好了。爸爸把虾肉洗净，用纸巾吸去多余的水分，拿出菜板，用刀背把虾肉剁成虾泥。接着，爸爸把虾泥加上淀粉、盐、料酒等，用手按顺时针方向搅拌。虾泥搅拌好，锅里的水也烧开了，只见爸爸抓起一把虾泥，轻轻一挤，一只圆圆的虾球神奇地出现在爸爸手掌的虎口处，然后把虾球放进锅里。爸爸重复着这个动作，锅里的虾球越来越多……不一会儿，锅里的`水再次沸腾，虾球随着沸水不停地翻滚着。等虾球们浮起来后，爸爸把它们捞出来，看到盘子里一只只红红的虾球，我忍不住伸手，想偷吃一个，爸爸轻打我手，说：“等一下吃。”爸爸把虾球淋上鲍汁，再浇上热油，虾球顿时发出“滋滋滋”的声音，一阵阵香味扑鼻而来，最后撒上葱花，一道色香味俱全的“鲍汁虾球”就做好了。
爸爸的厨艺真棒，指挥着锅碗瓢盆谱出一首厨房交响曲，给老爸点个赞！
地方作文 篇2
人应该趁着年轻去流浪，只要不忘了回家的路。——《背包十年》。
年轻的心总是在不断幻想，时而翱翔在广阔的天宇，时而潜入深邃的海底；时而飘荡在落叶纷纷的秋日，时而飞舞在雪花飘飘的严冬。每个角落尽收眼底，但也许我们并没有拿起背包说走就走的勇气，正当迷茫，正当向往，眼前不断翻阅的书本却告诉我：走，跟着我，到另一个地方去。
于是，我满怀迟疑地跟上了它的脚步，翻开了自己旅行的诗篇。我来到了二战时期的德国，跟随着安妮一家颠沛流离。我见证了安妮从十四岁到十六岁的成长，见证了她的欢笑、失落、不甘与倔强，见证了德国法西斯对犹太人的残忍迫害与追求。有时，我为混乱的时局而难过、犯忌。当合上书的那一刻，我蓦然发现我已完成了一次别样的`旅行，通过这样一本《安妮日记》，我到了另一个地方去，感受了战争的残忍与无奈，体验了安妮的成长与最后的悲哀和死去，我相信了那天书的话语，我决定跟它，到更多的地方去。
我来到了五六十年代的中国，与福贵和他的老牛席地谈心。我看到了曾经底层人们的悲惨生活，目睹了无数次生死离别的断肠痛心。从曾经的富有、花天酒地，到最后面对无数亲人的离别泰然相对，我经历了一场好长好长的旅行，仿佛历尽生活的百种沧桑与磨难。我的眼泪夺眶而出，心头泛上浓浓酸意——原来“活着”，是那样辛酸与不易。这次我到达的地方，又是这样不同，给我启迪。
再一次，我跟着那书籍到了另一个地方。那里是古代的中国，诗词繁荣的时期。我读着“采菊东篱下，悠然见南山”，看着眼前飘动的点点野菊，品味着那一份宁静与致远。我诵着“会当凌绝顶，一览众山小”，站在飞来峰的顶峰，看着眼前翻动的云海，体会着那一份豪情与壮志。我吟着“但愿人长久，千里共婵娟”，望着眼前那一轮明亮的圆月，回想起远方的亲人，心中荡漾的涟漪与刚倒满的酒杯相碰，摩擦出故乡的音符。这一次的旅行，是那样悠然与宁静。这次来到的地方，像是心灵的归宿。
走，到另一个地方去。这是书籍对我的召唤，一页页散发着墨香的字迹，满足了我内心的好奇。它指引着我的心灵，即使走得再远，也不会忘记最初的梦想，不会忘记回家的路……
地方作文 篇3
现实中,我心目中最神往的地方,好象一个都没有．
我最神往的地方是在一个山谷里，里面是神仙住的地方般美丽、奇异．山谷中间是个巧克力湖，里面满是巧克力溶液，湖边飘着巧克力的香味，浓浓的，感觉好象丝巾一样润滑．湖是从巧克力山上的瀑布流下来形成的湖，棕色的`巧克力溶液马上就要从悬崖峭壁流下来的那一刻，棕色的溶液被搅拌成了浅紫色，飘着香味，流到湖里．在瀑布旁边有一大片薄荷地，这里的薄荷叶是浅紫色，传说以前这里的薄荷叶是天蓝色的，后来因为在瀑布旁边受浅紫色的香味日夜熏陶，所以变成了浅紫色的，据说这里的香味是仙气，人一闻，百病皆治，女性还可以养颜呢！每天下午三四点左右，总会有一大群紫色的蝴蝶飞来，停在薄荷叶上面，天衣无缝的重合在一起，让人有一种错觉，仿佛蝴蝶就是在薄荷叶上长出来的一样。
在巧克力山的背面的那个坡面上，有一大片柠檬草地，柠檬草是浅黄色的，阵阵柠檬香漫在草地上，那香味让人心旷神怡，感觉就像带着翅膀飞上了天一样。在柠檬草地旁边，有一条牛奶河，牛奶河的源头是在柠檬草地中间的一味包围着的，而桃树则是为了隐蔽进山谷的入口的。
与世无争的山谷，美丽的景色，你想来吗？
地方作文 篇4
我读书的学校叫二小。这里风景优美，是一个美丽可爱的地方。这最美丽的地方当然是长60多米的文化长廊了。
文化长廊的前面一有高大的樟树和挺立的桉树一起保护我们的文化长廊。大树的旁边有着一排长方形的花圃，给文化长廊增添了一番景色。文化长廊有一排长长的水泥凳子，一根根的柱子把水泥凳子隔成一节一节的。活动节时，经常有同学到文化长廊写作业呢！文化长廊的墙壁是分成一格一格的，上面有高年级同学自己画的板报，有许多名人名言，还有安全教育三字经呢！
文化长廊不愧是文化长廊，只要去文化长廊走一走，看一看，就能学到知识呢！
我爱我们的校园，更爱我们的文化长廊！
一个好地方作文4
我们的校园是个风景优美的好地方。
我们的校园有许多高高的大树，有的.像绿色的大伞，有的像卫士。在综合楼的前面，有几个花坛。其中我最喜欢的是第一个。那里百花齐放，鲜花盛开。那里的花儿有杜鹃花、紫茉莉，等等。我最喜欢的就是杜鹃花了。有：“红的、黄的、白的。红的似火，黄的似金，白的似雪。下课了，同学们用火箭般的速度冲向花坛。闭上眼睛，你可以闻到一阵淡淡的清香。一阵风吹来，花坛里的花翩翩起舞，我也仿佛我也是花坛里的一朵杜鹃花，我随着它们伴舞起来。我感觉到我那时神清气爽。
我们的校园美丽极了！
地方作文 篇5
细河-----家乡的母亲河,我爱您，.因为您有慈母的博爱，有孩子的顽皮，有勇士的坚毅。
若从高处鸟瞰，您似一条银龙蜿蜒向前，如母亲守护着子女和家园。夏天，两岸草木茂盛，百花争艳，您仿佛穿上了漂亮的花裙子，引来了彩蝶、蜜蜂，引来了老人、小孩儿。他们在您的怀抱里尽情地享受着生活的快乐。健身、游戏，应有尽有。碧波中竹筏前行，小舟荡漾，清爽的风从面颊上浮过，似醉、似梦，十分惬意。您用坚实的臂膀抚育着千万的儿女;您以宽厚的胸怀哺育着世世代代。有了您---慈母，孩子会更茁壮、健康。有了您——慈母，家会更富有、温馨，有了您---慈母，一切会更充实、卓越。
虽说您是母亲，可是您也不乏孩童的天性——活泼、淘气。水平如镜时，您似幼童，仿佛被精彩的故事所吸引，全神贯注，一动不动。可是，转眼间，您又是波澜壮阔，像生气的小雄狮暴跳如雷、反复无常。
您有母亲的温柔，孩子的顽皮，更具勇士的奔流向前，永不言败的高尚品质。无论风雨兼程，无论暗礁险滩，您都会一如既往、奋发向上。正因为您的顽强，孩子们也学会了坚毅、执着。
您只知付出，不求回报。当您把一堆堆肥美的鱼虾捧给孩子们的时候，您喜悦;当您穿上冰衣，为孩子们提供嬉戏滑行的天地时，您欣慰;当您接纳了无数的溪流，使他们有家可归时，您快乐。
您的.伟大、质朴，是孩子们永远的榜样。我爱您我的慈母---家乡的细河。
推荐一个好地方3
东湖是著名的风景区，那里可美呢!
一天，我们到东湖去玩。我们走进大门，就看到广阔的湖面在阳光下，波光粼粼。东湖的水平得像一面镜子，清得可以看得见湖底，绿得像一块翡翠。偶尔有游艇激起浪花，扩散出一道道美丽的水纹。
我们坐着游艇，穿过湖心来到磨山。同学们蜂拥着向磨山顶爬去。爬到山顶抬头一看，一座亭子屹立在我们面前。亭子大约有三层楼高，上面是圆锥形的塔顶。每层的亭角向上翘起，像八颗锋利的大象牙。最高一层的横匾上写着“朱碑亭”三个龙凤大字。
我们走进“朱碑亭”，只见四周有四根大红柱子，中间有楼梯。我们沿着楼梯，登上最高层，向四周眺望，东湖美景尽收眼底。向北望去，宽阔的湖面望不到边;湖面上的飞艇，像一只只飞梭，留下一条条银白色的彩带;向南望去，那一排排高大的楼房，摆得整整齐齐。整座磨山，树木葱葱茏茏，美不胜收。
我们依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前，有一块朱红色的巨石，上面刻着朱德爷爷的题词：“东湖暂让西湖美，东湖定比西湖强”。我想，朱爷爷说得对，东湖的自然风景在不久将更加迷人。
地方作文 篇6
人们说，乡情总是令人难忘。是的，我的乡情就是一支古老而深沉的歌谣，时时在我的心中奏起爱旋律。故乡，那弯弯的黄土小道，那清清小河边的朵朵黄花，那淳厚善良的乡亲……一切，故乡的一切都溶在了我的乡情爱歌里。
一个不大的小村庄，一条小溪从村前流过。每到春天，河岸边就会开遍黄花，一朵连一朵，一片又一片，颜色是淡淡的，但是看起来又是那样鲜艳。它开在菜园边，荒地中，藏在野草间，调皮地向人们探着头，而那黄花丛中，又包含了多么美妙的一个世界啊！蛐蛐儿在这儿歌唱，蜂蝶在这儿飞舞，有时你经过这里，还会被突然窜出来的青蛙吓一大跳。
当晚霞的红光将小村裹起，当炊烟透出馨香在田野上弥漫开来的时候，忙碌了一天的人们会舒一舒累得发酸的腰身，捧起清清溪水洗一把脸，扛起农具迈着轻快的步伐向家里走去，质朴爽朗的农家姑娘随手摘一朵黄花插在秀长的头发上。
小村的生活就像清清溪水那样平淡恬静。人们做完了活，就坐在各家的院儿里，摇着扇子，说着那八仙、天宫等古老而又遥远的故事。
前年春风荡漾的季节，我离开了我的小村到喧闹的小镇读书。一年过去了，我踏上了神往已久的小村的归路。
小村还是这样秀丽吗？小溪边的黄花还是那样鲜艳吗？
汽车到了村子，这时我惊奇地发现我记忆里弯弯的黄土小道已被凹凸不平的宽阔公路代替，原来道路两边破旧的房屋消失了，代之而起的是一幢幢的新楼房。
变了，小村大变了。我感叹着，走进了家门。
傍晚，乡村没入了夜色，孩子们都坐在家里年电视，大人们就聚在一起淡起那动人的事情。
但人们的话题不再是八仙，而是葡萄的保鲜运输，梨树的品种改良，还有乡路的扩修………
家乡的`夜啊，是这样的醉人！我没有丝毫睡意，披衣出门，去寻找记忆里的小溪，去寻找梦中的黄花。不知不觉来到了一个铺满碎石工地上，这儿灯火通明，林料成堆，旁边有一座刚建起来的楼房，我忽然想起来了，这儿不就是清清小溪流过的地方吗？这不是就是那淡淡黄花盛开的地方吗？
哪里去了，我那梦中美丽的小溪和鲜艳的花儿？
我向那里正在打扫卫生的老人打听，他指着正在施工的地方说：“你说那小溪呀，早干了，野花倒还有，可总不能为此误了大事吧……”我有些惆怅，陷入了沉思。
我不知道，是不是还有人和我一样眷恋着那清清的小溪和淡淡的黄花。我努力提醒自己，生活决应该不会像溪水一样宁静，还有干涸时候，而是犹如东去的大江，奔流不息。黄花是美的，凡是美的事物都值得怀念。我又想到，如果等楼房全部完工的时候，夜晚，那一排排闪亮的窗口，也许就是一朵朵美丽的黄花，也许可能比我梦中的淡淡的黄花更美、更鲜、更久远……
啊！那梦中淡淡的黄花，我乡情爱歌里一个永远不会消失的音符！
地方作文 篇7
我最爱去的地方
翻开一本厚厚的精美相册，9岁时去上海时的情景一幕幕跃入我的眼帘。相片中的我，脸上洋溢着快乐的笑容；相片中的上海，在一天天变美。回想起这一幕幕，我不禁笑了······
上海就像一幅多姿多彩的画，装点着我们伟大的祖国。去上海，也是我梦寐以求的愿望。
终于在暑假的'时候，我们一家人乘火车来到了上海这片神奇而美丽的土地。
刚安顿好，舅舅便带我们乘坐地铁，来到了举世闻名的南京路时，已是傍晚了。从地铁走出来，我便看见了灯火辉煌的南京路步行街。首先映入眼帘的是主席亲笔题写的“南京路步行街”几个大字，真是气派呀！我飞快地跑上前去拍照留念。
夜晚，南京路建筑物上的装饰物千姿百态：有美丽的花朵、有漂亮的皇冠······为南京路添加了漂亮的一笔。这些漂亮的图案在五颜六色的霓虹灯照耀下，显得更加靓丽分呈，使人目不暇接。
步行街上，人来人往，川流不息。这些人有的是来旅游的，有的是吃完饭出来散步的，有的是来购物的······大街上，随处可以感受到这条路的平易近人：地是淡红色石块铺成，干净清爽，不必担心滑倒；路中间更有各式花坛、绿化带。花坛周围有暗红色大理石凳椅,一尘不染。那天，我穿了一条白色牛仔裤。走累了，我席地而坐，一条街逛下来，我的裤子没有一点脏的痕迹。赏路景，闻花香，还可以思量一下接着去往何处，绝对逍遥自在。
对于孩子们来说，最让他们流连忘返的是宽阔的大广场。我看见有许多孩子在广场上嬉笑、打闹。有的孩子在玩儿飞镖，把飞镖的灯光一打开，往天上一扔，仍得很高很高，给黑漆漆的夜空插上了一道亮丽的风景线；有的孩子在玩儿陀螺，那可不是一般的陀螺，它会发出美丽的彩光，漂亮极了!还能发出美妙的音乐，真是妙不可言啊！
这次游上海的南京路步行街，让我更加了解了上海，更加了解了闻名遐迩的南京路。如果下次有机会，我还要来这美丽的上海，美丽的南京路走上一遭。
这就是我最爱去的地方——上海。
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