描写玩具的小学生作文（精选27篇）
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的描写玩具的小学生作文，欢迎大家分享。
描写玩具的小学生作文 篇1
我们家有一只乌龟，它是一只巴西龟，已经在我们家生活多年了。现在春天来了，在冬眠的它也醒了。这天，我看着正在晒太阳的巴西龟，突发奇想：它孤孤单单的多寂寞啊！要是有其它乌龟陪它该多好啊！于是，我开始仿照它做一只玩具乌龟。
我准备了一次性杯子、剪刀、双面胶、铅笔、橡皮、彩色卡纸等等材料，就开始做了。我先在一次性杯子上画上头、四条腿和尾巴，再沿着线把头、腿和尾巴剪下来。这时，一个难题出现了：乌龟的爪子怎么剪呢？我灵机一动，先把腿的尺寸剪好，再一刀一刀地把爪子的现状剪出来，哈哈，一下子就剪好了。接着用绿色卡纸剪出龟壳，粘在杯底。然后把头、腿和尾巴向上折，最后画出龟壳上的花纹和眼睛、嘴巴，一只活灵活现的玩具小乌龟就做好了。
这只可爱的玩具小乌龟，大大的黑眼睛，粗粗的腿，短短的尾巴，乍一看还真有点像我们家的那只巴西龟呢！
描写玩具的小学生作文 篇2
暑假里，爸爸和我去书店里买了一副七巧板。
刚开始，我想：“小小的七块板拼起来还不容易嘛!”没想到，在拼第一块图形“人”字的时候，我就被难住了，无论怎么拼，就是和书上的不一样。我不耐烦了，真想把它扔在一边。这时在旁的爸爸似乎看出了我的心事，笑着开导我：“不要着急，七巧板可是很考验人的思维的，要注意多多观察，老爸相信你!”经过半天的思考，我终于把“人”破译出来啦!我高兴得直欢呼!接着我又搭了几个图形，尽管很慢，但是都搭出来了!
渐渐地，七巧板成了我的好朋友，我觉得这位好朋友太神奇了，只有七块，却能搭出无穷无尽的图案。一有空，我就拿出来，拼一拼，真的是熟能手巧，拼着拼着，我不用搭，看着图形就能画出分解线，还会用多幅七巧板表达一个主题，我搭的《送孟浩然之广陵》特别形象逼真，作品还被老师放到展示台里展出呢!
描写玩具的小学生作文 篇3
我有一只可爱的小黑熊。它既不会跑，也不会跳，因为它是个小布熊。是去年生日那天妈妈送给我的一份礼物。
“小黑熊”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，两只半月形的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。一双水灵灵的大眼睛，总是神气地瞪着我，显出一副调皮的样子。一张小嘴端端正正地长在三角形鼻子的下面，像是要跟我说话。它浑身长着又短又密的黑绒毛，所以我给它取名叫“小黑黑”。
自从有了“小黑黑”以后，我再也不让爸爸妈妈随便买玩具了，而是让他们把省下来的钱买许多有用的课外书，增加我的知识。每当我坐在“小黑黑”身边看书时，它那双炯炯有神的大眼睛好像也在认真地看书，又好像在督促着我学习。
我喜欢它——这只顽皮可爱的小黑熊。
描写玩具的小学生作文 篇4
不久前，学校推荐我去参加了瓯海区七巧板现场大赛，比赛地点在瓯海区南仙实验小学。刚到比赛地点时，我就看到很多来自别的学校的小朋友，还有比我们大一些的哥哥姐姐，那场面真是人山人海，热闹非凡!
走进赛场，我有点紧张了，带队陈老师要我们轻松对待，沉着冷静。做着做着，慢慢的我也轻松起来，进入了状态……时间过得很快，不知不觉，比赛结束的铃声响了，而我的试卷刚刚做好!
过了一个星期的早上，我刚起床，爸爸笑眯眯地对我说：“黄璜，胡老师发微信来了!祝贺你获得瓯海区七巧板现场比赛一等奖!”“好耶，我获奖啦!”我高兴得手舞足蹈。这时，妈妈也抱着妹妹过来夸我真棒!
哈哈，奥妙无穷，千变万化的七巧板给我带来了无穷的快乐，我喜欢你——七巧板!
描写玩具的小学生作文 篇5
我家有会唱歌会跳舞的小牛，有可爱的福娃和海宝，但我最喜欢的是这只“变形金刚”小熊。
它叫“爱心小熊”，因为它的眼睛是两颗爱心，后脑勺、手臂上也有两个爱心。它一边黑、一边白，对比鲜明，看上去很时尚。看，它的头呀，肚子呀，几乎全都有了一段段的英文，估计是从美国来的吧!有时把它拿起来一看，就看到它那独特的眼睛，像在闪闪发光，又像在目不转睛地看着你。 “爱心熊”有两个功能。
耍剑，一会儿让它跳舞，一会儿让它跑步，一会儿让它跳水，一会儿让它我看着小熊那一个个搞笑又有趣的“pose”，忍不住开怀大笑起来，又手忙脚乱地把它还原。它好像累了，我把它变到坐着的姿势，开心地出去玩了。
我喜欢这个朋友，它时时刻刻地陪着我，带给我欢乐的每一天!
周末，没关系，我继续睡觉。
描写玩具的小学生作文 篇6
我有一个可爱的玩具，它是一只可爱的的小乌龟，我放学回家就把小乌龟拿出来玩一会。因为小乌龟是我过生日是妈妈送我的。它有一个又大又圆的壳，它穿着一身蓝色的衣服，衣服上还绣着几朵黄色的小花，它有一个椭圆形的头，脸上有一双明亮的眼睛，它有一张大嘴巴，它有四只小脚，它还有一条短尾巴。
我和他的故事有很多很多。有一次，我没考好，我很伤心，走到家看见我的小乌龟，我和小乌龟说：“我这次没考好，”小乌龟面带微笑，好像在对我说：“不要灰心，下一次认真复习，考试时不粗心，就一定能考好。“又考试了，结果我考了99分，我很开心，一回家就看见了我的小乌龟，小乌龟好像在对我说：”恭喜恭喜，这次考得不错呀!“可不要骄傲哦!“这就是我的小乌龟，伴我成长，让我变得活泼开朗，这是我的好伙伴——小乌龟——我的好朋友。
描写玩具的小学生作文 篇7
我有许多玩具，我最喜欢的玩具是一只电子小狗。 电子小狗的毛颜色是褐色和白色相间的，脖子上拴着一根深褐色的带子，一双小眼睛和小鼻子是黑色的，嘴巴微微张开，伸出粉红色的舌头，好像在向主人要骨头似的，真是惹人喜爱。 电子小狗的本领也非常的多，不仅会叫、走路，还会后空翻呢！有一次，我把它放在沙发上，让它表演特技，没想到它后空翻的时候，竟然没有翻成功，结果从空中掉下来，四脚朝天，真好笑！ 这只电子小狗给我带来了无限的乐趣，我想：你一定也会喜欢这只电子小狗吧！
描写玩具的小学生作文 篇8
妈妈给我们买了一个沙滩玩具，我开心极了！
沙滩玩具里有螃蟹、铲子、车子……我和妹妹拿着玩具就到花园里玩去了。我网浇水壶里装满沙子，又往车子里装上沙子，看了看佳怡，吓得我差点把手中的铲子给丢掉。这家伙正把沙子往自己的头顶上扔，还好没弄到眼睛里去。
接着，我找了几个塑料盒子和杯子，把它们当成碗，又找了几个勺子，玩起了邻居的游戏。我郑重地说：“游戏现在开始。”佳怡像只活蹦乱跳的兔子一样说：“好。”
我叫佳怡拿着桶去找材料，也就是我们要炒的“菜”。佳怡找完后，我就在里面选了几片红色的叶子。我把红叶子撕成小小的碎片后，放进锅子里炒，炒了一会儿，往锅里加了用沙子造的盐、味精和各种调料。“耶，我的菜做好了！”我高兴地喊。
“我的也是。”妹妹开心地说，“咱们再做一个凉拌菜吧，姐姐。”我点点头，顺便拿了几朵花和草放进锅子里加了辣椒、盐、醋。我再看妹妹，她做的也不赖嘛。我们又交换了食物。我吃了佳怡的，佳怡吃我的，吃得一本正经、津津有味。
沙滩玩具真好玩，要是你也买了的话，一定不要忘记炒菜哟。
描写玩具的小学生作文 篇9
“气死了，气死了”大家还不知道是怎么一回事吧！
事情经过1：“妈妈，妈妈，你不是答应过我要给我买玩具的吗？怎么现在又不答应我了呢？还说我不要生气了，哼。”妈妈也生气了：“说那你明天不要看洛洛历险记了！”我们两个人谁也不理谁，我还不时的发出“哼”的声音来。
事情经过2：我和妈妈爸爸走在去超市的路上时，我满脸不高兴，因为我还在想玩具。妈妈不知道我为什么不高兴，就问我为什么不高兴，我说：“明知道还问我，真是的。”妈妈在这时生气了说：“你是不是又在想玩具。”我说：“是在想玩具，不行吗，哼！”“昨天不是给你说过这个问题了吗。”妈妈生气地说。还好有爸爸在，要不然，我们又要谁也不理谁了。
事情经过3：在家里，我满脑子想要买超音速。可是妈妈不同意买，妈妈说：“别再想超音速了”。我说：“我想要超音速，哼。”妈妈说：“不能再让你看洛洛历险记了。”我好不在乎地说：“反正洛洛历险记动画片已经没了。”我和妈妈又生气了。
真是的，妈妈明明答应过我的事，每次都要反悔，哼。
描写玩具的小学生作文 篇10
大概，好似惟独小孩子才会比较喜爱玩具。而大人，很少有人提出自己想要个什么样的 玩具。更何况，此刻 ，好似除了 手机，我们也没什么别的 玩具可以选择。
记得小的 时候，自己特殊的 想要一 个大大的 娃娃，就是和人长的 一 样高的 那种娃娃。心想着，这个娃娃，能够在 自己一 个人的 时候，陪自己睡觉，陪自己玩什么的 。
或者心情不 好的 时候，也可以抱着她说说话什么的 。
可是，直到此刻 ，也没有那样的 一 个娃娃。别人没人给买，自己又舍不 得买。尤其是此刻 ，就算买了 ，也没地方放。
可是，无论什么时候，在 商场里看到那样大大的 娃娃，也会感觉特殊的 开心。
此刻 ，好似已经没有了 自己喜爱的 玩具，好似除了 手机，也真的 么有什么可以玩的 。
虽然，偶然会想起来，其实自己一 直还有一 个玩具。也会偶然拿出来玩玩，然后总觉得自己过了 玩玩具的 年龄，也玩不 出来那种快乐！
所以，此刻 的 玩具，大都是给小臭买的 。期望他在 长大以后，可以想起小时候想要的 玩具，可以不 留遗憾！
描写玩具的小学生作文 篇11
我的家乡是农村，想繁盛城市的城市里的孩子那样，从小，他们怀里多的是数不完了、玩游戏不完的心爱玩具，而我的玩具并不是很多，只有一本童话书，但多我来说它是独一无二的“玩具”!
这是一本我幼儿园时老师送来我的。那是，我对着书充满著了青睐、爱不释手，不管是睡，还是嬉戏，总是抱着、拿着。他是一本五颜六色的童话书，脸上写出着一行显眼的大字：‘童话”，那字的外圈十分精美，让人印入眼帘。
虽然他不怎么冷笑话，但是他是一位来自魔法王国幸福的小精灵，是我以为来自远方的朋友。他见多识广，科学知识非常丰富，让我告诉外面世界的幸福，让我向往有一天可以去外面“闲逛”!
当我不高兴时，有苦恼时，我会盖住他向他诉说!
他不会一眼倾听，告诉他我不管多么困难，你要像童话王国的公主与王子一样一起解决!
时间推移，转眼间，我长大了一点，回到了历史悠久的漓渚，却知道那位魔法王国的智慧精灵现在何处?我想要他一定在递另一个知心朋友了!
描写玩具的小学生作文 篇12
我有一只非常惹人喜爱的玩具小兔。
这只小兔全身上下披着黄白相间的毛茸茸的毛，这些毛打着卷儿，可漂亮了。小兔长着两颗红色的眼睛，仿佛是两颗红宝石似的。小兔脸中央还镶嵌着粉红色的三角形的小鼻子。两只耳朵总是竖着。呵，我的玩具兔可爱吧！
小兔是我的好玩伴，也是唯一能听我诉说心灵故事的人。当我难受的时候，小兔仿佛是在说：“主人，你别难过了。”我抚摸着小兔身上那毛茸茸的毛，慢慢地笑了。当我快乐的进修，我就把它抱在手里，详细地向它叙述我在学校里发生的趣事。小兔仿佛在说：“哈哈，真是太有趣了！”当我与朋友闹矛盾时，又是它陪伴我度过了孤独寂寞的时光。
我忽然觉得自己仿佛就是一只小兔，我们玩得很开心。
过了好一会，我才记起我不是小兔呢，我是在看小兔呢。
我不仅把它当成我最心爱的玩具，也把它当成我最知心的朋友。不管在什么时候，它都陪着我，让我度过快乐的每一天。每当我回忆童年许多美好的事情时候，我就会想起这只可爱的小兔，是它帮我分解忧愁，和我一起分享快乐……
描写玩具的小学生作文 篇13
今日，我和妈妈去逛街，我对妈妈说：“您可不能够给我买一个悠悠球--冰焰”。没想到妈妈十分直爽的容许了。
一进商铺大门我就匆促跑过去寻觅我想要的玩具，总算在一个货架上找到了我独爱的悠悠球--冰焰。我拿着玩具飞快的跑向妈妈，激动的对妈妈说：“这便是我想要的玩具。”妈妈付完账后，咱们就高高兴兴的回家了。
在车上我一次又一次的拿出来看，我总觉得这辆车开的太慢了……总算到家了，我刻不容缓的翻开包装拿出心爱的悠悠球“冰焰”左看看右看看，哇噻！它比宝石还亮，蓝色的球身上面还发着耀眼的光真美观！这时爸爸看到了对我说：“你可不能够给我玩一下呢？”我高兴肠说：“当然能够了，我还能够跟你打一场竞赛，就让妈妈当裁判吧。”
剧烈的竞赛立刻开端了。第一场，我居然一分钟能玩5个招式，而爸爸只玩出了2个招式，不用说第一场我轻松的赢了竞赛，但是因为我的自豪第二场我输的很惨，到了第三场我吸取了前次失利的经历总算一分钟玩出了10个招式……竞赛完毕了通过我不懈的尽力终究获得了成功，我欢呼雀跃着。
真是高兴的一天，我有了自己喜爱的玩具悠悠球—冰焰！
描写玩具的小学生作文 篇14
我有一只可爱的玩具小熊，它是别人送给我的礼物，我非常喜欢它。
这只小熊全身上下披着白色的毛，摸起来非常舒服。它的耳朵不大，像两座拱桥。；它的眼睛很小，像两颗小黑宝石，又像两颗小黑豆。它的两只“手”中间拿着一个牌子，上面写着“生日快乐！”四个字，好像时刻都在祝我生日快乐呢！
小熊是我的好玩伴，也是唯一能听我诉说心灵故事的人。当我与父母吵架斗气的时候，是它陪伴我度过了那几天。它用那又黑又小的眼睛注视着我，仿佛在告诉我：“韩诚，你应该懂得感恩父母，可是你现在不仅不感谢父母，还跟他们生气，你应该去向父母道歉！”当我难过的时候，我会看着它“手”中间的牌子，好像在安慰我，说：“你别难过了，开心地过一天是一天，难过地过一天也是一天，你难道不想开开心心地过一天吗？”当我开心的时候，我会在它的耳边说学校里的趣事，它眨巴着眼睛，好像什么都听得懂，仿佛还在对我说：“是啊！真有趣，哈哈！”
我不仅把它当成心爱的玩具，也把它当成我最知心的朋友。不管什么时候，我都会让它陪伴着……
描写玩具的小学生作文 篇15
我家有一只玩具小牛，我非常喜欢它。
这只玩具小年身穿金黄色的铠甲，头上长着一对非常大角，好像正在战场上奋勇杀敌。在它胖胖的大脸上，长着一对闪闪发光的金眼睛，好像具有“千里眼”的本领。呵，我的玩具小牛威风吧！
小牛是我的好朋友，也是唯一能用眼睛和我交流的人。每当我考试考得不好时，它总张着大大的眼睛，好像在对我说：“小主人，这次考得不好没关系，下次考好就没事了。”当我受了伤也不哭时，它眯着眼睛，好像在说：“小主人，你真勇敢！”当我不洗手就吃饭时，它张着一双大大的眼睛，好像在问：“不洗手也能吃饭吗？”当我和同学闹矛盾时，它又那圆溜溜的眼睛望着我，仿佛在说：小主人，你应该和同学友善，要知道，有朋友不容易呀！“
我不仅把它当成最心爱的玩具，也把它做为最知心的朋友。不管在什么时候，它总陪着我，上我度过快乐的每一天，每当我回忆起童年时，就会忍不住笑起来……
描写玩具的小学生作文 篇16
我有一只非常惹人喜爱的玩具小牛。
这只小牛全身上下披着黄白相间，毛茸茸的毛，像秋天里枯萎的树叶。它头上的牛角，像尖角脆一样，我恨不得咬它一口。那灰溜溜的眼睛，十分有神，像雷达似的倾听碰上四周的动静，又好像倾听着千山万水的声音。又大又白的嘴巴，不用说，吃东西肯定一口就能吞下大量的食物。呵，我的玩具小牛可爱极了！
玩具小牛是我的好玩伴，也是唯一能听我诉说心灵故事的人。我孤独的时，它总是张开那双温暖的手拥抱着我，仿佛在说：“别怕，我会永远陪伴着你。“当我伤心时，我总会抱着它，流下许多“金豆豆，”它好像在说：“别伤心，这一天，你会迟早忘记的。”每当我十分骄傲时，我会手舞足蹈、欣喜若狂，它瞪着我，它瞪着我，仿佛在说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我便停止了疯狂的舞蹈。当我特别忧愁时，我会用它柔软的毛，放在脸上，让我舒服了许多。
我不仅把它当做最心爱的玩具，而且把它当成知心朋友，是它帮我分解忧愁，陪我度过了一天又一天，我很喜欢它。
描写玩具的小学生作文 篇17
我有三个玩具娃娃，一个是雪白的小白兔妹妹，一个是浅灰色的熊哥哥，还有一个是粉红的小熊。他们的样子不同，其中我最喜欢的还是粉红色的小熊姐姐。
她是舅舅当兵的时候给我买的，我非常喜欢她，把她放在了我的床上。小熊姐全身披着粉红色的毛，有的毛还打着卷儿呢！真是可爱极了。它那圆圆的头上还扎着一个蝴蝶结，滴溜溜的小眼睛，炯炯有神，一个微微向上翘的鼻子，小巧玲珑，一张大嘴巴，好像在说：“小主人，我饿了！”
玩具小熊是我的好伙伴。有一次的夜晚，爸爸和妈妈都出去了，不在家。只剩下我一个人在家，晚上睡觉的时候，突然刮风了，客厅里的窗子没关得好，发出了“轰轰”的声音，当我害怕的时候，我抱着小熊，小熊仿佛在说：“有我呢，不用害怕！”小熊那毛绒绒的毛贴在我的脸上，舒服极了，我才渐渐地不再那么害怕了。
这就是和我每天晚上形影不离的小熊姐姐，我喜欢她！
描写玩具的小学生作文 篇18
相信每一个女孩中，都有一个自己喜爱的毛绒玩具，因为我认为毛绒玩具是每一个女孩心中最好的伙伴。就像我，无聊的时候会跟它聊天，玩耍。
小时候，在我的卧室里，玩具是应有尽有，而我最喜爱的就是毛绒小兔，它大约有二十厘米，炯炯有神的大眼睛，可爱的红鼻子，然后是一个三瓣嘴，怎么看，都那么可爱。
哦，该说说它的衣裳了：一件粉红色的外裙，上面点缀着白色的五角星，还有黄色的花边，整个身体是白色的，怕弄脏它，我都不想让别人在摸。
说起它的.来历，恩，它是在我九岁的时候姐姐送我的，到现在，有三年了，可是我还是那么喜欢它。
记得刚买来的那天，我总不想把它放下，睡觉也想搂着它，其它玩具我根本不理睬，原因，太喜欢了。
过了一个月，我见它的衣裳有些脏了，便嚷着妈妈给它做衣裳，妈妈见我那么喜欢它，便答应了。找来了好几块好看的布，缝啊缝，剪啊剪，终于完工啦，为了让它穿上新衣裳更好看，我还特意给它洗了个澡，穿上之后它还是那样漂亮。
如今，我卧室里的玩具都让妈妈送走了，只有毛绒小兔，我还让妈妈保留下来，因为它是我最喜欢的玩具，给别人，我还不舍得呢！
毛绒小兔啊，你真让我念念不忘了，你是我的好伙伴！
描写玩具的小学生作文 篇19
寒假时期，爸爸妈妈带我到超市里买玩具。
到了超市里，我看见里面人山人海，真热闹呀！我兴奋的蹦跳起来，我在里面挑了几个玩具，其中有一个是我最喜欢的，它就是玩具狗狗，“妈妈，买这个吧！它是我最喜欢的。”妈妈看了一眼，指了指那个布娃娃对我说：“不太好，两三天就玩坏了，要不就买这个布娃娃吧！”我皱着眉头生气地叫道：“我不太喜欢这个，这个布娃娃也不太好看。”妈妈无可奈何地对我说："那好吧，听你的买狗狗玩具。″
我听了妈妈的话，忙搂着妈妈说：“谢谢妈妈。”到了收银台，我们付完钱。又去买了爸爸妈妈和我要的东西。在回家的路上，妈妈摸着我的头说：“今天你肯定很高兴，因为你有了玩具狗狗。”“那当然了，有了新玩具自然很高兴。”爸爸不解风情的插了一句：“你别太高兴，如果下次考得不好，就别想要玩具玩了，就在家里乖乖的写作业。"
假期中我完成了妈妈的任务后，就去玩那个玩具狗狗，它给我带来了很多快乐。
描写玩具的小学生作文 篇20
今天下午，我和妈妈、大姨和表哥，要去姥姥家，上了车妈妈才告诉我们，要给小表弟买个礼物，顺便也给我和表哥买个玩具。而且要到老城批发街的玩具店里去，我和表哥一听不约而同地叫好，我太兴奋了。
妈妈开着车七拐八拐开进了一条小街，费了九牛二虎之力才把车停好。下了车，我们步行了十几米，又一拐弯才到了批发街。远远地就看到了四牌楼，卖玩具的就在四牌楼的旁边。我们顺着来来往往的人群往前走，卖东西的可真多呀！有卖文具的，有卖电子类的，还有各种各样的小商品……琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。
我们到了四牌楼旁边最大的一家玩具店，先把送给表弟的礼物选好，是一个会动的机器人。然后，我们两人该选自己的玩具了，玩具实在是太多了，好难选啊！终于我选定了一个巨神战击队，这可是一个升级版的人偶，头，腰，手，脚，都可以转动。另外，还送一个升级版的头盔和战甲，它们可以相互拆装。而且还有两样兵器，可以摆成各种造型。拿着兵器的人偶好神气呀！。
这个人偶可是我期待已久的玩具，今天终于到手了，我要谢谢我妈妈。
描写玩具的小学生作文 篇21
一个冬天的晚上，天气很冷。黑黑的夜空中，月亮弯弯的，黄黄的，像一条黄色的小船。星星一闪一闪，快乐地眨着小眼睛。车道上的路灯笔直地站在那里，发着银光。一阵风吹过，茂密的灌木丛中传来阵阵沙沙声。小明一家穿着暖和的棉袄和棉裤，戴着厚厚的手套，正在安静的小路上悠闲地散步。
“买玩具喽，买玩具喽！”一个苍老的声音丛耳边传来。小明抬头一看，原来是一位白发苍苍的老奶奶。她身穿旧旧薄薄的衣服，正冒着严寒在黑暗中大声叫卖。老奶奶站在路边，手里提着一个竹篮子，篮子里装满了很多布娃娃，有可爱的小棕熊，有粉色的小猪，还有蓝色的小海豚。老奶奶低声吆喝着：“大家快来看呀，这些玩具多有趣呀！”路边的行人来去匆匆，没有一个人停下脚步。小明看这老奶奶怎么可怜，就向妈妈要了一些钱就去买玩具了。他拿着钱急急忙忙地跑过去，选了一个毛茸茸的小熊，把钱递给了老奶奶，说：“老奶奶，这个玩具熊，我买了。”。老奶奶接过钱，冲小明笑了一下，说：“谢谢你，好孩子。”听了这话，小明心里美滋滋的。站在身后的爸爸妈妈把这一切看在眼里，他们也开心地笑了。
描写玩具的小学生作文 篇22
在我的妹妹刚七个月的时候，妈妈买了一个玩具，名字叫手拍鼓，是我妹妹的礼物，它是一个很特殊的礼物。它为什么特殊呢？因为这个礼物包含着妈妈的爱。
手拍鼓的两边各有一个鼓锤，拿起来一砸，它就会有各种声音，还会变幻不同的颜色和形状。刚打开，它还会说一声：“小朋友，小博士乐园欢迎你。”如果你把它开了好长时间还没关掉，它就会说：“Hi，就到这里，休息休息一会儿。”然后自动关掉。
它长什么样呢？它是红颜色的，上面有一个月亮和一个星星，星星上面还有眼睛和嘴巴，真是太神奇了。手拍鼓有各种功能，放小声音、放大声音、儿歌、唐诗、故事等模式。鼓面上有12345这五个数字，你点了模式后，一按这五个数字发出来的声音可都是不一样的哦。
每当妹妹哭的时候，我就把它拿出来给妹妹听，她就不哭了，并笑了起来，她听得非常认真，越听越高兴，我也非常开心。
我非常非常喜欢这个特殊的手拍鼓，它是我和妹妹共同的好朋友，可以让伤心的妹妹变得非常安静和欢乐。
描写玩具的小学生作文 篇23
每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟，而我心爱的玩具是妈妈给我买的小熊玩具。
我过生日时，妈妈送给我一个小熊玩具。我特别喜欢这个玩具，玩具脏了，我舍不得丢弃。我小心翼翼地把它洗干净，再一次把这个心爱的玩具摆在我的床头。这个玩具是我儿时的快乐，这个玩具是我儿时的全部记忆。
这只小熊，眼睛大大的，毛茸茸的，摸起来软软的，很舒服。这只小熊的颜色是白色的，它的头上还有个漂亮的蝴蝶结。这个蝴蝶结让小熊变得更加可爱了。小熊的衣服是红格子的裙子，特别漂亮。我每天中午休息时要抱着小熊，晚上睡觉也要抱着它，才能渐渐入睡。
小时候，我无论在哪儿玩，都要抱着它。有时候我也给它当老师，给它上课，讲故事，给它洗澡。我记得我给它讲了《小红帽》的故事，我讲得津津有味，小熊听得都入迷了，它都被我的故事陶醉了。我把它洗得香香的，让它和我睡觉。它有很多很多的小朋友，它陪我很多年了，我最喜欢它了。
现在大了，也很少玩了，把它遗忘在角落里了。看见他就想起我小的时候很多回忆，这就是我最爱的小熊。
描写玩具的小学生作文 篇24
开过小差的同学你注意过没有，我们开小差时的玩具都有些特别？比如一颗橡皮，一个胶带，甚至书本的角落……都有可能成为我们开小差时的好玩伴。“笃笃笃笃……”妈妈读作文刚停，宽宽桌上就传来什么小东西在桌上弹跳的声音，那声音还特别清脆。
我一留意，原来是宽宽见缝插针开小差呢，他的手中正玩弄着什么。小石子？不可能，他带这个来干吗？小陀螺？也不可能，他不至于带个玩具来做作业。我按捺不住好奇心，凑上前去看个究竟。哈哈，原来是宽宽利用老妈读作文的间隙，就地取材，把那笔尾用来控制伸缩笔尖的小按钮拔下来后，当陀螺在桌上转呢。我拿过那个小按钮，也想试试。
我用食指和大拇指捏住小按钮的两边，朝顺时针方向使劲一转……你准以为转起来了吧，可是没有，它倒像是只动作敏捷的小蟑螂，咕噜噜滚下了桌子，不知滚哪去了。我还有一个发现，那些小玩具一到休息时间就失去了它的魅力，不愿意再去玩它了。就说刚才那小按钮吧，我们找回了它之后就乖乖地把它按回了笔尾，因为休息时间到了，我们要下象棋，跳跳棋去喽！
描写玩具的小学生作文 篇25
我的心爱之物是一只青蛙，青蛙是我那美丽又善良的小姨在周口市融辉城里的巨蟹星空里用抓娃娃机抓的，里面有很多好玩的项目：游戏用水枪打僵尸的游戏，飞车飞机，等等还有很多。其中我最爱玩抓娃娃机，我小姨和她的闺蜜抓娃娃特别的厉害，10块钱抓10个，一个算是一元。我的小姨一块钱可以抓2个，我姨特别有钱，还请我们吃海鲜，回到家之后，我看到娃娃就会想起最疼爱我的小姨。
你可别小瞧我的娃娃，我自己一个人睡觉，我以前很害怕，自从有了这个娃娃我每天都不用孤独，都不害怕，我还和这个娃娃成了最好的朋友。我对它说：“从此以后你就是我最好的朋友，我一定保护好你的”。我们刘这样成为世界上最好的朋友。
有一天，我回到家发现了我最好的朋友在哪？我问妈妈：“您把我的娃娃放哪里了”。妈妈回答到：“我洗了”。妈妈微笑的对我说：“孩子，我爱娃娃但更爱你啊，宝贝。你和它成为了朋友，但我也要保护它”！我听到妈妈的话，我哭了。
娃娃你在世界上是我刘紫阳唯一的朋友，我爱你！
描写玩具的小学生作文 篇26
我有一只猴子玩具，它是姨妈送给我的生日礼物。
这只小猴子微笑着，它穿着一件灰色的衣服，一条黑色的裤子，背着一个浅绿色的书包正准备去上学。当我看到这只可爱的小猴子时，一下子就喜欢上了，姨妈就把它送给了我。
每天，当我上完课回家，把书包一扔想出去玩时，就看见这只小猴子好像变了样，愁眉苦脸地说：“小主人，你怎么不关心学习呢？应该写完作业再去玩！而且，你还应该把家里整理一下。”我看见它这副样子，忙把家里整理好，再认真地写作业。小猴子这才面部转晴。
有一次，我的作业很少，回到家草草地把题目看一遍，再马马虎虎地做好，就拿出小猴子来玩。我好象看到小猴子在说：“小主人，你做完作业检查了吗？”我忙把作业拿出来仔细检查，原来有几道题做错了。我羞愧极了，忙把做错的题改正。
现在，虽然我不太爱玩这只小猴子了，可学习上遇到困难时，我还是会拿出这只小猴子，就会听到它说：“主人，不要怕困难，你会征服它的。”于是我就会再“走”到困难面前“赶”走它。
说起来，我的好成绩都靠这只喜爱上学的可爱的小猴子帮忙呢！
描写玩具的小学生作文 篇27
最近，班上兴起一种玩具，那就是魔方。看着其他同学玩着十分溜的样子，我的心也痒痒的。
回到家，我便兴致勃勃地打开了网页，搜索“魔方”。经过筛选，我选中了一个三阶魔方的视屏教程。
这个教程一共有七步，前五步都挺简单的，理解能力强的一学就会。到了第六步，就开始记比较长的方程了。我反复看了两遍，还是没有记住。我就在想，有没有比较简单的方法呢？想着想着，我就编了一个故事：“一个小朋友，在考试考砸了之后，回到家。他的妈妈要打他，这时，爸爸来了，他的爸爸进行调解，妈妈就回厨房做饭，小朋友就回卧室写作业，爸爸也回了自己的房间。”根据这样形象又好玩的故事，我很快便记住了这个公式。
终于学会了还原魔方，我高兴不已，对魔方的认识也在加深。发现魔方是一种益智的玩具，不仅可以锻炼手指的灵活，增加眼睛的反应速度，而且还可以使大脑变得更加活跃。于是，在这个周末，我几乎每隔十分钟就玩一次魔方。怎么样，听了我的讲解，你是不是也心动了呢，那就赶快玩起来吧！
这一次玩魔方，让我懂得了一个道理：“学一样东西，靠的并不是死记硬背，把它想象成自己喜欢做的一件事，这样，你才能学好这样东西。”
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