【精品】地方作文锦集5篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的地方作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
地方作文 篇1
这是一个熟悉的不能再熟悉的地方。但这里,对于我而言又将是一个全新的开始。
三年前,带着好奇,稚嫩,单纯,踏入这所学校的大门,在这里我们经历了人生中最叛逆的时期,在时间的洗礼下,也渐渐磨去了叛逆的棱角,这里见证了我们的每一步成长,记录了我们每一次欢笑,经过三年的脱变,我们都长大了。这三年教给了我们太多太多,同样,我们也在这里收获了最真挚而淳朴的友谊,那是在课本上学不到的东西。三年中,我们吵过,闹过,但我们依旧是bestfrends,离别时最不能忘怀的人。
我们这群人在这里相遇,相识,相知,但却也在这里离别。可此次的离别,并没有让我离开这个老地方,而是让我在这里有了一个全新的开始。
三年后的现在,我带着梦想,自信,青春,再一次走进这个曾经最熟悉的,充满回忆的校园,又将在这里重新启航,经历人生最美好,最难忘,同样也是决定着我们的三年。我们会在这所学校遇到新的同学,新的老师,也将会展现一个全新的自己。即使,新的开始会遇到各种困难,学习任务更重了,也没有双休日了,取而代之的'是月假,新的生活节奏也随之加快了,无论怎样,我都会以一个全新的姿态来面对高中三年的学习和生活。
也许初中时会常常谈论梦想,也许那时候真的只是“梦”而已,而现在,是我们为了自己的梦想开始努力的最佳时期了。因为,只有不断的努力才能离梦想更进一步,离大学更近一步。于是,我对于这个全新的阶段,全新的开始充满了斗志与激情。
又是这里,这个曾经最熟悉的地方,将带着我的梦在这里重新启航。
地方作文 篇2
亲爱的陈老师:
您好!
在刚过去不久的寒假,我得到—本《雾都孤儿》。我看了这本书后,思绪如海,感受万千。
此书的主人公是个可怜的孤儿—奥利弗,他刚出生,母亲就去世了,他在济贫院长大,因为多要了一碗粥,被管事撵走,于是奥利弗成了棺材匠的学徒,他做事勤恳,得到了器重。却被诬陷,遭到毒打,他逃去了雾都伦敦,却被引进贼窝。一次,别人行窃被发现了,他却被当成了小偷,遭受了毒打,但在好心人的帮助下,得以释放,并被好心人收留。但在一次买书时,他又被抓回了贼窝。但在人性未泯的女贼南茜的.帮助下,他最终得救了,也跟家人团聚了。
您能想象到吗?世上有多少人为了自己的利益夺取他人的幸福。他们用他人的人生换来了金钱。我对这种人只能说一句:“虚伪!”还有济贫院那些“绅士”,只是被金钱迷惑的低等人罢了,他们有什么资格说别人无耻?无耻的是他们!
我十分佩服奥利弗,他虽然出生在一个充满黑暗的社会,但依旧保持着一颗善良的心。而且,在奥利弗那坎坷的童年路上,他虽然遭受了巨大的痛苦与磨难,也有很多好心人在帮助他,像饥饿时的一顿饭。更有甚者用自己的生命换来了奥利弗的平安。这使我明白:再黑暗的地方也会有光。您能从中体会到吗?
无论在哪都有好人,再黑暗的地方也会有光。
祝您
身体健康、万事如意
地方作文 篇3
“江南可采莲,莲叶何田田。”今天,我就来到了有这么一片绿色“荷叶”的地方——丽江千古情景区。不过,这里的荷叶可比你们看到的大得多啦!
景区内,有一大片水上拓展活动设施,有独木桥,有快乐桶,但我一看见“荷叶”,就再无心关注其他的了。水面上,一片又一片圆圆的`、绿油油的“荷叶”映入眼帘。闯关时,人不能长时间在上面停留,时间一长就会掉下去。再看看在“荷叶”上飞奔的人们,有的小孩子体重轻,三两下就过去了;有的大人一脚踩下去,“荷叶”倾斜往下陷,一片白色的水花漂了上来,幸运的人只是湿了鞋,不幸运的便会掉入水中连鞋带裤都湿透。看着他们狼狈不堪的样子,我不禁笑了起来。
“言言,你要去玩玩吗?”妈妈走过来问道。“当然玩啦!”我毫不犹豫地说道。但转念一想,刚刚那么多人都掉进了水中,我会不会也掉进去呢?爸爸妈妈此刻已经在对岸架起了相机准备为我拍视频了。我踌躇不前,妈妈见我始终不过去,便又跑过来为我打气:“加油,你是最棒的,莫非你连这么个小小的难关都过不去吗?”我一受刺激,像离弦的箭不顾一切地跑了过去。“言言!言言!人!”妈妈大叫着。“人?什么人?”我心想。我脚下生风,猛一抬头,啊!对面一个中年大叔正踩着翻滚的白浪飞跃而来,“砰”还没等我反应过来,我和大叔就双双跌进了水中,鞋子湿了,裤管也湿了。我顾不上疼,马上爬了起来,奔向了对岸。
地方作文 篇4
在一个艳阳天里,我奔赴四川省的熊猫基地。
踏入竹荫小道,便步步生凉。偶闻鸟啼,清幽之意顿生;竹叶在风中轻曳,摇落我美好的思绪。想起记忆中黑白的身影,我不禁加快了脚步。
来到园地,有的大熊猫被封闭起来,隔着一层玻璃,方便近观。
它们好懒啊!怎么吃竹子都要躺着享用哇!三两成伙的大熊猫,头对脚,脚对头地仰面朝天,肥厚的黑手掌奇迹般地握住一竿细竹,灵巧地撕下绿叶塞进嘴里。也许是因为太用力,它的两脚不时轻轻抬起又放下。
咦?其中一只大熊猫坐起来啦!只见它顷刻间蜷成一团,好像一个带黑色条纹的白绒球。它背部的弧度那样柔软,一抹翠绿掩映着它的半边脸。它慢悠悠地蹭到竹堆里,两只黑眼睛窥视着外面,竹子后面那胖嘟嘟的脸隐约露出,让人忍俊不禁。
其他两只大熊猫受到同伴感染,都懒洋洋地坐起来,那姿势好像一不小心,就会又仰下去一样。它们面对面坐着,共同啃咬一束竹子,深邃的目光注视着彼此,可谓含情脉脉。
再往前走,还有露天活动的大熊猫。远观,好容易才在绿竹掩映中寻觅到了黑白的身影。风声沙沙,它静静地倚树闲坐,怀抱翠竹,口噙琼浆,像一位隐居的雅士。它那黑白相间的.身体在绿色海洋的映衬下平添了几分古色古韵,整幅画面宛如在绿色宣纸上勾勒渲染的水墨画,不失雅致。大熊猫真不愧是中国"国宝"!
踏上归程,忽然泻入车窗的阳光叩响了我的心门,我怀抱着阳光,仿佛怀抱着一只大熊猫,温暖渗入我的胸怀。我知道,那个地方,我永远难忘。
地方作文 篇5
在巍峨的西山脚下坐落着一个朝气蓬勃的学校,这是一所全封闭式的私立学校。对于我来说,它是无数追梦学子梦开始的地方。
它没有富丽堂皇、气派非凡的外表,但正因它这种朴实无华的美吸引了全国各地的学子。
走进校口,迎面就看见了一个石碑上写着铿锵有力三个大字——怡心湖。它被许多的柳树环绕着,就像一个个少女在湖边梳洗。夏天在这散步,听着无数的昆虫在丛中奏乐,让人与自然融为一体,感受自然的'气息,让人心情愉悦,感到神清气爽。怡心湖的上面是一个绿红相间的大操场,在这里我们挥汗如雨、奔跑、呐喊……虽像炼狱一样痛苦,但却能从中获得快乐,感受到同学间同甘共苦的情怀。教学楼前的国旗台上笔直地立着一根旗杆,上面飘扬着鲜艳的五星红旗,每次升国旗都能燃烧心中无限的爱国之情。
继续向前走,有一座呈一字形的大楼,每次路过这里都能闻到一阵阵的书香,这就是小学部。孩子们发奋读书,犹如一粒粒金黄的种子正在知识的海洋里孕育,在西山这片肥沃的土壤中萌发,等待将来为国作贡献。
一条蛟龙似的主干道横卧在学校的中间,这就是西山大道。它的两旁栽满密密麻麻、郁郁葱葱的榕树。它们像一个个长满了浓密胡须的老者,每天慈爱的注视着我们,向我们点头微笑。这是西山最亮丽的风景线,它代表着绿色校园,它也寓意着西山精神:不屈不挠,坚忍不拔,众志成城……
走出校门,我不禁感叹:有多少怀有梦想的学子在这里圆梦,在这里飞翔啊,西山,梦开始的地方!
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