写物作文

写物的作文

时间:2022-09-11 01:37:43 写物作文 我要投稿

【必备】写物的作文锦集十篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的写物的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】写物的作文锦集十篇

写物的作文 篇1

  前些日子,妈妈带回来一株卷柏。起初我还以为它是一株绿草,妈妈告诉我:“这叫卷柏,它还有个别名,叫‘九死还魂草’呢!”原来它就是卷柏啊,我终于见到它的“庐山真面目”了。我早就听说卷柏在土壤严重缺水的时候,就会把自己的根从土里拔出来,将身子卷成一个圆球状,随风滚动,等找到了新的水源,它又会重新扎根生长。这位植物王国里的“旅行者”“九死一生”的本领勾起了我的好奇心。

  为了亲眼目睹它的“死”而复“生”,妈妈一连几天都没给它浇水。果然,没过多久,它蜷缩成一团,黯然失色了,像枯了很久的稻草团。那天晚上,妈妈端来一杯水徐徐地注入它的盆内,我满心期待着它的“起死回生”。第二天早上,只见它弯曲的身躯竟奇迹般地舒展开来,枝叶也慢慢地恢复精气神了。原来,干枯了的.卷柏是在顽强地积蓄力量,执着地等候属于自己生命里的春天啊!

  这小小的植物身上竟然蕴藏着如此神奇的力量,是多么勇敢啊!卷柏对生命永不言弃地追求,值得我敬仰!今后在学习和生活中无论遇到多少困难和挫折,无论困难有多大,我一定不轻言放弃,我相信只要有坚强的毅力,执着的精神,就一定会到达成功的彼岸。

  卷柏的精神,在于它的生命力,它激励我成长!

写物的作文 篇2

  一朵,两朵,三朵------越来越多的蒲公英的种子在清风的吹拂下带着小伞沐着阳光向着远方飞去,越飞越远,渐渐消逝了。蒲公英就是这样的一种植物一种花,给人们带来浪漫带来向往带来希望。其实在地上的蒲公英很不起眼,长在荒地里水渠边,叶片和曲曲菜很像,匍匐在地上,一副任凭别人践踏蹂躏的逆来顺受的神情,只有到了炎夏,开出黄色的菊花样的花,才让人对它另眼相看,轮状的花不大,花瓣整整齐齐的排列着,一片挨着一片,一片压着一片,密而厚实。在太阳的沐浴中发出嫩黄的光泽,也像是一轮小太阳。如果是草滩上,一大片的蒲公英花开了,葱绿的草滩上嫩黄的小花如星星,的确是让人心旷神怡流连忘返的。

  当然,蒲公英最让人哀怜的就是他的头状花序结成的种子成熟之后形成的那个圆圆的绒球,洁白的,圆满的,是那样的圆满柔弱,令谁也仍不住想吹一吹,尤其是孩子。一口将那个圆圆的绒球吹散,蒲公英的种子便随着一簇绒毛飞向了远方,这也是让人产生无限遐想的地方。谁都有远方,这种不可捉摸中就产生了想象,产生了浪漫,尤其是那么柔弱的纤小的蒲公英的种子,它的远方会在哪儿,他的命运将会怎样,极容易催生出人们心中的遐思。

  于是,蒲公英就不可救药的和文艺作品挂上了钩,以此为题的诗歌小说散文歌曲可以说是数不胜数,我心中就记得老早的一个电影叫《巴山夜雨》,很诗意的一个名字,情节记得不太清楚了,好像是一个“右派”被押送的过程,故事发生在船上,时时通过主人公的回忆,写一个小姑娘对父亲(也就是主人公)的思念,那首带有儿歌意味的插曲令人影响深刻;我是一颗蒲公英的种子,谁也不知道我的快乐和悲伤,爸爸妈妈给我一把小伞,让我在宽阔的田野里飘荡,飘荡-------不仅如此,还有以“蒲公英”命名的社区论坛、网站等等,可见在人们心中蒲公英的身上所蕴含的柔弱、追求、立志、刚强等等道德意义是值得挖掘的。奇诡的是,这么被现代人喜爱与热捧的蒲公英古人并不待见,数量丰富的古诗完全见不到它的名字。有人不服气,从《红楼梦》中找到了史湘云的一首词《如梦令》“岂是绣绒残吐?卷起半帘香雾。纤手自拈空,使鹃啼燕妒。且住,且住,莫使春光别去。”其实这是咏柳花的。第七十回里写到黛玉重建桃花诗社后,并未作诗,一日史湘云感到无聊,因见柳花飞舞,便填了这首《如梦令》,拿去与宝钗、黛玉等人看。后文还有薛宝钗嫌诗社中诸人写的“过于丧败”,于是反其意而成那首著名的“柳絮词”,词中那句“好风凭借力,送我上青云”被当作宝钗立志钻营的证据,让人们津津乐道。

  古人的不写蒲公英,只能从一个侧面反映出蒲公英的卑微,但是广大的劳动人民并没忽略这种卑微的植物,因为它不凡的药用价值,中药故事中记载着几个与蒲公英有关的民间故事。有演绎其药用价值的,例如它可以治乳痈,也有通过它来歌颂浪漫爱情的,都是着眼于它蒲公英的名字而来。其实蒲公英在民间名字很多;公英,凫公英,卜公英,仆公英,仆公罂,蒲公草,耩耨草,金簪草,地丁,孛孛丁,孛孛丁菜,黄花苗,黄花郎,鹁鸪英,婆婆丁,白鼓丁,黄花地丁,蒲公丁,耳瘢草,狗乳草,奶汁草,残飞坠,黄狗头,卜地螟蚣,鬼灯笼,羊奶奶草,双英卜地,黄花草,茅萝卜,黄花兰七,蒲蒲丁,古古丁,姑姑丁,把儿英等等等等,几乎一地一名,但是都从蒲公英这个名字而来,或音转(孛孛丁之类),或比喻(金簪草、鬼灯笼之类)或表现其特征(狗乳草,奶汁草之类)。这中间最让人动心的是“残飞坠”,即写出了他的特征,有时那么有诗意,还带出了人心中的那么一点哀怜与同情。

  随着人们生活水平的逐步提高,蒲公英在现代人的心目中的地位也由精神逐步转向物质,将蒲公英从一种药用植物也逐渐转变为药食两用了,用蒲公英泡茶,做菜。说到蒲公英的.药用,令我动心的不是蒲公英可以治什么病,而是在读《本草新编》时的一段文字《本草新编》:“蒲公英,至贱而有大功,惜世人不知用之。阳明之火,每至燎原,用白虎汤以泻火,未免太伤胃气。盖胃中之火盛,由于胃中士衰也,泻火而土愈衰矣。故用自虎汤以泻胃火,乃一时之极宜,而不可恃之为经久也。蒲公英亦泻胃火之药,但其气甚平,既能泻火,又不损土,可以长服久服而无碍。凡系阳明之火起者,俱可大剂服之,火退而胃气自生。但其泻火之力甚微,必须多用,一两,少亦五、六钱,始可散邪辅正耳。或问,蒲公英泻火,止泻阳明之火,不识各经之火,亦可尽消之乎?曰,火之最烈者,无过阳明之焰,阳明之火降,而各经余火无不尽消。蒲公英虽非各经之药,而各经之火,见蒲公英而尽伏,即谓蒲公英能消各经之火,亦无不可也。或问,蒲公英与金银花,同是消痈化疡之物,二物毕竟孰胜?夫蒲公英止入阳明、太阴二经,而金银花则无经不入,蒲公英不可与金银花同于功用也。然金银花得蒲公英而其功更大。”语言极有气势,且对比设问,步步深入,引人入胜,深得文章之法。令人赞叹不已。

  说到蒲公英,不由人不说日本那个和黑泽明齐名的,于1997年跳楼自杀的伊丹十三,他导演了一部古怪的电影,就叫《蒲公英》,上世纪80年代闻名全日本,但是让中国人看起来却感到相当的散漫。一条主线上不断地散佚出副线,写了一系列的人物:主人公蒲公英、穿白衣的男人、一群大亨的小跟班、接受西餐礼仪训练的一群姑娘、一群懂得美食之道的流浪汉、一个牙痛病患者、一个为美食而冒险的老头、一个虐待食物的老太婆、一个装作教授混吃混喝的骗子、一个至死也以做饭为己任的妻子以及片尾的那个给婴儿哺乳的母亲或者说那个躺在母亲怀里吃奶的婴儿,怎么样?有点乱吧?让我们看惯了结构紧凑、线索分明、中心明确的文艺作品的人几乎无法忍受,但这就是日本文学作品的一个重要特征,从《源氏物语》就开始的传统。就是这样一部作品,让我们认识到日本人的认真、坚韧,乃至“事了拂衣去,千里不留名”的侠客精神或者“武士道”精神。也让我们看到伊丹十三给我们诠释的日本人的食欲和人性的关系。让我们明白“饮食这一行为中隐藏着人性”。

  蒲公英就是一种植物,能够药用也能够食用的植物,但是人们在他的身上寄托了无数美好的感情,赋予了他更高的精神价值让我们的人生变得更加美好,让我们的精神世界变得更加丰富。

写物的作文 篇3

  我拥有一枝心爱的“英雄”牌钢笔,可以说是爱不释手了。这枝笔兼观赏和使用两重功能,并且书写非常流利。我给它起了个名字叫“宝马”。

  我的“宝马”个头比一般钢笔大,长14.5厘米,平均直径一厘米左右,重45克。用镀金、人造蓝宝石、人造绿宝石等装饰,主体颜色一半是黑色,一半是金属铜。我最欣赏的是在金属铜的一圈上雕刻的“八骏图”。这些马的神态各异、活灵活现、栩栩如生,就像真的似的。并且还标注着每一匹马的名字,有赤翼、盗骊、白义、逾轮、山子、渠黄、骅骝、绿耳。八匹骏马在一望无际的草原上奔腾,前呼后拥、摩肩擦背,仿佛在耳边呼呼生风、蹄声哒哒。因为我和我的'同学们大多数属马,对马的故事看的听的比较多,一想到骏马奔腾的场面就心潮涌动,有一种跃跃欲试的冲动,好像身上有使不完的力量。

  每当我使用它时,心情特别开朗,思路开阔。这不今天的作业仅仅用了40分钟,3门课就全部完成了,而且字迹工整,答题正确。

写物的作文 篇4

  仰起头,迎着冬天的阳光看着天。那天空,晴朗、透明。然而眼一晃,觉得清澈的阳光里有大片大片的花开,而后大片大片地凋谢。闭上眼,无数次觉得自己在梦里看着心中的花开,花落······

  花开,在梦里。

  生活中总有花开的季节。每次放学,我总是披星戴月回家,星夜兼程地赶作业。我的母亲,总会给我倒上一杯热腾腾的牛奶,或是散发着淡淡清香的热茶。在我埋头苦干的时候,她会把杯子轻轻放在桌上,有意无意地朝我看看,然后轻轻地出去,关上房门。在我仰头托腮休息时,她会坐在一旁,跟我聊天。等到母亲离开房门,我会望着杯子上袅袅的纯白的雾气将它们笼罩,然后,雾气也模糊了我的'双眼。

  有时,天冷了。我捧着杯子细细品尝母爱的味道。这时电话响起,是同学,告诉我要多穿衣服,寒流将至。我的心因此暖暖的,心中的花朵霎时怒放,用笑脸接受着爱的阳光。谢谢同学,用长长的电话线带给我无尽的温暖。爱让心中,花开。

  花落,依然在梦里。

  书桌上,那张糟糕的试卷静静地躺着,鲜红的叉叉和少得可怜的分数刺痛了我的眼。我的心在滴血,心中的花儿大朵大朵地凋落,哭泣的声音填满了心中的每一处缝隙。爸爸妈妈并没有责骂我,他们太好了,没说一句重话,可这样的温柔反而让我更加难受。

  心中的落花,在风中飘呀飘,最终,投入大地母亲的怀抱。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,是的,我坚信,我微笑,我能听见花朵被风撕裂的声音。放心吧,我还会让你们重新站在枝头,绽开你们最美的笑靥。

  梦里,花开;梦里,花落。在梦里,心中的花开一次次地开,我在爱中成长;在梦里,心中的花一次次地落,我在悲伤中蜕变。梦里,心中花落,落在我成长的足印上。而那一次次精彩的花开,在心中,在这激情飞扬的花季,将会装点我的青春,让我的青春,愈加美丽,愈加充满活力。

  梦里,心中花开、花落······

写物的作文 篇5

  我家有一套色彩鲜艳的电脑,我们把他放在书房中一个一米五长的大书桌上。

  电脑的主机箱是大红色的,书桌右边的小隔间就是它的家,机箱后面连着很多条电源线,就是它们把鼠标、键盘,显示器连成了一个大家庭。

  主机箱上面放着一个黑色的小匣子,匣子的尾部有一根短短的天线,四盏绿色的指示灯在不停地跳动着,这个小匣子叫做路由器,有了它,我们就可以使用电脑来上网。

  我们家的显示屏是二十寸的液晶显示屏,它边框小小的、窄窄的,中间的玻璃还真是够大的,和一般的显示屏比起来,体积更轻巧,图像更清晰,还能保护眼睛。看起来真叫人舒服!

  电脑有很多功能。看,那个企鹅的标志,就是大家都会使用的腾讯QQ,QQ的功能可多啦:我们可以用它跟同学聊天,增进同学们的友谊;可以通过QQ来发邮件,既方便又快捷,还节省了通讯费用。

  如果你点击蓝色的E图标,就可以到网上冲浪啦:网上的世界可真大啊!它包含的知识无穷无尽,就像我的一位好老师,学习时,遇到不懂的`问题,我可以向它请教。有一次,老师叫我们回家查有关于圆明园的毁灭相关资料,我打开电脑,一查,哇—好多啊!足足有740多万个相关网页,把我吓得目瞪口呆!

  课余时间,我还可以在网上玩游戏,我最喜欢的游戏是:泡泡堂、植物大战僵尸、赛尔号这些游戏,既可以让我感到快乐,又可以让我在课余时间放松,还可以增加手指的灵活性,对我弹钢琴也有帮助。但是玩游戏要适度呀!

  电脑的功能还有很多,我会尽力去学习,掌握它的!!

写物的作文 篇6

  写花的作文水仙花 我爱花,所以也爱养花。我养过许多花,如:海棠、一叶兰、月季、君子兰在这些花中,我最喜爱的就是百花之后——水仙花了。 水仙花素有“凌波仙子”的美誉,就是以它那不屈的品格赢得了人们的喜爱和赞赏。水仙花的`外形很独特,在像大蒜头一样的苞里,抽出好几条嫩绿的茎叶。冬天一到,含苞欲放的花蕾便绽放出白色的花朵,花朵中有着黄金般的花蕊,不时散发出浓郁的清香。 我家的茶几上就摆放着一盆水仙花。冬天来了,我养的许多花都凋谢了,只有水仙花依然挺立在群石之间,看上去是那么的春意盎然、生机勃勃。 冬天里,我是很少沾水的,因为我怕凉,但我对水仙花却有着独特的感情,每天坚持为它浇水。每当我给水仙花浇水时,花儿就连连点头,仿佛在说:“谢谢你,小主人!谢谢你每天坚持为我浇水,我会开出更美丽的花朵来报答你的。

写物的作文 篇7

  我向大家介绍一本书,《鲁滨逊漂流记》,里面讲述了一个叫鲁滨逊的英国人,是个探险家。有一次,他乘船出海,却遇上了暴风雨。结果船翻了,他被海水冲到一个无人岛上。在岛上他历经种种困难,在岛上生活了二十多年。终于有船只经过,把他带会了故乡。故事主人公是个生存力很强的人,他懂得很多求生的`本领。有许多书本上学不到的知识。

  我从这本书上学到了各种各样的道理,也知道了许多动物的知识。在日常生活中不可能遇到的问题。也学到了求生的本领,如:怎么样对付狼、蛇这些凶猛的动物。怎么样捕捉野猪。也明白了许多人生的道理。人类是需要互相关心的。人类需要朋友,需要家庭……我们应该珍惜我们拥有的一切…………

  当遇到危险时候,应该像鲁滨逊一样,临危不惧、沉着冷静。想办法克服困难,坚强面对。

  因此我向大家介绍一本书《鲁滨逊漂流记》。

写物的作文 篇8

  我有一艘小帆船,名字叫“牛牛号”,那是去年妈妈的一位同事送给我的。当然,它不是一艘真的船,而是一个塑料模型。

  “牛牛号”的构造可特别啦,来我家的客人没有一个不喜欢它的。红色的船身上面有条滑行轨道,那是一把红色的直尺。船身上刻着“牛牛号”三个字,“牛牛”是用两个牛头图案代替的。黄色的甲板上竖着一根桅杆,那是一支铅笔。桅杆前后各有一个三角形风帆,那是两把三角尺,套在一只塑料袋里,塑料袋套住铅笔。桅杆顶端是“牛牛号”的标志——牛头,那是一块黄色的橡皮。“牛牛号”几乎全是由学习用具构成的。

  我舍不得去用“牛牛号”上的铅笔和橡皮。不过,当我要画图案的'时候,就要请“牛牛号”帮一下忙,因为做风帆的三角尺上有各种形状的小孔,画起图案来可管用啦!有时我把做作业的小尺丢了,也请它来帮一下忙。

  我有空的时候,常常端详着它,欣赏它那漂亮的造型和巧妙的构造。那桅杆上的牛头也注视着我,好像在说:“快快长大吧,大维,我们一起去周游世界!”又好像在说:“你想造一艘真正的船吗?现在可得好好学习,有用得着我的地方,我一定助你一臂之力。”

写物的作文 篇9

  今天,老师给我们带来了一个会跳舞的小机器人。你看,它正调皮地吐舌头,瞪着眼看你呢!

  这个小机器人身上有红色、黄色、蓝色和绿色四种颜色,远看过去,它就像一个穿迷彩服的小军人。它有弹珠一般大小的头、长方形的身体和圆圆的`拳头,好像是在和谁打架呢。你看,它的腿弯弯的,好像在练习马步。

  这个小机器人的设计也很特别,背部还有一个蓝色的发条,可别忘了,它可是“保险箱”――小机器人大肚子上小门的钥匙哦。只要用力转几圈发条,小机器人就能跳起舞来。你看,它的小屁股一摇一摆的,好可爱,看它跳得这么起劲,可真让我想起了迈克.杰克逊跳的太空舞。你应该很惊奇吧?忽然响起了“吱吱吱吱”的声音,真像在给它伴奏啊!

  你不觉得这个小机器人可爱么?

写物的作文 篇10

  今天,小芊带来了一个大头娃娃!那个娃娃一个好漂亮、超超超卡哇伊的“大头娃娃!”那个大头娃娃的大脑袋有足球那么大,大大睁着的眼睛可爱无比,微微张开的小嘴似乎在发出甜甜的笑声。

  我第一眼见到这个大头娃娃的时候,就觉得她很可爱,可爱里透着一股“机灵”的气息。再仔细瞧瞧、认真看看,就笑了:这个大头娃娃很像我的弟弟聪聪哦!我对大头娃娃的好感又增加了几分。

  现在,大家都在大家七嘴八舌地讨论大头娃娃叫什么名字。有的说:“要不就叫豆豆吧,她的眼睛很有灵气,像颗小豆豆。”有的说:“不行,叫甜甜吧,看她现在笑得多甜。”也有的说:“你们的都还可以,就是没我的‘耀眼’我们叫她小机灵!”……“停!”“炫酷家族”的`成员代表——我说,“早在你们讨论之前,我们‘炫酷家族’就想好了名字——炫酷甜可!”小芊一锤定音:“就叫‘炫酷甜可’!!!”

  “为什么要这样叫呢?”有一个同学小声问道,我莞尔一笑,说:“这个名字是我给小芊推荐的,其中有三个原因:一、她是我们炫酷家族的人,就应用“炫酷”开头。二、甜可,甜是娃娃笑得很甜,可是娃娃笑得很可爱。三、甜可包含了我们炫酷家族对她的爱!

  现在,这个娃娃就成了我们班级的“小宝宝”每个人都非常喜爱她,都想去关心她,就算她不是真的宝宝!!!

  我爱你,可爱的大头娃娃!我爱你,炫酷甜可!!!

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