写物作文

三年级写物作文

时间:2022-10-06 09:16:57 写物作文 我要投稿

【精华】三年级写物作文集合6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的三年级写物作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级写物作文 篇1

  上周星期五下午,我放学回家,看见客厅里多了一样东西。很惊奇,就问婆婆:“婆婆,这是什么呀?”婆婆说:“这是用来养金鱼的水族箱。”我一看,鱼缸里的水清澈见底,多么像一座水晶宫啊!四周用碧叶红花、假山奇石构成一幅自然景色,底面,还用碎白鹅卵石铺了厚厚的一层.有十多条小金鱼在水晶宫游来游去,珠鳞闪烁、红白相映,真是漂亮极了。瞧,它们时而浮在水面,时而沉下水底,真像一艘艘潜水艇。它们时而在循环水管前嬉水,时而头朝下、尾朝上觅食,又像一个个顽皮的小孩,真是有趣极了。它们的'尾巴各不相同,有的像孔雀开屏,有的像一把小扇子,还有的像一把小剪刀……。看,那一条叫鹤顶红的金鱼全身雪白如玉,唯有头顶生成一块微微凸起的红色肉斑,似白鹤头顶上的红冠,它的尾巴薄如蝉翼,晶莹透明,鳍尾飘飘,十分美妙。还有那条黑金鱼,小巧玲珑,通体如墨,光泽照人。尾鳍宽薄舒展,在水里游动时,活象浮在水中的一片三叶草。

  金鱼的性格非常温和,从不打架争食。真是既可爱又有趣,我非常喜欢它。

三年级写物作文 篇2

  在房间的书架上,摆放着许多工艺品。要说最喜欢的呀,数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了。

  看!这头瓷制的老牛,膘肥身健,体型匀称,鬃毛整齐。它的头微微向前倾儿往左歪,两只角弧形地往后弯,眼睛目不转睛地凝视着前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子。它张开嘴,人们仿佛听到了它那低沉的“哞哞”声。

  这是一头横卧着的老牛。怎样表现它是横卧着的'呢?作者构思奇妙,让牛的右前腿向前伸,左腿向后平伸,右后腿都呈弯曲形,整个身子就像趴了下去。

  同学们,一定会认为它是一头单独的老牛,那就错了。作者匠心独运,让老牛横卧在石头上,石头上的东西可丰富了,

  有古代的铜板,上面刻着“招财进宝”、“大吉大利”等,还有金元宝呢!一个个形象逼真,象征着牛年财源广进、大吉大利的意思。远看它,一以为只有一头老牛,可近看,老牛的身边还有两头小牛哩!小牛卧在老牛身边,好像正在吃奶呢!使这个工艺品显得不那么单调了。

  这个工艺品多么精巧啊!太喜欢它了。

三年级写物作文 篇3

  我们喜爱梅花,喜爱它的与世无争,喜爱它的纯净高雅。他没有花团锦簇,也不够耀眼夺目,却能在不经意间显示出它的高贵。

  【我爱梅花】

  梅花每株高约10m,干呈褐紫色,多纵驳纹.小枝呈绿色.叶片广卵形至卵形,边缘具细锯齿.花每节1~2朵,无梗或具短梗,原种呈淡粉红或白色,栽培品种则有紫,红,彩斑至淡黄等花色,于早春先叶而开.

  梅花可分为系,类,型.如真梅系,杏梅系等。当人们饱赏百花之俏丽,走出门外,看到傲于风雪之中的梅花,谁能不为它倾倒?谁能不被它征服?谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢?

  它的美,比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说,别有一番风味。是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽,但它的确很美,它的美绽风雪中,盛开在风雨里!

  【我爱梅花】

  梅花我们学校有一棵梅花树。它的树干长长的,还弯弯曲曲的。冬天来了!许多植物经受不起大雪的飘凌,都萎缩了。可那娇艳的梅花却毫不惧怕。

  你瞧!在晶莹的瑞雪映照下,显得更加俏丽潇洒。梅花瓣如粉蝶,花蕊如红宝石中的明珠,显得落落大方,美而不华。

  "梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。"我爱梅花,更爱梅花不畏严寒,英勇顽强的精神。

  【赞美梅花的作文】

  不是那美丽的外表,而是品质的高贵、优雅;不是那精美的花瓣,而是沁人心脾的芬芳;更不是因为它那盛开的时节,而是因为那对于严寒的侵蚀毫不僻易的精神。

  梅花,我看到了,看到了你那坚强、勇敢、不畏艰险的性格!

  梅花,我感受到了,感受到了你那生命的顽强和那百折不挠的毅力!

  梅花,我听到了,听到了你那优美、轻快的生命乐章!

  梅花,你教会了我人生的价值、生命的意义,你让我的灵魂再次升华。你生命的足迹告诉我做什么事都要有顽强的毅力、百折不挠的精神和那坚强、勇敢、面对困难都一往无前、永不退缩的性格。在以后的人生道路上,你就是我前进的动力,我要以你为榜样,创造出更加有意义、有价值的人生,让我的生命更加辉煌!

  【关于梅花的作文】

  我家养了一盆梅花。

  梅花刚来我们家的时候,只是一棵小苗。我辛勤地为它浇水,一个月、两个月、三个月......我的'梅花总不见长。我生气了,把它扔在阳台外面:让它自生自灭去吧!

  梅花,在我的的记忆中渐渐抹去了......

  有一天下了大雪。我看见邻居抱了一盆花回来,我突然想起我的那盆梅花。我跑到阳台一看,吓了一跳:一个硕大的白怪物!我轻轻拂去上面的雪,哇!我吃惊得说不出话来--我的梅花开了!那一朵朵小花在雪中昂首挺立。想不到,一盆小小的梅花竟有如此顽强的毅力。"墙角数枝梅,临寒独自开。"古人的诗句充分展现了风雪中的梅花的品格。

  梅花,给我上了一生中最重要的一课:毅力,是磨练出来的。顽强的人,是在风雪中长大的。

  大红大紫的牡丹,鲜艳的月季,香气宜人的玫瑰、茉莉,是用外在的色和香来包装自己。而风雪中的梅花,是用内在的品质展示自己。梅花的品质是坚强、勇敢,向大自然挑战!

  【写梅花的作文】

  "墙角数枝梅,凌寒独自开"

  "已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏"

  这些诗句都是用来形容梅花的,又有多少故人来赞颂它呢?梅花同松、竹合称"花中三君子",可想,它的地位如此之高。

  梅花在冬季盛开,到处一片雪的世界,却又生长出一枝梅花。上帝可真是位大画家,在如此雪白的纸上挥洒出这一点红。

  梅花不会与其它花争妍斗艳,可在这不经意之中却又显得那么高贵。它没有樱花那样色彩缤纷,花团锦簇,也没有松柏那样颜色单一,四季常青。它并不那样花枝招展,婀娜多姿,仅仅有五六片那淡雅、清香,对于严寒的侵蚀毫不僻易的粉红色的花瓣。虽然不能招引那些美丽的蝴蝶,但却受到万人的瞩目。

三年级写物作文 篇4

  我发明的发夹,是由人的心情来变化表面的颜色。而且 有各种各像米老鼠呀、蝴蝶结呀、苹果、草莓等等。我想一定会受 很多女孩喜欢的。 我发明的发夹会变颜色,如果戴的人,高兴时,发夹就会变成粉红色;如果激动的话,发夹 就会变成大红色;如果所戴的人伤心的话,他就会变成紫色;如果所戴的人生气时,他就会变成黄色。

  发夹上有两颗“钻石”,其实那不是钻石是玻璃作的按扭,想不到吧!有两个按钮是横着的,左边的是缩小或扩大的。如果你非常喜欢,不戴的'时候怕被小偷偷去,你可以按左边的按钮让它缩小,藏到一个不容易让别人发现的地方。早上想戴上它,你还可以按左边的按钮,让它恢复就可以戴上啦! 右边的按钮是一个会说话 和你聊天的按纽。如果是米老鼠它会和你聊天;如果是蝴蝶结它不但会聊天还会飞做游戏呢,让你感觉不在孤单,寂么寞,这样的发夹你喜欢吗?我知道这样的理想要成为现实,就得好好学习才行。我相信自己,一定会成为现实的!

三年级写物作文 篇5

  我有个很漂亮的储钱罐,它是一个朋友送的。

  它的外形是一头可爱的`小猪,胖的像一个小木桶。它是铁做成的。它的身体很大,能装很多的零钱,掉在地上也摔不碎。它的头是椭圆的,像一个橄榄球,耳朵又扁又肥,像两片树叶,眼睛圆溜溜的,像两颗黑亮亮的葡萄,鼻子又短又粗,嘴巴是笑呵呵的,身子是金亮亮的,像是穿着龙袍,尾巴是一个小揪。我看它的时候,它好像在说:“小主人,以后不要乱花钱啊!”。小猪的头上有一条小缝,如果要存钱,就可以在那放进去,如果要拿钱,小猪下面有个圆圆的小洞,可以在那里取出来。

  在写作业时,我看到它,它好像在说:“小主人,快写作业呀!”

  在四川大地震后,我拿出了20元零钱,捐给灾区,回家后它好像在说:“小主人,你做得对”。每当我想花钱时,它都说:“小主人,请不要乱花钱”,我就不花了。是它提醒我不要乱花钱,让我改掉了乱花钱的坏习惯。

  我是多么喜欢它呀!

三年级写物作文 篇6

  有一天,我在路上遇到一只小狗,它向我“汪汪”地叫,好像在说:“把我带到你家,好吗?”我看它这么可怜,又流浪了这么久,就把它带回了家。

  回到家,妈妈就说:“不许养狗!”我说:“就今天一天嘛!”妈妈说:“好吧,晚上它就睡在车库里。”“好!”我一边说,一边给小狗洗澡。洗完澡后,我带着小狗到楼下,说要和小狗赛跑,小狗仿佛听懂了我说的话。比赛开始后,我跑在小狗前面,眼看着就要到终点了,小狗却猛地一跳,和我同时冲线,结果我们都累得气喘吁吁。到了晚上,我把小狗放在车库,自己去睡觉了。

  第二天早上,我一起床,就冲向车库,想和小狗再玩一会儿,可是小狗已经被妈妈放走了。

  到现在,我还想着那只聪明的小狗,真想和它再见一面,哪怕只有一次。

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