写物作文

有趣的地方作文

时间:2022-09-20 15:07:57 写物作文 我要投稿

关于有趣的地方作文(通用25篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的有趣的地方作文,欢迎阅读与收藏。

关于有趣的地方作文(通用25篇)

  有趣的地方作文 篇1

  成长像条小船,有时风平浪静,有时却波涛汹涌。但这个地方让我永远也忘不了。

  在我家小区门口有一片草丛,还有一条用灰色的砖铺成的小路,那里还有很多绿油油的大树,还有深绿深绿的青苔,并且还有很多翠绿的灌木丛,更多的是矮矮的不知名的小草,全部事物都是绿色,让人眼前一片明艳。

  其中有一个不起眼的大树坑,里面放满了我的“幸福”。其实啊!里面放的是我亲手挖的石头、亲手挖的草、亲手找的树枝和亲手找的小瓶盖。这些东西我基本都是拿来和同伴玩杂草药和过家家的。

  可能有人会觉得我很幼稚,其实我是在“寻找”童年。我小时候的玩具都玩腻了,可这些游戏就是没有玩腻,有时我也会觉得好奇怪,我都这么大了,怎么还玩儿这些呢?

  虽然我已长大,世间万物和我都在变,但我的童年永远不会变。

  老师的话

  每个人的童年可能都有一个秘密基地,可能是一片小树林,可能是一个小土坡,也有可能就是一个大树坑......

  有趣的地方作文 篇2

  北龙湖湿地公园,相当于现在郑州的肺。

  那里原来是郑州森林公园,到处都是树,现在经过规划,变成了环湖公园。随季节更替,展四时之美。

  北龙湖就像一面闪闪发光的镜子,镶嵌在郑州东北,风起时波光粼粼。几座湖心岛绿树成荫,不远万里而来的水鸟和天鹅时飞时游,鸟鸣蝉鸣为龙湖增添勃勃生机。

  围绕龙湖,是大片绿地,是凤山。湖边,廊桥,走廊,小厅,依势蜿蜒曲折,水道里,芦苇,荷花,水草,肆意生长。还没规划好的地方,绿草悄然而至,自然绵延。

  龙湖湿地,是成长的自然景观。你们也来玩吧。

  有趣的地方作文 篇3

  我推荐明珠湖公园,那里清早的四五点左右都有人在打太极。打太极的都是老爷爷们,跑步的都是哥哥姐姐们,跳广场舞的大多数都是奶奶和爷爷,做游戏的都是小弟弟和小妹妹了,这是清早的形象。

  上午的时候,如果刮着风那会就很少有人会去那里玩。晚上的时候是最热闹的,跳广场舞的人山人海,还有走彩虹桥的,还有一些在那里卖东西的。

  还有那里的四季最美丽,让我跟你们说一说吧!

  春天的公园那里的树都发芽了,而且鸭子都出来了。那里的人全部都拿着面包扔到水里喂给小鸭子吃,那里的人也开始卖鱼网了,因为那里的鱼都开始在湖里四处乱跑。夏天的公园是一个树叶绿色的世界。那里游泳场也开了,每到上午,至少都有几百人在那里玩,有的时候水很少人们只能玩沙子,还有大人区那里都是大人玩的东西。

  秋天公园是一个黄叶的世界,在那里有更好玩的游戏,比如乐园开了,那里的游戏多的数不清,那里的游戏一次只要3分。

  冬天的公园是一个白雪纷纷的世界。

  这个就是个我推荐的地方了怎么样呀!

  有趣的地方作文 篇4

  我是一个初中七年级的学生,虽然我不是从小学一年级开始就在这里学习,但是这4年的时光让我发现了校园里竟有这么有趣令人向往的地方——图书馆。

  我虽然不及那些每天看一本书的人,但是我喜欢读书,所以在六年级的时候我有幸能去我们学校的图书馆,一睹它的风采,心里很是高兴。图书馆里琳琅满目的书籍令我爱不释手,那天的读书使我沉入了书的海洋。

  我看一本书很慢,别人读完一页书的时候,我才读完半页。安静的环境使我能认真地读书。书里的一字一句、一人一事都是那么的有趣!绘本里精美的图画,小说里曲折的情节,散文里浪漫的语句,古诗里缥缈的意境,都让我心驰神往!说真的,让我在那里待上一天我一定不会觉得闷,我读着读着,那里的书仿佛把我和它融为一体了。一束阳光照进来,仿佛整个世界只有我和一本书,我就是书里的主人,我好像能预知未来,预知这本书接下去要讲什么,我一页接一页地读,一个环节接一个环节地走。正当我入了神的时候,老师突然说集合了,要回班级了?是啊!快乐的时光总是那么短暂!想着那本还没有读完的书,猜测着那段没有看完的结尾。紫岚到底把她的狼宝宝推上了王位了没有啊?狼王的位置到底是谁的呢……?这些我都不知道。从那次过后我不由地期待着什么时候还能再去一次呢?

  一次阅读令我幻想着一本书的结尾,这次课程也更令我发现了图书馆的乐趣。图书馆有一个有趣的灵魂,是一个令我深深向往的地方。

  读书是美妙的,读书是快乐的!读书能给人智慧。只有博览群书,才能让我们的知识渊博,生活充满乐趣。所以从现在开始,我们要读好书,好读书,多读书!

  有趣的地方作文 篇5

  星期天,我和妈妈正发愁:天气这么好,去哪玩呢?不一会儿,妈妈决定带我去威高花园的未来小镇。

  我们收拾好,带着迫不及待的心情来到未来小镇。一踏进小镇,看见很多小朋友们在连蹦带跳的玩,到处充满了欢歌笑语。我想:真的有这么好玩吗?我的心情顿时也无比激动,就像小鸟一样快乐。

  办完护照,我来到夺宝奇兵。换完服装后,大家一起走了进去。里面是一个沙堆,里面藏着“宝藏”。看到有这么多人,我小声嘀咕着:“肯定挖不到。”后来,小朋友们陆续在沙子里挖到金币、恐龙化石、金碗和金勺等等。看着他们,我心里非常崇拜,怀着期盼的心情,甩开胳膊,大步走向墙角。突然,我脚下被硌了一下,我眼前一亮,一定是什么宝贝!我慢慢伸出左手拉,拉不动。我两眼一瞪,鼓起腮帮子,用力一拉,居然是个皇冠!太好了!

  最后,我兴高采烈的走出了夺宝奇兵。这么有趣的地方,我下次还要来。

  有趣的地方作文 篇6

  校园,是一个神圣的地方,它培养了一代又一代的人才。今天,我便来写人才的“起源地”——教室。教室里的“味道”丰富多彩,酸甜苦辣,样样俱全。

  酸

  “同学们,今天的作业多不多?”天真的同学们说:“不多不多。”可惜,稚嫩的小白兔斗不过狡猾的大灰狼,于是,悲催的一幕上演了,“行,你们既然说不多,那就多布置一点吧。”顿时,教室里回荡着同学们的惨叫,而“大灰狼”则踏着胜利的脚步离去,只留下了恨自己多嘴的同学们。

  甜

  这件事就比较高兴了,课上老师布置了一道难题,要我们利用课间解出来。课下,同学们苦思冥想,终于有几个同学耐不住了,出去玩了。只有几个学霸仍在座位上思考……等到下一节上课,老师问有谁解出来那道题了,一个同学举起了手,正是几个留在教室里的学霸之一。不出意料,他答对了,教室里响起了热烈的掌声,老师也表扬了他,他脸上闪着自豪的光芒。

  苦

  下午最后一节课,老师去开会,没有人看着我们。于是,理所当然的,我们班疯了。班长本来在管纪律,但看到我们如此的放纵自我,也索性不管了。同学干什么的都有,总之,雀喧鸠聚。当然,在人生的最高点,总会有一个最低点在向我们招手,这不,来了。一位站岗的同志急急忙忙的吼道:“老师来了!”同学们立即坐好,老师进来就说:“作业翻倍!”哎,这其实也是我们自找的。

  辣

  上课的时候最不希望什么?当然是不希望自己不擅长的科目老师提问自己了。上数学课时,老师要选一个同学来回答问题,几乎所有不喜欢数学的同学们都低下了头。李某不幸的被老师叫到了,他哭丧着脸,慢慢地站起来了,“怎么这么慢?这题又不难,5x=25,解答!”“嗯,……x=5吧,”他的声音非常小,声若蚊蝇,“嗯,坐下吧。”我偷偷的瞥了他一眼,发现他脸好红,而且松了一口气。“来,下一题……”

  我相信,教室一定是校园里最有趣的地方,因为这里有认真的学生在上课!

  我爱我校,

  校园是诗,

  校园是画,

  校园是一条历史长河,

  校园是香山红叶似火,

  这里是诗的海洋,

  这里是花的乐园,

  我们在这里耕耘,

  我们在这里收获。

  有趣的地方作文 篇7

  一天中午,妈妈说要带我去一个好玩的地方。我将信将疑地跟着妈妈。差不多过了一个小时左右我们终于来到了妈妈所说的好玩的地方。

  到了目的地以后,我一看,原来是个商场,我就撅着嘴对妈妈说:“商场里能有什么好玩的呀!”妈妈神秘地对我说:“等你到了里面就会知道了,赶紧走吧,不然一会就看不到了。”我不情不愿地跟着妈妈走了,不过我还是乖乖地跟着妈妈走了。进了商场,一看,里面好热闹呀!我小心翼翼地跟着妈妈的脚步,生怕跟丢了。商场的一楼有好多游乐设施,我看到什么都想要。可是妈妈却和我说:“这里的游乐设施随时都可以玩,我们先去二楼!”我有点小失望,刚到二楼,我眼前一亮,原来二楼有一个小型海洋馆,里面女各种鱼,太美了,没一会,我的眼前出现了一幕我想都没想到的,还有美人鱼。虽然是人扮演的,我看的入迷时,妈妈拉着我去了三楼,三楼通到了海洋馆的最上面。可以更清楚的看到美人鱼。妈妈从我后面露出头来,给我拿出了一个冰淇淋,我高兴地跳了起来,我一边吃着美味的冰淇淋,一边看美人鱼表演,简直太幸福了。

  今天可真开心,虽然只有半天,却很充实。

  有趣的地方作文 篇8

  在炎炎夏日里,清远佛冈的聚龙湾绝对是你应该去的地方。那里有温泉、水上乐园、自助餐……

  那里水上乐园的娱乐设施应有尽有,说是刺激一点儿也不夸张。在你准备下滑梯时,你会先被一小桶水淋湿,接着在你快到滑梯底部时会一头栽进水里。不久,你头上那个大桶里的水会洒下来,那水的冲击力非常大,而且非常冷,顿时让你仿佛来到了南极大陆。

  不过,聚龙湾最好玩的地方还是这里的温泉。那些温泉池温度有高有低,面积有大有小,形状有圆有方。但是,我还是建议你刚开始先去常温的温泉,如果你直接下去那种热的温泉就会满头大汗。

  而且,那里还有许多别墅酒店,它可以说是一个较大的酒店。它非常宽敞舒适,每一层还有一个小型温泉。

  聚龙湾不但有好玩的水上乐园和舒适的温泉、酒店,还有一个能让你吃饱肚子的自助餐厅。一进门,你就会闻到一阵浓浓的香味,有炒饭、大虾、水果……就算你只拿一点点食物,也能让你一饱口福。

  聚龙湾是一个好玩又舒适的地方,非常值得你来看一看。

  有趣的地方作文 篇9

  如果让我推荐一个好地方,那个地方一定是绿博园。

  绿博园这个地方景色优美,又有很多玩的地方是一个休闲娱乐的首选地方。不但有玩的还有一个小吃城,小吃城里有多的不能再多的美食了其中有我最喜欢吃的甜甜圈,这甜甜圈上面有一成白白的粉甜甜的,在配上软软美味的面包圈真的是太美味了,如果咬上一口软软的甜甜的实在是无比美味无比好吃,这真的是我吃过的最好吃的甜甜圈了。绿博园还有玩的,其中我最喜欢的就是秋千了,几乎我来一次就要玩一次回来的时候再玩一次,一玩那时间可就是有点长了,有时短了是十分钟长了是半个小时,如果再长点那可就真的是太长了,整整一个小时呢。绿博园北门那儿是可以玩水的,一玩那世上可就全湿了,每次玩完我都会换衣服以免生病知道生病可是非常难受的所以我可不想生病。

  当然这些都不是我最喜欢的,我最喜欢的是北门的喂鸽子,小小可爱的格子真人手上吃食,真的太可爱了,我太喜欢这了!

  这就是我推荐给大家的一个好地方,一个有趣又风景优美的地方――绿博园。

  有趣的地方作文 篇10

  今天我推荐的好地方是,世纪城。在世纪城的一楼有卖很多很多衣服,二楼也是。到了三和四我肯定很好玩。

  三楼盛游乐场,那你可以做手工玩游戏机。还有一个超大的乐园。那里有很多东西,比如说大摆锤,滑滑梯,海洋球,闯关大冒险,旋转木马,蹦蹦床,等等很多好玩的东西。

  对了还有更好玩的就是炫酷车,一飞一飞的感觉很凉快很好玩儿。说每一次我和弟弟到那玩时候最先玩的就是他。还有我比较喜欢玩儿蹦蹦床,一蹦一蹦的,那里还要卖零食的。有一次我和弟弟分别买了一个彩虹糖味的冰淇淋还有蓝莓味的冰淇淋,很清爽。

  当然了我和弟弟也是比较喜欢。对了光说着玩儿也没说四楼。

  自从那都是吃吃饭的。有大鱿鱼寿司还有奶茶很多好吃的。我和弟弟比较喜欢四人到一个小地方。那里是旋转小火锅。里边还有一个超炫酷的地方。可以玩儿枪开车很多很多我和弟弟都和喜欢。里边还有一个电影影房。我和弟弟一起看过一个熊出没的电影。无好看。

  哦我说的正事你喜欢我推荐的这个地方吗,喜欢的话,别忘了有时候来这里玩一会儿。

  有趣的地方作文 篇11

  在我们的校园中,有这么一个有趣的地方,它,就是我们学校的阳光农场。阳光农场位于我校的综合楼的顶端,那里阳光充沛,每一株植物都焕发着勃勃生机。

  进入阳光农场,郁郁葱葱的植物映入了眼帘。放眼望去,整个楼顶都是绿的:草是绿的,菜叶是绿的,荷叶是绿的,就连水也被映成了绿色的。这种绿在画家的调色盘上是很难调出来的,这是充满希望的绿,他绿的透明,绿的让人赏心悦目。

  农场里有很多的瓜果蔬菜、金黄色的南瓜、火红的辣椒、羞答答的西红柿和长长的豆角等等。如果我们仔细观察,便会发现泥土里有许许乡多的鼠妇在跟你玩捉迷藏。旁边的小水池里荷叶在随风飘动,荷叶上有晶莹剔透的小水珠在阳光下闪闪发光,好似一颗颗耀眼的钻石,荷叶的中间有朵朵的荷花在随风飞舞,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。荷叶下有欢快的鱼儿在水中嬉戏引起一阵阵的涟漪。

  这就是我们学校“麻雀虽小五脏俱全”的阳光农场,一个我们学习累了可以使精神得到舒缓的地方。

  有趣的地方作文 篇12

  提到要上学了,我写作业时都不禁激动,因为又可以去校园见到校园里那个有趣的地方了——小广场。

  星期一早上,我走进校园最先看到的就是正对大门的小广场,小广场正中心有一大块儿喷泉天堂,水柱荡得忽高忽低,水花四溅,弄得我心里也荡起凶涛滚滚,让我浑身充满热流呀!我走起路来就更加斗志昂扬了,顿时变得更有气概。穿过喷泉右侧,一丝水滴溅到我脸上,让我感受到一丝清凉,更加清醒了。

  小广场喷泉后方是一位女教师雕像,女教师仪表端庄,一手拿书,一手敬礼,像是对中国表示敬仰。每当看见她,我心里便肃然起敬,因为她是神圣的呀,她好似看着我,我便低头整理衣服,像是让她看顺眼些。我终于又走向教室,精神焕发。

  小广场一圈都有秋千,我把它们叫作“书香摇椅”。每当中午放学,我便和一些朋友欢乐地玩耍,荡起摇椅,欢笑声荡满校园。我们欢唱谈话,摇椅完全荡走了我们学习的辛苦,等待校园慢慢静下,我又会在摇椅上荡着读着书,静静地看,摇椅静静地荡,缓缓地荡,荡起我的文思和梦想。这是一个美好的中午。

  小广场还有各种植物,有秀气而挺拔的一排银杏树,有艳丽的月季花,还有芬芳幽雅的白玉兰……小广场是多么丰富多彩!

  我喜欢我的校园,我喜欢校园里的小广场,我喜欢在小广场里欢快畅游,欢笑歌唱!我想在校园里欢乐成长!

  有趣的地方作文 篇13

  在美丽的校园里,别具一格的地方很多很多……最让人难以忘怀的是宿舍。

  宿舍并不大,只有几十平方米,一排床和几张书桌就填满了,但是,这里是充满欢声笑语的温暖的窝。

  9点10分,晚自习结束。上完一整天的课,总有千言万语想对舍友们说……学校规定,很快就得熄灯睡觉了……心中的话儿却还没有说一半,怎么办?——要想和一个拥有鹰一般锐利的眼,拥有老虎一般锐利的爪——稍微美中不足的地方,是有一点啤酒肚的宿管斗智斗勇,还是需要一些计谋的。

  再三思考之后,总算想出了一个“前不见古人,后不见来者”的妙计,那就是用零食收买当天值日的同学。当我们正聊得起劲时,忽然听到三声门响,我们立即知道,宿管到三楼了……头顶警铃大作,我们争相做“嘘”的手势,然后,宿舍里开始各种表演:打呼噜,看书,沉思……各种奇奇怪怪的“演技”出现了……宿管满腹狐疑,看了几眼,只能悻悻离去。

  虽然宿管让人恐惧,毕竟还是有温情的一面。黄昏,你正看着那夕阳慢慢的坠向地平线,将那最后一抹余晖轻轻涂抹在你的脸上时,宿管悄悄地靠了过来,问道:“最近学习咋样?是不是想家了?”听到诚恳的回答,他的脸上会浮现出淡淡的微笑,好像自己也学会了一门功课一样。当你伤心时,他也会紧张,眉头紧皱,然后拍拍你的肩膀说:“男子汉大丈夫,没有什么是挺不过去的……”

  宿舍,就是我充满欢声笑语,温暖的第二个家,何尝无趣呢?

  有趣的地方作文 篇14

  校园里的地方并不少,可让我感觉有趣的地方只有一处教室,为什么教师让我感觉如此有趣,因为呆在教室的时间非常多一天基本上要呆在班里,12个小时以上,这个地方也是我们向老师汲取知识的地方。

  不仅是因为这两个方面,还有就是,班里每天都有许许多多的有趣的事情发生。就在昨天发生了一起闹事。

  那是晚自习上的是英语课老师上午就告诉我们下午上晚自习的时候要挑同学把早自习练的对话到台上去说。老师每叫一组我的,心里都激动的不得了。心里头在默念千万别叫我,千万别叫我,不是因为不想去说而是应为自己怕说不好,讲台下,有百只眼睛,如果说不好岂不是很尴尬,可是有2个同学并不这么认为老师说有没有人愿意上来表演,有2个人说老师我们愿意上去,老师让我们为他们的勇气鼓掌。

  他们开始了属于他们的对话,第一个同学上去就说了一句你好狗,对面的搭档显得十分无奈,老师听见了顿时起火,原本在笑的我们也顿时严肃起来老师说他怎么可以那样说话,那个男生听完之后立马道歉接着说下去了。

  今天上午又发生了一起吃东西时间上午第2节是英语课,有一个男生上课吃东西被英语老师看到了,英语老师立马让他站到了后面,并且说道这已经不是第一次看到他上课吃东西可能这个同学的思想还停留在小学时代,英语课不重要而现在的英语课的课程也增多了,这足以说明现在的英语课的重要性。

  这就是我们校园里最有趣的地方,也是我印象最深刻的地方。

  有趣的地方作文 篇15

  我们校园有这一个有趣且美丽的地方,那就是校园内的小池塘,可别瞧不起它,可别说它没有有趣的点,它可是会“七十二变”的呢!

  首先,在天晴的早晨里,天刚蒙蒙亮时,当一切还沉浸在安静和祥和之中时,它却早以醒来,还“换”了一个样子:它先是披上了轻薄的白纱衣,再用空气送给它的“白珍珠”装饰自己绿色的新衣,让自己更加艳丽。现在的池塘像周身镶了绿白相间的珍珠,再蒙上一层白色薄布的绿翡翠一样。

  再是中午,热闹的校园使小池塘更加活泼。特别是池中的鱼儿,一会儿在水面上拉出一道翠绿的水纹,一会儿在水中挑起一道绚丽的棕黄色水花,甚至欢快地跃出水面。池子里一片生机勃勃。周围的树木也随风摇动,有时树靠树发出“沙沙沙”的声音,像在说悄悄话一样。这时的小池塘像一个调皮的孩子样在热闹的校园里捣乱。

  黄昏时,小池子又变了个样,本来碧绿的水在黄昏下一下子就分两种色了,有点“半江瑟瑟半江红”的感觉。天色暗了下去,周围越来越沉寂,它可耐不住寂寞,去找一旁的树木说话,结果树早已睡了,去找花和草,它们也一样的正在熟睡,小池塘只好极不情愿的闭了眼。那时,它有点像孤独的孩子,沉寂而无奈。

  在下雨时,有一种景象:雨在小池塘身上打出一个又一个水纹,像老奶奶的脸。这时,一阵风吹过,吹得雨点斜斜的,且又密又斜。给池塘织了一件花衣;在下雨时,又有另一种景象:雨打在它身上,滴答滴答的真有节奏,应和着风吹动树沙沙沙地声音,伴着教室里的书声朗朗,不知道的还以为他们在一起开演唱会呢!

  看!多么有趣而变化无常地小池塘呀!

  有趣的地方作文 篇16

  上了初中,生活就紧凑了。因为如此,生活的小事才显得更有趣味,一点一丝的闲暇时光就更为珍重了。做了些该做的事情,也就可以如鱼得水地去转转了。

  午饭的时候,真是短暂。静静随意地站在一角落,靠着窗,靠着栏杆,水泥墙,都可以想些事情,再不就是看看风景。

  最好的就是去综合楼看看了。站得高看得远,还有凉风,阳光的陪伴。底下呢就是小同学们的天地,在嬉闹的在圆形广场上玩些有意思的游戏。什么老鹰捉小鸡,什么抓人,闹腾着的热闹快乐,还是最有意思。

  我也能快乐着,这样的生活我也是有过的,知道待会也就安静了。我尽可以想些事,回忆回忆学校里发生的,自己童年的,总之都是感觉很轻松,愉快。抛开一切思想,似乎可以飞起来。

  还是有声音的,音乐教室传出的音符,那么美妙,就像海浪一波波的推进,潮水一次次的冲刷你的脚印。风儿又乱了我的眼,吹开了印象中的树,又想起秋风扫落叶,那么一大片一大片的,如卷风残云般的。顿时一切都有生机,树叶激情地擦你的鞋。

  为什么会想起这些呢,大抵是以前上音乐课看到窗外的那棵大树吧,今天再看,更绿了。小时候,在小学楼的时候,我就常常看到同学们往下放落叶,仙女散花,一把一把的,飘飘悠悠的,这些孩子们,似乎还感觉不急,“要在风中大玩一会呢,”这就是我们曾经与朋友相聚,留念不舍的感情。

  虽然朋友们都散了,但还能在一起疯玩,或许吧?新的班级,也会有新的朋友。倒不如说是充实,自感满足。

  幽幽地想起时间,然而一看时间,其实也就不到一会儿,就有似乎步入仙境,一日三秋的感觉。

  有趣的地方作文 篇17

  秋高气爽的九月,树叶飘落,我也告别了小学,正式成为了五十中的一名新成员。

  五十中的环境很好,在我眼中,操场就是这校园里最有趣、最充满魅力的地方!

  五十中大操场从不会寂寞,一直都是欢声笑语,朝气蓬勃。常青的松树包围着操场,与蓝天应和着,站队的学生们就像这常青的松树一般,真是寓意深刻呢!

  下课铃一响,操场就变得不一样了,同学们一窝蜂的往操场上“飞”。操场成为了同学们抛弃压力和烦恼的轻松池,满满的全是人,似乎连一只蚂蚁都钻不进去。

  操场是尽情奔跑的地方。背负学习重任的同学,常来到这片欢乐场,在跑道上,随风奔跑,随意跳跃。来到操场的同学就像插上了自由的翅膀,飞得越远,飞得越高,甩掉的烦恼越多,就有越多的精力投入到下一节课的学习中去。在放松的同时也锻炼了身体。跑道看到这些欢跑的人儿,应该也会很开心吧!

  操场也是一个“人”语花香的地方。女孩常常结伴来到这里,坐在栏杆边,聊聊学习的近况,谈谈新接触的同学,唱唱动听的歌曲讲讲令人捧腹的笑话,女孩们银铃般的声音配上混着紫藤花的金风,给人一种清新美好的感受。栏杆也许也想与她们窃窃私语,絮絮谈心。

  当然,我也常常去那儿。邀上几个伙伴,放弃往常“安静”的形象,“撕名牌”“猜拳”“三个字”无一不玩!游戏的欢乐,使我们的笑声充盈了整个操场,操场忍不住了,似乎也随着我们放声地大笑起来。

  校园里“一草一木皆美景”。松树、教学楼、升旗台……那洋溢着青春,飘扬着热情,闪烁着快乐的操场成为了整个校园里最亮丽、最有趣的一片“风景区”!

  有趣的地方作文 篇18

  在这个有趣的校园里,有很多有趣的地方,而我喜欢的地方就是我们校园里的——走廊。

  走廊是每个同学每天都要走过、路过的地方。它能通向每一个教室,每一个办公室,每一个楼梯。上课时,走廊非常安静,偶尔走过一两个人,都是蹑手蹑脚的`,生怕打破了这份宁静。“叮……”下课铃响了,同学们都喜欢到走廊上走走、嬉戏、看看有的人在走廊奔跑,估计是有什么要紧的事去办;有的人三三两两站在一起聊天,说说有趣的见闻和八卦;有的人在嘻戏玩耍……每节课间,走廊都是最热闹的地方,也是我最喜爱的地方,听到同学们在走廊上欢声笑语,乐呵呵,我也觉得浑身轻松,上课时的疲惫一扫而空。走廊真是一个有趣而又特别温暖的好地方。对同学们而言,这里犹如游乐场;对我而言,这里就像天堂一般舒适。

  有时间的时侯,我喜欢站在走廊里、趴在栏杆上发发呆,一阵阵微风拂面而来,在我身边绕来绕去,特别凉快。吹着风,看着走廊里玩耍的同学们,看着校园里开的花,看着操场边挺拔的松树……一棵棵松树站得笔直,就像整装待发的军人,不论风吹雨打、日晒雨淋它们都站得那样直。从走廊上看过去,它们真美!

  站在走廊上,随处可见的就是我的小伙伴们。不管朝哪个方向看,都能看到同学们灿烂的笑脸,他们边走边笑,笑什么呢?也许是讲了个笑话,也许做了个鬼脸,也许……,他们的笑容也是一道靓丽的风景。

  看着这些美景,我的心里暖暖的,走廊,我最喜欢的地方,它拥有笑声,充满快乐,温暖着我。对我来说,它比任何地方都美,这里是多么舒服啊,这里就是我的世外桃源。

  校里的走廊,是多么有趣的一个地方啊。

  有趣的地方作文 篇19

  在新学校里,我开启了全新的初中生活。我们每天都有很多课业,但校园里还是充满了欢声笑语、鸟语花香,因为我们有一个可以放松心情的地方—小天井。

  走进小天井,放眼望去,最先看到的是一棵高大的国槐。它的树干坚挺粗壮,布满了小缝和皱纹,一看便知道它是一棵经历了岁月洗礼却屹立不倒的老树。它的树枝细长而坚硬,像一条条粗壮有力的手臂,撑起了茂盛的树叶。树叶又密又绿,一大片一大片满是的,给了人们一种清爽的感觉。

  树下的椅子上,同学们三五成群,欢快地聊着天。高大的国槐挺直了腰杆站在那里,仿佛在说:“你们安心地放松一会儿吧,我来帮你们遮太阳。”不一会儿,风吹来了,同学们享受着凉爽的风,开心极了。老国槐也在享受着风的凉爽,它左右摇摆树冠,那些枝条仿佛在给同学们跳舞,那些叶子仿佛在为同学们鼓掌。

  国槐后面,有一块珍贵的石碑。那是一块雕刻精美的石头,它上面寄托着校长对我们的期望—雅趣。雅趣,高尚雅致、美好情趣,这是一个多么美好的期待呀!它被放在一个黑色的石英台座上,每位同学在跑闹经过这里时,都会情不自禁停下来,主动反思自己的思想问题。

  走下木制的小平台,我们来到了同学们平时游戏的地方。那一条条红色的跑道,就是同学们打羽毛球的地方。看,那两位同学就在打羽毛球,他们敏捷的步伐、专业的动作、愉快的表情,不禁让我再次想起了那块珍贵的雅趣石碑,使我瞬间明白了校长和老师们的良苦用心。

  这就是我新初中生活的一个有趣的地方,他承载着同学们的欢声笑语;承载着校长的殷切希望;承载着老师们的关心期待。这里,是校园里最欢乐的地方;是校园里最高雅的地方;这里,也是校园的中心。

  有趣的地方作文 篇20

  在我们美丽的校园里,在书声朗朗的教学楼旁,有一个有趣的地方。它四周围着淡灰色的教学楼,从空中看很像一口井,这就是学校里的著名“景点”——天井。

  天井是美丽而有趣的。它里面长着一棵高大的国槐,国槐的枝干和叶子几乎遮住了整个天井,组成了一个天然的绿色屏障。到槐花开了的季节,走进天井去,掉落的槐花在风中摇曳着欢迎你,仿佛在说:“欢迎你呀,累了吧,快来休息一下吧!”看到这么美丽的景像,谁不愿意在这有趣的天井多坐一会呢?这里设有红色的跑道,可以在上面练习跳绳、跑步、打球等等,还可以和小伙伴们聊天散步……玩儿累了,也可以在美丽的槐树下的椅子上休息,树叶摇动着,唱着好听的歌;同学们在天井里休息着,聊着今天发生的趣事,多么和谐而美丽的画面啊!

  天井里最为有名的,应该就是“雅趣”文化石了吧。它寄托了第一任校长对同学们的期望。“雅”是高尚雅致的意思,希望我们有高尚的品格,雅致的行为。“趣”字是指美好情趣,希望我们情趣要健康高雅。这两个字,写在了天井国槐旁的石头上,更写在了所有人的心里。每当我们要在天井追跑时,我们想到了“雅趣”二字,停下了就要迈开的脚步;每当我们想要高声喧哗时,我们想到了“雅趣”二字,自觉地压低了说话的声音。就是这样一块有趣的石头,造就了一个安静美丽的天井。

  一到下课,大家全去天井玩了。有坐着聊天的,有一块散步的,但不管怎样,大家脸上始终都挂着微笑。

  这就是我们有趣的天井。这是一个让人放松身心的地方;这是一个造就习惯的地方;这是一个让人充满希望的地方。

  这就是我们有趣的天井,一个我最喜欢的校园“景点”。

  有趣的地方作文 篇21

  8月14日,阳光明媚,父母带着我和妹妹去玩。我们要去的地方既不是著名的故宫,也不是雄伟的长城,而是一个不引人注目但有着非常独特风景的公园——双秀花园。

  当我们来到公园门前时,一块嵌有“双修园”三个金灿灿大字的木牌匾首先映入我的眼帘。我们跟随人流进入。

  当我们沿着大道走的时候,我们看到对面有一座高耸的假山,上面写着四个红色的“翠屏落影”的大字。泉水清澈见底,有时水面平坦如镜。岸边假山绿树的影子倒映在水中。有时有微风,但水面波光粼粼,假山和绿树的影子被微风吹得粉碎。山上爬满了爬山虎和青苔,不愧为翠屏影!

  我们沿着路边的树荫走。来到一座山脚下,那是双秀园的最高点。山上有一个六角形的亭子。亭顶雕梁画栋,巧夺天工。站在六角亭上环顾四周,让人心旷神怡。俯瞰山脚,双秀园的景色尽收眼底。我们在六角亭休息了一会儿,回到山脚。在这里,阳光穿过厚厚的阴影,形成一个彩色的光环。许多不知名的鸟儿在树枝上大声歌唱,快乐地跳跃。松柏排列整齐,犹如雄兵守山。

  在小山附近,小溪中间有一块圆形的巨石,巨石周围分布着六块小石头。说来奇怪,这块大石头真的像乌龟!泉水从乌龟背上流过,然后我才知道,这块巨石,叫做“乌龟背泉”。

  我们不知不觉地走到了崔氏花园。这里的树、石头、建筑都是日本的,真的让我们大开眼界。我听我妈说:因为双秀园是日本公司和中国旅游局合资的,所以会有日式园林。崔氏花园里有一块巨大的石头,上面写着许多字,标明了总统的名字和双秀花园的建造日期等。房子旁边有一座小弯桥,溪水缓缓流过。水面上闪闪发光,几条红鲤鱼在水下玩耍。仿佛我们真的来到了日本。

  “该回家了!”爸爸看我的时候提醒我。我觉得:这些花园的风景真的很美!开学的时候,我一定要告诉其他同学去参观这个美丽的双秀花园!

  有趣的地方作文 篇22

  现在,我是一名中学生了!新校园里有什么趣的地方呢?

  想着,想着,便不知不觉地从班级一直走到了操场,抬头一看,一条挂满藤蔓的长廊映入眼帘。咦,这是哪儿啊?校园里竟然有一条如此美丽而神奇的长廊?

  在好奇心的驱使下,我走进了这条神秘的长廊。一片寂静,偶尔有几声虫鸣,周围纵横交错的枝丫和藤蔓仿佛一根根手臂紧紧地抱住这条长廊,形成一道天然的屏障,不让外面操场上的嘈杂打扰到它的休息。我仿佛是误入了另一个空间,慢慢地在这条走廊里散步,耳边早已没有了喧闹,只有无边的宁静。抬头,树枝密密地斜织着,浓密的树叶挡住了阳光,带来丝丝清凉,偶尔几束顽皮的阳光穿透厚重树叶,也想来窥视这神奇的世界!前方,在郁郁葱葱的绿叶笼罩下仿佛笼着一层薄烟,脚踩着偶尔遗落的枯枝,发出沙沙的声响。

  这里仿佛没有尽头,当然,我很享受这样宁静而舒适的散步!渐渐的,前方有了些光亮,我径直向前走,光越来越强,与走廊里的光景截然不同。我仿佛是穿越了一个时光隧道,来到了古代,一个明朗、树木繁茂的世界,让我不禁想起了刚学过曹操的《观沧海》中的一句诗“树木丛生,百草丰茂”,用来描述眼前的景色再合适不过了!

  不单单是这无边的美景,更加让我惊奇的是在这树木葱茏的光景之中,竟然有一台石桌与四把小石凳!它们被打磨得光滑圆润,在太阳光的照射下竟越发晶莹剔透了!手忍不住地想去抚摸一下顺滑的石桌。想着,我就是这么做了!手指轻轻点了一下,凉凉的、冰冰的,似玉般光滑!几片树叶从空中飘落,轻飘飘地落在了石凳上,还不知足,非得要用自己小小的脸庞去碰碰光滑的台面,迟迟不肯离去,还要在这硕大的舞台上旋转,哪怕没有一个观众,也要完全展现自己的风采!

  课间十分钟很快就过去了,还想在这里与花花草草们再多待一会儿,可已经快上课了,只能恋恋不舍地沿着原路返回!

  这可爱的、美丽的、温暖的、宁静的小小世界,何不为人之仙境也?

  有趣的地方作文 篇23

  又是金秋九月,转眼间,六个年头过去了,我告别了快乐的小学生活,进入到了一个全新的阶段——初中。

  来到学校的初中部,走进教室,我顿时眼前一黑,“噢买嘎!”我真不敢相信,这课桌都这么破旧吗?我看向旁边,许多课桌上面布满沟壑,横七竖八、千姿百态,桌面上还有不少涂鸦。我想:这些应该都是上届学长们给我们这些新生留下的“纪念品”。定晴一看,这些涂鸦都是些问候语、小抄和自己的“个性签名”。细细品味一番,还是觉得挺有趣。

  像我这张桌子上写着的51号元素,我查了一下元素周期表,51号元素符号竟然是“SB”。那么多化学元素,这位同学偏偏选择这么一个具有“象征意义”的元素涂鸦在课桌上,可见这位同学是多么不喜欢化学呀!还有“来者何人,速速报上名来”这一句,后面有无数的答案,颜色字体各不相同,而答案内容却一模一样——“爸爸”。我一看完,瞬间就控制不住自己的神经,“噗”的一下笑出声来。哈哈,本想问候别人,一时大意,把自己给坑了啊。

  教室中还有这么一个地方,有趣程度不亚于课桌上的涂鸦——那就是教室后面的“生物角”。“生物角”里的小动物、小植物给我们带来的乐趣,完全不同于课桌上的那些涂鸦,它给人一种学习后的轻松愉快。

  把“生物角”观察一遍,含羞草、仙人球、文竹等植物有许多,还有一些小动物。这令我欣喜若狂,有这么多机会亲近大自然,谁不高兴呢?

  我看见一只小仓鼠,看它在啃木头屑,顿时想到了一些古怪的表情包,令我哈哈大笑。还有仙人球,让我想起一个搞笑视频,让我使劲瞥住了笑声。不过,这些动植物都出现在教室的墙报上,这样的设计,足见上一届学长们想象力有多么丰富。

  直到现在我才发现,教室是个十分有趣的地方。后来想一想,其实生活中的每一个地方都有趣,只不过要有一份乐观的心态和一双善于发现美的眼睛,才能感受到生生处处充满乐趣。

  有趣的地方作文 篇24

  初秋时节,阳光和煦,微风正暖,走入六十六中的校园,很自然地感到放松和自由,尤其是每当我走进后操场时,定然会盯着一个有趣的地方看——那一满墙的爬山虎!

  爬山虎的叶子有棱有角,从高墙上垂下来时也略显坚硬,被风抚摸时,它好像不及其他花草自然。仔细去看,咦?好像每几片绿色爬山虎叶子中间夹了一小片红色的叶子,这多有艺术感啊!爬山虎的藤上,缠着可爱、娇小的喇叭花,这样看起来,爬山虎是有多么吸引人的眼球,让人不觉得去多欣赏一会儿,多陶醉一会儿啊!

  我最喜欢清晨的爬山虎,那时,空气微湿,校园处处散发着一股淡淡的青草气。初生的太阳把阳光柔和地撒下来,照在爬山虎微微润湿的叶片中。这时,通常会有几只洁白透明的白蝴蝶在爬山虎周围飞来飞去,去瞧吧,那时的景色你看到会觉得岁月静好!

  在学校的操场上,可以很清晰地看到城楼一角。爬山虎、蓝天、白云、城楼相互映衬着,微风吹动城楼四角的小铃铛,沙沙作响,仿佛是为这美景助兴。

  正午时的爬山虎最具生机。一天中最热的时候就数中午了,有些花草一到中午就被炽烤的没有力气。可爬山虎不一样,越是热,它越来劲,它越昂首挺胸,不甘低头,这样姿态的爬山虎不是某一片,而是每一片!

  爬山虎层层叠叠,数不胜数,当它被风吹动时,就好似浪潮一般翻滚着,那气势,何等雄伟!爬山虎为什么会长得那般茂盛呢?那是因为它自身有一种力量,发自每片叶子的力量,在某一刻爆发的力量,厚积薄发的力量!它一片一片的叶子,经过长时间的积淀,层层叠加,只待一刻,瞬间可以让绿色走遍满墙!厚积薄发,不仅适用于爬山虎,更适用于我们每个人,我们需要像这一墙爬山虎一样,更努力,更坚强,不抛弃,不放弃,然后,得到成长!

  校园里有这么一个有趣的地方,这个地方,教会了我们厚积薄发的精神,让我对我们的学校更加深爱了。

  有趣的地方作文 篇25

  在校园里有这么一个有趣的地方,那里有几棵高大的槐树,四周是一圈教学楼,再往下雅趣石被温暖的阳光照耀着。走近了,听,是鸟儿在叫;看,是昆虫在爬;闻,是破土而出的野花开了,散发着一阵阵的清香。风吹过来,小草也弯了腰。这个地方,就是我们学校的天井。

  清晨,几缕霞光照进校园,也照进天井里。不知何时,小鸟们开始在枝头尽情地歌唱,碧绿的叶子也在随风舞动。树干上有几只昆虫爬来爬去,满地的花草在不停地鞠躬……一个同学正往这边走,眼前的这幅美景让他一扫早起的倦意,他笑了笑走进了教室里,开始了新一天的学习。

  太阳越升越高,校园里的同学也越来越多了。但天井里依旧没有人,朗朗的晨读声却从不同教室中传来,在这里回响着。渐渐地,读书声被老师们抑扬顿挫的讲课声代替。这时候,小鸟们不再歌唱,它们立在窗户旁若有所思。风轻悄悄地吹着,仿佛要给教室里正在专心听课的同学们带来知识上的灵感。

  中午,天井里变得热闹了,同学们一个个都出来了。坐着,走着,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,他们这是在为下午继续认真听课做好准备。鸟儿叽叽喳喳地叫着,好像也在给同学们提神。大树茂盛的枝干庇护着来此午休的同学,他们三两成群,在这个有趣的地方做着有趣的事:说说老师上课时的精彩片段,谈谈近来爱读的趣书,讲讲刚发生的趣闻。他们叽叽喳喳的,也如树上的小鸟一般快乐。还有的同学在天井里观察,看看这儿,看看那儿,想要赶紧认识这个有趣的地方……此刻的天井里充满了笑声,充满了乐趣。

  黄昏时分,同学们放学了,校园里又恢复了寂静。小鸟似乎是因为叫了一整天累了,不再鸣叫了。而昼伏夜出的昆虫们却爬上了槐树粗壮的树干,爬上了光滑的石椅,这里又变成了昆虫们的乐园。教学楼里大部分灯都关了,只有几间除外——那是办公室,老师们正在为同学们批改作业。太阳下山了,月亮宛如璧玉般镶在天上,终于老师们一个个离开了校园。而各色小昆虫们,也陆陆续续回巢了。月光洒进这小小的天井,这里仿佛没有发生过什么似的静谧。不,应该说这个有趣的地方睡着了,睡得很香很香,也许是梦到了新的有趣的一天。

【有趣的地方作文】相关文章:

有趣的地方作文03-19

有趣的地方英语作文12-25

有趣的地方作文(15篇)09-01

精选有趣的地方作文8篇06-21

精选有趣的地方作文六篇06-11

精选有趣的地方作文9篇03-27

精选有趣的地方作文6篇03-24

【精选】有趣的地方作文三篇03-28

精选有趣的地方作文八篇03-17

精选有趣的地方作文7篇05-09