写物作文

玩具的作文

时间:2023-11-10 07:40:17 写物作文 我要投稿

实用的玩具的作文8篇(热门)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的玩具的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的玩具的作文8篇(热门)

玩具的作文 篇1

  玩具大家都有许多吧,比如赛车,遥控飞机,纸飞机,弹弓……那大家有没有制作过一个小玩具呢?哈哈!我想有些同学没做过一个玩具吧!我现在就教大家做一个非常简单的小玩具。那就是弹弓,怎么样,很惊讶吧!

  我现在来教大家怎么做。首先,先找一个分杈的树枝,质地要硬的,也不要太硬,不然等会儿就拉断了。第二步呢,就是找三五根橡皮筋,把它打好结,捆在树枝上。第三步,也是最后一步,找一个皮做的.东西,一小块就够了。把旁边钻两个洞,把橡皮筋套进洞。这样,一个小巧、简单的弹弓做好了。

  有些人玩的不对,就会伤到自己的手。假如你想打什么东西,你就放一个小石子什么的,放在那块“皮”上面,然后瞄准,用力拉一下,打的时候不要往下面,往下面会打到自己的手,要往上面,也不要太上,太上了就会打高了。准备好后,手一松,“砰”的一下,就能打中了。不一定每次都能打中,只能看你自己的眼力,准力,定力和一点点的运气了!

  经过我的介绍,你现在会做弹弓了吗?只要下点功夫、做得精致些,你肯定能做出一个完美,漂亮的弹弓来!

玩具的作文 篇2

  我相信每个女孩的童年都少不了一只漂亮的芭比娃娃吧!

  芭比娃娃都有着两只可以随意弯曲的手脚,在我的眼里那简直是迷你版的人类。一只精美而又漂亮的芭比娃娃,那当然少不了一头金黄或乌黑的长发,虽然有些粗糙,但足以让我们梳理各种不同的发型了。芭比娃娃的衣服,那真的足够开一家不小的服装店了,有长裙、短裙、上衣、外套,再加上琳琅满目的鞋,那真的是每个女孩的梦想。

  夜晚跟着妈妈和家人去商场,在玩具处必定放着各种肤色,各种样式的芭比娃娃,如果家人同意买一个芭比娃娃回家,不知道我能高兴多少天。每天都会变幻着花样玩怎么玩也玩不腻,也许孩子们的快乐就是那么简单,这份简单的快乐会给我们带来永远抹不掉的记忆。

  上了幼儿园芭比娃娃更是我最喜爱的`玩具。早晨,我去幼儿园时,包里一定少不了一只漂亮的芭比娃娃。午饭过后,我们便会拿出各自带的玩具,与大家一起分享,我就会找到一个最要好的朋友一起和他拿出芭比娃娃开始玩过家家。“这是爸爸,这是妈妈,那是他们的女儿,哈哈”“你瞧你瞧,他们的爸爸走过来了”我们一边哈哈大笑,一边时不时的拍手叫好。

  不仅这样,每当手工课的时候也常常会帮芭比娃娃编织他们的头发,每当编完之后,总有那么几根小碎发。这时我就会用剪刀把它剪掉,剪着剪着不小心就成了一个小光头,逗得我们开怀大笑。到了夜晚,我便会抱着陪了我一天的芭比娃娃进入梦乡,芭比娃娃带着孩子们的童年飞向美好的未来。

  现在孩子们的童年也许早已不是芭比娃娃了,或许是更吸引人的玩具。但芭比娃娃承载着我们最纯真、最快乐的笑声,他们是记忆里最美好的一角……

玩具的作文 篇3

  我非常渴望拥有一辆遥控玩具车。寒假的一天,我和妈妈在网上看到一辆十分漂亮的遥控车,价钱不贵,买家好评不错,于是,我和妈妈二话没说,就订购下来。

  过了几天,货终于送来。拿到货后,我心里非常高兴,迫不及待地拆开了。这是一辆小轿车,车身大部分呈黑色,车内既宽敞又舒适,有四个座位,后排有4个播放音乐的小喇叭,车窗的右侧有一根天线,车的底座上有一个控制速度的东西。它的遥控器呈枪状,遥控器的前方有一根天线,与车的`天线相互感应,遥控器正中间有一个方向盘,用来控制左右方向的。

  我装好电池,开始玩了。我拿起遥控器,兴奋地玩了起来,前进,前进,左转,右转,遥控车随着我的操纵横冲直撞,不时撞得火冒金星,咦,遥控车怎么不会后退?我拿起说明书,可是说明书全是英语看不懂,急得我直跺脚。我就自己去摸索,终于,我找到了后退的机关,原来,只要把遥控器的开关转到右边,车就自动后退了。我又高兴地玩起来了,我让它前进、后退,叫它绕着沙发跑,它就绕着沙发跑,它在我的操控下,进退自如。

  哈,今天玩得真痛快!

玩具的作文 篇4

  我最喜欢的玩具是小蛋,大家会以为小蛋是一个小鸡蛋,其实小蛋是智能机器人。

  它看上去很可爱,胖胖的,像刚生出来的小企鹅一样。你无聊的'时候,它可以给讲故事,它可以给你放歌听,还可以给你聊天,教你学习。这就是我最喜欢的玩具,它也是我最好的朋友小蛋。

玩具的作文 篇5

  今天,我得到了一件梦寐以求的玩具——爆玩一族的.劲射雷神。

  它由卷线器,Z外罩,Z弹射,z扣,转轮组成。它有5中玩法,分别是:龙卷,打盘旋,腾空,爆弹,旋风。

  这个玩具不但可以开发我的智力,还能锻炼我的动手能力。在玩的过程中,还能锻炼手脑结合能力。

  我非常喜欢我的玩具。

玩具的作文 篇6

  我有一个喜爱的玩具,它栩栩如生,小巧精致,那可爱的绒毛,叫人爱不释手,你知道它是谁吗?它就是我最喜欢的好朋友——玩具熊。

  玩具熊是在我生日是妈妈送给我的,我非常喜欢他,每天睡觉都要抱着,他做工精致,那圆不隆冬的小脑袋上,有着柔柔的,绵绵的小耳朵,他的眼睛像黑黑的珍珠,镶嵌在粉红色的小脸蛋上,显得格外醒目。它的嘴巴就更可爱了!是用线缝成的 ,硬硬的,玩玩的,在朝我微笑呢!玩具熊的身子上穿着一条粉红色的连衣裙,脖子上系着一条丝带,可漂亮了!

  我非常胆小,而且每天都是自己一个人睡的。我的.房间是靠阳台旁边的,妈妈每天都要晒一股,每次我看见外面有衣服被风吹着,心中就充满恐惧,总是睡不着觉。自从妈妈送我玩具熊后,我每天晚上都抱着玩具熊,自己一个人睡觉,感觉身边有一个人陪着我,安宁多了。渐渐地,我不害怕了,不用再抱着玩具熊了。只要把它放到床头柜,渐渐看我入睡,在第二天早上,我也会把它放在我额枕头边,让它坐在那里看我写作业,看我一次又一次 度过美好的一天,再在另一个美好的早晨开始新的生活。只要我有烦恼,看看玩具熊,看看它那弯弯的嘴巴,就会变得开心了。小熊带给我一种安全感,让我有勇气自己一个人睡觉我喜欢这个玩具熊。他给我带来许多快乐,让我开开心心地生活,我要谢谢这个“好朋友”!

玩具的作文 篇7

  《玩具柜台前的孩子》是新课标实验教材二年级下册的一篇略读课文。全文以对话的方式讲述了一个关爱父母,关心他人的生动故事,内容贴近学生生活,容易引起学生情感上的共鸣。课文语言亲切朴实,通俗易懂,人物形象鲜明,情节曲折,引人深思,是对学生进 思想教育,培养学生语文综合素质的良好教材。

  现在的家庭独生子女居多,学生通过阅读,在被故事情节深深吸引的同时会不由自主地把自己与文中的小男孩进行对照,教学中应怎样抓住略读课文的教学规律,积极引导学生认真读文,强调自读自悟,让学生在读中体会、思考,在读中受到关爱父母、关心他人的思想教育。现在,我就结合课堂教学环节,谈谈我的本课设计中想体现的`教学思想:

  一、创设教学环境,调动学生的学习积极性。

  新课程指出:把激发学生的学习积极性放在首位。要让学生把学习当成一种享受,这样,学生乐学,便会积极投入其中。于是,我努力创设了愉悦可持续型的氛围。上课伊始,我首先与学生进行启发谈话:“同学们,你们喜欢玩具吗?你最喜欢的玩具是什么?你是如何得到它的?如果你见到一件自己非常喜欢的玩具,你会怎样做呢?”由学生的生活实际引出课文内容,激发学生的好奇心和读书的欲望。培养学生的语言表达和观察思维能力。

  二、在自主、合作探究中,让学生成为学习的主人

  学生是学习发展的主体,是探究者,体验者,发现者。新课标积极倡导的自主、合作探究的学习方式,更有利于培养学生的自主学习能力、合作意识、创新意识以及实践能力。我努力让教学过程成为学生自主发现、自主探究的过程,成为共同交流、合作探究的过程。通过我的引导和启发,让学生有所发现和收获,让学生真正成为学习的主人。

  识字是低年级的主要任务,本课共有11个生字。我先引导学生通过默读课文画出生字词,结合生字拼音自主识字,来培养他们的自主探究的能力。再利用生字卡片指名认读和开火车读等形式,检查学生对生字的掌握情况。最后,让学生认读带生字的词语,指名分自然段读课文来巩固本课的生字。

  通过学习,学生体会了主动探究、合作探究的快乐。

  三:坚持以读为本,使学生积累语言,感悟道理

  《语文课程标准》指出:阅读是学生的个性化行为。可通过创设情境,激发阅读兴趣,引导学生自读自悟,尊重独特感受。整个读书过程为弘扬学生个性,激发学生灵性服务。我努力将以上思想运用教学实践中。

  1、读书方式多样,激趣学文:课文教学中,我力求把读放在首位,通过默读,指名读,小组合作读等方式,使学生喜欢读书,并把课文读准确,读流利,读的有感情。

  2、在读中落实重点词句段,感悟课文内容,领悟文中蕴涵的深刻道理。如:让学生自主读第一节,启发思考:这个孩子在玩具柜台前想干什么?你读懂了什么?有什么感受?说说自己的理由。并组织学生进行交流,相机指导有感情地朗读。引导学生抓住关键词语深入体会小男孩对玩具汽车的喜欢之情。以“小男孩那么喜欢小汽车,为什么不买一辆呢?”引导学生小组合作学习、讨论余下内容,通过画重点句段、自读自悟、小组讨论等方式,体会人物的内心世界,理解人物的品质。以“读了课文,你喜欢文中的哪个人,为什么?你准备怎么做?”等引导学生谈学习体会,来检验和完善学生的认知。自主讨论同有感情地朗读相结合,训练了学生对语言文字的感受能力。在挖掘人物内心世界的过程中,避免了繁琐的分析,提高了教学效益。同时强调自读自悟,引发学生的想象人物的内心世界,训练学生的思维能力,尊重学生的个性化理解,增强学生的感悟,丰富学生体验,并从中受到人物优秀品质潜移默化的影响。

  “教学是一门遗憾的艺术。”尽管我非常投入地走进课堂,由于紧张,由于担心,由于

  对略读课教学规律把握不准,许多疏漏和处理不当的地方便呈现出来。细细反思课堂:对学生实际估计不足、无法牢牢抓住学生、教学机智仍然欠缺等。这使我深刻意识到自身的教学基本功,自身的教学素质还有待极大地提高。我应该感谢这次活动,它使我重新认识了自己的许多不足。恳请各位同仁不吝给予批评指教,使我在教育教学这条道路上能走得快一点,远一点。谢谢!

  

玩具的作文 篇8

  我家有很多很多玩具,我最喜欢的是遥控汽车。它是我五岁的时候,叔叔送给我的生日礼物。

  这辆汽车的颜色是由绿色和黑色组成的',车头尖尖的,车尾有一根高高直直的天线,它是用来接收遥控器信号的,我常常会拿它控制小汽车的方向。我用双手按按钮,车速一会儿快,一会儿慢,非常有意思。

  这是一辆漂亮的跑车,自从有了他以后,我的生活越来越有趣。

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