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小学写作文1300字锦集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学写作文1300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学写作文1300字 篇1
星期六上午8点30分，我在妈妈的陪伴下，准时来到大同市周菲新理念钢琴教室，参加由阿尔特文化艺术培训学校举办的周末快乐体验营活动。
签名报到后，指导老师为我穿戴了印有阿尔特周末快乐体验营字样的红马甲和小红帽，并按报到顺序把我编为23号小报童。参加本次活动的共有74名小朋友。
体验活动开始前，我们先是在会议大厅按照编号对号入座。组织老师首先介绍了阿尔特周末快乐体验营活动的目的，然后告诉大家今天的体验活动就是上街卖报纸，每一位小朋友就是一个小报童。希望通过卖报纸活动，让小朋友们体验到挣钱的不容易，培养小朋友的独立性、勇敢性和积极性。为了活跃气氛，组织老师突然问：“谁会唱《卖报歌》？”我立即高高举起了手，老师便让我上台演唱。演唱结束后，大厅里响起了热烈的掌声。老师表扬了我，说：“你是在座唯一一直举手，而且勇敢胆大的好孩子。”
体验活动就要开始了，我是活动二组的小报童，活动范围在城区福康里街。老师先是给每人发了5份当日的《大同晚报》，然后告诉大家，让我们自己去选卖报的地点和买报的人，卖完后再和老师去领，到11时50分回来集合。老师把活动要求介绍完后，我们便开始上街卖报纸。
当天，天冷风大，街上行人无几，我便选择进店卖报。我先是走进了一家小饭店，向饭店的叔叔鞠了一躬，微笑着说：“叔叔您好，我是城区十八校三年级二班的刘科辉，今天我参加了阿尔特周末快乐体验营活动，是一名小小的卖报童，请您买一份《大同晚报》吧，只要一元钱，谢谢！”可是，那位叔叔头也没抬就说:“你没看到我正在忙吗。”第一次就吃了闭门羹，我非常失望。此时，我想起了几位名人曾说过的话：“失败是锻炼我们前进的本领”、“世上无难事，只怕有心人”、“百败而其志不折”。想到这，我鼓起了勇气，又向下一家店走去。这一家是位阿姨，我很有礼貌地向阿姨重复了刚才的话，阿姨向我笑了笑，买下了一份报纸。我高兴地向阿姨鞠躬致谢，并兴高采烈地寻找下一个买者。谁想，迎面走来的却是一位老奶奶。怎么办，老奶奶喜欢读报吗，我是问还是不问呢？想到活动的时间有限，我便抱着试一试的心里，上前去问老奶奶。没想到，老奶奶特别喜欢看《大同晚报》，拿出钱包就准备卖报纸。结果钱包里除了整钱，只剩下了八毛钱，又打算不买了。我便马上说：“奶奶，八毛就八毛吧。”就这样我八毛钱卖了老奶奶一份报纸。之后，我又飞一般向前跑去。没想到遇到的.下一个买报纸的叔叔更有趣。他问我：“小朋友，我给你十元钱，买你两份报纸，卖不卖？”我笑着说：“叔叔，我只能一元卖您一份，不能和您多收钱。”于是，他掏出两元钱买了两份报，并夸我是个好孩子。
我手中的5份报纸很快就卖完了，我又向老师领了7份。就这样，12份报纸一共卖了11元8角。这时候，老师手里的报纸也发完了。在返回的路上，我看到几个有点胆怯的小朋友还没有卖完，便主动上前去帮助他们。我一共帮他们卖了5份报纸，并把卖报的钱全部还给了他们。然后，我们凯旋而归。
返回聚集地后，老师让家长通过微信发上卖报数。妈妈看我手里只有11元8角钱就报了12份。老师现场宣布：“最多的卖报数是13份，一共有两名小朋友，请这两位小朋友上台领奖，每人奖励一块星空定位智能手表。”场下的人们顿时沸腾起来，都向这两个小朋友投去了羡慕的眼光，我也同样羡慕。但是，我还想，这个奖励应该是我的，因为我包括帮助别人，一共是卖了17份，是唯一的第一名。于是，我鼓起勇气大胆和老师说明了情况。老师非常高兴地说：“你能主动帮助别的小朋友，这是件好事，你真是一个勇敢、胆大、表现积极的孩子，你是一个纯粹的、充满正能量的阳光男孩，老师同样也要奖励你一块手表。”我非常激动，向老师深深地鞠了一躬，并说道：“谢谢老师！”会场再一次响起热烈的掌声。
“你真是一个勇敢、胆大、表现积极的孩子，你是一个纯粹的、充满正能量的阳光男孩。”老师的这句话，一直深深地打动着我、激励着我。
小学写作文1300字 篇2
御营小学5、3班何珮嘉指导老师易传秀
夏天，又到了栀子花盛开的季节。我们的小区里总会从四面八方飘来一阵阵诱惑人的香气。
栀子花非常美丽。白白的四片小花瓣，好像一件件小纱衣。花瓣里面是黄黄的花蕊，就是小黄点发出诱人的香气。最外层是用绿叶裹着的小外衣。每天，绿叶用自己的身体托付着小花朵。有的花朵还没有开放；有的花朵含苞欲放；有的花朵已经开完了；还有的花朵已经枯萎了……真美丽呀！每天，都有小蝴蝶和小蜜蜂在花上翩翩起舞。只要是喜欢栀子花的人，没有一人不陶醉在花中。
晚上，我的小广场玩耍。在一片绿油油的草坪上看见树上有几处小白点，没错，那就是所谓的栀子花树。栀子花树上有十朵栀子花，它的味道香香的，只要风儿一吹，几十朵花朵的香味向我迎面扑来，身体非常的舒服，也让我上气不接下气，可是我还是觉得它还是那么的香。只要我随手一摘，凑近一闻，快乐便开始发作了，我到处奔跑着，跳跃着，欢呼着，总觉得自己有使不完的劲一样。你可以摘一些栀子花来养，装在一个小瓶子里，放在窗台上，等风儿一吹，栀子花的香味会踏进屋里每一个角落。
栀子花的作用非常多了！所谓子果入药，栀子花主治热病高烧、心烦不眠、实火牙痛、口舌生疮、鼻规、吐血、眼结膜炎、溃疡痛肿，黄疸型传染性肺炎。假如你有类似情况，不妨试一试哦！
我永远爱你栀子花，你小小的身躯都能给我们带来那么多的'用途、快乐和享受，我更要像你学习，做一个对社会有用的人！
建议：1、选材很好！2、顺序是杂乱的，可以先写栀子花在什么地方，再写自己观察到的整体花样子树样子，然后写自己仔细观察到的花瓣、花蕊。半开的、全开的、含苞待放的花是什么样子的，注意运用各种修辞手法把它写漂亮！3、写时还可以写写别人和你会说些什么？4、写作用时，要写一两点重点的，写清楚一点！请认真修改！加油，希望看到你成功的文章哦！写前可以列一个提纲，看自己先写什么、后写什么，然后根据提纲，再来思考润色等！
栀子花
御营小学5、3班何珮嘉指导老师易传秀
夏天，又到了栀子花盛开的季节。我站在窗台上总会闻到栀子花那淡淡的诱人的香味。
吃过晚饭，我们来到广场玩耍，在一片绿油油的草地上，看见几丛绿色的矮树上有许多小白点，没错，那就是我最喜欢的栀子花。一阵阵微风轻轻地吹过，我随着这股淡淡的清香来到了这片栀子花林，看到了无数的栀子花。栀子花非常的美丽，它长着柔弱的枝干，鹅蛋形状的绿色叶子；每天绿叶都用自己的身体衬托着盛开的小花朵，白白的小花瓣，好像小女孩们穿的公主裙；花瓣里面是金黄色的花芯，我们闻到的那诱人的香味就是从这个细细的金黄色的花芯里面散发出来的；有的花朵还没完全开放，不过也不甘示弱，白色的花瓣已经硬撑破了遮住它的青外衣，正在向我们含羞微笑；有的还是青青的花骨朵儿，好像那熟睡的小婴儿。它们散发出的清香吸引来了许多蝴蝶和小蜜蜂，这些小生灵在花丛中翩翩起舞，让栀子花显得更有生气了。看到这一片美丽的栀子花林，闻到那让人陶醉的花香，我仿佛也变成了一位美丽的花仙子，在花丛中奔跑着、跳跃着、欢呼着，享受着这些栀子花给我带来的快乐。
栀子花的生命力十分地顽强，我们可以摘一些栀子花放在水杯里，就当是盆栽来观赏，每天给它浇浇水，它竟然能活一周左右，即使凋谢了，花香仍然持续不断地弥漫到房间的每个角落，所以大人、小孩都非常喜欢栀子花。
栀子花不仅给我们美的享受，而且还可以治病和食用呢。
栀子花，我永远爱你，你那小小的身躯给我们带来了那么多的快乐和享受，我要向你 学习，做一个能带给别人快乐的人！
评价：修改后的文章，层次清楚，语言生动，运用比喻、拟人等手法写出了栀子花的特点。动静结合，更写出了栀子花的美丽，表达了大家对栀子花的喜爱和赞美之情，修改得比较成功！
小学写作文1300字 篇3
时钟托起太阳红彤彤热乎乎的脸庞，在滴答声里为太阳一天的行程轻快的伴奏，和风旋转着身姿舞动飘逸的裙摆，呢喃细语声仿佛在俏皮的说：我的眼里只有自由和快乐，随愿而行，随心所欲，随遇而安。喜欢天空，喜欢大地，喜欢大海，喜欢大自然的一切。如果可以让太阳停留片刻，我愿追随一阵风在大自然里沉醉。
温一盏茶，把一颗浮躁的心在清茶里沉淀。紫薇花欣欣然舒展着夏天的色彩，蝴蝶翩翩飞舞于花间，继续演艺蝶恋花的传奇佳话。一池静水，片片荷叶托起几朵清莲，亭亭摇曳在蓝白云之天下，一只蜻蜓早早的停在花间赏花闻香，独享其芬芳。这让人进入了杨万里的：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头的美妙诗意里。
山间野外清澈的小溪流发出咕噜咕噜、哗啦哗啦的声响，像跳跃着无数冰珠的音符，清凉了这个夏天。水底的石板光滑圆润，粒粒细沙清晰可见，柔柔绵绵的铺在水底。由于它们常年沉浸在水里，也沾染了水的柔情。小溪两岸的草地上盛开着星星点点黄的，白的，紫的小野花。和阳光一起渲染了这个激情的夏日。
山上的芦苇此时已变得干黄干黄的，残余的几朵芦苇花在风起时轻轻飘起，虽然它没有曾经的婀娜多姿，但是在乡下此时的芦苇正是大家的爱物，因为可以拔去做扫把了。
草地上，蒲公英盛开了一朵朵小伞花，远远望去，与蓝天相接融为一片。那一片洁白的蒲公英如天上掉下的白云。清风吹过，蒲公英便丝丝絮絮地飘了起来，像天使不小心扯断洁白的裙边抛在天空中，如梦似幻般轻盈，柔美。兴致勃勃地开始了它们的风中之旅。
闭上眼睛对着蓝天，眼睛里是一片红色，黄色，橙色。冥想进入自己心中最向往的'地方，有的人喜欢草原，有的人喜欢雪山，有的人喜欢沙漠，有的人喜欢大海，而我就喜欢一片连绵起伏的山坡。
那里的山坡没有一个棱角，草地一片像宽广而无规则的青绿色毛毯。可以躺在草地上看蓝天白云，飞鸟，也可以闭上眼睛给心一片空灵，沉静。那里种了许多桃树，春天开满了桃花，可以闻阵阵花香，看蝴蝶在花间翩翩起舞，偶尔一两片花瓣飘落在发梢，肩头。夏天，可以在桃园小屋里乘凉，或是静静的看一场雨，让一双迷蒙的眼睛在雨中澄明。秋天在那里看落叶飘飘，捡起几片夹在书上，让叶子的清香与书的墨香混合，那是一种独特的沁人心脾的香味。逐一阵秋风，让繁乱的思绪在风中放飞。冬天，即使草木枯竭了还可以在那里等待一场飘雪，在心中编织一个关于自己的童话故事。
每个人心中都有梦寐以求的向往，有的人能实现，有的人不能实现。我不知道自己是否能实现梦想的意境，毕竟现实总是不尽人意的。时间总在忙忙碌碌中流逝，生活在浮浮沉沉中飘渺，心情在悲悲喜喜中交织，缘分在离离合合中消磨。然而心中存一份期待，一份念想总是美好的。
大自然，热爱生活的人大都喜欢它，有的人是为了逃避生活才喜欢上它。而我两者兼而有之，这应该感谢它，缔造了那么多美丽的自然风光，可以让人有所向往，让人心存美好。也感谢它让人远离喧嚣纷扰，让心在那里宁静，安然。
让我怀一颗感恩的心，感谢阳光给了我光明和温暖，感谢天空给了我蔚蓝和宽广，感谢大树给了我绿荫和氧气，感谢花儿让我赏心悦目还看见了岁月的美好。让我用大自然的音符为心灵谱一曲悠扬的乐章，回荡在蓝天碧海里，回荡在田园绿野间，回荡在幸福的时光里。再为心灵填一曲简美的词，怀一份淡然，拥抱今天，迎接明天。
时钟托起月亮静美柔白的脸庞，在滴答声里为月亮夜晚的行程不停的伴奏，星星点亮夜的华彩，夜风还在旋转着身姿舞动飘逸的裙摆，呢喃细语声仿佛在俏皮的说：我自由，我快乐，我的眼里没有白天，没有黑夜，没有季节，没有年月。如果可以让月亮的脚步停留片刻，我依然愿追随一阵风在大自然里沉醉。
小学写作文1300字 篇4
本学期，我年级将坚持“德育为首,教学中心,质量第一,”的办学目标，坚持“塑班风，促学风，展个性，提质量”的管理思路，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，深化课堂改革，力争做到初二向初三平稳过渡，为即将进入的初三年级打下扎实的基础，为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力
一、 班级情况分析
(一)班风方面
我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培养了一批班干部和课代表，认真负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好，要继续保持。但也存在不少问题。个别组长能力有待提高。
(二)学习方面
班级前十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定要避免的问题。他们普遍基础薄弱，信心不足，上进心不强，问题较突出。
二、新目标新计划
本学期，我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手：
(一)班级管理方面
(1)作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师，如实上报作业的完成情况，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。
(2)课堂管理：每天的值日班长要认真负责，记录好一天的主动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作认真负责的要及时表扬。
(3)班干部管理：培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表
和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的'完成。充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展。
(二)思想教育方面
初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意。
(1)尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。
(2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。
(3)利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参与，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。
(4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情况，并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合，以达到最佳的教育效果。
(三)学习方面
(1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣。
(2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。
(3)在班内开展多种形式的竞赛，增强学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。
(4)让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成绩，更重要的是分析差距与原因，以便尽可查漏补缺。
(5)常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧知识的落实工作。
(6)常与家长联系，请家长配合平日作业完成情况，起码督促背诵。
各项工作已经紧锣密鼓的展开了，我将针对上学期的情况进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领十一班的全体同学，继续进步，争创佳绩。
小学写作文1300字 篇5
20xx年8月8日晚，北京第二十九届奥林匹克运动会开幕式在国家体育场隆重举行。国家主席出席开幕式并宣布本届奥运会开幕。这一刻，我别提有多高兴了！来自世界各地的领导人和贵宾出席开幕式，同全场观众共同见证这一激动人心的历史时刻。一道耀眼的光环，照亮了日晷。我最喜欢的就数这个了。体育场中央，随着一声声强劲有力的击打，20xx尊中国古代打击乐器缶发出动人心魄的声音，缶上白色灯光依次闪亮，组合出倒计时数字。在雷鸣般的击缶声中，全场观众随着数字的变换一起大声呼喊：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1……在一片欢呼声中，迎来了开幕式正式开始的时刻：20：00
20xx名演员击缶而歌，吟诵着“有朋自远方来，不亦乐乎”，表达对世界各地奥运健儿和嘉宾的欢迎。五彩的焰火沿北京依次绽放，呈现出象征第二十九届奥运会的29个巨大脚印。一个个燃烧的脚印穿过夜空，一路向北，在国家体育场上空幻化成飞泻而下的繁星，在地面汇聚成闪闪发光的奥运五环，被空中轻盈起舞的“飞天”仙子缓缓提起……充满浪漫情调和独特创意的奥运五环展现方式，让现场观众深受感染和震撼。
到了21时10分，运动员入场式开始。反映世界五大洲风格的乐队轮番奏响不同大陆的经典乐曲。来自奥林匹克运动发源地的希腊代表团首先入场，其他国家和地区代表团按简化汉字笔画顺序先后进场。共有204个国家和地区的代表团参加本届奥运会。今后16天里，来自世界各地的1万多名运动员将在五环旗下同场竞技。陆续入场的运动员个个朝气蓬勃、精神抖擞，不时微笑着向观众挥手致意。现场观众用热烈的掌声和欢呼，欢迎他们的到来。
23时09分，我们的代表团最后入场。中国体育代表团共1099人，其中参赛选手639人，创中国历届奥运会参赛人数之最，也是本届奥运会参赛运动员最多的代表团。
入场过程中，每个运动员都在体育场中央的画面上留下了彩色足迹。五颜六色的足迹与文艺表演留下的图画，共同构成一幅“人类家园”的美丽景象。
23时36分，一个万众期盼的时刻到来了。国家主席用洪亮的声音宣布：北京第二十九届奥林匹克运动会开幕！顿时，璀璨的焰火绽放夜空，激昂的旋律响彻全场，彩旗挥动，欢呼声经久不息……80名身着民族服装的儿童，唱起奥林匹克会歌。奥林匹克会旗缓缓升起，和五星红旗一道，在体育场上空高高飘扬。在五环旗前，中国运动员张怡宁、中国裁判员黄力平分别代表全体参赛运动员、裁判员宣誓。
“我们在这里相逢，语言不同一样的笑容……”优美的歌声中，100名白衣少女和着节拍，交叉双臂、挥动双手，如同洁白的和平鸽振翅高飞。运动员和观众也和少女们一同舞起双臂，场内呈现万鸽齐飞的壮观场景，表达了人们对和平的殷殷期盼。
8名火炬手高擎火炬，在体育场内进行最后的传递。曾经创造一个个辉煌的著名运动员，手举圣火在体育场内慢跑，受到全场观众热烈欢迎。
9日0时整，第7名火炬手、曾为中国女排夺得“三连冠”立下汗马功劳的中国女排前队长孙晋芳举着火炬，来到体育场上的一个高台，等候在这里的著名体操运动员李宁将手中的火炬点燃。高举火炬的李宁腾空飞翔，在体育场上空一幅徐徐展开的中国式画卷上矫健奔跑，画卷上同时呈现出北京奥运圣火全球传递的动态影像。
0时04分，在空中奔跑的李宁来到火炬塔旁，点燃引线，巨大的火炬顿时燃起喷薄的火焰，熊熊燃烧的'奥林匹克圣火把体育场上空映照得一片辉煌。
圣火点燃，全场沸腾。绚丽的焰火腾空而起，在体育场上空辉映成七色彩虹。奔放的音乐、热烈的欢呼震耳欲聋，现场气氛达到了高潮。同一时间，北京各地4万余发焰火齐放。从灯火辉煌的奥运村，到古色古香的永定门；从巍然雄踞的居庸关长城，到花团锦簇的天安门广场，万紫千红的焰火如星空下的一条彩带，与国家体育场上空的焰火遥相呼应……
欢歌劲舞庆盛事，火树银花不夜天。这是13亿中国人民永难忘怀的时刻，这是现代奥林匹克运动又一辉煌的瞬间。历经7年的精心筹备，中国向世界奉献一个共叙友情、同享和平的盛大庆典
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