写作作文

小学写作文700字

时间:2020-10-07 20:27:39 写作作文 我要投稿

【热门】小学写作文700字5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的小学写作文700字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】小学写作文700字5篇

小学写作文700字 篇1

  人,注定是渴望自由的一种生物。可我们往往忘记了,人永远都是最身不由己的。每日白天,在职场上,不想笑也要笑,不想迎合别人也可不得不迎合,不想因为被人的事情而伤悲也要伤悲,不想去出卖自己的尊严恭维别人,可也不得不出卖尊严。学生呢?每天必须认认真真的待在那里,听着老师对自己的各种批评。

  而老师说的话就算是伤了自尊,就算是伤到了孩子们脆弱敏感的一颗心灵,可我们也只能认真地听着,还不能说老师半点的错。因为中国陈旧的思想代表着,老师的话在学生家长眼里就类似于圣旨,必须要服从。在学校生活累,在职场生活也累。这个世界上真的挺残酷的。有人曾经把人比喻过是蒲公英,多么纯洁自由的生物,风一吹它就跑。可是大家又忘了,蒲公英想要在蓝天中自由自在的必要条件之一,就是要有风。没有风,蒲公英怎么才能飞得起来呢。如果只是一阵微微的小风,那么蒲公英被轻轻的吹起来,却也飞不上蓝天。哪怕蒲公英已经厌倦了每日生活在同一片土地的生活,可微微的小风只能把它吹到了同一片土地上,在妈妈的旁边继续生根发芽,过着无趣又无聊的生活。因为,这一切它们永远都控制不了。要么就是人类一股大风把它们吹走,要么就是自然界的风娃娃调皮的一吹,总之,它们永远不能控制自己的来去。

  蒲公英看似永远是最自由快乐的植物,想飞到哪里就飞到哪里。可很多时候,它们却不是身不由己的。它们的去留永远都是源于别人的选择,又或者是一阵风的礼物。总之,它们看似自由的外表下却藏着一颗孤寂冷漠的心。可总有人喜欢把蒲公英比作自由的代表,可它们也很无奈呀,总没有人能理解它们的苦,只看到了它们的快乐,却无人在意它们是否能真的自由自在的飞翔在蓝天,总有一天,它们也会生根落地,运气不好,只能去一个自己不喜欢的地方生存。这一点和人何其相似,很多时候,人又何尝是自由的?很多事情也不过都是听从别人的安排,幼儿园,小学,中学基本上是都是父母一手操控不是吗?甚至毕业了,想做什么工作,不也是要听从父母的安排吗?就算不照做,可是还是必定要参考他们的意见。人就是这样,永远做不了自己最想做的事情,去自己最想去的地方,很多时候只能被受限于这四四方方的一块地方……

  有时候真的很羡慕,那些真的能拥有自由快乐的人,放飞自己的心啊……

小学写作文700字 篇2

  阳春三月,春暖花开。在这美好的日子里,学校组织六年级同学去森林公园春游,大家心里美滋滋的。

  时间一分一秒地过去了,终于到了12点,同学们排着整齐的队伍走出校门,挤上大巴车。到达目的地,首先映入眼帘的是青翠欲滴的大树,五彩缤纷的花朵:红的似火、粉的如霞、黄的像金、白的像雪……老师把我们带到草坪上,自由活动。我们三三两两的组成一组,拿出零食狼吞虎咽起来,有的人兴致勃勃地拿出mp4听起音乐;有的人左走走又跑跑,侃侃而谈;有的兴高采烈地拿着索要的“战利品”;还有的索性练自己的才艺……草地上的人数不胜数,看得我眼花缭乱。

  时间不等人,转眼到了2点。李老师给我们安排了一个寻宝游戏,每六人一组,寻找蓝色气球,并回答智力问题,可以换取棒棒糖。同学们十步并作一步走,急切地想找到气球,我们组也不例外。天公不作美,一开始就吃了个闭门羹,走错地方了,只好按原路返回,重新寻找。大家跨过一座桥,从路边的树林逐个搜察,大到一整个桃园,小到一只蚂蚁的家。田佳灵跟不上我们,远远地落在后面。费筠急得像热锅上的蚂蚁——团团转。张敏一步一回头,生怕一个疏忽与气球擦肩而过。我远远地看见悬挂在树上的蓝色物体,兴奋地冲过去,往近一瞧,是个矿泉水瓶,失望得就像被霜打的茄子。林可欣跑到满是枯叶的树林中,看见一个蓝色中带有数字的东西,惊喜地喊道“找到了,在这边。”大家一听,不管眼前有多少障碍,累得气喘吁吁,大汗淋漓,马上以迅雷不及掩耳之势奔到她跟前,相视一笑。这时才发现田佳灵不见了身影,组员们又拖着疲惫的脚步找到她,然后一起完成了智力问题,得到棒棒糖。

  之后,同学们进行了丢手绢游戏。失败的人要表演节目,你看,张思怡和沈逸晴的合唱天衣无缝;吴奇岩的街舞花样百出;汤振威的溜溜球技术炉火纯青……公园里到处都能看见同学们活泼的身影,到处都能听到同学们爽朗的笑声。

  时光悄悄的溜走,青青的小草左右摇摆,鲜艳的花朵随风起舞,好像在跟我们挥手,期待着下一次的见面,我们恋恋不舍地离开森林公园。

小学写作文700字 篇3

  今天是第41个世界环境日,说来你也许不相信,我——一个普通的小记者,有幸和常州市钟楼区的领导同游刚开放的“钟楼环保主题园”。可别小瞧这个环保主题园哦,它可是咱们钟楼区日新月异变化中的又一颗璀璨明珠呦!

  我们随着导游阿姨的脚步缓缓走入园内,小路两旁,花儿珍奇斗艳,小草、树木青翠欲滴,一群群蝴蝶在花丛中上下翻飞,看,这几只刚落在草叶上,那几只又马上挥动翅膀飞起,好象美丽的少女在翩翩起舞。一片生机勃勃!“这里和普通公园没什么两样啊!有什么好看的!”我小声嘀咕着。导游阿姨看出了我们的心思,耐心地对我们说:“同学们,你们猜猜看,这堵题着诗的墙是用什么做的?”“阿姨,应该就是普通的建筑材料吧!”大伙七嘴八舌地说着,阿姨告诉我们:“可别小看这面墙,它可是用废旧材料做成的,不仅环保还很省钱呢!咱们这个和普通公园的区别可大了,这里的地砖渗水性好着呢,每到下雨天,别的地方都是湿湿的,而这儿的却是干的。你们看,这些平平常常的长椅和垃圾桶,它们也都是用废旧塑料做成的哦。”原来这么神奇啊!刚才还说“没意思”的我,顿时觉得羞愧难当,我连连责备自己:可别再做那井底之蛙了!

  我们这群“小红帽”一路走,一路聊,不知不觉中,来到了一座巨大的水滴雕塑前:这三滴水滴是银灰色的,中间的较大,两旁的则是小小的。这个景观是告诉我们:要珍惜现有的水资源,不要让每一滴水从我们手中白白的浪费,如若不然……我们掉转头,才发现四周只有一些光秃秃的鹅卵石,这应该就是模拟成干涸的河床,看到这里,一副可怕的画面立刻呈现在我的脑海中。

  或许,在人们眼中毫无用处的废弃物,会成为有价值的东西;或许,平时大家不屑一顾的行为,会成为拯救我们人类的大举动。通过环保主题园,可以看到政府对建设生态文明的重视和决心;通过规划功能布局、科学配置植物种类,并运用吸引眼球的雕塑、展示牌、廊架等景观,可以看出设计人员的匠心独具,非常具有教育意义;通过今天的参观游览,不但让我们大开眼界,而且明白在知识上还有许多欠缺,平时应约束我们日常生活的许多不文明行为。在今后的日子里,我们应该加倍努力学习,把家乡建设成为“绿色、生态、环保、节约、高科技”的美丽家园!

小学写作文700字 篇4

  上课铃声已经响过,同学们才陆续地走进教室。可教室里是乱糟糟的'声音,没有静下来的意思。看老师还没有来,教室里就更欢了。

  三分钟了,老师才推门进来,可脸色看起来不大对劲。老师站在讲台上,看着同学们,把讲桌啪的一下拍的巨响。同学们这才停了下来坐好了。又过了两分钟,老师只是两眼直直地盯着同学们,看着那些不知趣的继续小声说话的同学,没有说一句话。看得出来,老师真的是生气了。

  又过了一分钟,老师才开口说话:同学们,刚才我和校长谈话,所以来晚了一会。可让我感到不高兴的是,为什么六年级的教室里也没有老师,却可以那么的安静。为什么我们却不能?为什么别的班级能够做到的事,我们班却做不到?这都是因为我们班里的有些同学从小养成的恶习啊!

  接着老师又说起了我们的作文。这次去镇里参加作文竞赛,我们班才被选了一个。刚才我们就是研究和嘱咐参加比赛的同学,为他们送行了。你们的阅读量太少了,所以你们的作文也不会好到那里去的。如果你们从小养成阅读的好习惯,你们就不会是现在这副模样。你们五年级,正是身体、思想、感情成长的关键的时期。如果一不小心,就会走入歧途的。你们的竞争力太弱了,将来步入社会是会被淘汰的。现在你们依赖的是父母,在伊庄子小学里,但是你们不能永远的依偎在父母的怀抱里,不能永远在这个小学校里读书学习。我后悔了,因为我在三年级的时候如果不离开你们,你们不可能沦落到现在这个样子。可现在我也后悔,我现在很想离开你们。可我又很想留下来,因为我爱过你们班,也恨过你们班。说着说着,老师已经没有了上课的心情。最后老师给了我们一个密枣:如果你们期末考取了第一名,我就向学校要求,我带你们去旅游!

  同学们听了,也没有鼓掌高兴,还长叹了一口气。因为我们已经失去了与人竞争的信心。尽管这样,我的心里还是千万个不是滋味,我要向老师说声:对不起了,老师。因为你为我们付出了太多的心血。谢谢你。我们跟你真的学到了很多很多!我相信同学们会和我一样的,有决心给您一个满意地答复,能够还您一个满意的心愿的!

小学写作文700字 篇5

  水是生命之源。大家知道地球之所以拥有生命,就是因为它拥有水源。科学证明,人一星期不吃东西还能存活,而缺了水却不能生存。禾苗、花草、树木没有水的滋润,就要枯萎,动物离开了水,就会灭亡。汽车缺了水无法在高速公路上奔驰。有时候一滴水就能取决于一个人的生死。所以无论是生活用水、生产用水、农田灌溉,水都与我们的生活息息相关。

  所幸的是,我出生在新华街,我用水时总把水龙头开得大大的,“哗哗哗”的自来水翻着浪花直往下水道里奔,我还觉得挺好玩的。可就是我的奶奶把水当做宝,用水像用油。奶奶洗东西时水龙头不会开得很大,一直用洗脸水、洗过衣服的水?美什么用水这么小气?但话又说回来,奶奶的脑子很灵光,人家太阳能的回水管装在外面,太阳能水满之后回水管的水都“哗哗哗”流掉了,奶奶却叫工人师傅把回水管装在家里,水满之后就会流在大脚盆里,奶奶幽默地说:“这是节约水资源。”夏天,大家用空调时,我看到奶奶拎来两只空水桶,我问道:“奶奶你在干什么呀?”奶奶说:“快把水桶放到空调滴水的管子下面,让滴下来的水流到桶里面,那个水可干净了,像蒸馏水,可以用在蒸汽熨斗里面。”话音刚落,奶奶就把满满一桶空调水送给了做衣服的阿婆,还笑着说:“这是再生资源。”

  我常常问:“奶奶这么做累不累?”奶奶不说话,神秘地拿出摄像机说:“快来看!”原来是一则公益广告:一只水龙头艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后终于滴不出水来了。随后出现一双眼睛,眼中流出一滴眼泪:“如果人类不珍惜水,那么我们看到的最后一滴水将会是我们的眼泪!”我非常震撼,我一直在想,我们地球表面有70%被水覆盖,怎么会被用完呢?我怀着好奇心,迅速上网查看,不看不知道,一看吓一跳,原来地球表面70%的水中有97.5%为咸水,淡水仅占2.5%。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可被人类直接利用。中国的人均淡水资源占有量却是世界平均水平的四分之一,居世界第121位,是世界13个严重贫水国家之一。我的眼前不停地闪动着这些触目惊心的数字,我终于明白了奶奶的用意。回想起自己种种浪费水的情景,不由的面红耳赤

  珍惜生命之水——这是人人皆知的。怎样珍惜?珍惜水源,从我做起,珍惜身边的每一滴水,也是珍惜自己的生命。6月5日为世界水环境日,我要和同学们一起饮水思源——永远记住我们的生命的源泉——水。

  “一人珍惜一滴水,世界将更加美好”水是生命之源,我们要永远永远记住它,珍惜它。

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