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精选小学写作文900字四篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学写作文900字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学写作文900字 篇1
“五一见闻”顾名思义就就是在“五一”期间的所见所闻。对于我这个大门不出二门不迈的人来说，这不就是天大的难题吗？真不知该如何就是好。
时光，它就在我睡觉时，随着我的美梦一齐流逝；在我吃饭时，随着我手中饭碗的投影慢慢拉长；在我写作业时，随着我的奋笔疾书渐行渐远。而此时，时光则如同一台影音播放器，伴随着我的思绪，回放着这三天来的种种：
风声、雨声、读书声，声声入耳。
在北京，此时正值春末夏初时节，风经常出现，但他总就是变幻无常。有时，他会像母亲温柔的手，抚摸你的双颊；有时，他又如调皮的孩子，卷着沙粒敲打你的身体；有时，他则好似快乐的精灵，在你的耳边嬉戏耍闹。风就就是这样!
说道雨，她就像一位性格直爽的女子情绪愉悦时，她会就是富有诗意的蒙蒙烟雨;生气时，她则就是酣畅淋漓的大雨。这不，你看，又不知就是谁招惹了这位直爽的女子，她正和她的`冰雹弟兄一齐宣泄心中的情绪呢！这就是五月的第一场雨，硕大的雨点夹杂着豆粒般的冰雹，真就是十分罕见！
没有出门的我，在这三天假期中也只能读书、写字了，你必须觉得很枯燥乏味，但就是我却从读书中找到了乐趣。在晴朗的日子里，读一些有关阳光、令人开心快乐的文章；在有雨的日子里，读一些有关雨、语句凄凉缓慢的文章。情景交融，多么富有诗意！闭了眼，细细品读文章，仿佛已置身在自己所营造的完美世界。
这种种声音交融在一齐，有如一曲美妙的交响乐，每种声音在这个大自然所营造的舞台上都就是主角。但这美妙的音乐，需要每个人真诚的聆听。
家事、国事、天下事，事事关心。
提到家事，我立刻就想到了奥运志愿者，在08年奥运会的日益临近之际，每个志愿者都夜以继日的忙碌着，他们舍小家为大家的精神不值得我们学习吗？他们团结合作的精神不正就是“家”的体现吗？
奥运会要在我们的家门口举行，这就是多么值得骄傲的一件事，举国上下无一人不为之自豪、骄傲，而奥运火炬则就是奥运会的象征，经过了无数国家的传递，然而在五月二日圣火开始在香港个性行政区传递，由此拉开圣火在国内传递的序幕。
天下之大事，也莫过于我们中国举办的第29届奥林匹克运动会，这届奥运会引起了全世界人们的关注。这其中也包括一些想破坏奥运会的人，但就是我们中国绝不会让他们有机可乘，中国必须会发扬奥林匹克“更高、更快、更强”的精神，也会将“同一个世、界同一个梦想”的理念传递下去。
无论就是无关紧要的小事，还就是迫在眉睫的大事，我们都就应关注它们。留心你身边的每一件事，无论大小，你会收获到许多。
影音播放器停止播放，时光回到原点。伴随着我文章的结尾一齐慢慢流逝、缓缓拉长、渐行渐远。
小学写作文900字 篇2
我的童年里有许多开心的事，多得像天上的繁星一般，多得数不清。那就让我随手摘一颗明星与你分享。开心的事情莫过于玩耍了。暑假里，我跟随姨夫来到了广州，跟小姨一起去了我向往已久的长隆海洋王国。海洋王国的门口人山人海，显得空气格外的闷热。
进入繁华的海洋王国后，我便感觉浑身都舒服多了。紧接着引入眼帘的便是各种各样的游乐设施以及动物馆。抬头一看，广阔蔚蓝的天空，洁白如雪的云朵，时不时还有可爱的小鸟飞过。再望远一点儿，嘿，瞧！不远处就有弯曲的过山车轨。我二话不说，带着小姨就哒哒哒地跑了起来。坐上过山车，我便目不转睛地盯着前面的轨道，我真希望快点儿开始。不一会儿，过山车沿着轨道缓缓的向高处行驶，一会就要向下驶去了，我便情不自禁的紧闭着眼睛，突然，我感到一阵强大的气流扑面而来，吹得我脸上凉飕飕的。随后过山车驶过幽暗的山洞，让我有些害怕；划过水面，溅起的清澈的水滴一滴一滴落在了我的脸上。最后还来了一个360°的旋转，我顿时觉得脑袋一片空白。等我缓过神来，才到达了终点。
做完了过山车，我便迫不及待的去往动物馆，令我印象最深刻的就是鲸鲨馆了。进入馆内，我便眼前一亮，干净如新的玻璃后游动着各种各样的小鱼，一个个小巧玲珑，活泼可爱。有嫩黄色的，就像沉在水中的柠檬一般，有的是天蓝色的，仿佛和水融合为一体，毫不违和，还有的.是火红色的，就像是一团团熊熊燃烧的火焰，在水中却永远不灭。这些色彩各异的小鱼汇集在一起，犹如一条条彩虹浮现在我的眼前，又像是我正在观赏着一幅美丽的油画。虽然看到了各种各样的、小巧玲珑的鱼儿们，但是我就是没有看我期盼的鲸鲨。莫非鲸鲨馆里没有鲸鲨了？我岂不是白开心一场？这个想法让我有些扫兴。再走一会儿，一块巨大的玻璃呈现在我的面前，几条庞然大物以及小巧的鱼儿在玻璃后游来游去，没错，那几个大家伙就是鲸鲨了。鲸鲨有着方方的脑袋，庞大的身躯，背上还有白色的斑点，显得可爱极了，像个乖巧的小孩。但不管怎样去形容鲸鲨，它最大的特点就是庞大，但令我万万没想到的是，隔离空间的玻璃竟然起到了缩小的功能，那么鲸鲨究竟是有多么的大啊，我不禁打了个颤。看完鲸鲨馆。我还看了可爱小巧的企鹅，就像一个个调皮活泼的小孩，以及憨厚老实的的北极熊，胖嘟嘟的像一个圆滚滚的球，还看了聪明伶俐的海豚等。总算让我饱了眼福。
时间一分一秒的过去了，天边渐渐出现了艳丽的晚霞，我和小姨依依不舍地离开了这个繁华的海洋王国，我真希望还可以再次回到这个海洋城市与海洋生物们一起欢乐的玩耍。
小学写作文900字 篇3
今天，我和几个比较要好的朋友在一起玩，玩着玩着，突然看见我的同班同学胡艳华乐滋滋地抱着几个可爱的小鸭子回家。我和几个朋友心动了。我冲上去，对胡艳华说:“卖给我们吧！好吗？”胡艳华摇了摇头，说：“你们去外面市场买，很多呢！”我和几个朋友听了，径直奔出校门。
我们来到卖鸭子的摊点。卖鸭子的是一个老爷爷，看起来很老练。老爷爷和蔼可亲地说：“买鸭子啊！”我们点了点头，又问：“多少钱一只阿！”老爷爷说：“六毛五分就可以了！”我们听了，说：“嗯，便宜，还挺划算！我们要五只！”“好咧！”老爷爷一边应道，一边给我们选了五只全身都是黄色的鸭子，装进一个金黄色的网里，给了我们。“一共三元二角”。我们乐滋滋地付了钱，兴冲冲地走去买饲料了。
来到一家店面，我们问老板：“老板，有鸭饲料卖吗？”
那个老板说：“有哇！一块五钱一斤！”“那我们先买一斤好了。”说完，老板已经称好了一斤鸭饲料给我们。
我们把鸭子提回学校，放在一处仅比的地方，就各自忙开来。莹姐去找给鸭子装饲料的东西，郑敏则跑回家找一个盆给鸭子洗澡。为了不让鸭子被别人偷走，我负责在原地看守鸭子。
我仔细地观察着这五只可爱的小鸭子。它们全身都是毛茸茸的，黄澄澄的，一对小嘴扁扁的，正在“嘎嘎嘎嘎”地叫个不停。这几只小鸭子就只有我拳头那样大，像一个毛茸茸的小球，又像一个金灿灿的饭团。这几只鸭子在网里滚成了一团，让人一看就知道它们天生是个调皮鬼。
突然，一只鸭子钻出了网，“嘎嘎嘎嘎”地叫个不停。我就伸手想把它捉回网里。我双手捉起小鸭，就在我双手触摸到小鸭的那一霎那——呀！双手摸小鸭的感觉竟然是这么舒服！小鸭毛茸茸的，用手摸上去光滑光滑的，那样软绵绵。我捧起小鸭，爱不释手。郑敏那了盆下来，看到我这样，也跟着我玩弄其可爱的鸭子来。“嘎嘎嘎嘎”小鸭一个劲儿地叫着，还用脚使劲儿踹我，一副要强烈反抗到底的样子。看到小鸭这样，我说：“哦！原来小鸭鸭不喜欢这样啊！郑敏，我们就把它们放回网里吧！”我们把小鸭放回网里，它们又和网里的其他鸭子滚成一团了。“哎，调皮得真拿它们每办法！”我说。
莹姐找到一个能装食物的`矿泉水壶，接着又端来一盆水。
我们急忙把小鸭子放到水里，它们便快活地游了起来。时不时还把头伸进水里喝口水。看小鸭那高兴劲儿，别提多神气了！
小鸭洗完了澡，我把水倒掉时，发现水里面有很多小鸭拉的屎。哎，这些小鸭！
该给小鸭找房子啦！最适合小鸭住的，应该是大纸箱。可是，哪里有大纸箱呢？郑敏赵来一个纸箱，呵呵！坏了！我突然想到我家有一个很大的志向，还好好的呢！我回家把那个大纸箱抬了出来。我们在纸箱里铺上两张报纸，这就成了小鸭宽敞的“家”。
“嘎嘎嘎嘎”小鸭叫起来。该不会是它们的肚子开始“抗议”了吧！我们急忙给它们弄好食物，它们就狼吞虎咽地吃起来。看它们吃得津津有味的样子，我想它们一定很开心。
等小鸭吃饱喝足了，我们就把它们放到大纸箱里，藏在隐秘的地方。
小学写作文900字 篇4
这一学期来，我以学校少先队的工作计划为指导思想，根据本班的实际情况制定工作计划，配合校大队部开展各项有意义的活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓素质教育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。经过认真地探索、不懈地努力，在班级工作上，也积累了一些心得，现作一个总结。
一、注重养成习惯的培养，促良好的班风班貌
对学生进行具体的学习行为训练，坚持做到“反复抓，抓反复”。
1、培养学生遵守纪律的习惯。本学期，我经常利用班会课及语文课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。同时督促学生班规来规范自己的行为，要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。
2、培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，由班干部督促检查，每周评比，促使学生自觉自悟。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们心中，已经把中队当作了自己的家，队员们之间都是兄弟姐妹。。
二、开展丰富多采的活动，以活动促成长。
在学习生活中，结合学校安排，开展了丰富多彩的活动，形式多样。通过多种丰富多彩的活动，既增强了学生的自主意识，同时也激发了学生的创造欲，提高了学生的整体素质和各种能力。
三、充分发挥班级干部作用
要搞好一个班级，单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，本学期我充分发挥学生的'自主能动性，通过竞选的方式选出那些愿意为学生们服务的学生担任班干，根据他们不同的特长、个性分配工作任务。其次，组织班干部学习班干职责，对他们严格要求，以身作则，培养他们的工作能力也培养他们在同学中的威信。这样经过一段时间的努力，班干部的工作能力和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。第三，定时给他们开会总结经验教训。每周召开班干部工作会议，总结一周以来的中队工作，不断反思，不断成长。在反思中成长，在成长中提高。
四、认真完成学校及大队部的工作。
抓好班级文化阵地建设，黑板报、雏鹰争章台布置精美，积极参加学校少先队组织的各项活动，群策群力，团结向上，并取得良好成绩。
五、密切与家长配合，做好学生思想工作。
家庭教育在孩子的成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来，我保持与家长密切联系，不断进行电话联系和家访，形成“双管齐下”教育网络，促使学生良好行为的形成。
当然，成绩是基本的，我们还要在实践中不断摸索出更科学地管理班级的新路子。
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