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关于小学写作文500字5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学写作文500字5篇，希望对大家有所帮助。
小学写作文500字 篇1
兔子经过上一次和乌龟比赛跑步以后心里总是不快乐，他想我不能够再骄傲自大了，要不然还会输给乌龟的。而那只乌龟却神气起来，变得目中无人，到处宣扬：“我打败了兔子，连兔子都跑不过我，你们还有谁能够跑得过我，”
从那以后，兔子天天跑步，坚持不懈，它的跑步速度越来越快。
春天到了，森林王国又进行了一年一度的 米赛跑。乌龟和兔子都去报了名。
报名时，乌龟看见了兔子后说：“你是我的手下败将，你没有资格参加比赛。快滚一边去呆着，不要让我再看见你了。”兔子说：“你可别得意得太早了，我上次只是骄傲了，这一次我会用全力和你比赛的。“
比赛的时间到了，每一位选手都做好了比赛前的准备工作，站到了起跑线上。每一位选手的脸上都露出了严肃的`神色，只有乌龟得意洋洋地站着，心里在想我连兔子都跑得过，还怕你们这几个了，更不用说那个手下败将兔子了。
随着“砰”的一声，激烈的比赛开始了，大家都飞也似的冲了出去，只有乌龟还是站在那里，心里在想不用着急，看我一会儿工夫就能够追上并且超过你们。旁边的动物都在喊乌龟快跑，它才开始慢慢地爬了起来。乌龟与大家的距离越拉越远，心里才慌了起来，加快了脚步，可是没有用，距离还是越来越大。最后，大家都跑过了终点，而乌龟还在起跑线不远处爬呢！
比赛结果，当然兔子得了第一名，乌龟呢，不用说是最后一名。乌龟不由得满脸羞愧，低下了头偷偷地躲在一边。兔子呢，非常激动，它说：“我们还是要为乌龟祝贺，因为它虽然慢了，但还是坚持到了最后，跑过了终点。”大家听了都说对。这时，乌龟立刻向兔子道歉。从此，它们两个人又成了一对好朋友了。
小学写作文500字 篇2
我的学校在大金店，也算是一个城，却没有城市里的那种亮丽，走进宽阔的校门，眏入眼帘的一眼是一条水泥小路，左边种着生机勃勃的树，树冠像一个个浓绿的蘑菇头可爱极了！
透过左边的小树，就可以看到我们最喜欢的游戏场所――操场。我们的操场虽然没有塑胶跑到，但是能在下面乘凉，这棵梧桐树不怕风，不怕雨，不怕晒，不怕冷，就像一位高大的士兵，时时刻刻保护着我们的校园。
操场右上角是门卫伯伯种的玫瑰花……五颜六色，争奇斗艳，好看极了，给校园带来了芬芳的花香。
进入教学楼，就是我们吸取知识的世界。教室宽敞明亮，老师不辞辛苦劳动为我们讲解知识，为我们每位同学的梦想插上翅膀；学校的图书馆里，是知识的海洋，让我们静下来读懂书中的每个故事情节，被吸引着，甚至忘记了时间。在计算机教室里大概有五十多台电脑，老师教我们学习编程，指引我们探索计算机的奥，音乐教师也很有趣，老师教我们弹奏着优美的'乐曲，聆听着歌曲里的每一个音符……
学校还为我们开展了各个社团：有拉拉操社团、音乐社团、计算机社团、五子棋社团……我们参加的是语言社团，在这里我学会了许多绕口令，童话故事，寓言故事，还有朗诵，扩展我的语言表达能力。我们的学校虽然没有城市学校那华丽的外表但是历史悠久，博学厚重，承载了一代又一代学子的梦想，这里也孕育着我的梦想。我非常爱这个地方――我的智慧校园！
小学写作文500字 篇3
今天，老师带领我们参观了美丽多彩的校园。
我们站在大门口向大门内望去，只见正中是一个巨大的钢质雕塑，矗立在教学楼前的空地上，上面镌刻着“启航”二字，雕塑的整个外形像一只小船，这只小船好象在海中劈波斩浪，也好象在告诉我们要努力学习。后面教学楼上刻着我们仙林小学的校训，还有我们学校的全称：“南京师范大学仙林实验小学”。每当我早上来到学校时，我都为我是仙林小学的学生而感到开心。我们顺着一条水泥路来到“凤鸣路”，两旁到处都是绿树花草，环境十分优美。穿过篮球场，我们看到一大片蔷薇花缠绕在栏杆上，它们争奇斗艳，竞相开放。白的像雪，粉的像霞。这么多的花香引来了许多小昆虫在花里如饥似渴地吸着花粉，让我感受到大自然的魅力。不一会儿，我们只好恋恋不舍地离开了这里，前往别处。一路上，植物随处可见。
据介绍，我们小学绿化面积有10800平方米，比建筑面积还要多几倍呢，植物种类也很多，有日本樱花、梅花、茶花、月季、蔷薇等等。
最后，我们来到芳菲苑，这里最吸引我的地方是“曲荷滴翠”的荷花池，里面有小金鱼、荷叶、蝌蚪等等，池中间还有一个小假山，非常美丽。难怪我们小学被称为“园林式小学”，真是名副其实。芳菲苑的.植物非常多，学校一大半的植物都在这里，这些植物生长得枝繁叶茂、生机勃勃，这多亏绿化工人的精心“呵护”，让学校充满绿色，充满活力。
20xx年“青奥会”将在南京举行，来自五湖四海的朋友将欢聚一堂，相信我们学校也会为青奥献一份力、添一份彩。 我喜欢我们的“大花园”学校，你一定也会喜欢的。
小学写作文500字 篇4
下雨前，周围的景色变得模糊了，这是雾哥哥的杰作;下雨前，“呼呼呼”，一阵风刮起，这是风姐姐在玩耍;下雨前，“轰隆隆”的声音响起，这是雷公公在咳嗽。下雨前，他们总是在一起玩耍，非常的开心。
乌云把天空染成了不同的颜色，有的被染成了灰色，有的被染成了棕色，有的被染成了深灰色。它像天气预报般，向人们发出了即将要下雨的消息。人们纷纷撑起雨伞，等待着雨的到来。乌云越来越厚好像天要压下来一样。乌云到映在江面，有些地方没有被染，所以还是原来的颜色，两个颜色倒映在水中一种颜色是黑色的，一种颜色是白的，两个相间的颜色是黑白相间。
周围的房子变得模糊了，小树也变得模糊了，窗户也变得模糊了，路也变得模糊，汽车也便得模糊了，就连行人也变得模糊起来了，好像所有的'事物都变得模糊了。周围的景色变得模糊了，这是雾的杰作。仿佛整个城市都变得模糊了。
连风妹妹也都来凑热闹。她一拂袖，棕树都被刮弯了腰，塑料袋、餐巾纸和包装纸全都翩翩起舞了。有红的、黄的、绿的、白的、蓝的、黑的和紫的，各种颜色都在城市的上空徘徊着，有的挂在了树枝上，有的挂在了阳台的衣架上，还有的挂在了铁杆上，它们谁也不松手。连江婆婆也泛起了皱纹
突然，“轰隆隆”的声音响起，惊动了正在行走的人们，也惊动了小虫们，它们被吓得魂飞魄散，蚂蚁也被这突如其来的响声吓了一跳。大家都被吓得安静了许多，雷公公总是神出鬼没的，一下子又来了一声们雷，把大家吓呆了。
不一会儿，雨下起来了，淅淅沥沥……淅淅沥沥……淅淅沥沥……
小学写作文500字 篇5
架起与书沟通的桥山东省淄博周村周村实验学校初02级2班张媛媛当你回首往事时，你是一个与过去沟通的人，当你有一段思想热潮时，你便是正与书籍沟通。
——题记
书籍是人类进步的阶梯，与书沟通，便是与一为有知之人的谈话。
从丫丫学语，到朗朗的读书声；从思想萌发，到磅礴的思潮奔涌……每个人都是从语言学会沟通，从沟通中学得人生。解读人生，与平凡之人沟通，便会得到浅薄、空乏的`思虑；与有知之人沟通，便可得到“近朱者赤，近墨者黑”的感染；而我们与谁沟通才能做一个有知之人，填补心灵的空虚呢？还是读书。
读书是一种发自内心的沟通。如果强迫自己与心灵沟通，那么书带给你的并不会想你想象的那么美好，你还会成为书的奴隶，如行尸走肉一般的无能。反之，你若把书当作是心灵的塑造，与书沟通时，体会着无限的“物我两忘”，那么，我想你一定比玉皇大帝都活的随心所欲！
与朋友沟通，何谈一个“难”字，把书当作你的密友，与书沟通便成了你比不可少的生活习惯。也许你会说：“我的书很多，把谁当作自己的密友呢？”这也就谈到了选择书，择书如择友，走一次书店，让你发现如人才市场般的热闹，各种书籍琳琅满目，让人目不暇接，你的目光应该是转向你心所向的精神世界，也就是说，你追求的是什么，你就要为达到目的而“奔波”。
选择了书，就一定要让它发挥起最大的作用。所以读书贵在思考。读书不是看它的表意来增长志趣，而是通过沟通来推敲其深层含义，只有这样，你才能算是真正的与书沟通。思考的过程也犹如人生之路的坎坷不平，也许你会走如误区，不要慌张！读书破万卷，如果你能一次就领会其真意，那么你比作者都要厉害。
阅读是一种精神仪式，与书沟通更是回味无穷，把书当作自己的密友，让人生变得丰富多彩、无比灿烂辉煌。所以，请记住：架起与书沟通的桥！
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