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关于小学写作文400字六篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学写作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学写作文400字 篇1
享受阅读，阅读便如一首歌、一杯酒，便像一首诗、一杯茶……
享受阅读，阅读便如一首歌，歌到情处泪双流。我为李清照“人比黄花瘦”的伤感而叹息，为王维“无为在歧路，儿女共沾巾”的友谊而感动，为林黛玉“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”的柔弱而怜惜……这些都使我的心为之一颤，被他们所感动。
享受阅读，阅读便如一杯酒，酒将醉时笑语稠。我从李白的“花间一壶酒，独酌无相亲”中感受到月下花园中诗人独自饮酒的'情景，为李白的孤独而叹息。从苏轼的“明月几时有？把酒问青天”中感受到了他对胞弟苏辙的无限思念，为苏轼的豁达而折服。
享受阅读，阅读便像一首诗，诗言有尽意难尽。我们知道“不为五斗米而折腰”的五柳先生的故事，但谁能真正理解他被贬时的无奈与凄凉？那种有抱负却无处施展，有才能却无用武之地的愤懑难平之心又有谁能够了解？“羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”，已经给我们塑造出一位儒雅飘逸的文人形象，但他的意气风发、聪明智慧又何以体现呢？
享受阅读，阅读便像一杯茶，茶香满口情悠悠。从苏轼的“酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶”中我感受到了淳厚的乡村风味。“春风解脑诗人鼻，非叶非花自是香”则将茶的韵味描绘得淋漓尽致。
享受阅读，便是享受人生的每一分一秒，享受世间的一草一木！
小学写作文400字 篇2
“哐哐哐哐……”我用力地捶打钉子。门关处摇摇欲坠，我在垃圾堆一样的钉子里找出了一根又长又直的，拼命往里敲。“咣，咣，咣。”我三下子，把最后几厘米打进去，抹了一把汗。
学习不太好的我，似乎找到了自己的优点，可是，并没有注意。
时间一下子飞过20xx年，飞向20xx年。
“离下课还有多久？”“不——知道。”同桌回答。我等了一会儿，又一会儿，“铃铃铃！”下课铃，也就是放学铃响了。我飞奔向爸爸的单位。
“爸！给我两枚钉子和一个锤子！”我放下书包，喊道。爸爸皱起了眉头：“要这个干吗？”我对爸爸说：“后面贴星星的板挂下来了！”爸爸二话不说，给了我需要的东西。
我来到了班级门口。“咦。”我瞪大了眼睛——门锁了！我阴沉着脸，走向门后，“没记错的话，这扇窗可以开。”我自言自语，心虚地看了看摄像头，又看了看办公室——没人。
我飞快地爬进窗子，三两下钉好钉子，再飞快地爬出来，走了。正所谓“做好事不留名”嘛！
我知道了，我的光芒，不像他们嘴里“别人家孩子”的光环那样遥远，也不像“成绩稳定”的人那样平和，我头上的光环是“修理大师”。不是我自夸，家里的.门，我修的，外婆家的门，我修的，家里的柜子，还是我修的。
我闪耀着的光芒很微弱，但我的确在发光。
小学写作文400字 篇3
小时候我有一个梦想，就是想有一双翅膀。
假如我有一双翅膀，我要飞到宇宙，去称称我有几斤几两，我可以变得很轻很轻，在宇宙中自由飞翔。我要去拜访月球，看看上面是不是真有嫦娥；我要去拜访火星，看看上面是不是居住着“ET”，是不是高科技的“UFO”；我要去拜访金星、火星和火星，看看金星是不是全是金子，水星上是不是全是水，火星上是不是全是火？我要解开这个谜，满足我的小好奇心。
假如我有一双翅膀，我要飞到贫穷落后的地方，我要体验那样的'生活，这样我才知道珍惜。我要官场他们的生活，把他们的生活故事告诉每一个不懂得珍惜的人，不满足现在家里条件的人，还要告诉每个慈善机构，告诉他们还有那些小弟弟妹妹们讲故事，讲在山的那边的故事，告诉他们要坚持自己的理想，永不放弃！山那边，是海！
假如我有一双翅膀，我要环球冒险，如果我看见了一座古堡，我要看看里面是否有被困的公主，是否有邪恶的巫婆，如果真有，我要打倒巫婆，救出公主，再把她送到她的王国。我要飞到尼斯湖，看看那里是不是真有水怪，如果真有，我要把它降服，让它做我的宠物。我要飞到埃及，去拜访法老王，看看他有什么魔法，让这么多的人死亡，如果我也因抵不过他的魔力而死去，我也要先和他斗上一两招。
虽然知道这个梦想实现不了，但我可以想，假如我有一双翅膀。
小学写作文400字 篇4
我的校园坐落在迎宾路派出所的斜对面。它叫”逸夫小学”，它是知识的海洋是我们成长的摇篮。
走进校园首先映入眼帘的司令台，一根粗大的旗杆矗立在司令台中间，就像放哨的士兵一样。在旗杆上有一面鲜艳的红星红旗迎风飘扬。每周一我们都要在这儿举行隆重的升旗仪式。
司令台后面有三座教学楼，就像一艘轮船，带着我们驶向知识的彼岸。教室里有整齐的桌椅，干净的地板，明亮的窗户……每天早上都会听到郎朗的.读书声。
穿过一楼大厅，有一块小水泥地上有三座花坛。花坛上的草苍翠欲滴，花坛上的树高大粗壮，树叶一片叠在另一片上，不留一点缝隙。不过最引人注目的还是花儿。花儿展开笑脸，争芬斗艳。一串红，连成片，鸡冠顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣，没有开放的花儿紧缩着就像一个个彩球……不管是什么花儿都散发着淡雅花香。
花坛的尽头是宽阔的运动场。运动场上有十乒乓球台，篮球场，运动器材。一下课，同学们就飞奔到这里，有的在乒乓球台上打乒乓球，有的在篮球架下打闹嬉戏，有的在篮球架下打篮球，有的在运动器材锻炼身体……运动场上充满笑声。
这就是我们的校园，一个诗情画意充满活力的校园。
小学写作文400字 篇5
在离我家不远的地方，有两条路，一条是街道，车水马龙，来来往往，好不热闹，晚上就更漂亮了，红的、绿的、蓝的、紫的，一闪一闪，那条被遗忘的小路作文。然而另一条路很偏僻，白天没人走，晚上就更没人走了。可我却敢走，记得我第一次走的时候，带着几个伙伴进去“探险”。但并没发现什么，倒是觉得那很好玩。于是，那里成了我经常活动的地方，无聊去那玩玩，生气去那走走……那里鸟语花香。
春天，万物复苏。小鸟唧唧喳喳地叫着，麻雀、喜鹊，还有黄鹂。它们唱着歌儿，把一朵朵花儿从睡梦中唤醒，春风拂过，水波在荡漾。这些景色在那条繁华的大街上是看不见的。
夏天，蝉“知了知了”地叫着。蚱蜢跳着。底下还有个小池塘，非常小，但那很青，很绿。去看看，透亮的水中能看见蝌蚪，小鱼……
人字形的鸿雁慢悠悠地从蓝天飞过，枯黄的树叶一片片地随风飘落，秋天又到了。枫叶红了，飘飘悠悠，落在我的脸上。路边的花儿开放着，挡住了前方的路。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开的烂漫。
回巢的.鸟群，瑟缩着翅膀。梧桐树抖动着光秃秃的枝条，一幅凄冷的冬景。这条孤独的小路，只有我来陪伴它，这幅景色仿佛也在为它鸣冤。狭窄的小路上，只有一股风卷起尘土低声呜咽着……
这条孤独的小路，谁来陪它？这始终都是一个问号。我跟这条小路已经有一年多的友谊了，这条小路已经被人遗忘了，永远地被人遗忘了……
小学写作文400字 篇6
二龟赛跑 我养了两只可爱的巴西龟。春天到来了，巴西龟不再冬眠了。 一天早晨，我发现它们俩从睡梦中醒过来了，伸出小脑袋东张西望的，好象在说：这是什么地方呢？我怎么不认识了？ 我好不容易才等它们从漫长的冬季中醒过来，不再是缩在壳里一动不动的了，于是我就把它们拿到桌子上，桌子上金黄色的，小乌龟好象很不习惯，它们俩在桌子上也是东张西望的，好象又在说：这好象是沙漠吧？怎么这么黄呢？ 另一个小乌龟也凑到跟前探头探脑地看着周围，好象在说：这哪里是沙漠呀，应该是荒原吧！
这两只乌龟先四处张望了一阵子，好象知道它们龟类是不能在沙漠里生活似的，于是两只乌龟就开始大步向前爬了，似乎在赛跑呢！没过多久就爬到了桌子边上，我担心它们会掉下来，急忙就把它们又拿回来放到起跑线上，这两只乌龟似乎很不愿意在这平坦的沙漠上呆着，还是不顾一切地向前跑着，于是就成了二龟赛跑了，我在一旁看得津津有味的，因为它们的.龟壳比较沉，当它们爬得过快的时候，龟壳还会碰到桌面上发出轻微的当当声，没过几秒钟，两只小乌龟又爬到桌子边上了，我在它们俩赛跑的过程中还拍了不少赛程照片呢！ 这两只小乌龟可真有趣呀！
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