小学写作文400字

时间：2023-03-24 09:41:03 写作作文我要投稿

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【精华】小学写作文400字集合七篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学写作文400字7篇，希望能够帮助到大家。

【精华】小学写作文400字集合七篇

小学写作文400字篇1

　　我爱秋天的秋高气爽，我爱秋天的硕果累累；我爱秋天的丹桂飘香。我爱秋天，即使，她不像春天，鸟语花香、生机勃勃，也不像夏天艳阳高照、枝繁叶茂；更不像冬天，冰天雪地、银装素裹。

　　秋天，天空一碧如洗，带着那丝丝缕缕的白云：有的一团一团，如一只只羊，挤在一起来取暖；有的一丝一丝，组成一起，如一条丝巾；有的一朵一朵的，好似一枝枝在盛开的花；有的.一片一片，仿佛一片片小巧精致的玉片……多么神奇，多么美丽。我从未想过，云会那么生动形象。

　　秋天，树林五彩缤纷，叶子不再像以前那么青翠欲滴：枫叶红了，在路边“燃烧”着，点燃了人们的心，也点燃了人们对秋天的喜爱；梧桐叶黄了，飞下来，如蝴蝶，飘落而下；银作杏叶黄了，在秋风中又摇又晃，正扇着“扇子”，欢迎秋姑娘的到来。各种叶子落在地上，形成了金灿灿的地毯。多么神奇，多么美丽。我从未想过秋叶会那么富有活力。

　　深秋时节，花朵凋零，只有菊花，正迎着秋风竞相开放：她们红的热情，白的高洁，紫的深沉，黄的耀眼；她们有的花朵硕大，垂下了头，好似小姑娘，害羞地低着头；有的花朵较小，如一个活力四射的小孩子，昂首挺胸，迎着秋天的阳光；她们有的如绽放的礼花，庆祝秋天的到来；有的如妈妈的卷发，让人似乎看到了母亲……多么神奇，多么美丽。我从未想过，菊花会那么五颜六色。

　　我爱秋天千姿百态的云朵，漫天飞舞的秋叶，不畏严寒的菊花。我爱秋天，多么神奇，多么美丽。

小学写作文400字篇2

　　“小小少年，很少烦恼，无忧无虑，阳光照……”童年犹如一束五颜六色的花儿，鲜艳明丽；童年犹如一个万花筒，装满幻想，装满奇妙。童年那一件件快乐的、难过的事儿都见证着你成长的足迹。

　　打开记忆的宝库——

　　那是一个盛夏的午后，我和妈妈去商店买东西。路上，强烈的阳光直射，衣服一会儿就黏在了身上，让人很不舒服。整个大街像处在一个蒸笼里。不一会儿，我就口干舌燥了，“妈妈，我渴得不行了。”我有气无力的说道。“你去买瓶水吧。”妈妈停下脚步，从包里拿出10元钱.“好！”我揣着钱，兴冲冲的到超市里买了一瓶“尖叫”，一口气把水喝了一大半，却没想到站在强烈阳光下的妈妈，没想到妈妈也同样口干舌燥，没想到用剩下的钱买一瓶水给妈妈喝……

　　现在，每当想起这件事，我都觉得羞愧无比，我努力找出我对妈妈的'爱，哦，我找到了……

　　寒冷的冬天，风怒吼着，身上的大袍随风而起。妈妈带我来吃西餐。吃完后，最终还有牛排的隐隐辣味，于是，我对妈妈说：“妈妈，我想买瓶水，我有三块钱，去买瓶水喝吧。”妈妈一口气便答应了。我和妈妈来到超市里，挑了一瓶矿泉水，结完账，我正要一饮而尽时，突然想到那一次妈妈给我钱买水的事儿。我看着手中的矿泉水——当我喝着甘甜的水的同时，妈妈也一定忍受着口渴的煎熬……我想：妈妈也吃了牛排，一定也觉得辣，她一定也需要这瓶水！我转过身，把手中的矿泉水递给妈妈，“妈妈，您先喝。”妈妈看了看我，眼神里流露出惊讶，随后，又是幸福。我把水递给妈妈，说：“妈妈，您喝吧！“妈妈摸着我的头，一句话也没说，把水递还给了我，说：“妈妈不渴，你喝吧。”

　　我望着阳光下妈妈灿烂的微笑，也许，妈妈需要的，更多是我的懂事吧。

小学写作文400字篇3

　　实话跟你说吧，我那神奇的宝贝就是我的笔盖和我的碎纸片，读到这你们是不是想问：碎纸片和笔盖有什么好稀奇的，不就是文具店随处可见的.东西吗？下面我就来给你说说原因吧。

　　星期天，我在家里玩，觉得没意思，就很生气。忽然我看见桌子上有一支水性笔和一张白纸，我想拿它们出气就把那张纸撕得很碎很碎，但是还是没有想出有意思的游戏，于是我又拿起水性笔盖着盖头的那一端使劲的摩起自己的头发来。可是过了很久也没有想出有意思的游戏来。我只好把水性笔放在碎纸片的旁边，忽然，碎纸片就紧紧的贴在了笔盖上，可过了一会儿，碎纸片就掉了下来，于是我我又拿起笔盖开始在头发上摩了起来。大约过去了三十秒钟，我又把笔盖放到了碎纸片的旁边，碎纸片又贴在了笔盖上。我很高兴，过了一会儿，碎纸片还是掉了下来。

　　于是我打算向妈妈问个究竟，妈妈说“：那是静电，你用笔盖摩头发，这之间产生了摩擦力，就有了静电，所以笔盖和碎纸片就紧贴在了一起。”

　　我从妈妈的话中知道了，原来，只要两件事物相互摩擦就会产生静电，产生了静电就会互相吸引。所以只要我们留心观察生边的事物，总会有收获。

小学写作文400字篇4

　　今天，下午我和同学们做了问特点猜谜语这个游戏。丁老师先拿出了下红袋子，然后，让同学们猜猜里面的东西是什么。同学们提了一些问题，有的问物体的长短，有的问美丑，有的问软硬，有的问大小等。

　　同学们的问题大部分都很好，可是男同学问的两个问题不好，第一个问题是软硬。如果老师摇一摇，如果清楚就是硬的了。第二问题问的也不好，是长短，如果是长的，就放不进小带子里了，所以是短的'。我猜测红品袋里可能是积木。

　　红口袋里到底是什么呢？丁老师请了两位代表来猜测，丁老师问：“红袋子里是什么呀？”张宇涵轻轻地说：“水晶球”。杨自成想了想说：“弹子”。男生杨自成个儿不高，长得不结实，头发短短的，别看他活泼可爱，其实他很脏，穿着一身脏衣服。女生代表张宇涵，个儿不高，长得瘦瘦的，脸上没有笑容，头发长长的，穿着一件绿色的衣服，衣服上还有两朵小黑花。应先写外貌再写语言！

　　坐在下面的同学，有的猜是积木，有的猜水晶球等。

　　终于要揭开谜底了，丁老师又把红袋子拿在了手上，然后，要解开这个红袋子啦！我心里很紧张，我想是积木，丁老师把红带子一抽，一个一个地把积木拿出来，摆在桌上，那时，教室里一点声音也没有，有的猜对的同学，心里很高兴，猜错的同学，坐在板凳上一动也不动，我猜对了，心里感到很开心。动词用得好！观察仔细！

　　从问特点，猜谜语这个游戏中，我启发到了观察某种东西都要细心地去观察，不能一事无成。

小学写作文400字篇5

　　一天，爸爸、妈妈都出去了，小白一个人在家。

　　突然，她闻到一股臭味。味道非常难闻。像家中挂了只臭咸鱼。小白四处寻找，在小房看了看，没有发现什么。又到大房看了看，还是什么也没有。最后，她来到书房。啊！好臭呀！小白一看，原来是昨天脱下来的臭袜子。爸爸、妈妈不在家，还是自己将袜子洗干净吧！

　　小白来到洗手间接了一盆水，这盆水可重了。她小心翼翼地将水端到了一旁，开始洗了。她先把袜子泡到了水里，放了一点洗衣粉。过了一会，她把搓衣板放在水里，一手把袜子放在搓衣板上，一手用肥皂往上面抹。洗呀洗，脸盆里出现了许多五颜六色的泡泡。小白躬着背认真地搓洗着。那袜子的袜底非常的脏，黑乎乎的。洗了不一会，黑黑的脏水就冒出来了。小白反复地搓洗，终于，又脏又黑的袜子变成了干净的'花袜子。小白可高兴了，把洗好的袜子放入清水漂洗了几遍，又将袜子放在鼻子边闻了闻，哈！

　　一点臭味都没有了。小白正高兴。“扑通”肥皂掉进了水里，一下子，水溅得到处都是。这下好了，袜子洗干净了，衣服却变脏了。

　　小白将身上用毛巾擦了擦，把洗好的东西晒在的门口的铁丝上，看着袜子随风摆动。她笑了。

小学写作文400字篇6

　　老师是知识的源泉,源源不断地把知识输送给我们；老师是另一个妈妈，会像对待亲生儿女一样关心我们；老师更是我们的守护神，会在我们遇到困难时，及时为我们排忧解难……我们的周老师，就是这样一位老师，我真想衷心地对周老师说：“老师，谢谢您1”

　　记得那是一个很平常的课间，当我得知我的后背上被人恶作剧地弄上了脏脏的鼻屎，我很生气，连忙请关系一向不错的同桌帮忙，可同桌一脸的'不愿意。我又请周围的同学帮忙，可能大家都觉得脏，没有一个人愿意帮我。那时，我很尴尬，想请教室里的英语老师帮忙，老师也因忙着去别的班上课而无暇顾及我。正当我束手无策时，上课的铃声响了，我只好无可奈何地回到了座位上。旁边的同学看到我回座位，就像见到了瘟神，个个把凳子搬得远远的，不想靠近我，那时，我的心里特别难过：我什么时候变成了一个这么讨人厌的孩子！我感到从来没有的孤独和无助。

　　好不容易敖过了漫长的一节课，我胆战心惊地走向了周老师的办公室，真怕周老师也会像其他人一样把我当“瘟神”。当我一脸无助地跟周老师说明了事情的经过后，没想到周老师二话没说，直接伸手把脏东西去掉了，还微笑着说：“小事一桩，以后再有麻烦，就来找老师，不要害怕。”听着老师亲切的话语，那一刻,我觉得周老师就是我的妈妈，我的眼睛渐渐湿润了……

　　虽然事情过去了很久，但周老师那天为我去掉脏东西的情景一值浮现在我的眼前，周老师，我真想对您说：“谢谢您像妈妈一样关心我，呵护我，我一定会发奋学习，不忘您的师恩！”