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【精选】小学写作文600字汇编十篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学写作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学写作文600字 篇1
雏鹰假日小队，寒假再次踏上旅程！这次雏鹰假日小队开展了“五个一”活动，让我们感受到了中国传统节日的独特魅力，了解了家乡的历史故事和历史人物，学习和弘扬中华传统美德，倡导文明、健康、绿色环保的生活方式，进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求。
这一次我们参观了甘熙宅第，不仅欣赏了古色古香的建筑结构，还触摸了传统手艺。我对传统手艺的感触颇深：传统工艺凝聚着工艺人的心血与智慧，运用各种简单普通的材料，制作出好看有寓意的工艺品，这是一种触摸岁月、感受传统的方式。
当天，我们主要欣赏了剪纸、抖空竹等非物质文化遗产的传承。看着一张小小的纸在爷爷手中能变成五花八门的花样，而且栩栩如生，心中不仅充满了对艺人的佩服，还有因为能亲眼目睹中国文化的优秀传承而产生的.欣喜。剪纸，是一种镂空艺术，能给人在视觉上带以透空的感觉和艺术享受，多色、套色、花色美，形成“简中求繁，繁中求和，和中求殊”的原色，重彩艺术语言。这种民俗艺术的产生和流传中国农村的艺日风俗有过密切关系，人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的墙上或明亮的玻璃窗上，门上、灯笼上等、节日的气氛便被渲染得非常浓郁喜庆。那质朴、生动有趣的艺术造型，有着独特的艺术魅力，是中国民间艺术中的瑰宝。
甘熙宅第始建于清嘉庆年间，整个建筑反映了金陵大家仕绅阶层的文化品位和伦理观念，建筑的布局严格按照封建社会的守法观念及家族制度而布置。美国哲学家爱默生曾经讲过：“城市是靠记忆而存在的”。南京升州路与中山南路交界的地段，闹市之中，不起眼的在一条巷子里，白墙灰瓦，挂一串红色灯笼，这就是甘熙宅第，在南京这样一个特殊的地理位置上，亲历了中国近现代几乎所有战乱和硝烟，目睹了人世间无数次的悲欢和离合，如今依旧静静地卧在这里，安详地如一位饱经风霜的老人，缓缓地摇着蒲扇，娓娓道来过去的故事。
今天，我们一起触摸岁月。
小学写作文600字 篇2
在小学里，我们有许许多多的美好回忆。在小学里，我们一直幸福的成长。母校，让我们成长；老师，让我们学知；朋友，让我们快乐！
感谢母校。你承载了我们千千万万的回忆。每当踏进校园，我好像就能够听见，你在像我亲切的问好，想一位和蔼可亲的母亲一样，无微不至。当有同学在你的怀抱里摔倒、跌伤，你总会轻轻地抚摸着他们，让他们感受你无限的爱；当有同学在你的怀抱里比赛、竞争时，你就会为他们加油打气，让他们感受到你亲切的温度，让他们有十足的力量来努力；当我们在你的怀抱里嬉戏时，你就如一个顽皮又害羞的孩子，来和我们一起沉浸在快乐的时光里！
感谢老师。老师是多么的无私的.奉献自己的时光与光阴。老师是那么的默默无闻，她的品质就像那一株株的夹竹桃，是那样的朴实，不和别的花争宠。当我有不会的问题的时候，我总会去找我最亲密的伙伴——老师。老师就会把题目一一的讲给我听，可能在一开始的时候会有些不会，但是老师并不会嫌弃我，而是会再讲，再讲，直到我明白了为止。有的时候感觉很麻烦老师，但是老师却更加的鼓励我，不要让我放弃，让我拥有了勇气再一次去面对！
感谢朋友！是你们让我从挫败中走出来，一次次的鼓励和掌声，让我明白了朋友对我的重要。在运动会上，在我最困难的时候，在我跑不动的时候，你们大声的鼓励让我重新的振作起来，你们的大声鼓励，让我很开心。当我读完课文时，你们会给我热烈的掌声，让我心潮澎湃。你们的掌声、鼓励都深深烙在了我的心里，让我在朋友的氛围里幸福的成长。
母校、老师、朋友们，谢谢你们在小学的六年生活里过着多姿多彩的生活，让我每天都快乐的成长。让我在这最后的时光里尽情的享受吧！
小学写作文600字 篇3
听说来了个新班主任，是男的？还是女的？凶不凶？书教得好不好啊？我心上的弦绷得紧紧的。
开学头一堂课，我们的班主任手放在背后，一脸严肃，快步走进教室。是个中年女教师——身材魁梧，浓眉，眼睛不带一丝笑意。看起来她倒有几分像男子。她自我介绍：“我是你们的班主任，也是你们的语文老师，我姓许，名勤，你们可以叫我‘许老师’……”话还没有说完，一个捣蛋分子以迅雷不及掩耳之势，往对面同学课桌肚里扔了一个纸团，还自以为神不知鬼不觉呢！许老师冷冷地盯了他一眼，显出一脸的不悦。看着她那张表情严肃比冰还要冷的脸，捣蛋分子吓得动也不敢动。同学们也个个坐得端端正正。后半节课，不论是谁，只要有一丝丝的'走神，她那一双鹰一样锐利的目光就会捕捉到谁，那个同学就会不由自主哆嗦一下，再也不敢开小差了。下课后，同学们聚在一起议论纷纷，主题是：许老师真是“火眼金睛”啊！
以往一下课，教室里的男生开始阴阳怪气学猫狗嚎叫；女生三个一伙五个一群大声嚷嚷，在走廊上争得眼红脖子粗，有时还打起来。现在呢，只要许老师两手叉腰，眼睛圆瞪，严厉地大喝一声：“呃！给我安静！”男生女生都被吓得一溜烟跑回教室，我也给吓出了一身冷汗，赶紧回座位看书了。
从那以后，我们班几乎没有人敢调皮捣蛋了，个个上课时精神抖擞，下课时彬彬有礼，乖乖地听从老师的吩咐。
说来奇怪，我现在做课堂作业不偷懒了，家庭作业也不用老爸老妈着写了。
我甚至有点儿喜欢那个“镇山太岁”老师了，因为她告诉我“没有规矩，不成方圆”；她告诉我“只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活”；她让我知道了什么叫“严于律己”！ ……今后，我会以全新的姿态，来面对全新的学期。遇到您，要谢谢您，许老师！
小学写作文600字 篇4
如同你的指纹一样，世界上的每一个人都是独一无二的。相信自己，因为你的旋律，生命不再是宇宙间飘渺的沙粒。
人海茫茫，世界大了，什么样的人都有。穿行在碌碌的人流中，不必感叹自己一事无成，一无所有。你没必要总拿自己的短处和别人去比。其实每个人都有自己与众不同的一面，只要你懂得欣赏自己，你就会发现，其实自己也是有值得骄傲的地方。不同的人有不同的衡量方式，就像不能拿一个相扑运动员和一个跳健美操的去比身材，比力量一样，如果世界上的每个人都有一样的容貌，一样的身段，一样的头脑，一样的行为，那么哪里还有善恶、丑美、好坏的划分呢？勇敢地面对自己吧，你永远是舞台上的主角，尽情地施展你的魅力吧，你也有让别人羡慕的一面！
马丁·路德·金曾这样说过：“要最终评价一个人，不能看他在顺境时如何意气风发，而要看他在逆境中能否乘风破浪。”是的，一生的旅途是漫长而又波折的，上帝在给你安排一个辉煌的前途时，总会设下更多的挫折与困难，只有你一个个地冲破它们，才能奔赴胜利的彼岸。就像唐僧，要想取得真经，就要克服九九八十一难。成功的果实越是丰厚，路途的险阻就越难跨过。所以，当你面对失败或是挫折时，请直起身子，勇往直前。每降临一个挫折，你也就离成功近了一步，每克服一个困难，你即将收获的也就越多，很多时候，人打败自己的不是外部环境，而是自己本身，叫你倒下的往往是自己。只要还可以爬，就绝不停息，一切多变的乌云与暴雨，过去了，留下的就是一个宁静柔美的天空。
当洗净的彩虹架起在天边的时候，畅开你心灵的'窗扉，让丝丝清甜的凉风吹去心底的灰尘，让愉悦的心绪挂在我们甜美的嘴角，让做人的乐趣沉醉在我们扬起的酒窝里。追求真实的自我，朴实的生活，用爱与微笑滋润每个人的心田，让我们挥舞彩虹，粉刷绚丽的人生。
小学写作文600字 篇5
男孩，一般胆子都特别大，俗话说得好：初生牛犊不怕虎！可我的弟弟不知为什么胆子特别小。
有一次，我的弟弟居然还被一个比他只大三四个月的女孩朵朵欺负。朵朵每次看到我弟弟，都用她那小巧玲珑的手使劲推我弟弟的`胸，把我弟弟推倒在地，并且不等他起来就用手打他的头。被打后，弟弟不敢还手，只好自己爬起来站在原地放声大哭。可朵朵这个暴力女又把他推倒在地，弟弟这次连爬起来的勇气都没有了，只敢躺在地上哭。
还有一次，弟弟想从一个台阶上下来，可他双脚有一半是在空中，另一半却在瓷砖上，双手还紧紧的抓在右边的门上。我本以为弟弟这样做，是为了防止自己掉下去，才这么做的。我也就没有管他，让弟弟自己下台阶，顺便也可以练一练他的胆量。谁知道，弟弟站在那一动不动，足足有了十几分钟他还没下来。我一想：不对呀，如果他要下来，早就下来自己玩了呀，怎么还站在那？而且手在发抖，脚也在发抖，他是不是很冷呀，手和脚才发抖。
然后，我就走向前去，摸了摸他的手，可是一点也不冷呀，像“火炉”一样暖和。我已经弄不清里面的“奥秘”了，就去问妈妈。我把妈妈一带到那个台阶那儿，妈妈就哈哈大笑起来，一看到妈妈笑我就更弄不明白了，妈妈说:“什么他冷呀，你弟弟呀就是胆儿小！”我疑惑不解的说：“胆小？”妈妈说：“对呀，他只不过怕自己摔跤了，才双手紧紧的扶在把手上的。如果你把他牵下来，你看他脚还发不发抖。”我试着用妈妈的方法把弟弟的手牵着，果然弟弟很轻松的走下了台阶。
你们说说，我的弟弟是不是胆儿小，女孩都敢欺负他，自己下只有十一二厘米的台阶都怕……算了算了，他的糗事太多，不跟你们说了，一个男孩子居然这么胆小，说出来真丢人！！！不过呢，他还是我最爱的弟弟。
小学写作文600字 篇6
“台风紧急警报！预计今天下午到晚上，第１５号台风‘卡努’将在我省温岭至苍南一带登陆。请大家做好防台工作。”“台风台风，怎么又是台风。”我一边嘀咕着一边走进爸爸的房间，爸爸正在专心致志地收看气象新闻呢！爸爸见我进来，对我说：“我们也赶紧去准备一下，这次台风来势凶猛，千万要当心哦！”
说干就干,妈妈关窗户，爸爸去搬下阳台上的花，我呢则整理房间。分配好任务后,我们就有条不紊地干了起来。我不经意地往窗外一看，只见满天的乌云像赶集似的从四面八方聚拢来。顿时风雨交加，暴雨如注，雨点像断了线的珍珠似的从天而降。风也越刮越厉害，发出一阵阵“呜呜”的声音。雨越下越大，形成了一层薄薄的雨雾。雨雾在小区的楼房间穿梭来去，雨珠打在玻璃窗上“啪啪”作响，然后慢慢地滑落下去。一棵棵树木在狂风的摧残下都深深地弯下了腰，让人感觉随时都有折断的'危险。风的声音渐渐变成了好像是一头雄狮在发出怒吼，让人听了不禁心惊胆战。
为什么台风会有这么厉害呢？我带着满腹疑问去请教了不开口的老师－－－《十万个为什么？》。原来每当夏天来临时，太平洋岛屿上的气温要比周围海洋上的要高。地面上的热气流上升，在地表形成低气压；而岛屿周围洋面上的气压高，空气岛屿中间底气压流动。由于地球转向力的影响，在北半球形成为逆时针方向旋转的热带旋涡，在南半球形成以顺时针方向旋转的热带旋涡。这两个旋涡进一步发展，就形成我们看到的台风了。哦！原来台风是这样来的，我恍然大悟。
台风慢慢地远离了城市，身后留下一片狼藉。不少树木被拦腰折断，还有的被连根拔起，树叶落了一地。连楼下的垃圾桶也被风吹得东倒西歪，盖子也不知道飞到哪儿去了。家里断了电，也没有了自来水，这一切都是这可恶的台风造成的。现在，你也知道这台风有多大的威力了吧！
小学写作文600字 篇7
俗话说得好，“火车跑得快，全凭车头带。”这句话还真说到了我的心坎里。要想管好别人，先要管好自己的行为，在这新的一学期里，我要改变以前的做法，当一名认真负责的小组长。
这不，刚开学老师就让我们组长重新选自己的组员，开始调座位喽。老师是想让我们调整心情，调换同桌，上课不再乱说话，在这新的一学期，认真学习，在新的环境里开始学新的课程，取得好成绩。
我经过认真思考，选好了组员和副组长：组长：我、副组长：刘杰、组员：闫鸿飞、康旺。
座位调好了，我们认识了新的同学，互相鼓励，开始了一周的旅程。
虽然我只是一个组长，但我做什么都是认真负责，总想把事情做好。我在我们班里也算得上是身兼数职的学生，我还担任着我们班的数学课代表，担任着我们学校的红领巾广播员，我兢兢业业，从没出过差错。
这一次，除我这个组长以外，副组长、组员都不是原来的同学了，我要重新调整做法，一定要把我们这个组带好，不让老师失望。
在这一周里，我发现了我们组的`问题：组员经常不完成作业，写的作业有落题、缺题的现象，打扫卫生来的迟，打扫速度慢；在自习、上课的情况下，还有人小声说话，如：闫鸿飞同学，上课老是说话，不认真听讲，话说的不少，作业写的不多。
我认为，是我这个组长对他们不严格。以后，我要给他们一点教训，要对他们不认真得学习态度给予惩罚。
我不能再让组员这样自由散漫了，要给组员实行制度：1、上课说话者，不管是谁，罚抄今天这节课学过的所有内容。2、打扫卫生迟到者，至7：10分没有打扫完的组员，罚抄英语单词50个或写一篇检查。3、如完不成作业或少题，罚把这道题或作业抄三遍。我觉得这样的处罚不算严重，主要是想给他们点教训，让他们以后认真学习，养成好的习惯。
从现在开始，我要提醒自己：既然当“车头，”就必须当个出类拔萃的“车头”。
自己也不许在课堂上说话，影响周围的同学，也影响自己，上课要认真听讲，积极回答问题：轮自己值日时，一定要按时到校，用最快的速度清扫卫生；老师布置的作业，按时认真完成。起好“火车头”的作用。
以后，我一定要好好学习，团结同学，乐于助人，帮助我们组的同学，我们要携手成为我们班的先进小组。
小学写作文600字 篇8
鸟儿歌唱，婉转悠长，曼妙着生活的诗意；蝴蝶翩飞，优雅谐和，灵动间追求生命的真谛；夜空垂现，盈盈星火，深邃中充满生活的活力……神秘而变幻的大自然，演绎着一幕又一幕令人回味无穷的歌剧。
聆听穿越漫漫黄沙悠然入耳的驼铃时，我看到了大漠孤烟的浩远与伟岸；感受露水浸润的绵绵松枝拂过手心的温柔时，我看到了自然藏匿起来的柔情，轻嗅含苞待放晶莹剔透的白色玫瑰飘洒的清香时，我又看到了大自然的细腻与抚媚。其妙的自然，在每一处都是一个灿烂的章节，哪怕是一花，一树。
看过婀娜多姿的花吧？暖阳入袭的午后，看花枝在一边招展，吐露芬芳。怒放的花苞恰似生命的高歌，即便短暂却万般美好。看过日渐凋零的花儿吧？无声无息，褪去了光彩，没有夺目的外衣，也没有欢愉的笑脸，即便垂败没落，也还是昂首到生命的最后一刻，没有坚持，哪来扑鼻的芳香？
看过傲然坚挺的树吧？在万物复苏的春季，当凛冽的寒意还未退去，率先抖开新绿的，是它；在春寒的`料峭之中，尽情抚摸春光的，是它！没有一身勇毅的筋骨，那能感受到第一缕曙光？看过绿荫满载的树吧？在躁动不安的夏季，即便酷热的骄阳烧灼皮肤，或是热浪阵阵地袭入，仍是撑起擎天的华盖，为人们送去凉意。没有坚持的心，哪能奉献出真挚的心？看过临寒不惧树吧？大地银装素裹，皑皑白雪层层叠叠，任凭如刀般的寒风吹来，也依旧傲然挺立，迎接不远的春天。没有傲然风骨，哪能见到那冰雕玉砌的玲珑世界？
而我，更爱看那雨过天晴披彩虹吟唱的云，那是经历了风雨之后胜利者的最美的姿态。在蓝色银幕的映衬下，云白得可人，白得让人心醉，就像是听到了世界上最婉转动人的歌声，那样惬意，那样满足。千万别眨眼睛，因为你有可能错过最迷人的微笑。听，飞舞跳跃的小鸟们在为云伴唱，那是胜利者的歌，只有胜利者才知道歌词的内容吧！这时的云像不像穿着白衣系着彩带轻轻吟唱的获胜者？
奇妙自然的神秘，在万物中尽显，伴着温柔的旋律，融入自然，那是心的启示。
小学写作文600字 篇9
新年到了，爸爸和我还有弟弟来到超市里，准备买一件玩具作为新年礼物送给弟弟。当然我可已经有了。
超市里人来人往，熙熙攘攘，尤其是儿童玩具部，一派节日景象。
“直升机”、“战斗机”、玩具大刀，各种各样的玩具娃娃，漂亮的“住宅”......看的弟弟眼花缭乱，他脚像生根一样站在那儿一动也不动。
“喜欢就挑一件吧!”爸爸看着盯着玩具的弟弟，爱抚的说。弟弟欢天喜地，摸摸“直升机”，松手了;拿起大刀，放下了......对每一件玩具都爱不释手。爸爸看弟弟天真活泼的样子，露出喜爱的神情，指着玩具说：“选一件吧，叔叔把他买下来作为新年礼物送给你。”并把钱从兜里掏出来。
弟弟最后选中了“战斗机”，拿起来左看右看，回头看看我和爸爸，爸爸正冲他笑呢!忽然，他好像突然想起了什么，摇摇头，把“战斗机”放下了，令我和爸爸都迷惑不解。
“叔叔，走吧!”弟弟扯着爸爸的'衣角说：“不买了。”
“为什么?”我和爸爸异口同声的问到。
“我不要玩具了。”弟弟斩钉截铁地说，“把钱还我。”
“不买玩具要钱干什么?”我和爸爸都被弟弟这反常的举动搞糊涂了。
“给我钱，你们跟我来。”弟弟伸手拿过爸爸手里的钱，拽着我和爸爸挤出了人群，拐弯抹角走出超市。爸爸和我惊讶万分，愣愣地睁大眼睛，满腹疑问，我们来到一个用红纸糊的箱子前，这个箱子仅在上面有一条投信口般宽窄的细缝，箱上工整地写着四个大字—“希望工程”。
弟弟两只稚嫩的小手把钱塞进细缝里，表情是那样庄严、诚恳。
我和爸爸这时才恍然大悟，爸爸一下子抱起弟弟，说：“我的外甥真懂事，真是一个好孩子。”
“叔叔，其实我们超市时我就看到这只捐款箱了，当我决定要买“战斗机”时，我想到一架“战斗机”的钱能使一个失学儿童重返校园，我宁愿不要玩具，也要让失学儿童学到知识。”爸爸笑了，路旁的小树也笑了，树上的小鸟也笑了，而我没有笑。
试问一个二年级岁的小弟弟都能想到这个问题，而我一个六年级的大姐姐却只想到自己，我真是惭愧啊。看来我要多向弟弟学习，不光光是想到自己，而是在考虑事情时想到更多方面。
小学写作文600字 篇10
时间在一天一天地流逝，这一天天的日子里，我们班集体里发生了很多新鲜事，就比如说，上公开课的前几天，我们班级添加了一位“新成员”。
这里所说的新成员，不是指来了一位新同学，而是一只小猫。
我们前几天接到语文老师的命令，预习郑振铎先生所写的文章——《猫》。原来，我们在五天之后要举行语文公开课。我们听到这个消息后，没有丝毫地停顿，立即开始预习文章。几名负责单独扮演文中角色的同学，在试读时，也全神贯注地体会着文章的情感，他们都扮演的唯妙唯肖，十分投入，就像是发生在自已边的事。
一切课前准备都在紧张而又有序地进行着。就在公开课的`当一天，语文老师提着一个铁笼走进了教室。只见那方方正正的笼子里卧着一只小猫。毛色是纯白的，有如锦缎一样，在太阳下折射出点点的光芒。它大概就只有一个拳头那么大，虽然小但并不怕生，本来就很活跃的它，在我们众多的同学面前，它就更活跃了。它上蹦下跳，把笼子撞得叮叮直响……
这一只猫咪，我们的“新成员”。不但可爱，而且还很活泼。可是它的活泼也让我们很担忧，万一它一进多媒体教室乱跑起来怎么办呢？带着担忧，我们踏进了电教室的大门。
不料这次小猫的举止异常，它不但不乱蹦乱跳，而且还平平稳稳地坐在桌子上，它甚至还连声都不出一声。就像一个认真听讲的学生。
在单独表演时，这只可爱的小猫居然也十分投入、到位配合同学们的表演，一位读旁白的同学念到“三妹拿了一根红绫放到小猫前，逗小猫玩时，小猫却只是不理会。”一到这里，那只猫便爬在地上，像是病了一样，面色变得毫无生气。演“三妹”的女同学便铃铛串放在它面前时，它也只是动了动尾巴。同学接着念到：“小妹的猫死了……”这时小猫便跑出了门外。“过了三天，母亲却又从虹口舅舅家抱来了只新猫……”此时，扮演母亲的同学便把小猫抱了回来……
公开课很快结束了，小猫咪又被老师装进铁笼，在大家不舍的目光被带走了，我们回想起它精彩的表演，它让我们深深体会到了文中许多细节描写的作用，我感谢它对我学习的帮助，通过这次小猫的表演让我明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学习理论一定要联系实际。
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