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【精华】小学写作文1100字汇编8篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学写作文1100字8篇，欢迎大家分享。
小学写作文1100字 篇1
亲爱的妈妈：
您好！
您给我的爱像天上的星星，纷繁璀璨，数也数不清，今天我就从中摘下最亮的一颗，和您说说这爱带给我的甜蜜。
您还记得吗？有段时间您的话语总是让我不耐烦，您的嘱托，我全当是无聊的唠叨，对您的态度也是趾高气扬，时常还会强词夺理和您顶嘴，看到您被我顶撞的面红耳赤，手高高举起又低低放下无可奈何时，我心里暗暗痛快，直到有一天……
那天清晨，早起的我看到书桌上放着一张小卡片，上面写着“虽然今天作业多，但你合理安排时间在学校就完成了一些，相信你很快就能成为时间的主人了，坚持！加油！”，我一眼就认出那是您的字迹。回想起您之前就提醒过我拖延症的危害，可我并没有在意，甚至记仇，甚至经常向日记本倾吐怨言：“妈妈到底爱不爱我？为什么总挑我的毛病？”，可在这张卡片上我看到的却是您对我的肯定和鼓励，我明白您是想让我成为时间的主人，而不是在时光流逝后，才感叹没有掌握好自已的人生。
“今天妈妈感受到你的尊重，心里很温暖，良好的个性胜于卓越的才智，我爱这温和如春风的你！”、“琴课上你太认真了，一个音一个音的对照着谱子找问题，发现错误又反复修改，妈妈要给你点赞，付出就会有收获，我们都要在自己的角色上努力！”，第二天，第三天，之后的每一天我都能在早晨看到这样写着表扬和鼓励的小卡片。看到这些话，我就想到您每次给我讲题的场景，为了能够让我融会贯通，总是不厌其烦的反复讲解，即使我听的不耐烦，常常无礼的打断您。不曾想到我偶尔的软言细语，竟能带给含辛茹苦的您这么大抚慰。您不但没有责备练琴时我的胡乱弹奏，冲着您阴阳怪气的埋怨，抱怨练琴的枯燥乏味，还把我这么细小的进步都看在眼里记在心里写在笔下，我却还像豌豆公主那样在意二十层床垫下的那颗豌豆，忽略你深厚的爱意。
那晚我睡下后，再醒来时看到书桌前的灯还亮着，悄悄望去，是您在写卡片，已经是凌晨12点多了。原来您每晚都是在我入睡后为我写下每天的进步和您的鼓励，望着第二天还要早起上班的您，看着您一笔一画写给我的卡片，那些曾经对您的出言不逊，曾经的不理解，甚至烦感您的事无巨细在此刻都变成了一肚子的懊悔，却又不知从何说起。妈妈您知道吗？这些看似普通的卡片，春风化雨般悄悄地滋润着、温暖着我的心，它不仅给我的生活带来一片绿色，更让我收获的是成功的喜悦和温馨和睦的幸福之家。它如同无边无际的.大海，至深、至宽、至广的包容叛逆任性的我，这种润物细无声的方式更让我审视到自己的不足，有了今天的成绩与进步。那些您视若珍宝为我一一珍藏的获奖证书和奖状不单单有我的努力，更离不开您的助力。
我知道这些只言片语的小卡片是您架起与我沟通的新桥梁，您书写下的这一张张爱的卡片，是您在使用“化戾气为祥和”的教育方式，包容理解着成长中的我。
妈妈，我为有你这样聪明的妈妈感到幸运，也希望有一天您会为有我这样的女儿感到自豪！
妈妈，您是我头顶上的一片天，天高云淡是我最幸福的时刻。我愿化作一只小鸟，始终翱翔在您的怀抱，享受那份最纯真美好与永恒的幸福！
我爱你，妈妈。
您的女儿：芸熙
20xx.10.25
小学写作文1100字 篇2
小时候，家里最吸引我的是那架黑色的钢琴。我总喜欢爬上凳子，摇晃脑袋地敲几下，惹得外婆和妈妈笑个不停。
记得，第一天去幼儿园时，悠扬的琴声像一条欢快的小溪，黑白的键盘在老师的指尖跳跃。我暗暗想：回家和妈妈说，我也要学钢琴。
下午，妈妈来接我放学，我迫不及待地把自己的想法告诉妈妈。妈妈笑眯眯地对我说：“小牛，学钢琴是一件好事，但是妈妈要告诉你，优美琴声的背后别人付出了很多汗水和努力，有时也会觉得很枯燥，你确定一定要学钢琴吗?如果你学了，就要坚持下去，不能半途而废。你可以考虑几天后，再做决定。”我毫不犹豫地对妈妈说：“我要学钢琴，我不会半途而废!”
两周后，妈妈带我去了一个钢琴学校，听说我在妈妈肚子里的时候就和妈妈一起来这里学钢琴。这让我很兴奋，不知道有没有人能认出我。我见到了钢琴老师，她长得很高，很年轻。老师教我练的是约翰·汤普的《简单钢琴教程》，便布置了回家作业。我记得第一本共是39页，我用了不到5天的时间就全部弹完了。老师夸我很聪明，悟性很高，我听了洋洋得意，沾沾自喜。
接下来，我开始学习小汤第二本了，我自信满满，心想：这本书我也一个星期完成，不在话下。开始，一切都很顺利。有一天，老师布置练习《三只瞎老鼠》。和往常一样吃完晚饭，我便开始练琴。不知道为什么，每次一弹到中间那一段时，都被卡住了。我慢慢地尝试了好多遍，还是没有成功。练着练着，手都发麻了。我气愤地把手从琴键上移开，坐在凳子上生闷气。妈妈看见了，一边安慰我，一边示范给我看。明明我都看明白了，可是我坐上去一弹还是不行，我委屈地哭了。“不急，不急，小牛再来一次。”妈妈拍拍我的肩，笑眯眯地对我说。试了一遍又一遍，还是不行。我从原先的抽抽噎噎变成了泣不成声，哭得浑身打颤。这三个瞎老鼠实在是太讨厌了，这是谁编的，这么难听的.名字，这么难弹的曲子啊!
“小牛，别着急，让我们去拿乐高的材料去搭一样东西吧。”妈妈拉着我的去了我的书房，我边走边哭。来到书房，我一点也没有往常的兴奋，站在门口，脑子里一片空白。看着妈妈一个人搭完了两个跨栏，一红一蓝，比电视里看到的要低。“难道我们要做游戏吗?”我用略带沙哑的声音问妈妈。妈妈没有马上回答，搀着我的一只小手，带我来到栏杆前，轻声问我：“小牛，你会用什么方法过去呢?”“当然是跨过去了!”我回答道。“好呀，让我们来试试吧。”我抬起小腿和妈妈一起跨过了栏杆。“你看，眼前的这个栏杆，当你抬起双脚时，你成功地跨越了过去。妈妈想要告诉你，今后，你会遇到很多困难，每一个困难都需要依靠你自己的勇气和力量去战胜它。回头看一看吧，第一个栏杆你不也跨过去了吗?弹钢琴也是这样，妈妈相信你一定能跨过去的。妈妈让你学钢琴，是希望你长大了，有一天，你会明白，就算妈妈不在你身边，但你感觉妈妈就像坐在你旁边的凳子上听你弹琴。有一天，当你遇到困难时，你可以弹一首你最喜欢的曲子放松自己。有一天，你可以用音乐来鼓励自己。”我点点头，似乎明白了。不知道为什么，第二天我很顺利地就把《三个瞎老鼠》弹了下来。
直到今天，妈妈从来没强迫我去参加任何考级比赛。现在我上四年级了，我有点明白妈妈当时对我说的话。我很想对她说：“感谢有你，陪伴我成长，我会做一个阳光男孩，做一个勇敢的小孩!”
小学写作文1100字 篇3
1586年，徐霞客出生于江苏省江阴县一个风景秀丽的村庄，他从小就爱看记载天文地理、名山大川的书籍。22岁那年，他告别家人，外出游览祖国山水，探索自然奥秘。他的足迹遍布我国华北、华东、华南和西南，尤其是他晚年到大西南的探索，更富有冒险性。 1637年正月，徐霞客到了湖南衡阳，在准备游览湖南茶陵麻叶洞时，当地老百姓告诉他：“麻叶洞里有神龙虎怪，从来没人敢进去。”徐霞客听到这个情况，不但没有被吓住，反而非常高兴，他向来喜欢搜寻奇险美景，于是决定做麻叶洞的第一个探索者。徐霞客想找个向导带路，却没人敢冒险。人们劝他：“实话告诉你，洞里确有神龙虎怪，没有法术万万进不得。”徐霞客没有理睬这套迷信说法，他出高价找到一个向导，可是正当准备进洞的时候，向导听说徐霞客是个读书人，并不懂法术。吓得他连声说：“好家伙！我还以为你是法师，才敢给你领路，你既不是法师，我这条命可赔不起……”说罢，转身就走了。 徐霞客要进麻叶洞的消息传出，轰动了周围的乡亲，短时间里砍柴的拿着镰刀，种田的拿着锄耙，烧饭的停下烟火，织布的停住机梭，甚至连十几岁牧童也十分好奇地赶来，密密麻麻地把洞口包围起来。当徐霞客准备下洞时，围观的人群一下子沸腾起来了，有人说：“洞中有神龙。”有人说：“洞中有精怪，不会法术的人是不能降服这些东西的。”众人你一言，我一语，探头下望，没有一个人不为徐霞客担心。然而徐霞客却毫不畏惧。他从容地脱下衣服，拿着火把下洞进行探察。在洞中，他不仅没有遇到人们传说的各种神龙精怪，反而亲身感受了“石幻异形，肤理顿换，片窍俱灵”的另一番大千世界。
这时候，村里的.许多老百姓都围在洞口，想看看妖魔怎样把这个不怕死的人吃掉。徐霞客走进洞中，仔细查看了洞穴的结构，并没有发现什幺妖魔鬼怪。当他安全地走出洞口的时候，火把也烧完了。那些围在洞口的老百姓都惊喜地说：“我们见你好久没出来，还以为是被妖怪吃掉了呢。”
当徐霞客考察完毕回到洞口时，充满着疑虑、焦急地守候在洞口的近百人一下子将他围了起来，他们的疑惑和担心烟消云散，无不对徐霞客的惊人之举投以敬佩的目光。
徐霞客告诉老百姓，洞里没有妖魔，而是各种各样的石灰岩地形，有石钟乳、石笋、石柱等。南方气候潮湿，石灰岩接触或渗进了含有二氧化碳的水，就会发生化学反应，引起石灰岩溶解。经过漫长的地质年代，石灰岩被塑造成千姿百态的峰林、洞穴、洼地等。地理学上对此有个统一名称，叫喀斯特地貌（旧称岩溶地貌）。当地老百姓看到这千姿百态的地形变化，还以为有什幺妖魔法术。徐霞客以亲身的实践和科学的道理，解开了当地人心中的疑团。
徐霞客对我国西南地区石灰岩地貌的考察和研究，是他在地理学上的最大贡献。他的研究成果——《徐霞客游记》，至今是我国17世纪地理学上最卓越的成就。他比欧洲最早描述和考察石灰岩地貌的爱士培尔要早150年，比欧洲最早对石灰岩地貌进行系统分类的罗曼要早200多年。因此，徐霞客被今天的地理学家一致公认为是我国乃至全世界最早研究岩溶地貌的伟大先驱者，他的《徐霞客游记》也被推崇为世界最早的有关岩溶地貌研究的宝贵文献。
小学写作文1100字 篇4
一、 问题的提出
上五年级了，班级里戴眼镜的同学越来越多，照这样的速度发展下去，眼镜将会在整个班级“普及”了。近视给同学们的学习生活带了许多不方便，洗脸刷牙，吃饭行走，眼镜如同人身上的一个器官，怎么也离不开它了。同学们的视力为什么会下降？是否和平时的学习生活习惯息息相关呢？
二、 调查方法
1 看书
2上网找资料
三 调查情况和资料整理
具体内容
信息渠道 涉及方面
网络 近视怎么形成及治疗
近视眼发生的原因分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有一定遗传的倾向，高度近视更是如此。正常情况下，至青春期眼球可发育正常，如过度发育即形成近视，这种近视一般到20岁左右即停止发展。如进行性发展可变成高度近视或病理性近视。从事文字工作和近距离工作的人容易发生近视，尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段，调节能力很强，球壁的伸展性也比较大，用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度紧张状态是形成青少年近视的直接原因。因此重视视力卫生极为重要。包括注意改掉不良的用眼习惯，注意灯光照明，注意读书姿势，避免阅读时间过长，注意加强体育锻炼都能达到防治近视的作用。
书籍 怎么样会近视 大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。
四 、 结论
1．遗传因素：根据大量的调查资料，比较一致的结论是高度近视和遗传有关，中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型，多数调查资料的`结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境，即生活条件的影响使之变异，增加了遗传的复杂性。
2．环境因素：环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境，这是最古老的学说，虽然至今仍存在一些争议，但是从大量国内外有关调查研究报告看，已公认遗传与环境是近视眼形成的主要原因，并指出环境条件是决定近视眼形成的客观因素。但是，在近距离阅读或近距离工作的影响下，为什么能产生近视？对此还没有一致认识，主要有以下几种理论：
（1）调节学说：绝大多数近视是在青少年时代出现，由于青少年眼的调节力特别强，对近距离工作学习有高度适应性，所以看近也不易疲劳。但是睫状肌长时间过度紧张，睫状肌会发生疲劳甚至痉挛而出现调节性近视，不及时消除持续发展则可成为不可逆转的真性近视。或通过其他途径影响到眼球轴的延长。
（2）辐辏学说：近距离工作使用调节时，也需要两眼同时内转的辐辏功能加强，由此可以导致眼肌对眼球加压，而引起眼球轴的延长。
（3）环境适应学说：幼儿时期眼球小，多数呈现远视，随着年龄增长眼球增大达到正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多，眼球为适应这种调节需要而成为近视。这一学说受到许多反对，但是在发育期可塑性很强， 对近视发展具有重要影响已是共识。
其他学说不作介绍，需要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿势、对比度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都能影响以上因素的作用。
3．营养体质学说：从一些资料分析到，微量元素镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生，但是这些因素是通过什么途径影响近视则各有说法。
总之，从以上可以看出近视是有许多因素可以引起，既有外部因素，又有内部体质因素的相互影响，而非某单一因素而成。
小学写作文1100字 篇5
平凡的沙子中蕴藏着宝贵的黄金，平凡的泥土里孕育出鲜活的生命，平凡的小事中绽放出美丽的瞬间。那一瞬间没有蓝天的深邃幽远，可以有白云的飘逸潇洒；没有大海的波澜壮阔，可以有小溪的温和优雅；没有原野的静谧芬芳，可以有小草的翠绿欲滴，那一瞬间可以让人们看到心灵之光在闪烁。
火辣辣的太阳高照在天空，炙热地烘烤着大地。马路中央竟躺着一位年过花甲的老爷爷，他穿着一身破烂不堪的衣服，脚上一双脏兮兮的塑料拖鞋。他满脸沧桑，艰难地承受着大地的蒸腾与太阳的照射，无助地躺在地上。他的一只眼睛黯淡无光，深深凹陷着，我估计那只眼睛失明了吧。他弓着背，手抖抖嗦嗦，似乎患上了帕金森综合症；他的皮肤像一张完全干枯的老树皮一样，没有一点光泽,痛苦的呻吟声从他喉咙口发出。
老爷爷努力地左挪右移，试图着自己爬上那辆破旧的三轮车。可是，他心有余而力不足，几乎都无法控制住车把。他挣扎着想站起来，一个趔趄，终究还是重心不稳，重重地落在了地上。他费了九牛二虎之力，还是上不了车，只好无奈地卧在马路中央。他满脸落寞失望，嘴里欲言又止，用乞求的眼光投向疾驰飞奔的.汽车与过往的行人。但行人大多数只是匆匆一瞥，并没有做出任何表示；车主们似乎也毫不在意，一致认为“多一事不如少一事”，开着汽车从老爷爷身边呼啸而过，只留下老爷爷“似水流年心自凉，举目沧桑一声叹”啊！
坐在汽车上的我们看到此景，心生恻隐之心，再也看不下去了，妈妈把汽车减速，并靠近老爷爷，在车中与我讨论是否该去“管一下闲事”。很快，决定有了！妈妈毫不犹豫地打开了车门，疾步走到老爷爷跟前询问情况，如何更有效地帮助他。妈妈丝毫不顾忌他身上的油腻，架起他的手，但他的手在不停地哆嗦，无法着力；又抬起他的双腿，但他的腿软绵绵的，丝毫没有力气，很难站稳。妈妈忙得满头大汗，还是于事无补，眼睁睁地望着老爷爷艰难地挣扎。
红灯亮了，一位车主摇下车窗，疑惑不解地望着那里。此时，妈妈像是看到了一个救星，伸出手臂，连忙招呼道：“快来帮忙扶一扶！”那位车主也不假思索便跨下车，赶了过去。两人齐心协力，终于把那位满脸憔悴的老爷爷扶上了三轮车。
妈妈很是关切地问：“你家住哪儿呀？家里有子女吗？要不要给他们打个电话，让他们过来接你？”我虽坐在车上，却也能很清晰地听到他们的对话。那位老爷爷很是感激：“谢谢你，不用了。”他伸出食指向前指了指，“我家就住在那儿，很近的，你们帮我向前推一把，我就能回家了。”
老爷爷那十分颤抖的手扶着车把极其不稳，妈妈与一位素不相识的车主一起用力帮老爷爷向前推了一把。可是随着惯性逐渐减弱，破旧的三轮车在马路中间又停了下来。这时，绿灯亮了，对面的车子蜂拥而来，在老爷爷的周围“横冲直撞”。妈妈又为老爷爷的安全担忧，只见她眉头先是一皱，计上心来，赶紧跑到那成排的汽车面前，俨然是一个神圣的警察，伸出手臂，手掌向前，示意那些车子暂停，等待这位老爷爷顺利通过马路。那位好心人又顺势帮他再推了一把。正在这时，老爷爷心领神会，拧动了手把，车子徐徐向前开去，老爷爷沧桑的脸上绽开了如花样的笑容，用最朴实无华的方言喃喃说道：“谢谢啊，世上还是好人多！”
宽阔的马路上，老爷爷骑着电瓶三轮车的背影渐行渐远，我们目送着他，确定他安全才上了车。绿灯亮了，男车主笑眯眯地驾车而去，妈妈在太阳的照射下气喘吁吁，脸红彤彤的，虽然自己忙得汗流浃背，但心情愉悦，那是因天空中太阳朝我们微微笑，云卷云舒地在夸奖我们的爱心；微风吹动着树枝，树儿摇晃着身子向我们弯腰。
这个美丽的瞬间，这次助人为乐的画面，将会永远定格在我脑海里，不断地播放。
小学写作文1100字 篇6
勇者在同学们的心目中顾名思义就是勇敢，具有某种顽强品质的人，而在我身边也有一位勇者，她就是——朱紫龙。
一头乌黑浓密的短发，炯炯有神的大眼睛里散发着柔和的目光，个子适中，平日里也并没有什么出众之处，但她总是默默无闻地为班级里做了许多事。我很早就与这个看似平凡的朱紫龙结为了好友，但自从上次的一次小矛盾后，我便打心底里地佩服她，觉得她是一位真正的勇者。
就在一次期中考试之后，我与朱紫龙进行了一次打赌游戏，赌谁能在这次期中考试中夺冠。这本来只是一次简单的增添乐趣的游戏，可是却因为我们都觉得自己猜得是对的，而起了争执，吵得不可开交，谁也不让谁，最后本来很美好的友谊就这样破碎了。可是吵到最后却是一场空，我们谁也没有猜对，但这并没有代表我们友谊就能得以重建，反而是愈吵愈烈，只要一见面才说几句话就吵得不可开交，谁也不愿意向对方认错，所以导致事情只能一直拖下去。
在之后的几天里，我感觉十分不自在，每天放学只能一个人孤零零地回家，路上没有了一个交流心事的伙伴。体育课和体活课上只能自己一人玩耍……总之感觉十分不爽，虽然事后我曾想要与她和好，但却总是开不了口。
直到有一天，只见朱紫龙手中拿着一个精美的盒子，走到我的.课桌前，我顿时感到紧张万分，埋头开始写起了作业，只当作什么也没看见，但是朱紫龙的脚步一步一步地向我逼进，我心里感到忐忑不安，难道她是来和我正式绝交的吗？虽然我们之间发生了一些小矛盾，但也不至于闹到这个地步吧……
然而不等我想完，朱紫龙那修长的手指已经落在了我的肩膀上，顿时一股暖流涌遍了我的全身，我停下了手中的笔，头慢慢地抬了起来，顷刻间，我的目光与她进行了一次短暂的对视，但就是这么一瞬间，我从她的眼里读出了她的勇气，她那白褶的脸上带着坚定，紧接着朱紫龙那樱桃般红润的小嘴中却吐出了几个让我意想不到的字：“潘依霏，我们和好吧！”
虽然那几个字轻得似乎一阵风吹来就将会被带走，但是我感受到的却是那如同钢铁般的坚定，那句看似普通平凡的话语，却如同钢针一样深深地印在了我的心中，但是那一刻我的心震撼了，那个平时看起来极其普通平凡的朱紫龙竟然可以有此勇气来向我和好，那一刻，我把心目中这个勇者的称号无疑给了她。我抬头仰望朱紫龙，那还是与我平时亲密无间的好朋友朱紫龙吗？为什么我觉得那么陌生？不，她是的。因为在她的心中隐藏着一个比她的外表还要强大一百倍，一千倍，甚至一万倍的自己，甚比人们心中的大英雄。她有着敢于承认的勇气，她是勇者，而我不是，但是我相信每个人都能做到，和这样的人交朋友，真是太值了！
丝丝的凉风轻轻拂过我的脸颊，但我的内心是温暖的，我的内心是火热的，我的内心如同一把火在燃烧着。
我轻轻点了点头，接过了那个精致的盒子，打开一看是两个小女孩手拉手在一起合好的情景，下面写着一段小小的字：友谊是珍贵的。我笑了笑，连朱紫龙都有此般敢于承认的勇气，我还有什么不好意思的呢？我拉住了她的手，笑着说：“我也有错！从现在开始咱们仍然是那亲密无间的好朋友。”接下来就是重新和好的喜悦。
做有勇气的人，说它难其实也不难，但说它容易也不容易，只要朝着这个方向努力，那你终将能成为别人心目中的勇者。
小学写作文1100字 篇7
我是个小淘气包。从小，妈妈就这样对我说。
有一天，我的一位小姊妹“水蒸气”从人间被太陽爷爷叫回来后，就和我说了人间的种种美丽，于是我在一个夜黑风高的夜晚，趁着妈妈一不留神，悄悄地，和风姐姐一起去了人间。“妈妈，你看下雨了呢！我们这终于下雨了！”一位小朋友激动地在我的身边跳起舞来。于是，我就在这里安顿了下来。而我的名字也从“雨”变成了“溪”。
“我们这也有水源了！”“这真是场急时雨啊！”“感谢上帝对我们的慷慨！”听着这些朴质的话语，我十分高兴，心里暗暗思忖：原来对他们来说我是这么地重要啊！想着想着，我睡着了。
在一个鸟语花香的日子里，春姐姐悄悄地来了。她叫醒了小草，叫醒了小花，也叫醒了我。“叮咚叮咚”我高兴地奔跑着、歌唱着，全然不知劳累。
时间飞逝，一个又一个的春秋，在述说着我的年纪。现在的我，已经有年逾古稀！同时这个地方也不只我这一个水源了，但人们依旧喜欢着我。常有人伏在我的耳畔，掬一抔溪水饮尽后，发自肺腑地说道：“这么多的溪塘，唯独这里的水源最好，唯独这里的水最为甘甜！”听着这样的话语，我奔跑得更欢了。
“突突突突突！”在开春的第一个早晨，我又再次被叫醒了。可这次听醒我的不是小鸟的歌声，也不是花开的清香，而是那充斥在整个村庄那震耳欲聋的挖土机的声音。“老板选的地方可真好，这么偏僻，以后我们在这里排放污水再也不用怕了！而且这边还 有这么长一条溪流，我们可以把污水直接排到溪里！”
那个工厂一天天的造下去,而我的身体却发生了巨大的改变。“小明，你说的最美溪塘就是这条破溪？你在开玩笑吗？”一位青年对着身边的同伴说着。说完，他转头大步离去。我赶忙喊道：“别走，别走，请你救救我！”可是，他却不曾回头。
我真得好难受。走过我身边的每个人都说着：“这条溪真可怜，它以前可是很清澈的，现在却变得臭气熏天。”每天都有很多说着同样话语的人走过我身边，发表着或感慨、或惋叹的言辞。但他们的行动也仅仅局限于口头，没有一个人真正想过要将我救出“火海”。他们所留给我的是那一个个冷酷无情的`背影。
日子一天天过去，我身体所散发出来的味道亦越来越刺鼻。渐渐地，再也没有人愿意从我身边经过。即使偶尔有一两人经过，他们也都是拧着鼻子，皱着眉尖，逃难般地快速逃离，丝毫不愿放慢脚步做些许逗留。一切的一切，都是因为每天都有那成百上千吨的工业废水，自那张牙舞爪的工厂里排出，排进我的身体。而后腐烂、变质，散发阵阵刺鼻的恶臭。看着自己的身体一天天颓败下去，我不禁在心中感叹：无情的人类啊，你们可知“珍惜”二字如何写？
转眼间，已过两载。当初那个小工厂早已搬离了这里，可我的身体却越变越差，再也没有好过。我仿佛被人们遗忘了一般，再也没有没人来看过我。“小何，你看，这里有条污河！”终于有一天来了两个人。“小夏，这条河一看就知道是被工业废水污染的”。那个人类说完后拿出一个小本子在上面记着什么，记完他们又回去了。
经受多年工业污染的我，身体早已几近死亡边缘，亦没有力气再说些什么。只是静静地看着他们的圈划、测量。没过多久，他们两人又来了，还 带着一大群人。看着这似曾相识的景致，我以为他们又是像当初的一群人那般来这儿建设工厂的。我心中暗想着：“这下我的真的活不了几天了”。一群人带着专业设备，在我身上这儿摆摆，那儿量量，做着一些让我疑惑的事儿。
在经过这群人几个月的“玩弄”之后，我开始感觉身体有所好转。那一刻，我才明白：他们是来救我的！“真是太谢谢你们的！”我在心里默默感激他们。后来我才知道救我的那些人在施行“五水共治”计划！
小学写作文1100字 篇8
敬爱的老师，亲爱的孩子们，很快我们将面临一个炎热而漫长的暑假，如何度过两个月充实愉快的假期生活，你计划好了自己的暑假安排吗？
每当想到一年中我们有一个这么长的假期，我就会很激动和幸福！这是我们老师和学生才有的“福利”啊，在最炎热的季节，我们可以按照自己的意愿，随心所欲的安排一些自己喜欢的事情在漫长的两个月时间里，真好！
可是，很多的老师和孩子没有一个计划，往往一个假期过后，回想起来，似乎什么也没有做，白白荒废了时间，甚至把功课也耽误了。
在这里我想有一个提议，倡导大家过一个既愉悦身心，又忙碌充实的暑假：
一、定一个计划。和老师、同学以及父母商量一下，制定出一个科学详细的假期计划。这个计划里既要有学习，还要有娱乐，有读书，有特长培养，还要锻炼身体等等。
二、背诵《弟子规》。这二百五十本《弟子规》是上次高沛第女士为我们无偿捐助的，每当看到这些书，我都会从心里涌出对这位无私助教高女士深深的感激之情。《三字经》、《弟子规》等都是我们中华文化的瑰宝和精髓。在假期前会老师给你们做简单的讲解，让大家了解它的内容和意思，书中有注解，也可以自学。要求大家利用假期的时间把它背会，开学我们要逐一检查。
三、培养一项课余爱好和特长。我们学校有很多的孩子有自己的特长和爱好，比如舞蹈、器乐、绘画、英语等等，这些孩子的课余兴趣不光陶冶的自己的情操，学习了一项本领，同时也丰富了我们的校园文化生活，你看，每当我们演出节目的时候，都少不了他们的身影，你瞧：郜清君的古筝弹的多好啊，张献文和张龙的拉丁跳的像模像样的，范雨欣的电子琴都考到九级了，而孙开心的二胡和绘画简直就可以办一个个人特长展了。看着他们在舞台上精彩自信的表现，真让人羡慕啊！所以，利用好假期这个时间，争取父母的同意选择自己喜欢的一项业余爱好，着重培养，争取带给大家不一样的惊喜。
四、读书。假期是个难得的读书机会，时间那么宽裕，心情那么悠闲，我们一定要好好读几本书，读几本好书。每个语文老师都要为本班的孩子们制定一个读书的计划，计划读什么书，怎样写读书笔记，如何和大家交流沟通读书的心得，让孩子们的假期在书香弥漫中度过。
五、出游。如果条件允许的话不错哦 不错哦，建议孩子们和父母一起有一次出游的机会，读万卷书不如行万里路，出门可以增长见识，去亲身体验祖国的壮丽山河秀丽的`风景，体验风俗人情，去爬爬山，去大海里游泳，去博物馆看看，走一走山间小道，坐一坐飞机渡轮。旅游，是一种亲近自然放松身心的方式，也是学习实践的机会。不错哦
六、学习。学习在两个月的假期是不能丢掉的，我们要做暑假作业，要复习以前学习过的知识，有机会能预习一下新学期将要学习的内容更好，养成写日记的习惯，把假期的见闻都记录下来。整理自己的学习笔记和书籍，以便好好保存，为新学期奠定一个好的基础。
七、其他。坚持锻炼身体，不让睡懒觉成为习惯；可以多交几个朋友，包括网友，聊一聊学习和生活；帮父母做一些力所能及的事情，自己的衣服要自己洗，自己的房间要自己整理。不乱花零钱，有机会可以勤工俭学，或者尝试着给父母“打工”、收集废品积攒零用钱。
老师们，孩子们，休息是为了更好的学习和工作，让暑假成为我们养精蓄锐的“快乐园”，成为我们新学期开学的加油站，你们准备好了吗？
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