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关于小学写作文500字汇编六篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学写作文500字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学写作文500字 篇1
一个阳光明媚的下午，放学后，七八位足球踢得好的同学留了下来，为了凑热闹，我便见缝插针地混了进去，一打听，才知明天是要与别的班踢球比赛，他们留下来的原因便是训练踢足球，踢足球作文。反正星期五下午闲着没事干，不如来踢一场足球，想到这里，我便混水摸鱼地参加进去。一路上同学们浩浩荡荡地向体育场走去。 来到体育场，看见有不少别的班同学在练球，就在我们放下书包准备踢球时，忽然发现了一个严峻的`问题：“没带球!”，此时此刻，大家就像热锅上的蚂蚁，急的直跳，天无绝人之路，在我们干跳了几分钟后，二班四个人拿着足球向草坪走来，我们乐得拍手叫绝，急忙派人过去商谈，他们点头同意一起踢球。于是我们拿书包当做球门，给他们拨两人过去，球赛就这样开始了。
我是位中锋，但技术上属于三脚猫，根本不懂得怎样踢球，只能像无头苍蝇似的瞎转悠，这时球飞速赶来，只见是一名高个子男生踢得球，我也没多想，直接冲过去用脚铲，没想到，竟瞎猫碰死耗子似的铲到了脚，脑海一闪，想到自己不用踢球，便急迫将球传给身旁的队员，队员们为我喝彩，我心中也暗自得意起来，那位被我铲了的同学，一字一句地说：“他可真猛!”，这时，董文煜跑过来，说：“你只负责铲球就好了，其他的事就不用管了”，我好像接受了重大任务似的，恨不得现在就铲一个，但事实不让我这么做，没办法，我只得再一次冲锋陷阵与他们抢球与铲球。 比赛持续了一个小时，但比赛结果仍是0:0，没办法，大家只好分手而别，红彤彤的太阳在云霞中穿梭，对我微笑。
小学写作文500字 篇2
清晨，我被一阵阵鞭炮声震醒，穿上新衣新裤，迎接新春客人的到来！
“丁冬，丁冬”姨妈一家来了，妈妈热情地迎了上去，互相问候新年快乐，我和哥哥都分到了一个压岁钱包。不一会，伯父一家和奶奶也来了，我连忙把奶奶扶进屋，又是两个压岁包。哈哈！发财了！妈妈又是倒水，又是沏茶，热情极了！
开饭了，厨房里弥漫着香气，一阵一阵地飘到餐厅。餐桌上摆放着丰盛的新年大餐，使人看了，口水直流。桌子中间有一条鱼，那就表示年年有“余”。三鲜汤热气腾腾。毛蟹色香味俱全。春卷是我亲自卷的'，味道更是妙不可言。望着这些美味佳肴，我不禁馋得口水直流三千尺，可惜客人还没入座，我只能忍着。
客人们围在餐桌旁你请我让，一一入座，节日聚餐也开始了。奶奶举着饮料杯笑容满面地说：“来，今天我们齐聚一堂，祝大家在龙年里龙腾虎跃！”我们也欢笑着，“嘭”十只酒杯碰在了一起。然后爸爸领着我们吃起了“鲤鱼跃龙门”这道菜，大家边吃边说着大吉大利的话。伯父又为大家倒上了酒，笑着说：“我在这儿祝大家身体健康！事业有成”“好”随着欢呼声，酒杯又碰在了一起。妈妈招呼着：“来，这盆是野生小黄鱼，多吃一些！”大家纷纷夹起野生小黄鱼菜，慢慢地嚼着，品味着，不住地发出“啧啧”的赞叹声。我趁机站起来说：“我祝奶奶、伯父、伯母、姨妈，姨夫工作顺利、身体健康、鸿运当头、牙齿天天晒太阳！”“好！”大家鼓起了掌。姨妈、姨夫也说了祝福我们三个读书郎考取功名的吉利话。大家的话匣子打开了。天南地北地聊着，其乐融融，餐厅里充满了节日的气氛。
吃饱喝足，我和哥哥们就下楼放鞭炮，我们每人手上都拿了十包“砂炮”，朝“敌方”扔去，两位哥哥各自躲在一棵大树旁，相互炮击。而我看他们不把我放在眼里，就把一大把“砂炮”朝哥哥们扔去，“啪、啪、啪”一连串的“炸弹”在哥哥们的脚底下炸开，吓得他俩左躲右闪，看着他俩的狼狈样，我得意地狂笑……
当我们玩得尽兴时，楼上的客人们呼喊着哥哥们要回家了。龙年的第一天与客人相聚，感觉真好！
小学写作文500字 篇3
今天下午，我高兴地来到五(6)班，看见班主任(刘老师）和贺主任,贺主任说：“念到名字的同学背起书包站到这里来”。我?想：一定是分班了。我猜得对了，我和华才运等几位同学被分到五(7）班。当时我吓得要哭出来，我想男子汉大丈夫不会流泪，心里平静了一下，我不了从一年级到四年级一直教我们的吴老师和60多位同学荣辱以共、有难同当，我永远也忘不了在6班的难忘岁月，我们6班在运动会上荣获了不少奖。：在跳长绳的比赛中荣获第一名······这些都是同学们团结、努力的结果。
“罗树鸿，走了”。华才运的话把我从幻想中惊醒。贺主任把我们带到五（7）班，我们大吃一惊，桌子、椅子乱七八糟，地上到处是灰尘草稿纸，我心想：这哪是教室啊，像个鬼屋似的，这时走来了一个女教师，大概是我们班的老师吧，那位女老师让我们把好的.桌椅拿下来、烂的抬到外面。经过我们53位同学的努力。展新的教室亮显出来。女老师让我们坐下，她说：“我是你们的语文老师，叫陈平”，陈老师拿起粉笔在黑板上写了陈平两个大字。陈老师说："现在我们选班干，自己选自己"。因为我当过体育委员，所以我犹豫不决地举了手，陈老师看到了我，叫我说我说：“陈老师，我要当体育委员”。陈老师答应了，说你叫什么名字，我说：“陈老师，我叫罗树鸿”。陈老把我的名字写在本子上，经过几分钟的选拔，班干部选出来了，陈老师让我们集队离开，让卫生组长和两名同学留下来。
我们出了校门，感觉无比的愉快，因为我认识了许多好朋友。虽然我离开了五（6）班，但是我有陈老师和贺主任教我，心里还是特别的高兴，我以后要再接再厉，给教过我们的老师看，老师一定非常高兴。
小学写作文500字 篇4
考场上“沙沙”的达题声，让我想到了故乡的蚕，也是这种声音，当每个夜晚村庄静下来的时候，这种声音传遍村庄的每一个角落，而让我难忘的是昏黄灯下的养蚕人，那鬓白的发角。
我没有更多的时间来遐想，看到考卷上这些见所未见过的题目，我越想越急，如同挨了顿闷棍，有些泄气，细汗从额头上渗了出来。
“沙沙沙”，我的思绪又飘到了那遥远的桑树下。那些蚕该脱第一次皮了吧?爷爷也许正把那些孱弱的蚕丢掉或拿去喂鸡。我会趁爷爷不注意时，把那些孱弱的蚕，偷偷放回自家的桑地里——那些毕竟也是生命，它们也有吐出洁白柔暖与温暖的权利。
“滴！”不知道那位同学的钟表憋不住出了声，把我的思绪从桑地里拉了回来，心竟然变得格外平静，如同故乡的桑树，在晚风中伴着淙淙溪水，恬静地沐浴沐浴在月光中。
我又有了勇气和自信。
看着那张考卷，黑与白像什么?对，像那爬满桑架的蚕，此时大那条蚕在不停的蠕动着，拼命地吐出柔白的丝，一根，一根，再一根，最后把自己也裹进这洁白的梦中。
我曾好奇的问过爷爷∶“蚕哪儿去了?”“它们啊，去了一个地方，那里有很多桑叶，吃完就化成蝶了。”爷爷说。
“是不是所有的蚕都会化成蝶呢?”我不饶地问爷爷，爷爷一脸笑意摇摇头不再说什么。后来我发现，有些蚕，并不都能破茧而出，不是因为它们太小，而是因为它们没有自信没有坚持。
我似乎明白了什么，看着表，还剩下十几分钟，与其放弃不如放手一搏。最后，所有的堡垒都被攻破，一阵清风吹来，我长舒了一口气。
这时我想起了爷爷的一句话：“蚕这一生就像考试，它们用生命在做资本，如果它们在中途偷懒，就可能作为鸡的.饲料；如果没有自信，自暴自弃，就会变为一只没有生命的蚕……”
爷爷的话在我思想深处蠕动，时时会蒂生出无穷的能量与洁白柔美的丝。
坚韧，自信。便是我要从一只破茧身上所学到的性情，一束束自信的阳光驱散我身边的阴影，我如同一只蚕吐出了无限的暖意……
小学写作文500字 篇5
窗外寒风呼啸，我的思绪在岁月的长河中游荡，往事历历在目，画面定格在四年级。
当时我是班上的佼佼者。家里的人喜欢我不说，在学校里连老师对我都十分好，就算犯点错误，老师也不会多生气。但是好景不长，就在期中考试不久后，我生病了，妈妈连忙把我送到本地的一家医院，但因为医院的误诊，使得我病情加重，被迫去了市人民医院，这一去就去了一个多月。返校时功课已经拉下了很多，而且临近期末调研考试，于是我暗下决心：一定要赶上去!但是让我想不到的是班主任――最爱我的老师居然会不认识我了，兴奋的我顿时跌入了谷地，但这还不算什么，更让人生气的是这次的模拟考失利而让我以前的`那些小反对派抓住把柄，当他们来嘲笑我时，满心的怨气被释放出来，心里的种种不满一下子爆发出来了，我推开他们，径直向家里跑去，到家时我已涕似横流，不顾妈妈的叫唤，向房间奔去。
妈妈尾随而来，但是被房门给挡在房外，不得入内。而我则把头闷在被子里放开来哭，满心的不快借此来发泄。妈妈见无法叫我开门便将耳朵贴在门上侧耳倾听。她听到细微的哭泣声后明白了十之八九，不再叫我开门转身离去。大约一个小时后她回来了，我估摸着她是去了学校，她上来了虽然有意把步子放的很轻，不想让我知道，但我还是听见了，她在门口停顿了一会儿，然后下了楼，我确定脚步声远去后才开门，这时门口多了一份中餐，哭好后我也饿了，于是就拿起饭碗准备吃，但在碗的底下却有一张字条，拿起来一看，上面写着两行字：路在脚下就要走下去，不论受到什么挫折也绝对不能放弃!看着这张字条，我的眼睛模糊了。
第二天，我照常上学，好象昨天但的事完全没有发生似的。往后的几天虽然我很努力，但还是没能赶上去，可我坚信我一定能成功，因为在我的脚下有一条充满爱的路，在我的前方是充满希望的路
小学写作文500字 篇6
一个人从生下来的那一刻就扮演着不同的角色，随着我们所扮演的角色不同，我们的思考也有所不同。
我们的成长经历了从幼儿园到小学，从小学到初中的过程，在每一个阶段我都扮演着不同的角色，对自己的认识也不同。
在幼儿园时，我是父母的宝贝，我在父母的百般呵护下成长。然而，我却总是嫌这个不好`嫌那个不好，丝毫没有为父母想过，更不必说站在父母的角度思考问题了。
在小学时，我开始变得懂事，开始理解父母的辛苦，于是不再任性。当时的我已经能站在父母的角度思考问题，每当我对父母感到不满，想要当面指责父母时，我会想：如果我也是一个孩子的父母，我要是被孩子当面责怪时，我会感觉怎么样？那一定是十分难过尴尬，并且会对自己作为一个父母而感到自责。这么一想，我便不再在父母面前闹脾气。当我被辛苦工作了一天的父母训斥时，我会想：如果我是家长，我要是辛苦劳累了一天，一定也会想要发泄一下。于是，我便耐心地听父母说完，然后让他们坐下来，为他们捶捶背，慰劳一下他们，或是和父母说一些开心的.事，让他们高兴起来。
到了初中以后，我发现自己成长了许多，甚至已经能理解老师的良苦用心。我不会再像小学时一样和老师对着干，我会想：如果我是一个教师，我会怎么做？老师的做法往往都与换位思考的我们的想法相同，因此我们就没有什么与老师过不去的了。
走在大街上，有时会看到一个路人随意将罐子仍在道路上，路人走后，清洁工人便将罐子放在垃圾箱内。这是，我会想：如果我是刚才的路人，我会怎么做？不就是将罐子放到垃圾箱内吗？像这样，从其他人的角度考虑，就会有不同的领悟与体会，这就是换位思考的意义。
有事，在我们遇到困难时，我们可以对自己说：如果我是优秀的他，我会怎么做？这样就可能会找到解决问题的方法。试着去换位思考，你将有新的理解和感受！
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