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【热门】小学写作文500字锦集十篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的小学写作文500字10篇,希望能够帮助到大家。
小学写作文500字 篇1
一年中有许多的节日,有热闹的春节,快乐的儿童节和团圆的中秋节。。。。
可我最喜欢的就是五一节。今年的五一节,阳光明媚,初夏的微风轻轻地吹动着花儿和小草,像在为这个节日而欢歌跳舞。我和爸爸妈妈一起来到了新津郊外的农村,去小唐阿姨家做客。一路上,我们都有说有笑欣赏着沿途的美景,不一会儿就到了我们的目的地。刚一下车,我眼前一亮,只见田里面种满了各种绿油油的庄稼,整个大地象披上了一件绿装,在微风的.吹拂下散发出阵阵的清香味。我和爸爸妈妈来到了种樱桃的果树林,哇!树上挂满了许多的樱桃,圆溜溜的,红彤彤的,就像一颗颗晶莹透亮的宝石挂在树梢上。我们提着篮子,伸手一个劲儿地摘着樱桃,短短的几分钟,篮子就已经装得满满的。看着小樱桃一个挨着一个地挤满篮子,真像团团圆圆的一家人相亲相爱呀!一阵风吹来,樱桃诱人的香味飘进了我的鼻子,我好想马上就能吃到这甜甜的樱桃呀!我迫不及待地把樱桃洗干净,一个个地往嘴里塞,成熟的樱桃甜津津的,真是太好吃了!大家一起围坐在石桌旁,品尝着丰收的喜悦。吃完樱桃,我们又来到了田地里和山坡上,欣赏着这乡村的田园美景。我和妈妈摆出各种各样的姿势,爸爸为我们咔擦咔擦照了好多相片,在乡村的小路上,在田园的果树林里留下了我们快乐的身影。
我们就这样开开心心地度过了难忘的一天,我依依不舍地告别了这里,心里想着下次一定还要来玩。在这一次的五一节中,我不仅品尝到了自己摘的樱桃,欣赏到了美丽的田园风光,更加体会到了和家人在一起的快乐时光,我觉得这真是一次最有意义的五一节。
小学写作文500字 篇2
如果我是你,我不会低三下四跪在地上学着乞丐讨钱花;如果我是你,我不会因为一时的失利而永远自甘堕落;如果我是你,我会鼓足勇气,勇敢面对眼前的挑战和困难。
如果我是你,我不会为了追求自己的音乐梦,放弃学业,和父母吵架离家出走。梦想是一定要追求的,但不是像只无头苍蝇盲目去做。更不能放弃学业,离家出走。
一位高中生,也有能力去挣钱,你却和乞丐相同并论,你看着周围的个个都有自己的特点,去招人怜悯。你却呆呆坐在那里,什么也不干,身前只有一个小破碗,里面装满了自暴自弃和不思进取,但这些都一文不值。如果我是你,我会靠我自己的劳动,能力去赚真正的.钱,这样的钱拿在手中既不烫手又会心安理得。
我知道,在这之前,你曾找过无数份工作,但是因为外在原因和自身因素,你被拒之门外,致使你心灰意冷。如果我是你,在追梦的道路上,遇到困难与挫折,不会轻言放弃,反而会越挫越勇,一站到底。
如果我是你,我现在不应该意气行事,我应该回到家中,和父母说声“对不起”。让父母理解我,支持我。我也应向父母所说学习不能落下,梦想继续坚持。
人生就像一场电影,重复着喜怒哀乐,悲欢离合。有欢乐的结局,有悲伤的结尾。在人生长河中,总有一种理想让你永不放弃,人生坎坎坷坷,既然有了就要勇敢地去追。成功的价值就在于它来之不易!我们应该相信自己,不要总躲避阳光的照耀。
如果我是你?但事实上我不是你,你也不可能是我,我不可能成为你,你也无法代替我。我们唯一做的就是:做好自己。
小学写作文500字 篇3
在我的小学生涯之中,我曾经遇到过多少位老师。但在这千千万万个老师之中,我最感激的还是要数以前的数学老师陈老师了。
陈老师教了我们班四年的数学,曾经给我们讲述了无数深刻的道理,她把口算、应用题、填空等,每天都会给我们加以复习。有时还给我们讲她曾经教过的学生的故事。让我们学会了无数成长的精华。
那还要从我四年级说起。那时,我是我们班的数学学习委员,数学成绩那当然是名列前茅。可是,在一个“风暴”之后的几个星期。我的数学卷子上竟是残忍的红叉号。在数学卷子的最上面还写着一个大大的75分,真是惨不忍睹啊!我的心不禁猛烈颤抖起来,只见陈老师把我叫到了旁边。虽然表情看起来十分生气,但是看着我,却又不忍心说我打我。却在我的`耳旁说了几句:“盛泽西,你的卷子怎么写成了这样,你看看,最基本应用题你都错了大半,你怎么能这么马虎呢?你回去好好的反思一下吧!以后不能再出现这种情况了。
虽然只是短短的几句话,却让我非常惭愧。我辜负了老师的期望,让老师为我而那么的伤心、难过。我当得这个数学学习委员这么的不合格。虽然这短短的几句教训,却给了我很大的启发。让我要努力的学习,努力的干好生活之中的每一件小事。从此,我的成绩又再次突飞猛进,并且还名列前茅。
陈老师给了我鼓励,让我受益匪浅。把我培育成了一颗茁壮的树苗,让我成为了一名好学生,陈老师,您对我的教育我永远都会铭记在心!
小学写作文500字 篇4
“孩子,今天你得自己到新华书店去买书了,爸爸妈妈今天还有一点事,就不能帮你去买书了,钱在桌上,记得回来复习功课!”“好吧,好吧,我自己去就是了。”我在书房一点儿也不情愿地回答道。其实,我的心里早就乐开了花。要知道,整天被关在这十几平米的小房间里,面对这一本本面无表情,堆积如山的课本和练习册,我都快憋出病了。这不,好不容易有个自己出门的机会,还可以去逛逛超市呢。
我一路哼着小曲到了车站,一蹦一跳地上了一辆公共汽车。我坐在一个靠窗的位置。我一边欣赏着窗外的风景,一边想象自己一天的美好旅途,早就把妈妈千叮咛万嘱咐的要听车内广播的.话忘得是一干二净。当我发现窗外的风景变得陌生,路也不一样的时候,我才慌了。我连忙问开车的师傅:“司机叔叔,新华书店怎么还没到啊?是不是我打错了车啊?”“小朋友啊,这个站早就过了,你别慌,在下一个站搭701就能到。”站一到,我便一边连连感谢师傅,一边狼狈不堪灰溜溜地下了车。
701缓缓驶来,我一个箭步上了车,首先问司机叔叔这车能不能到新华书店,在司机叔叔的再三点头下,我才安心地坐了下来。我一点也不敢放松,有了刚才的教训,我全神贯注,绷紧了每一根神经,生怕再下错。当我一听到“新华书店”这个熟悉的字眼时,我便以迅雷不及掩耳之势下了车,心想:这次总不可能再下错了吧。可真是怕什么来什么,原来刚才广播里说的是下一站,这里离新华书店可有几条大马路呢。一波未平一波又起,我心里安慰自己“没事,再坐一辆呗。”可我摸了摸口袋,除了买书的钱,来回的车费都被我用了!看来我只能走过去了。
我顶着烈日,终于到了书店,可早已没有了看书的悠闲心情。我买了书在公交车站等了很久,才想起原来自己没有钱了,看来我得走回家去了。唉!漫漫回家路啊!
小学写作文500字 篇5
兔子经过上一次和乌龟比赛跑步以后心里总是不快乐,他想我不能够再骄傲自大了,要不然还会输给乌龟的。而那只乌龟却神气起来,变得目中无人,到处宣扬:“我打败了兔子,连兔子都跑不过我,你们还有谁能够跑得过我,”
从那以后,兔子天天跑步,坚持不懈,它的跑步速度越来越快。
春天到了,森林王国又进行了一年一度的. 米赛跑。乌龟和兔子都去报了名。
报名时,乌龟看见了兔子后说:“你是我的手下败将,你没有资格参加比赛。快滚一边去呆着,不要让我再看见你了。”兔子说:“你可别得意得太早了,我上次只是骄傲了,这一次我会用全力和你比赛的。“
比赛的时间到了,每一位选手都做好了比赛前的准备工作,站到了起跑线上。每一位选手的脸上都露出了严肃的神色,只有乌龟得意洋洋地站着,心里在想我连兔子都跑得过,还怕你们这几个了,更不用说那个手下败将兔子了。
随着“砰”的一声,激烈的比赛开始了,大家都飞也似的冲了出去,只有乌龟还是站在那里,心里在想不用着急,看我一会儿工夫就能够追上并且超过你们。旁边的动物都在喊乌龟快跑,它才开始慢慢地爬了起来。乌龟与大家的距离越拉越远,心里才慌了起来,加快了脚步,可是没有用,距离还是越来越大。最后,大家都跑过了终点,而乌龟还在起跑线不远处爬呢!
比赛结果,当然兔子得了第一名,乌龟呢,不用说是最后一名。乌龟不由得满脸羞愧,低下了头偷偷地躲在一边。兔子呢,非常激动,它说:“我们还是要为乌龟祝贺,因为它虽然慢了,但还是坚持到了最后,跑过了终点。”大家听了都说对。这时,乌龟立刻向兔子道歉。从此,它们两个人又成了一对好朋友了。
小学写作文500字 篇6
那几天阴雨连绵,前几天也是淅淅沥沥的小雨,所以大家也都不太在意,可那一天偏偏变成了大雨。
最后一节自习课,起初只是斜斜的雨丝,接着越下越大,最后是倾盆大雨,硕大的雨滴拍打在窗户上,发出急促的噼啪声。我不由得有些焦虑:这么大的雨一时半会儿一定停不下来,又没有带雨伞,怎么回家呢?
就这样焦急地挨到了下课。站在教室门口,我踌躇不前。正当我焦急万分时,你过来了,笑着递给我一把伞:“我多带了一把,给你用吧!”我当时的忧虑想被橡皮擦擦过,瞬间消失了。惊喜地向你说:“啊,太好了,谢谢!”我们一起走出了教室,在雨伞的保护下走进了雨中。
眼前晃动着花花绿绿的雨伞,唯有你递给我的这把,是为我撑开的一片无雨的'天空。有了它,我的头发不会被淋湿,我的书包不会被淋湿,我的心更是很温暖。
走了一会的路,我发现你的伞好像是被风雨打坏了,伞面的一角卷起来,脱离了伞骨。你的肩膀已被淋湿。我恍然明白,你的两把伞应该是有一把不太好用的,你留给了自己。我赶紧跟你挨得更近一些说,“咱俩打这把吧,你的这把不太管用。”一路上的风“呼呼”地刮着,雨滴不断地拍打伞面。冷风凛冽中,我俩肩并肩头挨头,说说笑笑,风雨没有阻挡我们快乐的心情,反而让我们的心靠的更近。一把伞为我们罩在小小的空间下,没有风和雨,没有寒冷。两颗小小的心是满满的快乐和深厚的友谊。
风雨伴随笑声,伴随快乐,是我那个雨天最难忘的感受。
小学写作文500字 篇7
最近我在玩一部好玩的游戏叫——“我的世界”!
我中午拿着平板玩着我的世界,弟弟也来看了,可是突然有一股神奇的力量,把我和弟弟吸了进去。转眼一看,到处都是正方形的,呀!那不是我刚建的房子么,原来我和弟弟穿越进来了呀!弟弟高兴的说:“我终于可以玩真实版的我的世界喽!”可是,天有不测之云,天空突然下起了倾盆大雨,我和弟弟在这狂风暴雨中瑟瑟发抖。
我一迈腿竟然可以走!我和弟弟一路狂奔来到了我建的房子里。可是,弟弟冻得浑身冰凉,我到哪都找不到火把。我突然想起来,对呀,我改了程序,什么工具都有!我赶紧在我的'百宝箱里拿出了火把,一会我和弟弟躺在我建的小床上睡着了。第二天早上,我叫醒了熟睡的弟弟,叫他和我一块出去玩。一出去我和弟弟就吓得屁滚尿流的回来了,为什么呢,外面有狮子啊!我们连盔甲和武器都没带怎么和力量强大的狮子搏斗,我给弟弟穿好了盔甲戴上了武器,我也戴上了盔甲和武器,骑上我们的战马,出去。狮子一见我们,就凶猛的扑了上来,我们拿起手上的钻石刀就放狮子身上砍去。狮子疼的嗷嗷叫,他只好灰心丧气的走了。
我们突然看到了一个漩涡,可是哪有一条巨龙在哪,它把漩涡堵的严严实实,我们进都进不去,我,们只好和它大战以场,我抡起手中的水晶刀向它身上身上砍去,把它给打疼了,气得它向我们飞来,弟弟也把炸弹向它身上扔。我们大战了好久才把它给打败,我们成功的穿越了出去,以后,我们还有一个专用的按钮可以穿越,也可以随意出来,等到我下次在冒险的时候,在叫你们吧,拜拜。
小学写作文500字 篇8
深夜降临,我睡在床上......
“我14岁了,面对中考,我充满信心,我考上了自己理想的高中。我渐渐长到青春期的尾声,我18岁了,我自己站在名牌大学的门口,向爸爸妈妈告别,我领了录取通知书,兴高采烈地踏入了这个大学校园的大门,这个校园风景美丽,仿佛世外桃源,生活在各不相识的同学之间,我们有时快乐,有时也未免闹矛盾;但能认识各界各省的'同学,了解风土人情,真是件好事。能进入这间大学的大部分都是精英,因此,我上课专心听讲,敢问敢疑,必修课和选修课的成绩都不错,同学之间有福同享,有难同当,我们就这样顺利地毕业了,我被分配到一所中学教书。”
“因为我读的是师范,能拥有这份职业,全家人都很高兴。我真正长大成人,能够自己养活自己了,但第一天上班的时候,却碰到了许多新鲜事,我担任的是英语老师兼班主任,自然而然,编排位置和竞选班干部是少不了的事,我叫同学们从低到高排好队后,就把位置编好了;在选班干部的时候,为了能锻炼同学们的胆量和管理能力,我实行了‘轮班制’,创建学习互助小组,在教室粘贴名人名言和学习园地。在他们犯错误的时候,我绝不严词厉声地责骂,而是教育他们,叫他们给班里做件好事补偿回来,这样,他们能够很快认识到错误并以后不再犯,一个学年下来,我们班取得了全级第一名的好成绩。我也领到了自己的第一份工资和奖金......
“起床了,起床了!”小闹钟惊醒了我,我回到了现实生活中,才知道刚才的所有只是我发的美梦而已,但我相信这不是梦,我的未来不是梦。只要现在努力学习,付出辛劳,就会美梦成真,长大后能实现自己的梦想,我的未来不是梦!
小学写作文500字 篇9
阳春三月,是桃花盛开的季节。盎然春意之中,去户外赶春成为人们回归自然的美好愿望。休闲之时信步郊外观赏桃花,放眼望去,满山遍野之中桃花的身影分外妖绕,沐春临风,和颜悦色,向人们展示着娇美的身姿。
在林林总总的万花丛中,桃花虽然算不上名贵,但也称得上娇艳。正如人们赞美"梅花香自苦寒来"那样,虽然寒彻骨,但留扑鼻香,赞美的是梅的坚强与勇敢。而对于桃花而言,风霜雪雨之时,她闭花羞月,隐去了自己的身影。唯有在春天的怀抱里,桃花吸吮着得天独厚的阳光,依恋着春风拂来的暖意,才会以俏争春,争齐斗艳,向人们展示她阅尽人间春色的风骚。
拂去往日的尘封,一个美丽的传说悄然嵌入我们的记忆:很久很久以前,在美丽的西子湖畔桃花盛开的地方,春风拂动,桃花散落水面,水中的鱼儿游向岸边争食桃花,久而久之,其中一条鱼因为得到桃花的仙气而变成了一条美人鱼,于是便有了《追鱼》的.故事。
如果说,这样的故事只是人们处于对桃花挚爱的一种遐想,把桃花当成仙女化身的话,则《红楼梦》里薛宝钗摘万花之蕊,取多年晨露为自己配制的一剂良药,其中就包括桃花。正是有了这样的药剂调养,才使得宝姑娘"面若银盘,肌肤似玉,体态丰满,背如刀削"。
其实,桃花的药用价值在李时珍的著作里已得到印证,《本草纲目》记载,桃花:味苦,性平,无毒。入药可除水气,破尿路结石,利大小便,下三虫,消肿胀,泄恶气,治心腹痛及秃疮,以茶饮之可使人面色润泽。
观赏桃花最好选择上午,当明媚的春光洒向花朵时,花瓣上那种"白里透红——与众不同"的美感,与花蕊上"黄里透白——越看越爱"的妩媚,会使我们赏心悦目,留连忘返。观赏之余,如果再喝上一杯桃花茶,美好的记忆将会流入心田。
小学写作文500字 篇10
我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学;有时梦见自己当上售货员;有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝,许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了,惟有这一个梦,我还记得清清楚楚。
在一个宁静的夜晚,柔和的月光抚摸着大地,凉爽的秋风把我带进了梦乡。
那是在一偏僻的山村,在一间简陋的'教室里,坐着几十个朴素的孩子,几十双明亮的眼睛一齐注视着门口,我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声,孩子们不约而同地站起来,叫道:“老师好!”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心,孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动,心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说:“同学们,我们都是为知识而来的,一个班是一个集体,这个班就应该团结,让我们团结在一起好吗?”我的话刚说完,同学们异口同声地说:“好!”一股暖流涌上我的心头,山村小孩子是多么可爱啊!我笑了,笑得是那么甜。
接着,我教孩子们学习:“我爱天安门,我爱伟大的祖国。”我读一遍,孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真,那么富有感情。每一字,每一个音,都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露,我的眼睛湿润了,在心底轻轻地唤着:“祖国的花朵呀,你们快快成长吧!学好科学文化知识,为祖国做贡献,把祖国建设得更加美丽、富饶。
下课了,我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏,我这个“母鸡”,两手护着“小鸡”,多么有趣呀!
我似乎还看到升学考试后,同学们个个拿着录取通知书向我报喜:“老师,快开门呀!”“老师,快开门呀!”
这声音是多么熟悉呀,多么兴奋,我立即睁开了眼,喔--多棒的梦啊!
但愿我的美梦能成为现实吧!
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