实用的观察写作文7篇
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的观察写作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
观察写作文 篇1
小猫是一种很可爱的小动物。
我家有一只小猫,她很可爱,所以我给她起名为“可爱公主”。
说毛老师也不老实,说它爱玩也不是很爱玩的,有时我正在写作业的时候,它突然跳上桌子,在我的作业上按上几朵“小梅花”有时我不开心了,她会爬到我的大腿上,用舌头舔舔我的脸,我恨不得把愤怒抛到九霄云外去。
我发现了一个小秘密哦!发现小猫在用心、细心、仔细的听声音的时候,总是动动耳朵,然后在转几圈(是慢慢地走)。
小猫会对小球、一根羽毛、吹起来的气球,会玩个没完没了。
下午放学归来的时候,她总是在门口等我。
观察写作文 篇2
9月19日星期六大雨
今天阳光明媚,我跟妈妈兴高采烈的准备去公园玩。
来到公园的大草坪,突然乌云密布。呀!要下雨了!我看到好多只蚂蚁,它们在干什么?原来它们在搬家啊!我仔细地观察着一只小蚂蚁,头上长着一对又细又长的触角,我急忙追了上去,只见它的身子是淡灰色的,还有三对脚,它的后脚很长,非常强壮有力。可是我怎么看,都看不见蚂蚁的嘴巴,我的脑子冒出一个个的疑问,难道蚂蚁没有嘴巴?那它是怎么吃东西的呢?
于是,我决定把它抓到家里去仔细观察,我把它放进玻璃杯里。到家以后,我拿着放大镜,发现蚂蚁的眼睛和前腿中间有一个灰色的东西。我问妈妈,“妈妈,蚂蚁的眼睛和前腿中间的灰色东西是什么?”妈妈说:“是它的灰色大牙。”
哦,我想做个实验就把它放进玻璃杯里,然后再放一些大米,拿起放大镜,蚂蚁狼吞虎咽地吃,哈哈,真有趣!
这个世界上,有很多很多的小动物,它们都很有趣,仔细看,就能发现!
观察写作文 篇3
今天放学后,妈妈接我去她单位。我听妈妈说,她的单位里有很多条小金鱼。我打算去观察他们。
小金鱼的眼睛黑黑的,小小的,像两颗黑黑的珍珠。它的嘴巴鼓鼓的,总是在水里吐着小泡泡。它的身子红红的,像是穿上了一件红色的铠甲。它的尾巴就像一条红色的裙子,不停地摆来摆去,好像在炫耀自己的舞姿呢!
我想和它们一起玩,但是,它们一看到我的手指就四处乱游了,生怕我抓住它们似的。有一条白色的鱼在休息,特别悠闲,只见它慢悠悠地游到假山边,就停在当中,开始吐起泡泡来。我想:它一定是玩累了,躲在石边休息呢!过了一会儿,那条小白色又和大家一起玩了。它和另一条小鱼在水草里慢慢地游动着,好像在讨论着什么似的。
这一天观察下来,我发现金鱼早上和晚上都是睁着眼睛的,难道他们不睡觉?我想起前几天,电视上说金鱼是因为没有眼皮,才会早上和晚上都睁着眼睛的。
今天我得到了不少知识,我真开心。
观察写作文 篇4
下午,我在公园里散步。当我低下头时,看到一个黑东西在蠕动,我疑惑不解,我睁大了眼睛,走进一看原来是蚂蚁。
蚂蚁浑身穿着黑衣裳。整体分三个部分,像三个球连在一起。头上有一对像天线一样的触角,还有两只像黑珍珠似的复眼。细而短的胸部上面有三对足,每只足有四节。椭圆形的腹部上面有条纹,像画上去似的。
这时一个个疑惑涌上我心头:蚂蚁吃什么呢?它靠什么传播信息,和伙伴们说话呢?我便开始胡思乱想:蚂蚁是不是吃蔬菜呀?它靠脚印传播信息吗?为了解开心中的疑惑,我就回家拿实验材料:糖、菜叶、昆虫尸体、盐这几样东西,把它们放在蚂蚁窝的不远处。过了一会儿,一只蚂蚁从窝里探出头来,闻到味道,一路狂追。发现目标后,立刻回巢去,沿途走走停停。它回到洞里,过了一小会,蚂蚁倾巢而出,列成一字长蛇阵,向目标进军。一到达目的地,它们就三五成群,开始搬运美味。不久,这支运粮大队浩浩荡荡的满载而归了。那它们又是如何准确无误的找到食物的呢?我从书中找到了答案,原来它们不是靠脚印,是靠一种液体,这种液体叫信息素。闻到香味的蚂蚁会沿途留下信息素,蚂蚁非常熟悉这种味,所以很快就能顺着味道找到食物。
通过蚂蚁这种独特的传播方式,我想发明一种嗅觉器。把这种嗅觉器放在特定的位置,当嗅到有毒气体后马上报警,为人类的生命保驾护航。
观察写作文 篇5
有一次,爸爸给我买了一只小乌龟。我把它养在鱼缸里,一有空就观察它,它长着尖尖的'头,头上还有许多花纹,两侧嵌着一双黑宝石般的眼睛,嘴巴很小。它背上有三块大六角形的图案,四肢很短,可爬起来并不慢。它披着盔甲,摆着四肢,就像一个身穿铠甲,神气十足的的将军。
小乌龟喜欢晒太阳,晒太阳可有趣了,它晃头晃脑的,有时转圈,有时在缸里打滚,一双黑宝石般的眼睛眨巴眨巴的。它时不时连站立,可总站不稳,一站起来就跌跤。
有一次,我往鱼缸里放了一只小蝌蚪,小乌龟拼命的划动四的小爪子好像在说:“快离开我家!”小蝌蚪不理它,小乌龟发火了,它闪电般地向小蝌蚪扑去,小蝌蚪四处逃窜,小乌龟咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚了,它那黑宝石般的眼睛好像在说:“我还饿。”
我家的小乌龟太可爱了。
观察写作文 篇6
我们班上有一盆吊兰,老师说这是一种观赏价值较高的植物。
吊兰的叶片十分细长,中间有一条十分明显的像波纹的叶脉线,在叶脉线的左右两边还有向斜上方的线,边上还镶着白色的线,好似在碧绿裙子上添了一条条洁白的美丽的花边,吊兰的叶子,大概是在二、三十厘米长,1至3cm宽,可是我们这一盆是新生儿,没有那么长,还有,每一个吊兰的叶子都是一样的特征,他们都是低端宽,顶端尖。他的茎还是比较细的,它的枝条有一个很长了已经出了花盆十米左右。吊兰总是在春暖花开的时候开出了小小的花,吊兰还喜欢在半阴半晒、湿润温暖的环境中生长。而且它的成活率十分的高,分枝繁殖很快。
吊兰有可以吸收有毒气体的功能,正因为这样,吊兰就有了”绿色净化器”之美称。吊兰还可以入药,入药后有清热、解毒等功效。长大后的吊兰会如瀑布般倾泻而下。
我非常喜欢教室里的吊兰。
观察写作文 篇7
妈妈在街上买了四条小金鱼。它们长着大大的眼睛,穿着粉红色的衣裳,拖着漂亮的红尾巴,非常可爱,我很喜欢它们。
每天我做完作业后都要去看望它们。
有一天晚上,我又来看望我喜爱的小金鱼,发现它们都一动不动,我很着急,以为它们死了,就跑去问妈妈:“妈妈,金鱼怎么都不动了,是死了吗?”妈妈跑过来,看了看金鱼,然后笑着对我说:“傻孩子,金鱼没有死,它们在睡觉呢!”我有点不相信,于是就把手伸进鱼缸里,正准备摸一下金鱼,它们好像是吓了一大跳,慌张的游动着。金鱼果然没有死。
哦!我明白了,原来金鱼是睁着眼睛睡觉的,真有趣!
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